小学生运动会作文

450字
主题:团结、成长、拼搏、快乐、集体荣誉

小学生运动会作文

今天,一年一度的运动会到了,我们又开心又激动!

我们排着整齐的队伍慢慢地进入了大操场,一个个都变成了可爱的“小黄人”,好像一个个小战士,神气地喊着口号,一步一步地走着。

接着我们开始做广播操。我们用力地做着广播操,每个人都希望能取得好成绩!准备退场了,天上飘下几滴小雨点,我们赶紧一边跑回教室,一边大叫着“我们得救了!”在教室看书的时候,老师带来了不好的消息,我们班的垒球和跳绳分别得了第三名和第四名,听到这个消息,大家都是又伤心又难过。

下午,我们开始了激烈的接力跑比赛。比赛开始了!一个个“小战士”们飞快地在赛场上奔跑着。谷雨好似青蛙鼓足了气飞快地往前跳。接着杨不同向我们跑来了,她好像一只豹子飞快地跑过来。胡哈利前后摆动着手臂,似箭一样飞奔过来!比赛结束了,我们得了第一名,真是太开心了!同学们都高兴得手舞足蹈,操场上充满了我们的欢声笑语。

经过今天的接力跑比赛,我懂得了一定要同心协力,万众一心,才能战无不胜!

精选读者点评

“小黄人”“小战士”“青蛙”“豹子”“箭”,比喻一个接一个蹦出来,眼睛都看但来了!美中不足“谷雨好似青蛙鼓足了气飞快地往前跳”,这句有点儿拧,跳远?跳高?还是……在操场边蹲着鼓气?

我的文具盒

350字
主题:童年记忆、亲情温暖、物品拟人、日常观察、学习伙伴

我有一个漂亮的文具盒,是去年暑假的时候,妈妈给我买的。

文具盒的外皮是蓝色的,上面的图案好玩极了:“淘气”在看着飞走的燕子,好象在说:“再见了,小燕子!”;“肥妞”望着蓝蓝的天空,在发呆;“鸡大婶”守护着自己的小宝贝哪;“蓝猫”在思考自己的未来。

打开文具盒就能看见“五位小战士”排着整齐的队伍正整装待发,“橡皮小弟”正懒洋洋的晒太阳哪!楼下住着自动笔“小妹”,她把自己打扮的非常漂亮,把“头发”染成黄色的了!自动笔“小妹”不光把自己打扮的漂亮,连自己的房间都装饰的整齐美观。

别看它们平时懒,到我写作业的时候就活跃起来了,出现错别字的时候,“橡皮小弟”就跳到本子上,“唰、唰、唰”,几下就改正过来了。

现在,文具盒成了我形影不离的好朋友,我非常喜欢我的文具盒,更爱我的妈妈!

精选读者点评

这个文具盒真有灵气!“淘气”看燕子、“肥妞”发呆、“鸡大婶”护崽……每个角色都像活过来一样,连自动笔“小妹”染黄头发都记得清清楚楚,童心闪闪发亮啊!

夜莺的歌声

1750字
主题:勇敢、智慧、抗战、伪装、传承、希望

战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。

土兵们和军官注意听着,开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方,有个孩子坐在河岸边上,搭拉着两条腿。他光着头,穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,手里拿着一块木头,不知在削什么。

“喂。你来!”军官叫那个孩子。

孩子赶紧把小刀放到衣裳里,抖了抖衣服上的木屑,走到军官跟前。

“呶(náo),让我看看!”军官说。

孩子从嘴里掏出一个小玩艺儿,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。’

那是个白桦树皮做的口哨。“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。”军官点了点头。转眼间,他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光,“谁教你这样吹哨子的?”

“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”

孩子学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞到嘴里吹起来。

“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。

“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!”

“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”

“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”

“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。

“呶,你认识往苏蒙塔斯村去的路吗?那个村子大概是叫这个名字吧?”

“怎么会不认识!”孩子很有信心地回答,“我和叔叔常到磨坊那儿的堤坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢,能吃小鹅!”

“好啦,好啦,带我们去吧。要是你带路带得对,我就把这个小东西送给你。”军官说着,指了指他的打火机,“要是你把我们带到别处去,我就把你的脑袋拧下来。听懂了吗?”

队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。

森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。

“你们这里有游击队吗?”军官突然问。

“你说的是一种蘑(mó)菇(gū)吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。

军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。

树林深处,有几个游击队员埋伏在那里,树旁架着冲锋枪。他们从树枝缝里往外望,能够看见曲折的小路。他们不时说几句简单的话,小心地拨开树枝,聚精会神地盯着远方。

“你们听见了吗?”一个游击队员突然说。他伸直了腰,好像有什么鸟的叫声,透过树叶的沙沙声,模模糊糊地传来。他侧着头,往叫声那边仔细听,“夜莺!”

“没听错吗?”另一个游击队员说。他紧张起来,仔细听,可又什么也听不见了。他从大树桩下边掏出四个手榴弹,放在眼前以防万一。

“这回你听见了没有?”

夜莺的歌声越来越响了。

那个最先听见夜莺叫的凝神地站着,好像钉在那里似的。他注意数着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四……”一边数一边用手打着拍子。

夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说。

“对付得了!”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。

“应该对付得了!”听鸟叫的那个人回答,“我和斯切潘叔叔把他们放过去,等你们开了火,我们在后边加油。如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”

过了几分钟,德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

德国兵走到林中空地上的时候,突然从松树林里发出一声口哨响,像回声一样回答了孩子。孩子突然站住,转了个身,钻到树林里不见了。枪声打破了林中的寂静。军官还没来得及抓起手枪,就滚到了路边的尘埃里。被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。

第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。

从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

精选读者点评

削木头的手势、学鸟叫的节奏,真饱满连军官冷笑时脸上那点光都捉住了,你悄悄把“紧张”藏进细节里了,比直说“他很勇敢”高明多啦。

小学二年级植树作文

300字
主题:劳动快乐、生态保护、童年成长、责任启蒙、春日生机

春回大地,万物复苏,又到了一年一度的植树节。这天,天气晴朗,阳光明媚,小鸟也早早地梳洗完毕,飞上枝头欢快地歌唱。小红、小军和小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树,他们也要为绿化、保护环境出一份力。

来到土坡上,小军鼓足了劲开始挖土坑,一会儿的功夫,圆圆的土坑挖好了,小红扛来小树苗,小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑,紧紧地扶着树苗生怕它倒下,对小军说:“让我们栽下绿色的希望,让它们茁壮地成长,长成枝繁叶茂的参天大树!”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水,喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上,看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里,他们露出了幸福灿烂的微笑。

精选读者点评

这树苗“像个骄傲的小战士”,真灵气逼人!人物真立住了,也写暖了。后面要是能把小战士怎么站、风来了它晃不晃、叶子抖不抖,再抓一个细节,就更让人惦记啦。

小学二年级我最喜欢的植物作文

250字
主题:植物观察、童心想象、感官体验、生命趣味

小学二年级我最喜欢的植物作文

我喜欢美丽的水仙花,还喜欢可爱的桂花树,但最喜欢仙人掌。

仙人掌的茎是绿色的,有小朋友的手掌那么大,身上有又细又长的一根根刺,像一个个绿油油的小战士,穿着有刺的铠甲呢!

仙人掌一到某个季节,身上就会开满一朵朵五颜六色的花朵。仙人掌的花,有蓝的、绿的……真是五颜六色,有的是圆的,还有的是椭圆形的,真是各种各样。

仙人掌还会结果呢,有一个小花生那么大,我拿下一颗果子,放到嘴巴里一尝,仙人掌果子里的汁酸酸的,真是酸极了!

这就是我爱的仙人掌!

精选读者点评

水仙花、桂花树都只是铺垫,最后落笔在仙人掌上,心里早有主次啦!“绿油油的小战士”这个比喻巧思尽显,刺是铠甲,茎是手掌,孩子眼里万物都在动,批到这儿忍不住笑了。

三年级写雪景的作文左右

350字
主题:童真、冬日之美、勇气、纯真记忆、校园生活、自然馈赠

今天早晨,雪姑娘带着她的礼物来到我们身边,她一路走一路挥撒着她的礼物。你猜对了,她的`礼物就是雪花。

我来到学校,眼前一片白茫茫的。树枝上是一片白,屋顶上是一片白,到处都是一片白,操场上像铺了一层地毯。

教学楼后面有一个雕像。那是一名少先队员,他的脖子上系了一条红领巾,穿着白色的衣服和裤子。一朵朵雪花飞下来,落在他的头上、衣服上、手上,虽然他的脸冻得苍白苍白的,但他依然在吹他的小喇叭,多勇敢的“小战士”啊!

小朋友们开心极了。他们有的在楼梯上踩脚印,踩出了一幅“画”;有的在操场上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你,乐得满脸飞霞,校园里欢笑连天。

啊!雪姑娘悄悄地离开我们,但雪姑娘带来的礼物我们会珍藏在心中。

精选读者点评

雪姑娘这个称呼透着灵气!把雪人物真立住了,三年级孩子能想到“挥撒礼物”,还用上“白茫茫”“飞霞”这样的词,神采明亮,心也暖。雕像那段尤其好,红领巾在雪里冒出来,像火苗,一下子就把整个画面点醒了。

包饺子

650字
主题:劳动体验、亲子互动、成长感悟、生活趣味、坚持尝试

今天,老师让我们回家包饺子,我迫不及待地让妈妈和我一起包。

妈妈把馅和皮儿准备好了以后,她包的时候我目不转睛地盯着。只见妈妈左手拿起一张饺子皮儿,右手用小勺弄了点馅,放在皮儿上,然后再用右手把皮儿的一边向左手靠拢,拉到离皮儿的另一边很近的地方,接着右手从皮儿的一边开始把皮儿的两边捏在一边,而且还前后错开点点,一会儿就捏完了,最后妈妈把饺子放在面板上,那个小饺子就像个精神饱满的小战士!

该我上场了,我拿起一张饺子皮儿,放了一些馅在里面,把皮儿的两角使劲一捏,馅马上从中间出来了,我使劲把中间、左边和右边一下子捏住了。唉!终于捏住了,我把它放下,可是我的不像小战士,像个小枕头。我并没有放弃,开始包第二个了,这次一定不要包露,最后一定要成功,我暗暗给自己鼓劲。我又拿起一张饺子皮儿,加了一点馅,我想:这回不会露了吧!这次夹的馅少了一些,我再把饺子皮儿的两头使劲一捏,哈哈,这次终于成功了,我迫不及待地跳了起来。就在我把它刚放到面板上,手一离开,我的战士卧倒了,我扶了扶,它很不听话,还是站不住,只能趴在那儿了。该包第三个了,我再次拿起一张饺子皮儿,加了一丁点馅,左边、中间和右边一起使劲一捏,嘿,成功了。可是我怕它再次倒下,我就把它的底下按平了,我想:这次能立住了吧。我把它轻轻往那儿一放,哈,真的立住了。可是和妈妈的比还差得很远呢。看来,我要让妈妈给我上一节包饺子课了。

平时饺子吃起来那么香,包饺子也不是一件容易的事情,以后我要多学点家务活,减轻妈妈的负担。

巨人和平里中街 三年级

指导教师:谢凤兰

精选读者点评

饺子皮儿捏得歪歪扭扭,可那股子较劲的劲儿真招人喜欢!“小枕头”“卧倒的战士”“按平了底才站住”,这些话比标准答案还活!下次试试把“唉”“哈哈”“嘿”写成标点,让节奏喘口气。

野战

750字
主题:成长体验、团队协作、节日记忆、童趣冒险、实践认知

今天是一年一度的五一劳动节,我和妈妈哥哥、二姨去塔子山公园玩“野战”。

迷人的花香把我们引进了美丽的公园,公园里可真热闹啊!人山人海,游乐园里更是热闹非凡。我们来到了野战区,这里也很热闹,来参战的人很多,我们先穿上迷彩服,戴上马夹和帽子,手拿冲锋枪,真像一个个小战士,马夹背后有两个致命点和红外线接受器;前面也有两个致命点,头部前后各有两处致命点,如果被敌人打中了,就会丧失一条命。

我们相对站成两列,这时教官就开始给我们讲游戏规则了:“我们每个人都有五条生命,如果敌人用枪打中了你,敌人身上的马夹会震动一次,你身上的马夹会震动一次,相反,你打中了敌人,你身上的马夹会震动一次,敌人身上的马夹会震动三次,当枪没子弹时,将枪枪向上,就自动装上了子弹了。”

明白了游戏规则,我们分成了两队,红队和蓝队,红队为进攻方,蓝队为防守方。战斗开始了,蓝队(我们这队)东躲西藏,红队兵分两路左右进攻,包围我们。由于我们这队兵力微薄,加上许多人都是第一次参加,没有经验,很快就被敌方打“死”了,只剩下我们这几个小不点儿。我看许多人都走了,还以为战斗结束了呢,也跟着走了,这时一个队员告诉我,还没有结束,可我正好走到敌人的阵地,于是我赶紧躲了起来,可不知情的哥哥在这紧要关头大吼一声“晶妹,给你说,你还有四条命!”引起了敌人的注意,他们将我重重包围住了。我心里想:完了,完了,这下我死定了。他们豪不留情的向我开枪,感应器不停的震动和不停的发出惨叫让我心惊肉跳,我本想反击,可我已经“一命乌呼了”。

游戏结束了,我方失掉了阵地,战败了,我的个人战绩还是不错的,打“死”了十七个“敌人”。可我们也要汲取一个教训就是:应该要团结、有组织、防守好我们的阵地。

我们恋恋不舍地离开了。

精选读者点评

这“晶妹”喊得利落!哥哥一声吼,整个战局都活了,细节抓得准,生活味儿浓,比编出来的强多了。