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被锁住的童年

发布时间:2026-07-01 12:09:01 阅读:25
导语

初一叙事作文:被锁住的童年,以

被锁住的童年

✎作文范文

主题: 成长困惑、童年消逝、亲子冲突、自我觉醒、心灵封闭

有人说,成长的日子里有的是辛酸,因为我们会遇到解不开的难题;也有人说,成长的日子里有的是压力,因为我们要承受儿时没有的劳累;还有人说,成长的日子有的是烦恼,因为我们已经一点点远离那美好的童年了。我想,我已被那把成长锁牢牢的锁住了。

其实,我是一个很好玩的女孩,所以对于“学习”这个名词,直到现在还很陌生,每天面对那些复杂的数学问题,真想一头撞上墙,一个都已经上初中的小大人了,应该怎么办呀!可是别说,小时候的我学习成绩还是可以的,我想劳逸结合才能学好东西吧,现在每天对着一大堆的难题,就连童年的百分之一的快乐也没有感受到,难道童年真的被锁住了吗?

不但如此,我对其他方面也是很烦恼的。为什么上了初中就失去了童趣,也许童趣就像一阵风,呼的一下就飞走了。那为什么成长的过程中会有那么多的烦恼呢?对了,也许又是那阵风刮来了烦恼吧!但是,为什么风儿要把童年锁在箱子里呢?

上次放月假回家,妈妈无缘无故就对我发火了:“为什么你这次成绩下降了,而且还这么厉害,是你上课没认真听,还是你根本没有用心学。”我反驳说:“读书就是这么累,我根本没心思学。”“啪”的一声,把自己锁在了房间里。心是那么痛苦,没有一点儿空气可以使我呼吸,我坐在床上,快要颓废了。“我做错了,我不该这样回应妈妈。”我心想。但不能否认的是,我哭了。

我想,再次拥有童年,一个云彩似的童年,而不是成长过程中的烦恼,但如今我的童年已被长长的锁,锁住了,它伸进了我的内心,封住了我的童心。

安徽黄山屯溪区黄山市新世纪学校初一:龙飞崖

✎精选读者点评

这篇作文里“风”出现了四次,每次都不一样,吹走童趣的风、刮来烦恼的风、锁住童年的风……你悄悄把风鲜活又立体,连标点都带着喘息感。结尾那句“锁伸进内心”,我读着心里一紧。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、成长感悟类

适合年级:初中一年级、初中二年级、初中三年级

【成语使用】

呼的一下、劳逸结合

【形容词】

复杂的、美好的、长长的、痛苦的、陌生的、颓废的

【好词好句】

1. 我想,我已被那把成长锁牢牢的锁住了。

2. 童趣就像一阵风,呼的一下就飞走了。

3. 我想,再次拥有童年,一个云彩似的童年,而不是成长过程中的烦恼。

【修辞手法】

比喻:”童年已被长长的锁,锁住了“,以”锁“喻成长对童心的禁锢,具象化抽象感受

排比:“有人说……也有人说……还有人说……”,通过三组并列句式强化成长体验的多元与矛盾

【文字校对】

• "小大人了"应为"小大人"

• "百分之一的快乐也没有感受到"语序拗口,宜为"连童年百分之一的快乐都未能感受到"

• "伸进了我的内心,封住了我的童心"中"伸进"与"锁"意象不协,宜为"扎进"或"刺入"

【写作亮点】

✓ 以"成长锁"为贯穿意象,形成统一而富有张力的情感线索

✓ 善用生活化口语增强真实感,如"真想一头撞上墙""啪的一声"

✓ 心理描写细腻自然,从委屈、反抗到自省、落泪,层次分明

✓ 童年与成长的对照贯穿始终,情感真挚不矫饰

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