导语
初三叙事作文:墨水，场景聚焦精准，以一场考试为切口展开人性观察，对话密集推进情节，节奏紧凑富有张力。
✎作文范文
主题：
公平、身份、偏见、人际、微权力、校园生态
上午第三节课，教室静悄悄的，班里正在进行健康教育课的考试！
“嘿，刘灿！”坐在我身后的孙亚苹正压低声音急切地叫着她的同座！
“什么呀？”刘灿好像不耐烦，“别忘了这是在考试！”
“我的墨水没了，快把你的借我吧！”孙亚苹恳切地说！
“快点，快借我吧！”那声音似乎在哀求了，可从刘灿那儿传给她的是一阵反感的声腔：“你不能用别的笔！”
是啊，你孙亚苹不能用别的笔！难道你忘了，刘灿肯把东西借给你，除非你丑小鸭能变成白天鹅！
不知过了多久，“算了，我还是用圆珠笔吧！”孙亚苹无奈地嘟嚷着！教室一片寂静！
“嘿，刘灿！”没多久，又是一声轻轻的呼唤！
“什么事？”刘灿冷漠地回答！
“快借我墨水！”这声音一下变得急促有力！可这声音也突然变得像灵丹妙药，只听见从刘灿那儿传来一声：“啊！是你要墨水！”
这回借墨水的是与刘灿相邻的隔壁一组的班长－杨妮！“砰”一声瓶子搁到桌上发出的声响！
“借班长可以，借孙亚苹为什么就不可以呢？真是！”与我同位的黄迪忿忿不平地嘀咕着！
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