快乐的万圣节

300字
主题:节日欢乐、集体活动、童年记忆、校园生活、童真童趣

上个星期五,我们学校组织我们每个人做一个南瓜灯。一听到这个消息,我就知道盼望已久的万圣节终于来临了。

星期一我带着南瓜灯,万圣节用的糖果盒装扮的道具,怀着激动的心情来到了学校。一走进教室我看见老师正在忙着装扮教室,我们也加入了装扮教室的行列。等到庄老师宣布活动开始了,我们迫不及待地换上精心准备的衣服和面具。有的扮成小巫婆、还有的扮成小白兔……然后我每个人带着自己喜欢的糖果开始了要糖果活动。

接下来我们排着队来到操场上跳兔子舞,我们每个人把手搭在前面一个小朋友的肩膀上,随着音乐跳兔子舞。大家都玩得疯狂极了。

快乐的时光总是很短暂,这真是个难忘的万圣节。

精选读者点评

把“要糖果”写成“要糖果活动”,多可爱!就是“每个人带着自己喜欢的糖果”是不是该改成“挨家挨户要糖果”?教室里哪来每人都带糖呀?再翻翻日记本,那天你分的是橘子糖还是巧克力!

元旦文艺汇演

1000字
主题:首次体验、舞台记忆、集体荣光、童年印记、自我突破

今天是12月28号了,还有3天就到元旦,我们学校为了庆祝元旦这个美好的日子,今天下午2点钟举行了“元旦文艺汇演”。

我身为相声演员其中的一员,今天中午就必须要牺牲午睡时间在化妆。

一放中午学,我马上以10秒钟100米的速度冲到校长家吃饭。领得了饭,我3分钟就把饭吃完了。呵呵,这次吃饭可真神速哟!和平时简直是两个人在吃饭两个人在吃饭,这可能就是演出给我的动力吧。

吃完饭,我自然就跑下楼和其它的相声演员汇合了,想不到他们比我还先到呢,本来我还以为我会是最快的一个。目前我舅娘(担任帮我们化妆的化妆师)还没到,所以导演阿超决定先排练一遍,防止2点演出时出差错。

因为张淑菲她们是跳舞的,所以必须要提早扎辫子,一个人必须要半个小时。

……

大家把一切都准备好了,此时已是1点50分了,学校马上通过广播来通知各班同学进场了。

一共有25个节目,我们的相声是22位,张淑菲的舞蹈是17位,还有一位独唱在24位。

刚开始的节目就是小提琴。时间转眼就过了,表演已有一个小时多了。

“现在,有请43班的舞蹈,请……作好准备。”主持人说道。张淑菲她们一大阵容马上上了场。音乐响起,她们立刻跳了起来,她们的动作是那么地连贯,看得我的眼睛应接不暇;她们的动作是那么地柔软,好似一条条线在流动;她们的动作是那么地刚硬,那么有力那么快捷。她们优美地动作加上歌曲的旋律,更让我陶醉在其中。

又过了4个节目,终于轮到我们上场了。我的心总“砰砰”地跳个不停,毕竟这是我第一次上台。心里反复地对自己说:“别紧张,别紧张,那么一下子就过去了。”虽然这样,但始终还有一点紧张,可比赛都开始了。

阿武刚上场马上引来了哄堂大笑,看到这里,我的信心倍增。我们剩下的四位演员陆续登场,一次又一次地把观众的脸“拉出”笑容。此时此刻,我的心里甭提有多高兴了,要不是在舞台上,我早都蹦起来了。随之,我们的相声表演也结束了。

后来我们班的叶雯静独唱《隐形的翅膀》也唱得非常好。

汇演在4点50多分钟结束了。在教室里,老师说:“这次相声表演比平时训练时好多了!”我听到这里,心里马上有一种压抑不住的快乐,不禁笑出了声,老师也理解我的笑声,没批评我,这时阿超他们也和我一起笑了起来,大家马上热烈地拍了拍掌。

元旦文艺汇演结束了。这是我在小学生涯上的第一场元旦文艺汇演,也是最后一次,我上台了,我终于上台了!这一次,我不会忘记,我会将它深深地刻在我脑子里!

精选读者点评

这“10秒钟100米”“3分钟吃饭”真扎实连“呵呵”都带着喘气声,读着就想笑,孩子,你笔下有体温,有心跳,有你本人在蹦跶,比好多“端着写”的作文都亮堂!

奇妙万圣节

300字
主题:节日体验、童年趣味、英语学习、课堂活动、惊喜时刻

今天晚上,我参加了英语学习班老师组织的万圣节派对。

晚会开始了,外教老师向我们介绍了万圣节起源于欧洲,现在已经传播世界大多数国家。介绍完了,游戏就开始了。

我们走进第一个教室,一位扮成僵尸的老师走进来,教我们玩了一个普普通通的游戏,我们想:一点也不好玩嘛!oh yeah!终于到第二个教室,老师说:“你们信不信我能变出一个人头?”我们回答说:“不信!”突然,灯一灭又一亮,教室中间果然出现了一个人头,吓得我们魂飞魄散。老师让我们在腿上传“头”,不能掉,掉了“人头”的人得接受惩罚,幸好下课了,不然我没办法掉“头”逃跑 了。

我们还玩了很多游戏,你们也要多参加这样的聚会呀!

精选读者点评

开头时间地点清清楚楚,像日记本上刚记下的事儿;“魂飞魄散”用得有生命力,比写“吓了一跳”力度大了但是“普普通通”和“一点也不好玩嘛”太笼统啦,要是写出僵尸老师怎么歪着脖子、指甲发绿,你准能多得两颗星~

万圣节前夜活动作文

900字
主题:童年趣事、民俗体验、动手实践、节日文化、伙伴情谊

万圣节前夜活动作文

星期六,天气晴朗,太阳照着大地,我和好朋友白梓力一起去参加庆祝万圣节的活动。

刚开始,我们在唐延路的华润万家门口集合,拿完号牌就开始了活动,老师告诉我们:万圣节来源于一个有趣的故事。从前,在美国有一个小男孩叫“杰克”,他特别调皮捣蛋,老是干坏事。他死了,天堂的人都不要他,于是他来到了地狱,但是,他还在地狱里捣蛋,地狱的人都不要他,他的灵魂就回到了地球,所以每年的10月31日他都会挨家挨户的要吃的,因为他受到天神的诅咒,变得很丑,人们怕他捣蛋,就会给他很多吃的。从此以后,西方国家把这一天叫做“万圣节”。听完这个故事,我心里特别想见见这个可恶的怪物,故事就讲到这,现在我们来看看我的小活动吧。

首先大家按号排小组,我是57号,在第三组,我们这一组的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我们还学会了一个口号叫:不给糖果就捣蛋。这是杰克曾经说过的。

今天可是大丰收,要到这么多的糖果,还有其它零食,好多糖我都没吃过呢!

要完糖,我们又重返活动地点,开始了新的项目:做南瓜灯。刚开始,我们每人都领了一个小南瓜,然后画它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最难,也最危险,必须大人帮忙,就是雕刻南瓜灯。刚开始我刻不好,还把手扎了一下,我没有管,看了一眼,就继续刻了。

刻完南瓜,我用纸擦了擦,又看了看,它的面孔特别可怕,看了就好像见到了鬼。

接着我们开始做饼干,先给每个人发一包和好的面,然后就开始做。第一步:先把面擀平,还要薄。第二步:把模型压在擀好的面上。就这样,一下做了九个,形状不一样,丰富多彩,看着就流口水,我忍了忍,把饼干交给了烤饼干的阿姨。

做完饼干,今天的活动项目结束了,我们纷纷挤到舞台前开始领奖,一等奖得到的是伞,可惜没有我。二等奖得到的是玩具鸭子,还是没有我。最后其它没有得奖的同学包括我都是一般的奖品,有:“鹅卵石橡皮,一封信和自己的照片,还有自己千辛万苦做的南瓜灯和香喷喷饼干。领完饼干和奖品,我们集合在一起,总结了一下有趣的活动,就解散了,我和妈妈还有好朋友一起说说笑笑,开开心心的回家了。

今天真是一个美好的一天,我提前祝各位同学、各位老师和亲爱的家长们万圣节快乐!

精选读者点评

这个“杰克捣蛋被踢出天堂又踢出地狱”的故事讲得过瘾!你把传说当真事讲,语气像在课间跟同桌吹牛,极其有孩子气的生动感。值得注意的是后半段活动流水账有点密,要是能把“刻南瓜扎手”那一下再写细点:血珠冒出来没?手抖不抖?糖纸反光晃眼不?画面就蹦出来了。

有趣的万圣节

450字
主题:节日欢乐、童年体验、校园活动、趣味互动

10月31日,我们参加了一个有趣的万圣节活动。

早晨,我高兴地穿上带金色蜘蛛网的黑礼服,打扮成蜘蛛女。到了学校,哇!同学们都兴高采烈的,有的同学披着红斗篷,有的戴着牛角,有的穿着巫师袍,戴着尖顶帽,大家都很兴奋,像“唧唧喳喳”的小鸟似的,讨论者各自的打扮,有的甚至跳得老高,好像脚下装了个弹簧似的。

老师叫我们集合时,我们飞快地坐到了自己的座位上,老师开始讲接下来的游戏,同学们静静地听着,像石头扔到棉花堆上似的,没有一丝声响。听完老师的讲解,活动开始了,我们首先去走秀。在操场的走秀台上,同学们穿着漂亮的衣服,戴着精致的面具,摆上优美的姿势,大家使劲地鼓掌欢呼。接下来就到了讨糖的时候了,我提着南瓜灯,来到实验室门口,嘴里喊着“不给糖就捣乱”,扔了一个纸杯在地上,我终于拿到了5颗糖,心里真高兴!最后,我们来到操场的跳蚤市场,这里有许多可爱的小玩具,我好喜欢呀!我与大姐姐们讨价还价后,买了一只可爱的小粉兔,一支玫瑰花笔杆,一支变形笔。

我们度过了一个愉快有趣的万圣节!

精选读者点评

这个“脚下装弹簧”的比喻形象极了!跳得老高那句,我读着自己都忍不住踮脚,孩子眼里真有弹簧啊。

万圣节,鬼怪入侵

450字
主题:节日文化、童年趣味、校园生活、中西交融、集体欢庆

今天是西方传统节日万圣节,我们学校来了一群喊着“trick or treat”的各种妖魔鬼怪。咦!怎么回事儿呢?那是我们的“万圣节patty”,大家都在各个班级讨糖果呢!

“trick or treat”的活动才刚刚开始,小鬼怪们就涌进校园的各个角落,每个班级都准备好了糖果,笑嘻嘻地等待着“捣蛋鬼”们的“大驾光临”。

我们班大开两个窗口,摆上糖果。蜂拥而至的鬼怪们伸出一只只小手,嘴里大喊着“trick or treat”,有的等不及主人的派发,手伸进糖果盒里胡乱抓上一把,急急忙忙地又塞进口袋里,门前门后,好不热闹!派发的糖果转眼间就没有了,全班同学只好倾巢出动,窜入拥挤的人群,拎着大袋子,向其他班级“trick or treat”,甚至连老师办公室也不放过。鬼怪行走在各个角落,校园都变成了鬼怪的海洋,而海浪就是那一阵高过一阵的“trick or treat”,鱼儿便是那一颗颗美味诱人的糖果。

这次万圣节活动真是令人好好地hight了一把,装成鬼怪在校园中游荡,玩trick or treat的游戏,还组织英语义卖市场,真是令人狂欢之极,兴奋之极!真希望天天都是万圣节,天天都happy halloween!

精选读者点评

“trick or treat”重复四次,像小鼓点敲在纸面上,你听见了吗?后半段“鬼怪的海洋”比喻突然亮起来,浪、鱼、糖果全活了。但“hight”拼错了,下回查词典时多瞄一眼。

不一样的六一作文

550字
主题:童年、节日、成长、合作、快乐、仪式感

5月31日星期五,江南实验学校举行了迎六一活动。主要的活动有“面具狂欢节”、梦想小达人展示和包美食。我们211班的活动也不例外。

早上,小朋友们都戴着自己做的面具进了校园,有可爱的小猫、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校园犹如一个朝气蓬勃的。“小动物们”活蹦乱跳地进了各自的教室。

我们211班教室里整整齐齐地摆放着用课桌拼好的四张大桌子,这是准备包汤团用的。教室后面还摆放着一个引人注目的易拉宝,这是小达人们介绍自己和获得过的荣誉的。每个人制作的易拉宝都各式各样的,有跳绳小达人、乒乓球小达人、唱歌小达人……很多小朋友都在易拉宝前拍照留念,家长们也很开心。

紧接着,就要包美食了,这个活动是在教室里举行的。教室里的桌子上已经铺好了桌布,包美食用的材料放在讲台上。209班是包饺子的,210班是包烧麦的,211班是包汤团的,212班是包馄饨的。包汤团准备的材料:已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老师首先介绍了包汤团的步骤:先把面粉捶平,用勺子舀一点豆沙放在捶平的面皮上,再用面皮把豆沙裹在面皮里,最后搓成一个球,这样汤团就包好了。每位同学都包了四个汤团,总共有一大托盘。

整个江南校园都充满了欢声笑语,让人觉得喜气洋洋的,这真是一个令人难忘的六一节!

精选读者点评

小猫、小熊、老虎,面具写得活!“朝气蓬勃的”后面缺个“动物园”,你是不是也想写但没敢写!

有趣的万圣节

750字
主题:节日体验、童心童趣、伙伴协作、快乐成长、校园活动

今天就是10月31日的万圣节了,我们要去小桔灯身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活动。一想到这我真是又开心又兴奋,我很早就起了床,穿上自己的装备向小桔灯“进军。”

来到了小桔灯,教室里焕然一新,门上贴着一张“穿越火线”的游戏玩法,我差点都进不了自己的位子了。

活动开始了,我们要去前台领一张任务卡,我既新奇,又兴奋,拿到了任务卡,得知我们的额任务是两家商店去讨糖。第一家是报亭,第二家的提示是一首小燕子的歌,我们就去寻找。

离这儿近的有两家报亭,一家关着门,这很正常,这个时间报亭还关着门呢!可有家开着,我们判断就是这家报亭,于是我们就上前大叫:“给糖果,给糖果,不给糖果就捣蛋。”没想到这位叔叔那么乖,竟然一下子交出了两包糖果,我们继续寻找,一个眼睛尖的同学发现一家小燕子鞋行,于是我们就去这儿讨糖,但这家店的老板可没那么乖了,她先让我们拍了个照片,可她还不满足,让我们唱歌,这下子同学们都没声音了,你推我,我推他,都不想要唱歌了,最后没法儿只好怪声怪气的唱起来,歌唱好了,老板娘才拿出一包糖果来,糖果一到我们手里就被“清一色”了,可美味了。

在回兵的路上,行人都注视着我们的衣服,有的带着南瓜帽,有的拿着死神钓刀,有的还带着两颗僵尸假牙呢!看着我们这样被“闻名远扬”(应该是臭名远扬吧!)心里可开心了。

到达了小桔灯之后,我们又看了电影,玩了许多游戏,爽到爆了。

时间过得真快,一眨眼活动就结束了,我还沉迷在游戏世界,铃声响了,我只好恋恋不舍地进了教室,今天我可开心了,从没经历过这样的活动呢!

下次小桔灯的活动一定会更好玩更有趣,小桔灯,我在等你哦!

指导老师:周老师

点评:如此生动有趣充满趣味的活动怎能不让人心动呢。小作者用细腻、幽默的笔触来记叙本次活动,令读者们对之充满了期待喲!

精选读者点评

哇!“清一色”这词用得呼之欲出,糖果刚到手就没了,跃然纸上!还有“怪声怪气唱歌”那段,读着就想笑,你把尴尬写成了可爱,厉害!但“闻名远扬”是不是记串了?悄悄圈出来哈~

欢度六一儿童节

450字
主题:节日快乐、集体成长、文明礼仪、校园生活、童年记忆

这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好人好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。

“游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学就教育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

精选读者点评

“钓鱼”游戏时手在发抖吧?交代明白连“稳定性与耐性”都琢磨出来了,可别光写训练啥,你钓上鱼没?嘴角翘没翘?下回把“我”的心跳、手心汗、抢到奖券那一秒的傻笑,塞进去两处,整篇就活了。

万圣节夜惊魂

600字
主题:童年乐趣、节日体验、勇气成长、伙伴情谊

上个星期日晚上,我跟妈妈去朗文英语学习班参加了万圣节活动。一到了学习班,我就听到了恐怖的音乐和尖叫声。在门口,有一个姐姐给了我蓝色的手链,我就是蓝队的成员了,我被一个带面具的姐姐带到了一间小屋子,小屋里都是蓝队成员,我是最小的。

这间屋子里地上有很多鬼的卡片,墙上还有四个蜘蛛,我们做了一个游戏,英语老师说什么英文,我们就跳到哪个卡片上;接下来给我们发了要糖果的袋子,我们又被带到另一间屋子,在这间屋里有个英语老师给化了很恐怖的妆;我们在走廊站队的时候还看到很多“怪物”和“鬼”;然后我们被带到了一间小黑屋,小黑屋里有“鬼”,他的面具很吓人,他要我们找糖果,有一些大哥哥还装鬼吓我们,我被吓坏了,当时我想起来我的裤子兜里有手电筒,我立刻把手电筒拿出来打开,屋子就变亮了,大家很快就发现了“鬼”,他很紧张,钻到了椅子下面。这次我们胜利了!

最后我们去到商场里要糖果,我们到了很多店的门口说:trick or treat.就是“不给糖就捣乱”的意思,我得到了很多糖果,妈妈的袋子都快装满了。(但是在万圣节的那一天,有好多“小鬼”来我家敲门,我又将那些糖给了他们。)

这次活动虽然很吓人,但是很有趣,真想再次参加万圣节的活动啊!

星期一早上我们去篮球场升完旗,回班级的时候,邓珮青跟我说她也去参加了这个万圣节活动,她说她也是蓝队的,可是我没有看见她,是因为她化妆了,我没认出来她。

精选读者点评

手电筒那段太灵了!黑暗里“啪”一下亮起来,连“鬼”都钻椅子底,这细节比啥描写都管用,记住了!

欢度教师节

950字
主题:尊师重教、责任意识、集体温暖、成长理解、感恩情怀

今天是9月10日,教师节。上午,我们只上了一节课,就排着整齐的队伍,来到西安师范礼堂,参加庆祝教师节大会。

一进大礼堂,我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光,挂着红色的幕布;台下摆着__台,上面坐着领导。

同学们有次序地走向座位,刚刚坐下,就高兴的议论开了。这个说:“这地方真美呀!”那个说:“这舞台真大呀!”……

忽然,大家静了下来。啊!原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台,少先队员向老师戴上美丽的花环;每个年级组都有一个老师讲话。

轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的走上讲台,声音洪亮的说:“同学们,祝你们学得轻松,学得快乐,这是我们全体老师的希望,也是我们今后工作的努力方向……”汪老师的讲话,引起了台下一阵阵热烈的掌声。

是啊!汪老师讲得太好了,他的话讲到了我们的心坎上了。老师们知道,我们现在的学习压力太大了。为了将来能考上一个好中学,我们有多少人,不得不在星期天去参加各种补习班,就连节假日也没有休息。

在一片掌声中,三个主持节目的同学同时走上舞台,宣布节目开始。今天的节目非常精彩,有同学表演,还有同学和老师一起上台表演。表演的节目有唱 歌,有舞蹈,还有小品和诗歌朗诵。我们的贺老师,还和我们班的同学一起表演了《兔子舞》。我们的马校长,还上台演唱了动画片《西游记》插曲。他唱得真是好 听极了,引起了台下一阵阵的掌声。歌声,掌声,汇成了

一曲优美动人的交响曲。这时,我看到,全场的老师和同学,都沉浸在无比的喜悦之中。

看完节目,我们就开始给遭受洪灾的灾区小朋友捐款。只见各班的值日班长,抱着捐款箱在同学们面前走来走去,同学们都把自己身上的零花钱拿出来投进捐款箱。最后一登记,嗬!光我们班就捐了80多元钱呢!

接着,又见龙主任抱着一个大红箱子放在舞台上。大家都在好奇地问:“拿这个干什么用呀?”嗷!原来这是老师们的捐款箱。这时,只见所有的老师,一个跟一个地走上舞台,拿出自己的钱放入箱内。台下的同学,都在使劲地给老师鼓掌……

通过今天参加庆祝教师节活动,我更加热爱我们的老师。同时,我也明白了老师对我们的希望,明白了老师最喜欢的礼物,就是我们在学习上能获得一个好成绩。我一定要好好学习,学好本领,只有这样,才能不辜负老师对我们的希望。

精选读者点评

礼堂灯光、红幕布、花环、兔子舞都记住了,细节像小相机咔嚓咔嚓拍下来,如在眼前!汪老师讲话那段,“满面春风”“声音洪亮”,连神态语气都抓得准,说明听课时眼睛亮、心也热。

万圣节快乐

400字
主题:节日文化、童年记忆、集体活动、快乐成长、个性表达

星期三,是我们学校一年一度的万圣节活动。大家可以装扮成任何你想扮演的,还能向老师讨糖,爽!

一到教室,同学们已经热火朝天了,翻翻别人的袋子,看看别人扮演什么,有的已经迫不及待地换上自己的衣服,耀武扬威呢!

红老师来了,她宣布:“万圣节走秀开始.”班级又沸腾了。

首先登场的曹嘉辰先生身披黑色披风,手提金黄色南瓜灯,边走过挥手“hi”还不停地和大家打招呼,走到舞台中间,还不忘摆个poss.接下来是吴经辞,只见他头戴怪异奥巴马头盗,上场时一言不发,伸出两根手指摆了个poss,然后,一拍_走人。结果,奥巴马先生被我们叫了回来。原来,是吴经辞刚才表演时没拍照片,于是,他重走了一次。只见他双手一合,摆了个如来佛祖的手势,这怪异的头像与搞笑的手势,惹得我们大家哈哈大笑。

走秀中,最尊贵的,莫过于蔡倩倩的皇后了,一身华丽的装扮,还有一个面具,这副打扮,把伊丽莎白都比下去了。

万圣节,真是一个快乐的节日,你乐,我乐,大家乐!

精选读者点评

“耀武扬威”用得栩栩如生!后头“一拍_走人”的下划线,是故意留白还是手滑?再翻翻原文,逗号句号都躲猫猫呢~

庆六一

250字
主题:节日快乐、集体活动、童真童趣、成长记忆

今天我们学校举行庆“六一”活动,老师为我们安排了一些节目。 我们上午照常上课,中午请四个小朋友在黑板上画画。我们一进教室,哇!好美!有机器猫、机器人、阿凡提、圣诞老人、葫芦娃、小狗、福娃欢欢和迎迎都来为我们庆“六一”了!

下午,二(11)和二(13)都到我们班级玩,我们也去他们班级玩,二(11)班是:青蛙跳海,二(13)班是:巧手运珠,二(12)班是:智抢椅子。

总共15分,我只得到10分,但我还是很开心。这次庆“六一”让我难以忘记!

精选读者点评

黑板上的“机器猫”“葫芦娃”全跑进作文里啦!这股热闹劲儿扑面而来,连标点都蹦着跳,“哇!”写得真神!下次试试把“青蛙跳海”怎么跳、谁输了又咋样,添一两句!

万圣节到啦

400字
主题:节日氛围、校园生活、童真趣味、集体活动

“啦!啦!啦!万圣节到啦!万圣节到啦!”谁着这句话我上了路。

我来到了学校,换上了万圣节的服装,在教室里瞧瞧这是谁,瞧瞧那是谁,可真难猜,一个个怪模怪样的,放眼望去,全是黑压压的一片。

我们来到操场,样子还真多,有白雪公主、蜘蛛侠、哈利波特、船长……节目开始了,首先上场的是一年级服装秀,他们三五成群的上场,看着看着,突然看见一个马里奥,我们互相问着:“咦?那个是谁啊?”我们走过去一看,原来是科学钱老师啊,我们哈哈大笑!

到了中午,我们举行了“trick or treat”活动要来的糖虽然不多,但是很快乐,也很有趣,整个学校充满了欢乐、乐趣!

下午,一场“跳蚤市场”让一次募捐变得好玩,不出校门就可以买到自己想要的东西,而我们班个个都像个鼎鼎大名的厨师,卖出一盘盘水果沙拉、一盒盒寿司、一袋袋饼干,真是听着口水都流了下来,这次“跳蚤市场”真好玩!

真是一次开心的活动!真希望再来一次这样的活动啊!

精选读者点评

万圣节的“啦!啦!啦!”读来提气儿!开头就蹦出声音来,像小喇叭一响,全班都醒了,可后头怎么没再听见这股响亮劲儿?

万圣节

1000字
主题:节日欢乐、童年趣味、角色扮演、邻里互动、创意活动

快到了,丽都物业同夏加儿美术学校,提前组织了一个“万圣节捣鬼”的活动。

星期六下午,孩子们穿上鬼装,来到丽都a区。中心广场摆放了六张大桌,六个点位,各有一个主题,任由不同年龄孩子自由选择,去参加自己喜欢的活动。我选择了画脸谱,老师送给我一个白色脸谱,我用深绿色、红色、黑色画成一张僵尸脸:红眼睛、绿眉毛、黑鼻梁、惨白的脸,准备晚上使用。继后,我又到其它点位观赏:泥塑、做风筝、石头画和粘豆子画,它们都是那么充满吸引力。看到那些可怕的鬼脸装饰、充满魅力的鬼服,我兴奋极了。我想捣鬼活动组织得那么有趣,晚上肯定可以去吓人!吃过晚饭,我再次来到了广场上,各种各样的装饰品装点着广场:放在地上的有南瓜灯,用卡纸做成的房子贴在门上,吊在门上的有惊悚的图案。这时,我看见一只断了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我灵机一动,拿起那只“血手”去拍了拍一个小朋友的肩膀,当那个小朋友的头刚转过一半时,突然看见了那只“血手”,顿时他瞪大了眼睛,迅速地转过了身,拔腿就跑,嘴里还嗷嗷大叫着,周围的人都笑了。这里有很多活动,比如:画面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一个鬼娃娃可以得一元钱)、做鬼南瓜……我简直抑制不住自己激动的心情,真想一口气把们它玩儿个够。随后,我又去套了鬼娃娃。排队每人可以领到五个圈,所以我只有五次机会。第一个圈,我决定套离得近些的,轻轻往前一抛,没想到圈到了的一个鬼娃娃,我高兴极了。我想,第一个圈就抛得那么好,剩下四个,或许能次次套中。但是天上不会掉馅饼儿,结果剩下的四个圈我都没套中。接下来,我又去把其它的活动都玩了一遍。我看了看表,已是晚上八点,可还没玩儿够呢。这时,我想到还可以去敲门讨要糖果,顺便去吓吓我幼儿园曾经的同学显丽。于是,我们几个同伴来到显丽家,门口灯光幽暗,我按了按门铃。没想到,开门的人竟是一个保姆阿姨,门刚一开,见我们鬼模鬼样的打扮,阿姨先是一惊,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨吓坏了,惊恐地睁大了眼睛,战战兢兢尖利地叫道:“你们……要干……啥?”“要糖!”我装出凶恶的声音,狠狠地答道。她可能被吓吓蒙了吧,“啪!”地一声关上了门,逃回家里去了。结果我们什么糖果也没讨到,讨到的却是大家的一场哈哈大笑。真没想到,她会吓成那样,原来,捉弄人是那么好玩儿。快乐的时光总是短暂的,转眼间,就到了晚上八点半,我还意犹未尽。万圣节真有趣、好玩儿,我喜欢万圣节。

精选读者点评

这个“血手”拍肩膀的细节真自然!孩子吓跑时“嗷嗷叫”,阿姨关门那声“啪”,全是画面,你把现场声音都写进去了,比放电影还带感。

记一次圣诞会

550字
主题:欢乐、成长、才艺、集体、记忆、节日

今天同学们要过一个有意义的圣诞会。“叮叮叮”上课了,同学们用最欢快的心情迎来了圣诞会。

仔细看教室,每个窗户上都贴满了彩色的银条,有的贴成爱心型,有的贴成了一个可爱的笑脸……只见黑板上写着“圣诞联欢会”更吸引着同学们目光的是“诞” 和欢上面的小玲铛,给我们的教室增添了无限生机.随着同学们的欢呼声圣诞会开始了.

首先是张士豪表演的魔术,他的手上有一个铁圈,中间有一个小环子,看样子小环子好像解不开似的,可是张士豪却解开子.同学们向他投去子惊讶的目光,他得意的将动作放慢了些,让我们能够看清楚他的动作,他点了胡雄风来玩着个魔术.老师说让他三秒钟之内把环子解开,看他笨手笨脚的我本以为他会出洋象,闹个大笑话,然而另我没想到的是,他居然在两秒钟就把环子解开了真是让我大吃一惊.接着是王问儒拉二胡赛马他拉的娓娓动听,我有如已经身临其境的来到了大草原,骑着马在大草原上奔跑.他表演完了,没等老师开口,整个教师里响起了排山倒海的掌声,着表演太精彩了.最后是我们班的张中嫣来跳舞这还是第一次听说,看来她还真是深藏不露呀.表演开始了,随着音乐她翩翩起舞,好像一只可爱的蝴蝶,宛如立在水中那最独特的白莲花……她的舞姿动人,使同学们赞不绝口,都要像她学两招似的.

圣诞会结束了,可是同学们好像没有要结束的样子,依然沉浸在高兴中,快乐中.这将是我同年中最独特的记忆,使我永远不会忘.

精选读者点评

“叮叮叮”开头酣畅!银条贴成笑脸、黑板上小铃铛会呼吸似的,你眼里有光,文字就发亮。就是“解不开似的”“解开子”“出洋象”这些错字漏字,得悄悄圈出来改一改呀。

游园活动

500字
主题:童年欢乐、校园生活、节日记忆、同伴情谊、成长体验

六一儿童节游园活动作文:游园活动

“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球_个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的。我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

精选读者点评

“淘气的娃娃”这个比喻特新颖!球在拍上乱跑,你心里七上八下,读着就跟着踮脚,细节一动,全文就眼前一亮。

今天,我觉得很开心!

300字
主题:童年快乐、集体荣誉、节日记忆、成长体验

“六一活动现在开始!”随着主持人的一句话,“六一”庆祝活动正式开始了。上午班班唱比赛开始前,我的心忐忑不安,想:如果我唱错了怎么办?但是,我又想:重在参与,就当练习好了!于是,我的心就平静下来了。开始表演了,我们排着整齐的队伍走上舞台,开始演唱《红星闪闪》。演唱结束了,我觉得一切都挺顺利,所以就开心地回到座位上,观看别的班级表演。最后,主持人开始报分数,那一刻真是激动人心啊!“二3班——一等奖!”这时,我们欢呼雀跃,像赢了全世界!

下午,我们还观看了《东方大港》的电影,惊险而感人,结局还是挺美好的。

今天,我觉得很开心!

精选读者点评

这个“忐忑不安”真鲜活后面自己给自己打气那段,像极了咱班小胖上台前挠头的样子,尤为真实。然而“开心地回到座位上”有点平,试试加个动作?比如“攥着衣角蹦回座位”,画面立马跳出来啦!

难忘的泼水节作文

450字
主题:快乐、友谊、成长、节日、童真、活力

难忘的泼水节

我盼望已久的六一儿童节终于到了,我们四年级的活动就是小型“泼水节”。大家有的拿水qiāng,有的端小盆儿,有的穿雨衣,还有的……

泼水节开始了,第一个游戏是运水。每个班选派十几个人来运水,还有几个人是“干扰”的。

“陈晰!”王怡然持着水qiāng气冲冲的来“报仇”了,“让你拿水qiāng喷我!”不一会儿陈晰的衣服就湿透了。我也参加了运水,看到过去的人都成了“落汤鸡”,拿水qiāng干扰的人“水力”也很猛,快到我的时候,我就只能“穿越水线”能躲的就躲躲了。到我了,我左躲躲,右闪闪。水qiāng喷出的水大多数我是躲开了,不过,盆泼的我可没躲开,这可比水qiāng威力大多了。一下子就把我泼成个“水人”。

真正的泼水节开始了,我的“目标”还没找好,就看见刘一鸣跟着段嘉桐,不断的用水qiāng喷,她用盆泼了一下刘一鸣就没“弹药”了,我也赶过去凑热闹帮刘一鸣把段嘉桐“赶走”了。

“哗”“是谁?谁泼的我?”

“张楠!”刘一鸣指了指正在“逃跑”的张楠。

我很快就追上了她,打开瓶盖儿,把水冲张楠泼去,不一会儿,张楠也被我浇湿了。

时间过得可真快,又到了放学的时间了,我们意犹未尽的回家了。

精选读者点评

“水人”“落汤鸡”“穿越水线”,这些词儿真饱满!光读就浑身冒水花,画面感强。建议把“水qiāng”统一写成“水枪”,别让拼音挡了你文字的劲儿。

美丽的西山风筝展

500字
主题:节日喜悦、校园生活、童年记忆、集体活动、成长瞬间

美丽的西山风筝展

今天晴空万里,我们对着镜子梳妆打扮一番,就兴冲冲地向学校走去。

刚进学校,我不禁大吃一惊,整个学校焕然一新。

同学们三个一群,两个一伙,边走边嬉笑着说话.旁边走过的老师也个个笑容满面.远处有两个同学分别拿着长笛和琵琶正在往教学楼里走去.高高的教学上有数面迎风飘扬的彩旗.鼓号队的同学们也精神十足地打着鼓,吹着号,指挥人也威风凛凛.一阵微风吹来,大树在翩翩起舞,小花不住地向我们点头,天空中几只小鸟叽叽喳喳着,仿佛在唱一曲优美的歌儿。

这时广播里通知全校师生到大操场集合.我们七手八脚地搬着椅子,急匆匆地走到操场.第一个节目由三,四年级的同学为大家表演合唱“塌雪寻梅”……铃儿响叮当,响叮当,响叮当,响叮当,响叮当!……共度好时光.接下来表演了“劳动最光荣”和“洋娃娃和小熊跳舞”,悠扬的歌声,优美的舞姿,夺得了同学们的阵阵掌声。

舞蹈队的同学,为大家表演“花裙子”更是精彩动人.他们的服装美丽迷人,令人眼花缭乱,她们活泼可爱的舞姿,像一只只美丽的蝴蝶,脚上挂着的小铃铛,发出叮铃铃的响声。

最后,大队辅导员带领全体同学们共同演唱了一首优美的“幸福就拍拍手”.欢乐的“六`一”儿童节在歌声中结束。

精选读者点评

观察真细!连小花点头、铃铛叮铃都写进去了,真实可触。可是“塌雪寻梅”是不是记岔了?《踏雪寻梅》才是曲名哦~下次翻翻音乐课本,顺手改个字,就更靠谱啦!

儿童节游园活动

350字
主题:童年乐趣、集体活动、成长瞬间、纯真情感、节日记忆、意外与期待

早上我们班级在体育馆里大合唱,我们唱了二首歌,时间就像溪水一样向前奔去,一唱完就吃饭了,感觉一下子就到了下午。

下午我们是游园活动。有许多好玩的节目:有投圈、有投球、有夹弹珠、还有筷子插瓶。最有趣的是夹弹珠了。

我右手拿着筷子,左手扶着碗,做好预备动作全神贯注地盯着弹珠,生怕夹的弹珠掉在地上。正当我快要夹完的时候,突然,有一个同学碰到了我的手,这时我的筷子上夹着的弹珠“扑通”一声掉到了地上,我连忙去捡,就在捡到弹珠的时候,二十秒钟的时间到了。我生气极了,因为那个同学把我正要夹进碗里的弹珠碰掉了。

我居然只差五个就全部夹光了,我恨那个碰我的同学,离胜利就差一小步。

这次的儿童节活动很好玩呀!我希望下次儿童节的项目更好玩一些!

精选读者点评

夹弹珠那段不水“扑通”一声,我眼前立马浮现出弹珠滚地的样子,手心都替你捏把汗,可惜就差五个呀!

狂欢

600字
主题:节日体验、童年趣事、文化认知、欢乐互动、成长记忆

前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。

参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”。到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

活动开始了,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个机器人一样朝我们这一边走来。我们迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!

其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。

这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。

精选读者点评

这个“僵尸扑空我溜了”的场面写稳了!动作连串得像放鞭炮,踮脚、打趔趄、后退、撞墙、尖叫、错身、跳开、遛走,一口气读下来心都悬着。唯独“白面僵尸”和“机器人一样走”有点矛盾,僵尸哪有那么规整?下次试试加点歪斜的步子或抽搐的手呀!

圣诞狂欢会

850字
主题:欢乐成长、集体记忆、艺术感染、童年庆典、同窗温情

一年一度的圣诞节就要来到了,我们别提有多高兴了,更让我高兴的是在班干部的精心准备与组织下我们举办了一次快乐无比的圣诞狂欢会。

星期四下午,我怀着快乐的心情早早来到学校教室,在我推门的刹那间我简直惊呆了,教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条,彩条之间系着五颜六色的气球,窗 户上的玻璃上粘着圣诞小精灵,很是可爱。再向前看,黑板上挂着着红红的灯笼,一派喜气洋洋的景象,增添了节日的气氛,再看看黑板上画着可爱的雪人和气球, 让人看了不禁笑起来。

大约3点整,由我们班干部及主持人精心准备的圣诞狂欢会在全班同学热烈的欢呼声中拉开帷幕。首先,上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的 歌曲《左半边翅膀》,全班同学都被她们歌声中优美的旋律迷住了,为她俩拍手打气,同学们完全都沉醉其中,我睁开眼睛看着这片景象,令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了,台下响起雷鸣般的掌声。

精彩有节目一个接一个进行,给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》,首先,只见他缓缓的走向舞台中间,站到教室中间后,他先定了定神。然后从他 的黑色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯,放到嘴上吹奏起来。萨克斯发出的浑厚的醉人的声音,使我陶醉,我缓缓的闭上眼,仿佛慢悠悠的飞了起来,在天空中飘来 飘去。一曲完了,我还沉浸在那优美的旋律中,差点都忘了上台报下一个节目,最后还是热烈的掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个,还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹非凡,因为他没有背过谱子,一个人帮他拿放谱子的架子,一个人帮他抬椅子,他拿二胡,还有我这个主持人帮他翻页。 二胡发出那似奔跑的声音气势磅礴,使人流连一时,一曲完了,也同样获得了雷鸣般的掌声。

节目一个个进行着,有谭雪我等人演的童话剧《小熊请客》、浩森等人的《半夜鬼敲门》令人毛骨悚然,等等节目都赢得了热烈的掌声。不知不觉3节课时间就 过去了。我们不得不结束这次活动。这次的活动不仅让我收获了快乐,也为我们枯燥乏味的复习生活增添了一些乐趣。真是一举两得啊!

精选读者点评

教室布置那段气氛渲染好彩条、气球、小精灵,眼睛一扫就醒目传神,你把“看见”写成了“撞见”,这感觉对了!

庆六一

350字
主题:节日欢乐、角色体验、同伴互动、童年记忆、语文实践

今天,我们学校为我们全体同学搞了庆“六一”盛大活动。

一大早同学们身着盛装来到学校,校园里充满了节日的气氛。瞧,有美丽的白雪公主,彬彬有礼的绅士,英俊的王子,行侠仗义的超人,美国队长……等。

最吸引我的是张致远,瞧,他身穿手中大毛笔一挥:“哪位先生,需要字画呢?”瞧他那一本正经的样子,好像真的成了一位笔墨大师,逗的我们哈哈大笑。

我也来凑个热闹,我身着超人服,身披斗篷,双手一挥,“超人来也!哪位同学需要本人行侠仗义,本人义不容辞”。有位同学一本正经地说“你可以带我去空中飞翔吗?”我拉着他的手在操场上奔跑起来,嘴里一说:“飞啦!”同学们笑得前俯后仰的。

今天的六一我们每个同学都扮演了自己喜欢的角色,使我们认识了许多书里的人物,这个“六一”我们即快乐又充实。

精选读者点评

“哪位先生,需要字画呢?”,这句学得真像!张致远一开口,画面就活了。再把“手中大毛笔”改成“手里一支大毛笔”,顺口多了。

快乐的六一作文

550字
主题:童年、成长、欢庆、自信、美育、校园生活

今年六一儿童节,我们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧,操场上人山人海,热闹非凡。

在文艺表演中,让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入,她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来,就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席?喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧?g疲琓型台上走来几个身披绿叶,活力十足的女孩。细细看去,她们的外衣全部是由绿色树叶组成,充盈着生命的绿色,充满着青春的活力。

让我最难忘的当然是我们班的古诗朗诵了。我们朗诵的是春之歌,同学们昂首挺胸,面带微笑,将自己的一面展现了出来。当我们站在舞台上,看到台下有许许多多的观众,我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美,便可以轻声细气地对它浅吟慢读,有的句子富有阳刚之美,读它时就会激越高亢的声调,当我们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声,这时我的心才渐渐平静下来。真让我难忘。

我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演,只见跳舞的同学们扭动着腰肢,跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男女同学。他们跳舞那么投入,那么带劲,充满活力的气息。

我喜欢今年的六一表演,因为我们又度过了一个愉快的属于我们的节日。

精选读者点评

“人山人海”“花蝴蝶”“啪啪直响”,这几个词真活泼的,像小豆子在纸上滚!再把“阳柔”“阳刚”换成你自个儿说话的调调,比如“软软的像春风拂脸”“硬硬的像敲鼓”,就更打动人啦。