小学生快乐的六一作文

500字
主题:童年体验、劳动初识、人际交往、感恩意识、校园记忆

6月1日,是孩子们的节日——“六一”儿童节。

坐在教室里,当听见了下午只有一个活动——“红领巾书市”时,我的心顿时凉了。

站在操场上,当校长宣布活动开始时,操场上变得混乱。我到处逛,也始终没有把自己的书拿出来——因为我带的书都是些旧杂志,纸张也有些泛黄,没有人会要的。后来,听说帮别人卖书,报酬挺多,于是开始找有没有需要找人帮着卖书的人,我从这边逛到那边,始终没有人需要这样的人。后来,我胆子大了,把自己的书卖给别人,我拿出一本《作文100分》,见校长在看别人推销的书,我就走过去,问校长要不要,校长拒绝了我,我只好走开。我见钟鸣喜老师在那边,就向他推销《读者》。后来,我们达成2.5元的协议。付完钱,我便向“工商”走去——该缴税了!工商一算,要交0.1元,我交完税,看见一个老同学,就对她说:“嗨!好久不见了,买本书吧,《作文100分》,看在老同学的面子上,0.5元卖给你。”她说:“嗯,好吧!”有了这两笔交易,卖书的决心更是深深扎根在了我的心中。可已没有人要买书了。

活动在讨价还价声中结束。

这次“六一”是我度过的最有意义的节日,因为我不仅有了一些“微薄”的收入,还明白了一个道理:父母生我们养我们不容易啊!

精选读者点评

“红领巾书市”写亮了!泛黄的旧杂志、校长摇头、钟老师砍价、工商收那0.1元税,全是现场声儿。最绝是“卖书的决心深深扎根”,小孩嘴硬得可爱,又真。结尾那句“父母生我们养我们不容易”,突然就沉了,不煽情,但硌手。

操场‘淘宝记’

550字
主题:实践体验、人际交往、责任意识、生活智慧、集体协作

进入‘市场’,到处都是黑压压的人头,不免会让人感到十分的挤,look!看那边,那边发生了什么事呢?且听下段分解:

哦!原来是买书不成,发生了口角站啊!在这浩浩市场上,可还真有“闹事”的,那不体育班长来砸‘馆子’了,可我们也不是好惹的,因为,我们这儿有班长坐镇呢!看谁还敢到此处作乱,不一会儿,体育班长就甘败下风,悻悻逃走了。我们这个班长还真是一个‘招财宝’,不一会儿,又来一个客人,俗话说:顾客便是上帝。可班长却对此人大不相同,因为,他们认识,也许是来捧场的吧!进行了一场逗闹之后,终于回归正题,买了两本书走了。唉!你说班长神不神啊!可还有祸事哩!另组的组长黄佳文跟我们有‘仇’,‘仇’还不小哩!你说,这卖书还占不住她的嘴,她呢?跟这个吵吵跟那个吵吵,弄的人全都走了,顾客也没了,弄得好长时间一本书都没卖出去,可气人了!

我们组也特神,书呢?是越买越多,我们组还有一个特会坑人的,这个我可不是凭空乱造的,他从别处买书6元,卖给别人要8元,就这还有个傻瓜蛋给买走了。

从淘宝中,我明白了,做什么行业都是需要智慧的,需要计划的,做什么行业也是需要付出努力的,我也明白了,商人也不容易啊!

希望下一次的”跳蚤市场。”快点到来。

初二:蒋铭

精选读者点评

这“黑压压的人头”“砸馆子”“招财宝”写得少年气足,读着就听见市场里吵吵嚷嚷的声儿了!但“甘败下风”写错了,是“拜”不是“败”;“淘宝中”也跑偏了,跳蚤市场不是淘宝啊。再翻翻词典,顺手改两笔,味道更正。

六一儿童节

900字
主题:童年欢乐、集体记忆、成长体验、节日仪式感、师生互动

“六.一”是国际儿童节,是我们儿童的节日,也是我们儿童最开心的一天。这不,今天我们学校为我们举行了庆“六.一”活动,让我们开开心心过“六.一”。

早上,同学们陆陆续续的来到教室,站好队,搬着板凳来到了操场上,准备开幕式。

开幕式完毕后,老师带领我们回到教室,组织起了第二项活动——包饺子。只听老师一声下令,大家马上开始热火朝天的包起了饺子。刚开始,我们一个个都急急忙忙的,应该包好的饺子都没包好。唉!真是心急吃不了热豆腐。

我本以为我们组的四个人都样样精通。结果,蒋晓涵虽然会擀皮,但是她擀的那皮有千万丈厚,小的和一只蚂蚁一样大。而魏稀倩擀的皮有几千微米薄,大的像张脸。在这个小组里只有我擀的皮较好一点,王圣博包的好一点。天意绝我啊!

时间一分一秒的过去了,我们看着自己包的饺子,不由的叹息道:“唉,太少了!”。对了,我灵机一动,大叫:“王圣博,快把我拿来的那些饺子放上。”顿时,我们桌子上的饺子已经放不开了,幸亏我带的白纸多,否则,就要放地上了。

“时间到!”老师大喊一声,便开始来数饺子,我们不情愿地停止了包饺子。

为了让老师多给我们班数上几个饺子,我们便使出了“善意的谎言”——从被数过饺子的小组那里拿些饺子来,放到没被数的小组里,这样,老师来数时,就多数了几个。但是宣布的成绩竟然是二班第一,这令我们班每个同学都气愤不已,恨不得“宰”了二班!!!!!

第三项活动是卖书、买书。五年级的同学因要毕业了,所以要卖掉自己那些没用的书。在我买书时,我遇到了一个超傻的五年级同学,本来,这本《淘气包马小跳——第一个零分》卖时是12元,结果我只说了一句“太贵了!”,他就变成了5元,最后又因为找不开钱,就以两元卖给了我。

下午5点钟,同学们来到操场上看节目,刚一开始,大家就喊起了“节日快乐”的口号。演出开始了,有京剧、相声、舞蹈等节目。在观看时,我和王圣博都快睡着了,但是一到校园剧这个节目时,我们瞪大了眼睛,因为这里面有我班同学胡瑞斌,虽然这个节目演完了,但我和王圣博还陶醉在那欢声笑语之中,回味无穷。

放学时,已经是七点多钟了,天也已经黑了下来,但是我一点都不觉得累,因为我过了一个丰富多彩的“六一儿童节”。

精选读者点评

这饺子皮擀得真场景直观生动感!蒋晓涵的“蚂蚁皮”和魏稀倩的“脸皮”,我边读边笑出声,细节抓得准,生活味儿足,孩子气扑面而来,比满篇“开心极了”有力多了

那一次,我真快乐!

600字
主题:实践体验、童年记忆、劳动初识、亲情体悟、生活教育

放假的一天,我和朋友去弘扬卖二手书。

火红的太阳升在高空中,将大地烧的滚烫,酷热的天气丝毫没有减少我第一次买东西的欣喜。来到卖东西的场地,将各式各样,五花八门的书摆放在摊位上,安静的等着第一位顾客的到来。十分钟,十五分钟,二十分钟……时间在悄悄地流逝,而目前一位顾客也没有到来,我似乎有点不耐烦了,正在这时,一位阿姨带着她的儿子来到摊位前,简略的饭了一下书,认为这本书适合她的儿子读,点了点头。随后,这位阿姨指着《又见小绿人》说道:“小朋友,这本书多少钱?”我怀着欣喜的心情说:“这本书10元,您要买吗?”“嗯”阿姨边说便从包里掏出10元递给我。我开心的拿书递给阿姨。”阿姨再见“结束了第一位顾客的卖书之旅。

怀着等待的心情继续等着顾客。一小时过去了,依旧没有一个人买书。我的心里思索着:怎样才能让更多的人来这看一看呢!我灵机一动,耶!想到了。几十个摊位只听见一阵叫卖式的声音映入耳帘。“走过路过不要错过,这里的书各式各样,有事的人过来看一看,没事的人过来翻一翻,你会得到不一样的收获”我扯着嗓子拼命的喊。这种方法还真管用,不一会儿,摊位前聚满了人。老爷爷老奶奶带着他们的小孙子正在翻着有趣的童话书。几位大学生正细细品味着《论语》的博大精深。没过几分钟,我就获得了丰收的回报。望着手中来之不易的几十元,我又快乐又深深的感受到父母的艰辛和不易。

那一次去弘扬卖书,我真快乐!

江苏南京浦口区南京市明发一中滨江分校初一:谢婷

精选读者点评

“弘扬”是地名?还是“弘毅”“弘扬文化”的笔误?孩子,地名写错会让人找不到你卖书的地方哦~

我们的节日

350字
主题:童年快乐、阅读兴趣、分享精神、节日体验、成长收获

今天是六一儿童节。学校举办了一次跳蚤书市活动。

音乐响起来了。老师叫我们下去买书。我到二年级看到我心爱的书——《恐龙百科》和《十万个为什么》。我问摊主:“您好!《恐龙百科》卖多少元?”他说:“原来标价是16.80元,现在便宜一点儿,5元一本。”我又问:“那《十万个为什么》是几元?”他又说:“也是5元。”我把它们全都买下来了。遗憾的是《十万个为什么》这本书不知怎么就丢了。

后来,我看见了一个空位,就挤进去摆好家里带来的旧书开始卖了。我大声喊:“大家快来买我的书吧!我的书可好看了!”不久,就有同学过来买我的书。我把书统统卖完了。我把卖书得来的钱捐给老师做班级买书基金,这样,我就可以看到更多的书了。

好开心呀!

今天的六一儿童节好开心呀!

精选读者点评

跳蚤书市真饱满“挤进去摆好书”“大声喊”,动作一个接一个,像看小电影。就是结尾重复了两遍“好开心呀”,留一句就够啦~

六一儿童节的作文

1050字
主题:成长体验、阅读推广、节日欢庆、人际交往、童年趣味

六月一日是什么节日?相信全世界的孩子都知道:六一国际儿童节!

盼啊盼,从开学数起,我们共盼了92个日日夜夜,终于盼到了六一。今天下午将举行淘书乐活动,让同学们沸腾不已,欢呼雀跃,欣喜若狂。上午长达4个小时的课程,平日里一眨眼便过去了,可今天,每一秒都像等了一个世纪那样漫长。激动的心情如火山岩浆一样逐渐涌起,终于,在午读课下课铃焦灼的响起时,这满腔的热情情不自禁、迫不及待地爆发了!

大家在安琪的带领下,跑着,跳着,叫着,笑着,一路推推搡搡,打打闹闹,浩浩荡荡的大队伍来到楼下的楼梯口,大家迫不及待地摆起了摊,书整整齐齐的摞着,用好奇的目光打量着每一个人,仿佛在兴高采烈地说:“我的主人想和你们分享书籍,快快把我带回家!”。

我们大声吆喝着,招呼着每一个路过的人,将书递上去。烈日炎炎,灼热的阳光曝晒着每一个人,汗水顺着脸颊流了下来,脸也被晒得红通通的。可炎热的天气怎能阻挡我们!我们卖书的热情却只增不减,就如烈日一般热情强烈。我身边的伊婧就是这样火辣热烈,她简直可以被称“最牛卖书人”了!如果遇到小朋友,她会拿出五彩缤纷的笔呀,超萌超可爱的娃娃呀来赚取小孩的目光,再说说卖掉它有多么多么舍不得来吸引,效果当然很理想;如果遇到与我们年龄相仿的同学,伊婧则会挑一些自己喜欢的,像漫画杂志、童话故事等等,再走上前落落大方的推荐,对方也是赞同地点点头,一口成交;如果遇到大人就比较难了,但在伊婧看来仍不在话下,她先询问孩子年级,再精拣一些阅读考级会涉及到的书目,然后进行长时间的咒语催眠,说了一大串的好处,直至家长同意。接下来就是价钱,家长都一口咬定两元,不过伊婧自有办法,她先说书新,再说书好,又叽叽呱呱韶半天,直至以满意价定局。我看着伊婧忙碌的身影,真挺想推荐她去当推销员的。

卖得差不多了,我看大家都买了一大堆杂七杂八的新鲜玩意儿,正热火朝天、不可开交地与摊主砍价,决定去别处买书,。这是我带了一个好帮手——陈安琪。为何是好帮手,待会你就知道。我们去了六年级那里,找到了老朋友包翀宇,果然在他那儿看到了好书。我拿起一本《飞翔的教室》,晃了晃,不料包翀宇这家伙一点不讲理:“10块!”这时,安琪不慌不忙地站了出来:“包翀宇哥哥,求求你就便宜一点吧!”她嘟着嘴,包翀宇拍了一下脑门,无可奈何:“8块,不能少了。”“我们刚刚遇到冯老师了,还不快减价!”陈安琪摇头晃脑,又开始恐吓。“好吧好吧,怎么遇到了你们!”包翀宇自认倒霉。最终我们以6元拿下,多亏了安琪。

今天过得又充实又开心,希望学校以后多一些这样的活动,你买我卖,在阅读中愉快地度过六一!

精选读者点评

这个“火山岩浆”比喻不落俗套!后文卖书那段,伊婧吆喝的样子、讨价还价的神态,全在眼前晃。但“咒语催眠”“叽叽呱呱韶半天”这类词,小朋友写得欢,可得想想读者是不是真懂啥意思吧!

记六一庆祝活动作文

750字
主题:节日活动、动手动脑、生活体验、感恩意识、学习兴趣

活动开始了,我先看到一个谜语说“1 1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的一个姓:“王”字!猜出谜底的我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:“公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个“红萝卜”呀!真形象!

看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜:“一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩,一甩一甩又一甩。”——打一

大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个“廖”字,我们还没学呢!时间过得真快呀,不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识!

今天上午第四节课,老师眉开眼笑地走进教室对大家说:“今天下午为了让大家增长知识,养成爱读书的好习惯。学校举行了“六一”儿童节活动——举办“东江源书市”!

下午,不等上课铃响。我们就向楼下“冲锋”,大家欣喜若狂地跑向售书处出售自己的书。不一会儿,大家就围成一片开始卖书,还有的居然跑到其它班吆喝了起来。我也拿了一本《小学生日记》开始卖了起来。第一次我就跑去找了同学,可大家都不想要。我看着大家卖的热火朝天,不由地羡慕了起来。我问他们:“你们是怎么卖的啊?”他们回答说:“去其它班卖啊!”。于是,我也跑到其它班开始推销了,但结果也不成功。我又想:老师可能要。我又找了几位老师卖了起来,还是不成功啊。我看见校长说他也要买书,我便抱着一种试一试的心态拿给了校长,可他也不要。我没有灰心,我又找了几个人,都被他(她)们摇头拒绝了。我想:卖书可真难啊!

我一直卖到了黄昏,都没卖出去。回家的路上我心里又想:以后卖书一定要找好决窍。我从这次活动中我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦,我一定不会辜负重望的。

精选读者点评

这个“王”字猜得透着灵气!小手一拍就跳出来,眼睛都出彩亮眼,谜语活动最怕没反应,你有!后面红萝卜也写得活,尾巴绿、钻地底,画面扑棱棱的。就是最后卖书那段,像赶集似的全堆一块儿了,喘就是气来,下次试试分三小段?比如“冲下去”“碰钉子”“想明白”,多感染力强!

庆祝六一活动作文

1050字
主题:节日欢乐、成长体验、校园生活、思维锻炼、亲情体悟

活动开始了,我先看到一个谜语说“1 1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的一个姓:“王”字!猜出谜底的我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:“公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个“红萝卜”呀!真形象!

看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜:

“一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩,

一甩一甩又一甩。” ——打一字

大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个“廖”字,我们还没学呢!

时间过得真快呀,不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识!

今天上午第四节课,老师眉开眼笑地走进教室对大家说:“今天下午为了让大家增长知识,养成爱读书的好习惯。学校举行了“六一”儿童节活动——举办“东江源书市”!

下午,不等上课铃响。我们就向楼下“冲锋”,大家欣喜若狂地跑向售书处出售自己的书。不一会儿,大家就围成一片开始卖书,还有的居然跑到其它班吆喝了起来。我也拿了一本《小学生日记》开始卖了起来。第一次我就跑去找了同学,可大家都不想要。我看着大家卖的热火朝天,不由地羡慕了起来。我问他们:“你们是怎么卖的啊?”他们回答说:“去其它班卖啊!”。于是,我也跑到其它班开始推销了,但结果也不成功。我又想:老师可能要。我又找了几位老师卖了起来,还是不成功啊。我看见校长说他也要买书,我便抱着一种试一试的心态拿给了校长,可他也不要。我没有灰心,我又找了几个人,都被他(她)们摇头拒绝了。我想:卖书可真难啊!

我一直卖到了黄昏,都没卖出去。回家的路上我心里又想:以后卖书一定要找好决窍。我从这次活动中我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦,我一定不会辜负重望的。

今天早上,我一踏进校门就发现学校热闹极了,只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打,迎接着来宾。原来,今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展,并庆祝“六一”儿童节的到来,而举行形式丰富,内容精彩的庆祝活动。

早上八点十五分,庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来,各个年级的节目轮番上场:有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中,我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。 一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起,七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来,整个操场刹时象进入了一个花的海洋,五彩缤纷。同学们不由地大叫:“哇,真美啊!”

精选读者点评

这个“王”字谜猜得透着灵气!后面红萝卜也形象,但“廖”字谜放这儿有点突兀,小朋友还没学的字,写出来大家真能猜到吗?结尾那句“体会爸爸妈妈赚钱辛苦”十分打动人,像颗小石子掉进心里。

六一活动--跳蚤市场

400字
主题:快乐成长、劳动体验、节日记忆、童心童趣、社会实践

六一活动--跳蚤市场 "六一六一,快快乐乐."每当我唱起我自己创编的顺口溜时,就会记起六一儿童节我们在跳蚤市场卖书的情景.

下午,我高高兴兴的来到摊位前,拿出几本神奇宝贝的书,高声喊:"卖书啦!卖书啦!神奇宝贝大减价啦!

不一回儿,周围就挤满了人,都来看这本书,大哥哥拿了一本书,看了看,问:"小妹妹,这本书多少元呀?

一旁的小妹妹拿起一本神奇宝贝的书,问:"姐姐,这本书多少钱?

后边儿的小弟弟从人群中挤过来,拿起一本书,翻了翻,问:"姐姐,这本书多少元哪?

吵吵嚷嚷的,我实在忙不过来了,大声喊道:"8元,8元,8元,不能在便宜了."人群散开了,他们似乎都_ian贵,就不买了.突然,一个身穿白衣服的大哥哥回过头来说

"我买了!

他tao出钱,给了我,我把书递给大哥哥,今天可真高兴,第一次zhuan到了8元钱."六一六一,快快乐乐."我唱着自己创编的顺口.继续卖我的东西.

精选读者点评

这顺口溜有劲!开头就亮出“六一六一,快快乐乐”,像小铃铛一样清脆,整篇作文也跟着活起来了。卖书时喊价那段,人挤人、声叠声,读着就听见闹哄哄的市声了。错字别急,回头咱一起圈出来改,“ian贵”是“嫌贵”,“tao出”是“掏出”,“zhuan”是“赚”,都是生活里蹦出来的字,写对了更神气!

哈,今天真开心

500字
主题:成长体验、生活实践、同伴互动、自主尝试、快乐学习

哈,今天真开心

杜炳宇

跳蚤市场!什么?哪里有跳蚤市场?卖什么东西?让我给你一一详解。

今天,一来到崔老师作文班上,就发现今天的气氛可真不一样,个个喜笑颜开,地摊上堆满了书籍。“今天的书籍跳蚤市场,现在开始!”崔老师宣布。

我立刻蹲下身去,把我的书一一放在布上,不时抬头望望,看一看别人摆的怎么样了,呀!有人已经开始交易了,我心一慌,手忙脚乱的摆好了,就开始卖起书来。

我看了看,没人光顾,我就去了张智勇的“店”里。哇,我最喜欢的动物小说这里卖,我一下子买了9本。我突然停了停,回头望了望自己的“店”,来人了!我匆匆付了钱就跑回去了。

原来是张艺昕和盖洋夕,他们看了又看,犹豫不绝,我快急死了,狠了狠心说:“这几本书一元一本,还送两元钱的修正带。”哈,她们每人都买了我的好几本,不一会,我的书只剩两本了,可这两本好像不受欢迎。我想了想,要不要再便宜一点,突然有人喊五毛钱一本,把顾客都抢光了,我十分着急,怕卖不出去。突然一个好点子在我的脑海浮现出来。不要钱,直接送。眨眼间两本书被抢光了。

今天,真开心,让我也学习到了很多知识。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

哈,这个“狠了狠心说”真有味!把小孩儿强装大方又偷偷着急的样子全写出来了,比直接写“我很紧张”有力多了后面送书那段节奏也对,一个“眨眼间”,画面就蹦出来。再留心下标点,“五毛钱一本”后面该用叹号,你写成逗号啦。

我们的节日

350字
主题:童年欢乐、分享成长、阅读兴趣、节日体验、爱心传递

儿童节作文:我们的节日

天是六一儿童节。学校举办了一次跳蚤书市活动。

音乐响起来了。老师叫我们下去买书。我到二年级看到我心爱的书——《恐龙百科》和《十万个为什么》。我问摊主:“您好!《恐龙百科》卖多少元?”他说:“原来标价是16.80元,现在便宜一点儿,5元一本。”我又问:“那《十万个为什么》是几元?”他又说:“也是5元。”我把它们全都买下来了。遗憾的是《十万个为什么》这本书不知怎么就丢了。

后来,我看见了一个空位,就挤进去摆好家里带来的旧书开始卖了。我大声喊:“大家快来买我的书吧!我的书可好看了!”不久,就有同学过来买我的书。我把书统统卖完了。我把卖书得来的钱捐给老师做班级买书基金,这样,我就可以看到更多的书了。

好开心呀!

今天的六一儿童节好开心呀!

精选读者点评

开头“天是六一儿童节”这句真有意思,像小朋友急着开口说话,把“今天”说漏了,反而透出一股子憨劲儿!后面买书时一问一答,清清楚楚,连标价小数点都记得住,说明你当时眼睛亮、心也热。丢书那段写得轻,可我读着心里一紧,要是加半句“我翻遍书包、摸遍口袋……”就更活了。