跑操

1000字
主题:集体秩序、成长瞬间、榜样力量、运动活力、师生互动

跑操

我们动作迅速地在教室门前排好队,冒着阵阵刺骨而又凛冽的寒风,顶着阴暗的天空,向操场跑去。

“稍息!”体育老师正在用严肃的口吻指挥我们,“刷”地一声,几乎全操场的人就都齐刷刷地同时伸出了左脚,动作配合得很整齐,但却还是有零零碎碎的说笑声在操场上空回荡,不绝于耳,体育老师环顾四周,像只警惕的老虎正在寻找它的美食,终于,他找回了罪魁祸首,他发怒了,像一个长官一样在训练他手下的一群兵,“六(6)班向左转!”体育老师手握麦克风,站在高台上,两手叉腰,气势汹汹地瞪着眼睛,这时,几乎全操场人的目光都聚集在六(6)班,可他们却像一个木头人一样纹丝不动,“没听见啊!”体育老师突然大吼一声,让我们都吓了一大跳,他们这才尴尬地、在万众瞩目下缓慢地移动起来。

跑操终于开始了!阵阵响亮的喜庆的音乐从广播里传出来,我们班像一匹脱缰的野马,像一只无头苍蝇,若是与其他班级撞上了,还会发生拥挤的状况,队伍并不整齐,零零散散的,像一帮散乱的乌合之众。

这时,调皮蛋林世鹏脸上正洋溢着快乐的笑容,一笑,脸蛋就显得鼓鼓的,几颗大白牙便毫不加掩饰的暴露在外面,一停下来,大腹便便的他就忍不住摇摇晃晃,像一只正在冰上行走的企鹅,时不时还发出阵阵噪音。

吴昊独自一人排在后面,像一只孤独的狼,可他的嘴巴可是一刻也不闲着,在后面张开一番高谈阔论,唉,林世鹏和吴昊真是两个害群之马呀!

体育老师站在高台上,目光炯炯地俯视下面每一个班级,像一个重要人物正在检阅军队,见我们一个个自由散漫,气急了,捏着麦克风,大声吼道:“再来一次!”

“稍息,立正,跑步走,一一一二一……”体育老师正亲自喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,也不知怎的,队伍没有了之前的零乱和散漫的气氛,队伍变得整齐起来,如果有人超出队伍外面,立马会有人阻止他。

抬头看看前方,吸气,收腹,摆臂,身边的树木开始向后退去,很舒适地呼吸着新鲜空气,全身开始协调地运动起来。身上微热,呼吸也开始急促起来,大颗的汗珠从每个毛孔中汩出来,心情越来越愉悦……

领跑的刘怡雯,她的一招一式都显得那样认真:她的双手放在胸前,马尾辫在身后一甩一甩的,俏皮极了,她的脚不停地在跑道上点着,就像蜻蜓点水一般。她与我们真是截然不同啊!

跑了一圈之后,老师这才让我们退场,这时,下课铃正好响了,于是,我们踩着下课铃声,回到教室。

精选读者点评

这个“企鹅”写得真鲜活!摇摇晃晃、冰上行走,连汗珠都“汩出来”,不是“冒”不是“流”,是“汩”,你悄悄把字典翻烂了吧呀!

读钢铁是怎样炼成的有感

550字
主题:精神力量、青春成长、知行合一、榜样引领、生命韧性

这部世界名著是由苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的。从它诞生以来,一直被视为生活的教科书,人生路标和精神补品,受到一代代读者的喜爱。

这部名著讲述了保尔 柯察金坎坷却又充满意义的一生。然而,就在他的生活刚开始有希望时,他却在一次战争中全身瘫痪和双目失明。他并没有对生活失去信心。他以坚定的信念,在病床上开始创作小说。

从保尔身上我学到了许多。“保尔精神”——顽强 执着 刻苦 奉献 勇敢 奋进的人格操守。这应当成为每一个人永远的人生精神坐标。

现在大多数人都是独生子女,从小娇生惯养,从不知道宽容别人,自私自利,不和别人分享。我不否认我曾经也是这样一个人,但自从我读完了这部名著后,我开始醒悟了,我们是年轻的一辈,应该去做许多有意义的事,而不是虚度光阴。

老师常说:跑步最能锻炼一个人的意志。我也深深体会到了这一点。

每天我们都会有一个30分钟的大课间,初中部的学生都会在这个时候去跑操。虽然只有短短的600米,但对于我们这些独生子女来说,真的很难。有时甚至还没跑呢,我都想放弃了。但不行,我只好硬着头上。当累时,就心中默念:没有多少了,还有一点点,坚持就是胜利。就因为有了这坚定的信念,所以我每次都能坚持下来。

读了这部名著,你会终生受益,你会被当中的情节所吸引,会被其中蕴含的道理所启导。当中的“保尔精神”更会让你对生活有新的认识。

精选读者点评

保尔瘫痪失明还坚持写作,你跑600米就想放弃?,可你真跑下来了!这“硬着头上”的劲儿,就是保尔精神在你身上冒了个小芽儿。

杂记

700字
主题:成长、日常、幽默、坚韧、亲情、青春

杂记

有好一阵子没有给家里打电话了吧,不知道他们都在家里忙些什么。

时光如白驹过隙般飞快的流逝,如水一般的从指尖流走。不知不觉,自己已站在了初二这个关键的冲刺点上,因为初二的地生会考正在不远处向我们招手,我们能做的只有一步一个脚印,稳稳当当的迈进考场。

当然,在这之前也少不了付出与汗水。无数的试卷漫天而来,让你应接不暇。开始的时候会抱怨怎么会有这么多的试卷,都够让收废纸的人发家致富了。可后来慢慢的,边懂得了老师们的心血与苦心,学着接受他们。现在一看到崭新的卷子就像是见到了老友一般,抓起来就做,也不管哪科哪科。我想,如果长大后谈及其事,我一定会骄傲的说:“看我当年多风光,想当年我做的试卷连起来都够绕地球三圈了!”

我不得不说每天这跑操十圈实在是累死人啦。大课间听到了哨声响,每个人便都像是一摊摊的软泥,先是怨天怨地怨学校,然后就一步三回头依依不舍的离开教室了。最后一圈最考验毅力了,腿几乎没了知觉,都不听使唤。若稍不留意,便会与大地爷爷来个亲密接触。解散后,人人都恨不得就地躺下,消去浑身的疲倦,再来桶饮料,一爽到底!

就做梦去吧。

我摁着太阳穴发愁的看着拿饭卡显示器上的个位数字,有点晕忽忽的。这是真的吗?我狠狠的掐住自己的大腿,痛得我差点扯开嗓子叫出来,才确信这不是梦。天哪,剩下的这两天难道就要靠这个位数字生存下来吗?何况还有一位患难与共的仁兄与我合用一张饭卡。妈呀,这个个位数在再分开一半,可真就够我用一个手来数了!

哎,想想再过一天就可以回家了,就再饿他几顿吧!

“肚子呀肚子,先苦后甜你懂不懂呀?回家再给你吃东西啊~”

“咕——”

这是赤__的_!!

好吧,我知道我错了。

初二:安之若素如流年

精选读者点评

这“赤__的_!”真自然,后面那句“好吧,我知道我错了”更绝,肚子里的抗议比人还理直气壮!

说说我的许老师

700字
主题:师恩、成长、记忆、温情、课堂、依恋

每当我拿起语文课本,许老师就会不知不觉的浮现在眼前。然而我最忘不了她那纤细的背影,那炯炯有神的眼睛,还有她那鼓励的话语。

早上下了第二节课,我们学校的同学们都准备准备跑操呢,可这时候啊,许多老师也出来跑步呢,看!那个最漂亮一定是许老师,再看!那个背影最挺拔,跑起来特有劲儿的就是许老师!不过在众多老师中许老师显得那么瘦弱,背影是那么的纤细。

说完了跑操,就再说说上课吧,一进门,许老师还是进行她习惯性的动作就是拍拍手,示意同学们安静下来,要布置任务啦,可一定得听清楚了。要不、要不、许老师会再重复一遍,重复的过程中有时还会说“我真怀疑咱同学们的耳朵是不是没在听呀!”超温柔的一句话,谁让许老师脾气好呢!

随后许老师开始检查课外阅读背诵情况,点七八个人,课外阅读背诵她可是很少检查我,因为她总强调多读书的原因,我又比较听话,嘿嘿。课内多了点儿,检查完该检查的总有那么几个没背过的,怎么办呢?用课内补上,下节课检查两段。(实际上,下节课老师也就再换人了)。所以,只要坐下了,下节课也就忘了被两段的事儿,哈。许老师也是睁一只眼闭一只眼的过去,她说“毕竟你们都是孩子”。

我最喜欢她讲新课的时候,她爱提问问题,让我们起来说,由于惯性,我总是,不管对不对,就第一个站起来说,说啊说,才知道自己说了一套废话,丢人呀!有没有!

许老师批改作业相当认真哦,不会像某某老师,写上个日期,再写个“阅”就过去了,许老师总是写上几句批语,也可以让人再有继续写的动力啊!

亲爱的许老师,被李老师教的一年中,你知道我有多想你吗?你知道我有多怀念以前的语文课吗?你知道我看到没批语的随笔时有何感想吗?许老师,我好喜欢你啊!

初二:许亚囡

精选读者点评

许老师那句“我真怀疑咱同学们的耳朵是不是没在听呀!”真自然!语气、神态、分寸全在里头,比直接写“她很温柔”进步巨大后文跑操那段“最漂亮”“最挺拔”堆一起,反而模糊了焦点,瘦弱和挺拔本就矛盾,你心里真正想抓的是哪个劲儿哦!

校园的秋天

550字
主题:热爱自然、青春朝气、季节之美、校园生活、成长感悟

秋天是喜悦的,是金黄的,是忙碌的,同时也是美丽的。而我们校园的秋天也不例外。

清晨,天未大亮,如果你散步在校园当中,会感到宁静平和。高大的银杏树的叶子黄中还残余着一丝绿,拾起一片放在鼻下轻轻嗅一下,你会闻到土壤的气息,自然的气息。沿着草坪的沿儿走,偶然间可能瞅见几点橙黄,不错那便是银杏树的小精灵。

草并不翠了,但晶莹剔透,毫无杂质的“钻石”,将小草衬成了翡翠和黄金。

不知不觉中,走到了人工湖,这里仿佛是一个花园,有湖有林。湖中有各类的鱼,金色的,红色的,白色的,淡黄的,红白相间的。清澈的湖水在秋风中漾着微波

走的这里,你可能会感到奇怪。咦,这里怎么会有淡淡的果香呢?原来是因为我们校园里有不少的果树呢。它们散发出来的果香可是无人可挡的哟!

“一二一”我们开始跑操了,整齐的步伐,嘹亮的口号,以及坚毅而充满朝气的脸是整个校园里最亮丽的风景线。

秋天如此特别,秋天的校园也如此特别。我爱秋天,更爱秋天的校园!如果说春天是充满盎然生机的,那么秋天便是充满成熟气息的;如果说夏天是酷暑难当的,那么秋天便是清凉解暑的;如果说冬天是银装素裹的,那么秋天便是金光闪闪的。

来,让我们一起来热爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的无

私奉献!

初一:祖好

精选读者点评

银杏叶“小精灵”这个说法真灵动!后文却没再让它飞起来,它停在半空了,可惜。

有趣的大课间活动

800字
主题:成长、锻炼、团结、坚持、校园生活、青春活力

这学期开始,我们学校每天都会进行大课间活动,那可是我们最开心的时候了。

“叮铃铃”下课铃响了,同学们像听到了命令似的拿出枚红色的毽子快速走出教室,在走廊上整整齐齐地排好队,跟着老师向操场上进发,开始我们的大课间活动。

到了操场,我们在本班的场地站好,原地踏步,接着体育老师的口令响起:“前排两臂侧平举,后排两臂前平举,向前看齐!”全场鸦雀无声,只有移动脚步的声音。接着毽子操音乐响起,每个班的毽子颜色一样,我们随着音乐做起了学校自创的毽子操,动作整齐划一,如果从楼上向下看,就会发现每个班都是一个纯色两条杠,有红色,有绿色,有蓝色,有紫色……真的非常好看。做完毽子操,就是我们同学最喜欢的跑操运动了。

“一二三四,一二三四……”当喜悦的跑操铃声响了以后,操场上所有的同学就像一匹匹脱缰的野马都跑动起来了,但前后同学间的间距却是相同的。如果,你在楼上往下看就会看到每个班都在绕着一个圈跑,真的非常赏心悦目!

我们班的同学跑第一圈都很认真,大家都把衣服的链子拉得紧紧的,双手前后摇摆着,步伐与节奏一模一样。瞧!有几位经常锻炼的高个子男同学的脸上正洋溢着得意洋洋的笑容,一笑,几颗门牙便毫不加掩饰的暴露在外面,真滑稽啊!女同学们呢?排在我前面的小丽正梳着辫子在风中摇晃着的样子真可以与马在悠闲的时候的尾巴比一比啊!哎,每个班的班主任都上场了,我们班的班主任领头带着队伍跑,她裙子在风中飘来飘去,真是一片其乐融融的景象啊!很快,跑了两三圈之后,大家累得放慢速度,就像一头头十天没吃没喝的骆驼。原本得意洋洋的男生也骨软筋麻。但:坚持就是胜利!我们全都坚持跑完全程,大家你看看我,我看看你,相视一笑,好像在说:我们都是最棒的!

我们学校的大课间活动真是丰富多彩,它不仅锻炼了我们的身体,也是对我们精神的磨练,使我们在今后面对困难时能迎难而上,永不后退!

精选读者点评

这个“枚红色的毽子”真亮眼!颜色写得具体,画面一下就活了。后文“纯色两条杠”也新鲜,操场像调色盘,建议把“脱缰的野马”换成你亲眼看见的某个同学跑歪半步又赶紧扶正的小动作,更打动人。

大一中,我来了

350字
主题:成长、憧憬、校园、奋斗、过渡、启程

初中三年,七张试卷,就这样代替了,迎来的是高中生活。

高一班级已经分好,紧接着就要去报名了,内心还是无比激动的,一想到新奇的一中、人才辈出的的校园,我就迫不及待地想要去里面学习。

回想过去,小学六年在无知懵懂中度过;初中三年在跌跌撞撞中度过,那高中三年呢?

一中是定西市的高中,同时也是我们初中生心仪的高中。初中三年的辛勤努力为的就是能够在一中的校园中去,恰巧我初中时的母校和一中是“邻居“,这就更让我们心驰神往了,每天在校的跑操,都能看到一中的学长学姐们在校园小道上,拿着书,来回的走动阅读。

一中的教学质量那更是不用说,所以,一中那种学习氛围感染了我,迫使我不得不勤奋学习。

这个假期并不漫长,一中的到来并不遥远,加油吧,少年!

初三:张旭

精选读者点评

“七张试卷代替了初中三年”,这个“代替”用词考究!不是结束,是转换;不是消失,是托举。后文若能把“代替”背后那些没写出来的滋味(比如某次考砸后蹲在走廊哭,或是同桌递来半块橡皮的暖),悄悄塞一两处进去,文字就活了。

小学生有趣的课余生活作文

450字
主题:成长、锻炼、师生互动、校园日常、自信、坚持

小学生有趣的课余生活作文

今天下午第三节课,是课外活动。

我本以为这节课外活动是可以玩的,但是听主任一说,要跑一节课的操。我就难过起来。

我的运动量很差。但是冯老师让我们每天早上的跑步,让我觉得跑步不再那么累,运动量也增加了。跑三四圈都没问题。

我们来到操场中间。操场里放着音乐,我们要跟着音乐的节奏跑。我们开始原地跑。田老师让我们不要慌,要像跳舞一样优雅,慢慢的跑。还要把腿抬高,昂首挺胸、目视前方。跑了一会儿,田老师建议让我们一横排一横排的跑,这样就会发现那些人在队伍里面滥竽充数。

一排、两排、三排……到我们这一排跑了。开始跑的时候我很紧张怕没迈对脚,被老师叫出来。田老师叫我们开始跑,我们五个就大步向前,看起来没那么紧张、害怕。我的神情也恢复了许多。再快跑完时,田老师居然表扬了我们这一排跑得很好。这是我的紧张立刻消失,而变成了开心。

今天跑的操对我来说很有意义,相信我们的跑操比赛一定能拿到一个好成绩。

精选读者点评

跑操真自然“像跳舞一样优雅”“滥竽充数”这些词用得俏皮又准确,连紧张时怕迈错脚都写出来了,孩子,你心里有镜头啊!

团结的力量

600字
主题:团结、责任、成长、规矩、集体荣誉、自我约束

“站好!我们的目标是第一!”体育老师洪亮的命令声在校园里回荡着。

这是怎么了?难不成是要比赛?没错!过几天全城小学要比赛跑操,一向誉满全城的如师附小当然得全力以赴,不能丢了自己的面子了。

从高大的教学楼上鸟瞰,只见一个个乌黑的方阵井然有序地排在操场上,每个方阵之间也大约有十米的距离吧。每个方阵是由八个队伍组成的,以班级为单位,绕着操场慢跑。

我们站在西边的一条直道上。虽然天气乌云密布,可坚强的我们依然站得笔直笔直的,宛如一棵棵巍峨的松树。“我们要团结!如果有一个人松懈,很可能就会与第一插肩而过……”老师的话语不时地在耳边响起。它激励着我,让我不敢有一点弯腰,有一点驼背。

“跑步——”我不能地将手从裤缝上甩到了腰间,然后踮起脚尖,身子微微向前一倾,等候着老师的下一条命令。“走!”跑操的音乐随即响起,我的脚也猛地一蹬地,手前后摆动着,心里也喊着“一、一、一二一……”

几圈下来,我开始喘气了,可我还是不能松一根弦,因为奥斯特洛夫斯基说过“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”要是因为我一个人令全班的队伍变得像蚯蚓一般,从而影响成绩,那我不就成了一锅粥中老鼠屎?

就在这时,一颗巨大的老鼠屎出现了——六(1)班!他们被严厉的老师逐出了跑道,因为他们说话说了个不停,无形中改变了如师附全体学生跑操队的精神面貌。瞧!因为说话,分了神,他们的队伍已经变成了一盘散沙,如果这是比赛,后果将是怎样?

精选读者点评

站得直、跑得齐,细节抓得真细!“乌黑的方阵”“踮起脚尖”“一、一、一二一”,读着就像看见你绷着小脸在操场上喘气,画面清晰鲜活,有节奏,有孩子气的认真劲儿。话说回来“老鼠屎”这词儿,换“掉队的星星”“散开的纽扣”会不会更贴?再想想~

课间跑操增强体质

250字
主题:健康成长、集体意识、阳光体育、校园活力

进入十月份以来,将军二校为了增强学生体质、活动筋骨,放松课堂上的紧张情绪,在课间时间增设跑操活动。

跑操时以班级为方队进行。操场上空回荡着激昂的进行曲,各班级的同学跑着整齐的步伐,精神抖擞、喊着口号,面带笑容地跑向__台。

通过课间跑操,同学们感到这项活动大有益处。出来跑操不仅放松了课堂上产生的紧张情绪,同时可以增加肺活量、活动筋骨,锻炼耐力、提高身体素质。校领导感到,这项深受全校师生欢迎的活动,大大增强了年部及班级的凝聚力,一定要坚持下去。

辽宁抚顺顺城区将军二校六年级:李昊洋

精选读者点评

跑操笔力饱满!“精神抖擞”“面带笑容”“激昂的进行曲”,这几个词一蹦出来,画面就活了。唯独“跑向__台”这空着的一笔,是忘了填?还是故意留白?下回补上哈~

小小的运动会

400字
主题:成长体验、集体协作、运动活力、班级荣誉、童年快乐

你参加过这样的运动会吗?

星期一的下午,我们开了一场小小的趣味运动会。

第一个项目是年级广播操比赛。我坐在座位上远远望去,随着优美的音乐响起,同学们排着整整齐齐的队伍,精神抖擞地走向操场中央。挺胸、踢腿、弯腰、伸臂,动作整齐得就象一个人做出来的一样。

第二个项目是年级跑操比赛。“一二三四,一二三——四”,同学们穿着五彩斑斓的衣服,喊着整齐、嘹亮的口号,绕着操场,一个紧接着一个,努力地向前冲,就像正在旋转着的彩虹一样美丽。

最后一个项目是精彩的跳短绳比赛。每班选出十男十女代表班级参加比赛。我被选上了,真是太兴奋了!我一定要为班级争光添彩!只听“预备——开始”的一声令下,我飞快地跳起来,手臂拼命地甩动绳子,双脚象奔驰着的小马一样不停地跳跃。啊哈,一分钟我跳了188个,我真高兴呀!

一场小小的运动会,体现了我们的努力与坚持,体现了我们为班级争光的集体荣誉感。

精选读者点评

广播操那段读着带劲“精神抖擞”“就像一个人做出来的一样”,眼睛看见了,笔就跟着跑,好!

三年级运动会作文

400字
主题:团结协作、青春活力、班级荣誉、成长印记

星期一的下午,我们开了一场小小的趣味运动会。

第一个项目是年级广播操比赛。我坐在座位上远远望去,随着优美的音乐响起,同学们排着整整齐齐的队伍,精神抖擞地走向操场中央。挺胸、踢腿、弯腰、伸臂,动作整齐得就象一个人做出来的一样。

第二个项目是年级跑操比赛。“一二三四,一二三——四”,同学们穿着五彩斑斓的衣服,喊着整齐、嘹亮的口号,绕着操场,一个紧接着一个,努力地向前冲,就像正在旋转着的彩虹一样美丽。

最后一个项目是精彩的跳短绳比赛。每班选出十男十女代表班级参加比赛。我被选上了,真是太兴奋了!我一定要为班级争光添彩!只听“预备——开始”的一声令下,我飞快地跳起来,手臂拼命地甩动绳子,双脚象奔驰着的小马一样不停地跳跃。啊哈,一分钟我跳了188个,我真高兴呀!

一场小小的运动会,体现了我们的努力与坚持,体现了我们为班级争光的集体荣誉感。

精选读者点评

这个“彩虹”比喻见解透彻!跑操那段读着就带风,颜色、声音、动作全活了。可“奔驰着的小马”有点熟,试试换成你跳绳时真正看见的影子或听见的喘息啊!

难忘的一次比赛

750字
主题:集体荣誉、青春律动、成长体验、协作精神

今天下午,我们全校举行了跑操比赛。在这短短的几分钟里,我感受到了大家认真的态度与炽热的心。

上午,我们就穿起校服了。鞋子倒没有统一。到了下午,全班都身着整洁的校服来上学了。远远望去,统一的颜色让人体会到了同学们对比赛的积极与严肃。一会儿,广播中说:“请一年级的同学来操场上集合。”啊,比赛开始了!四年级比完就轮到我们了。

我们在教室里焦急地等待着。快到五年级了。老师让我们穿好校服,系好鞋带。我们整理好后,老师说:“站队要做到快,静,齐。一会儿下去以后,挺胸抬头,展现出我们的精神面貌来……”我们都记在了心里。然后,大家排成两列整齐的队伍,下楼了。

下楼后,我们立刻从两路纵队变成了四路纵队。女生两列,男生两列。横着的四人也排整齐了,与左面的同学看齐。我们面带微笑向前走去。体育老师先整了一下队,比赛便开始了。喇叭里传出了音乐声。五个班绕着操场围成一个圆。大家抬头向前看,手臂自然摆动,步伐整齐地向前跑。一共跑三圈。整个操场回荡着喇叭里传出的音乐声与各个班整齐划一的口令声。大家精神焕发,脸上带着自豪与微笑,动作整齐,向前跑……“一——二——三——四……”班长带头喊起了口号。大家跟着班长一起喊。响亮的声音在校园里飞扬。操场那边还有给我们录像的呢!远远望去,到处是流动的颜色,到处是起伏的人群,像海浪一样涌来……终于,比赛结束了。

跑完后,老师提醒过我们进了走廊以后才可以松懈。因为还没有到,所以大家仍然整齐地走着。到了走廊里以后,同学们有脱外套的,有喊叫的。唉,做一件事。我们感觉跑得还不错。果然,回到教室里以后,老师夸我们跑的非常好,还说:“这样看来,这一年的跑操就算结束了吧。”我们忍不住鼓起掌来。

这次比赛,提高了我的团队意识,让我体会到了团队合作的快乐。以后我一定要更加融入到团队中来!

五年级:崔修宁

精选读者点评

跑操时“像海浪一样涌来”这句表达清爽!身临其境,连我眼前都浮起蓝白校服翻涌的样子。后文若能把“自豪与微笑”怎么浮上脸、怎么在汗珠里闪动写实一点,就更打动人了。

二年级小学生写活动的作文

350字
主题:成长、集体、进步、快乐、自律

愉快的大课间

时间一分一秒的在流逝。突然,第二节课下课铃声响了,接着就是大课间。

我们整齐地排好队伍,每一个人都昂首挺胸,好像一名名军人,迅速地走了下去。大家都到操场啦!第一项运动是广播操。大家每一个动作做得十分标准,一年级小朋友也不例外。

很快,广播操结束了,跑操音乐马上响起。我们在跑道是跑,大家边跑边笑,似乎大家今天很开心。最让我难忘的事是,校长今天说我们有进步,这时,我听了兴高采烈,因为校长从来没有说我们有进步。听了校长的话,我也更谦虚了,“我要不断进步,跑得更好。”我心里想,“大家心里也是这样想的吧!只要我们一条心,就会不断的进步,不断地被表扬。”

“哎。愉快的的大课间又结束了。但是,明天又是一个愉快的大课间,大家要好好珍惜每一个大课间哦!”我心里想。

精选读者点评

这个“校长夸我们”的细节条理清楚!眼睛一下就鲜明生动,比写“大家很开心”有力多了。值得注意的是“兴高采烈”和“更谦虚”连着用,有点拧,开心就是开心,谦虚是另一回事,别硬凑一块儿。