✎作文范文
初一鸽子作文 篇1
情感风格：温暖细腻、清新自然
核心事件：鸽子自由飞翔
中心思想：真正的爱是给予生命自由
每天早晨，王军叔叔都要爬到楼顶，把鸽笼打开，鸽子们总是争先恐后的飞奔出来，它们拍打着翅膀，冲向高高的天空，在蓝天白云之间自由的翱翔。它们展开丰满的翅膀，时而冲向初升的太阳，时而盘旋在上空，时而围成一个圆圈互相追逐，就好像在参加军训。
在这鸽群里，我最喜欢一只长着黑白相间羽毛的鸽子。每次去王军叔叔家看鸽子时，我都忍不住要摸摸它那柔软光滑的羽毛，特别是它脖子上的一小圈绿色的绒毛，就好像围了一条绿丝绒围巾，摸上去十分舒服。王军叔叔见我十分喜欢，就把这只鸽子送给了我。
我兴奋的把它带回了家，还给它取名叫“美丽”。开始“美丽”对新环境很陌生，它在笼子里睁着惊恐圆眼睛，东瞧瞧，西望望。我喂它东西时，它总时拍着翅膀向我抗拒，怎么也不肯吃。没办法，我只得把吃的放在笼子里，躲起来，偷偷看着它吃。只见“美丽”又拍了一会儿翅膀，见我没有出现，就挺起了胸，像将军一样昂起了头，环绕了一下四周，确定一下附近真的安全了，才开始低头吃起来，但它的警惕性很高，时不时还要抬头看看。
几天过去了，“美丽”终于被我的诚心打动了，惭惭和我熟悉了，见我喂食和换水时，它不再拍动翅膀向我*了。而是像将军一样昂起头，大踏步地走到食物面前，慢条斯理地吃着，时不时还友善地看我一眼，好像在感谢我对它的照顾。
能天天照顾“美丽”，我十分开心。可是一个星期过去后，我发现“美丽”开始无精打采，吃的食物也一天比一天少，还经常盯着窗外的天空发呆。美丽是不是有病了，我很担心，于是问妈妈怎么办。妈妈说：“鸽子是喜欢自由的动物，你总把它关在笼子里，它一定是觉得孤独才这样的。”听了妈妈的话，又看了看憔悴的“美丽”，我终于决定把“美丽”还给王军叔叔，让它回到它的伙伴中间去，自由的飞翔。
回到家的“美丽”真的又精神起来，和它的伙伴们互相扇动着翅膀“拥抱”着。然后，咕咕叫着冲向蓝天，展开丰满的翅膀，在天空划着一条又一条优美的弧线，那灵巧的身子向飞机一般，真是神气十足。
初一鸽子作文 篇2
情感风格：感动、 优美细腻
核心事件：果树成长
中心思想：通过窗外果树的生长，领悟到生命在逆境中坚韧不拔的力量。
窗外风景独好，我静静地望着那棵果树，心里满满的感动。
——题记
人们常说，眼睛是心灵的窗户，透过眼睛，可以看到一个人的内心世界。但是我却通过眼睛让心灵受到了震撼，因为窗外总有意想不到的风景……
“噔噔，噔噔！”不知什么东西在敲打着窗户，我放下手中的笔，来到窗边仔细一瞧，原来是两只鸽子在嬉闹。它们一会儿飞到窗前，一会儿飞到楼下的果树上，别提有多快活了！这时，我的视线被那棵果树吸引了，曾经还是很瘦弱的它，摇身一变竟快要和二楼的房顶一般高了，我的思绪不禁被拉回到了两年前的那个夏天。
那时的我还只是一个不懂得上进，不懂得学习，整天只知道贪玩和偷懒的孩子。可自从一次考试成绩对我的打击之后，我又重新振作了起来。
那天我的心情不好，天空灰蒙蒙的，风也在呼呼地刮，我一个人躲在房间里把自己藏起来，静静地望着窗外那没有生机的世界。我四下环顾，企图让某些新鲜事物将我心中的不快带到别的地方，可是一切都仿佛蒙上了灰尘，没有亮眼的东西，最后我终于在一棵瘦弱的小树上停留了目光。
透过窗户，我看见这棵小果树被风刮得东倒西歪，还被其他大树的叶子不断地拍打着，它的枝干被刮歪了，它的叶片随风零落。可能是和心情有关，我对窗外的它竟然有了一丝同病相怜的`怜惜之情。原本以为它将在那一天的大风袭击后会倒下，可没想到几个星期之后，仍旧不开心的我又再次看见了窗外的它竟然焕发出了蓬勃的生机。
我想象着它与狂风暴雨做斗争的情景，不由得佩服它的坚强，并且再次下定决心要像它一样战胜困难，努力拼搏。就这样，我们在不同的环境中共同前进着，用各自还未成熟的心灵和双臂抵挡着一场场猛烈的暴风雨。
两年后的这个夏天，经历了两个春夏秋冬的轮回，我再次站到窗前，望向窗外，只见它的枝干遒劲，树叶繁茂，花香扑鼻，正在酝酿着一场秋天的丰收。此时的它已经可以抵挡千军万马，而我也变得自信，有目标，有追求了。又有两只鸽子欢快地飞来，眷顾着这棵果树的繁茂，当然也装饰着我的眼眸。
窗户是一个屏障，也是两个生命体之间沟通的桥梁，因为这扇明净的窗，我们都在迷茫中不断前进……
窗外风景独好！如果你有时间，如果你的心绪需要放飞，那就请望向窗外吧，也许这不经意间的一眼，便会让你有意想不到的收获。
初一鸽子作文 篇3
情感风格：悲悯、诗意
核心事件：白鸽守望
中心思想：坚守信念是跨越时间与希望的桥梁。
小时候，每到冬季12月17日。在蔚蓝大海旁的钟楼上，都会有一群白鸽飞来，伫立在钟楼上，向海的方向望去，一整天纹丝不动，似乎在等着什么。
有一年，我又从那座钟楼经过，还是那样，白鸽仰望着海。在好奇心的驱使下，我靠近看了看：那鸽子似乎不怕人，依旧站在那里。洁白的羽毛，尖尖的小嘴，和普通鸽子没什么两样。但下一秒，我怔住了。它的.眼睛，竟然闪烁着泪花。再看看其他的，也一样。他们究竟怎么了？年幼的我带着新发现和疑问匆匆跑回了家。
“奶奶！奶奶！”我兴奋地叫着，“为什么鸽子每年都来钟楼呢？为什么鸽子哭了？为什么它们要今天来呢……”一连串问题从我口中溜出。奶奶却没有耐心给我一一解答。“唉，这样吧！我给你讲个故事。”
“传说，在很久很久以前。有一个鸽子国度在这片海域生活着。国度热热闹闹，每天也有足够的粮食可吃。但好景不长。第二年，一场暴风雨席卷而来，将所有房屋摧毁。原本安详的国度一夜之间毁于一旦。鸽子们有的无家可归；有的饥饿难耐；有的甚至染上疾病。国王不甘心看着自己的国家一步一步走向毁灭，便作了一个重大的决定。
第二天上午，所有鸽子在钟楼下集合。国王郑重的说道：‘为了不让我们的国家堕落。我决定出发去寻找新的家园。你们每年12月17日都到钟楼集合，等我回来！’谁知，命运弄人，国王在行进途中遭遇灾难失踪了。但鸽子们不知道，依然每年聚在这里等待。也许是一种使命；也许是一种尊敬；也许是一种盼望；也许是一种悲伤。”
听完这个故事，也不知真假。我一时对那群鸽子们感到怜惜。每年，我也在钟楼旁，同它们一起守望。
一直到了现在，那群鸽子也依旧这样。等着，等着，它们相信，国王会回来的！
初一鸽子作文 篇4
情感风格：压抑、细腻
核心事件：试卷上的81.5
中心思想：面对失利，学会调整心态才能真正成长。
在印象中，我真的没有考过第一名；在回忆里，我没有坦然地面对考试……
前几天刚发下了第一单元的试卷，那一天的`中午，同学们议论着考试，我脑袋嗡嗡作响，似乎容纳进了千万只蜜蜂。我写着作业，不想凑热闹。“噔，噔，噔”由远及近高跟鞋敲打地面的声音传了过来，崔老师来了，我抬眼瞅瞅她，腋下夹着一沓试卷，手上攥着语文书，很平静地走了进来，我察言观色，看来今天“天气”不怎么好。我蜷缩在座位上，有一些害怕。崔老师提高声调，报着分数：“……70.5，49……”一些不昨地的分数打了头阵，让我的心越来越慌，看着周围，甚至有人做拜佛祈祷状，平时觉得很好笑，可今天再也笑不声来，心乱如麻。“王千隽……”老师稍稍停顿了一下，我咬紧牙关，用手抠着手心，额头上冒出了一条条细细密密的汗珠，“81.5”。我像被别人吸走了魂，此刻，我大脑里已经失去千思万绪，几乎失去理智的我想痛哭一场。回到座位，我匆忙翻看起来，我计算起分数，这里丢2分，那里丢2分，没有算错。我一遍遍地翻来覆去，试卷被弄得“沙，沙”响，竟掉在地上，像一只受极度惊吓后的鸽子，呆板地立在那里。我逐渐平静下来，认真订正试卷，看着它，有些哭笑不得，“欲哭无泪”。
失分集中在细节，造句——错，拼音——错……加起来，使我真的可能上85以上，阅读再少扣一点，就可以上90分了，我虽然不敢相信现实，但是终究得面对。希望自己进入“第一列队伍”说明我有上进心，但是既然分数改不了，还不如改变心态。我不再抱怨了，它只会让此刻的我心境更加槽糕，让我更加暴躁，让我更加伤心……我对自己说，下次要努力，才是为自己站起来，自己不被自己打倒。订正完试卷。它仿佛向我飞来，如一张魔毯，此时此刻，我心中的红蝴蝶也飞舞起来……
初一鸽子作文 篇5
情感风格：悲悯、激昂
核心事件：和平鸽飞遍世界
中心思想：呼吁世界珍惜和平，反对战争带来的苦难。
和平是多么的美好。它可以让每个家庭充满温馨，让每个家庭洋溢着幸福，让世界到处欢声笑语，让大自然鸟语花香，然而，世界并不太平。
昔日，日本人侵略中国，看着一幅幅图片:老百姓的尸体堆成一座座的小山，血流成河，残破的家园，找不到父母的`孩子。我不禁热泪盈眶，这一切的一切，如果不是因为战争，就不会发生。
看着横行霸道的日本人，老百姓会多么的痛恨，他们渴望的是和平，不是战争。我们需要的是和平，不是战争！
如今，法美英联手攻打叙利亚。叙利亚的人们流离失所。美国攻打“石油王国”伊拉克。如今千千万万的难民无家可归，而战争的发起者--------美国。为了一己私欲，让人们居无定所，处于水深火热之中难道他们没有父母、没有儿女吗？如果这场战争伤害的是他们的父母，他们的儿女，他们难道不伤心吗?他们的铁石心肠永远不会被融化吗？
我渴望和平，我痛恨战争，让我和世界人民一起祈祷：让战争消失，让和平永存吧！让和平鸽飞遍世界的每一个角落吧！
初一鸽子作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：捡到手机的工作人员
中心思想：异国的文明与善意让人难忘
七月是段令人向往的时光；七月是一个美好的季节；七月也是一场欢乐的庆典……因为暑假开始了！
在这个七月，我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第出国，第游学，第离开爸爸妈妈的怀抱，第……心情激动、兴奋又有点紧张。
新加坡是一个美丽而又文明的城市。那里空气新鲜，环境优美。第一天，我就被那错落有致的绿植和不时蹦跳在林间的`小兽给吸引住了。接下来的几天，成群飞翔的鸽子更是迷倒了我。它们扑闪着黑白相间的翅膀，在空中俯冲下来。有的落在屋顶上，有的落在窗台上，甚至有一只还在我肩膀上停留了一会儿。他们优雅地在大街上从容觅食，时不时发出好听的“咕咕”声。如果是黄昏，暖黄色的余晖洒下来，鸽子们就像笼在一群神秘的光环下，让我想起一些古老的故事。但不久之后的一个插曲却让我看到了鸽子调皮的一面。我们的老师从便利店出来之际，一只鸽子像终于发现目标的埋伏者，“嚯”地撒下一坨鸽子粪，正中我们领队老师的头部。旁边的人开怀大笑，老师尴尬了一下之后，马上为自己打圆场：“今天我可是走了一回名副其实的鸟屎运！”大家又是一阵捧腹大笑。鸽子则无辜的停歇在老地方，像什么事也没发生一样……
而说起新加坡的文明，我也有深刻的体会。去动物园那天，我发现手机不见了，在回想了几个场景后，我确定我的手机落在了洗手间。
老是和我跑到“事故现场”时，我们并没有发现它。问了服务台，也说没人捡到。我借老师的手机拨打自己的电话，连拨几次都不通，当我后按下键时，对面终于传来一声“喂”。捡到手机的是动物园的工作人员，当我忙着找手机时，她也正着急地在找手机的主人。我双手接过手机时，连声说了三个谢谢！
是的，我特别感激这个异国的陌生人，我想我不会忘记她。
两周时间很快过去了，新加坡之旅让我在炙热中感受到了惬意的凉爽，清新而甜美！
初一鸽子作文 篇7
情感风格：震撼、幽默
核心事件：手帕变鸽子
中心思想：真正的艺术需要热爱与坚持
这个周末，我作为长沙晚报校园小记者，有幸观摩了湖南卫视金牌魔术师阿亮的精彩表演。阿亮老师神采奕奕，年龄大概在三十岁左右，身穿燕尾服，随着劲爆的音乐大步流星地跨上舞台。刚一站定，他就非常娴熟地把手中的丝带瞬间变成了一根棍子，一眨眼，又变回丝带，一收一放之间是那么迅速而又自然，让我们看不出一丁点破绽，一下子就把大家的心给收服了。
只见他又抽出一根白手帕，展示给我们看，什么也没有，就是一块很普通的手帕，可是当他握紧手帕，慢慢地从拳头里拿出一只洁白的鸽子，小鸽子的眼睛还在滴溜溜的打转呢！紧接着，他向我们展示了两只空空如也的铁筒，当他把两个铁筒套在一起时，令人难以置信的事情发生了，他竟然从铁筒里拿出一个又一个的玩具，真让人匪夷所思！
随着一个又一个魔术的精彩呈现，我们对阿亮老师已经是佩服得五体投地了，一个个眼睛瞪得圆溜溜，直勾勾地盯在他身上，唯恐错过了一丝细节。
如此神奇的人物，大家肯定对他也产生了浓厚的兴趣。当进入小记者采访环节时，所有人都争先恐后地举手提问，何况还有刚才变出来的玩具作为奖励，大家更加跃跃欲试。阿亮老师不愧是金牌魔术师，不但技艺精湛，口才也是一流，对于小记者的问题应对自如，还不时地逗乐一把，真是风趣幽默、妙语连珠呀！
可是，从阿亮老师看似云淡风轻地讲诉中，我还是敏锐的捕捉到了一丝丝的辛酸和苦涩。他19岁开始踏入魔术这个行当，从业xxxx年，其中的坎坷和磨难肯定不计其数。在一次大型的晚会上，他准备表演的节目是火龙变美女，事先他在手中撒满了化学粉末，遇火就能燃烧，但并不会让手受到伤害。可意外的是，正好一股风吹来，把粉末吹散了，结果他的手被炙热的火焰烧着了，那撕心裂肺地疼痛可想而知，他为了节目的效果，拼命忍耐着。当表演结束以后，他的手已经烧黑了，整整半个月不能演出。虽然，阿亮老师对于那段经历就那么轻描淡写的一语带过，可是正由于他这种举重若轻的`姿态体现出了他良好职业素养，甘愿为艺术献身的精神令人肃然起敬。
阿亮老师不仅为我们带来了一场精彩的视觉盛宴，更让我们感受到了一位艺人对于所从事的职业的热爱与坚持，还有一份笃定的执着，这才是他馈赠给我们的最好的礼物。
初一鸽子作文 篇8
情感风格：温情、细腻
核心事件：鸽子窝公园观鸟
中心思想：家乡以皇帝命名，是独特而美丽的海滨城市。
我的家乡很特殊，它是唯一一个以皇帝的名字命名的城市——秦皇岛。秦皇岛是个地道的旅游城市，真可谓是吃喝玩乐样样精通。
先说吃和喝。秦皇岛靠海，居民楼离海也很近，很多小区离海的`距离走路过去也用不上20分钟，海鲜什么的真是手到拈来！如果你跟我一样，对海鲜不是很感兴趣的话，还有一个地方可以去，那就是燕大小吃街，那里面什么都有，各式各样的美食立刻会让你眼花缭乱，而且样样都是美味至极！
再来说说玩和乐，秦皇岛有海底世界，公共浴场喝野生动物园等景点。对了，说到野生动物园，有两个景点你务必要去看一下。第一个是滨海国家公园，它和野生动物园连通，总面积有999。88公顷，是全国城市建成区内的最大人工园林。走在这片绿色的海洋里，你立即就会放松身心，听着鸟虫鸣叫，真是舒服至极啊！
而第二个就更厉害了，好多人甚至是国际友人都慕名前来，这个地方就是——鸽子窝公园。光听名字可能并不惊艳，但这里有世界级的湿地，是观鸟圣地。在这里，你能看到很多从未见过的鸟儿，你可以清楚的看到他们捕鱼，嬉戏及迁徙等一系列动作，还可以拍下他们的样子回家慢慢欣赏。
这就是我的家乡秦皇岛，一座美丽的海滨城市，我们随时欢迎你的到来！
初一鸽子作文 篇9
情感风格：温情、生动细腻
核心事件：鸽群战斗
中心思想：通过描写“大头”鸽子的勇敢与智慧，表达了对生命尊严和团结精神的赞美。
那个叔叔的家看起来没什么能吸引人的，但唯独他养的鸽子是那样有趣。其中，有一只鸽子是我最喜欢的——“大头”。
那位叔叔告诉我：“‘大头’的羽毛叫深雨点，我非常喜欢它。”的确，它那神采奕奕的桃花色眼睛特别好看，身体呈流线型，昂首挺胸地站着，活像一个头领，多么有趣!
每天我都会早早起来，我不是去锻炼，也不是去玩耍，而是去鸽棚看鸽子。清晨，“大头”就带领同伴飞出“集体宿舍”(鸽棚)，在天空中自由自在的飞舞、翻跟斗、互相追逐嬉戏。有一次，鸽子们遇到了它们的天敌，一只老鹰悄悄地靠近鸽群，被机灵的“大头”发现了，它立即带领着同伴忽高忽低、忽左忽右地飞行。简直将老鹰当作了嬉戏的对象，敏捷的鸽子耍得老鹰团团转，使老鹰无可奈何。
鸽子在平常的时候脾气是非常好的、非常友善，并且很爱护它们的同伴;但是对待入侵、捣乱鸽棚的敌人，它们就会火冒三丈、一点儿也不好惹，特别是鸽子们的首领“大头”。有一次，一只不知好歹的“小偷”(老鼠)闯进了鸽棚，想偷吃食物。正好被“大头”看见了，它马上来了个俯冲，用爪子爪了“小偷”一下，轻轻地降落在“小偷”旁边，还没等刚刚受惊的“小偷”反映过来，“大头”以雷霆万钧的速度，用整齐、有力的翅膀狠狠地打了“小偷”几个耳光，受了伤的“小偷”狼狈地夺路而逃了。
鸽子是多么有趣、多么讨人喜欢。
今年的“五·一”真有趣。
初一鸽子作文 篇10
情感风格：悲悯、 诗意
核心事件：孩子呆滞的目光
中心思想：人类应停止战争，守护和平与美好。
人类需要没有硝烟的世界，需要一个和谐美好的家园。
和平之花被无情地折断，和平之鸽被无情地射下，和平之舟被无情地搁浅。曾几度在电视上看到伊拉克战争、巴以冲突中，那些孩子呆滞的目光。他们也想上学，他们也向往着美好的生活，而在他们幼小的心灵里，战争已烙下了深深的`烙印，他们纯真的梦想已被炮弹炸得粉碎。
哦，战争，战争……
“人可以被消灭，但不可以被打败。”海明威在《老人与海》中写下了这句哲言。然而我深深地忧虑，人类如果继续破坏世界的安宁，最终将受到惩罚。
何时停止这一切，让悲伤不再占满纯真的眼睛？何时停止这一切，让战火不再燃烧蔓延？何时停止这一切，让战争带来的仇恨画上句号？何时停止这一切，让和平之花芳香四溢，让和平之鸽展翅飞翔，让和平之舟尽情荡漾？
人类，觉悟吧！有朝一日，我们可以让天使睁开双眼。打量着绚丽的景色，让我们摇着旗帜谛听那迷人的天籁，让人类的灵光照亮黑暗的幽谷，让智慧的火焰燃尽以往的悲伤，让世界变得和谐而美丽。
初一鸽子作文 篇11
情感风格：真挚、细腻
核心事件：感恩节写给父母的感谢信
中心思想：感恩父母的养育之恩，表达对父母深深的爱与感激。
常回家看看，关心父母要做到;多做点家务，抱抱老婆博一笑;向朋友问好，经常联系友情牢;向生活微笑，善待自己让幸福围绕!
虽然古语有“至亲不谢”，今天我要特意的说一句‘谢谢您，爸爸妈妈!虽然您们不轻易表露，但我知道您们一直都在关心着我，您们无时无刻都在为儿女们着想，亲爱的爸爸妈妈，谢谢您们!祝您们感恩节快乐!
爱意犹如长流水，点点刻记在心头。成人路上唠叨多，岁月悠悠白发飘。感恩节来临雪花飞，我送妈妈鸭绒袄。祝福妈妈温暖又开心!
爸爸妈妈，感谢你们对我的包容和疼爱，儿会好好珍惜，儿爱你们，无论儿子将来富贵如否，儿都会铭记你们的恩德!!!
感谢亲爱的父母，帮助引导我健康成长，支持我走过青涩岁月，扶持我完成学业，在我困难的时候，是你们温暖了我的心。
爸爸妈妈，今天是感恩节，我最需要感谢的人就是您们，谢谢您们给了我生命，并教导我成长!
你灿烂的笑容，长留我心中，你亲切的话语，长在我耳畔，你真挚的激励，鼓舞我前行，你真诚的帮助，温暖我心田，感恩节到了，真诚道声：谢谢。
感恩节到来，一感亲恩，把我们抚养长大。二感师恩，指导我们成人。三感友恩，一直不离不弃。四感情恩，此生相濡以沫。彼此执手，恩情永存。
你的生命身体来自父母，你的喜怒哀乐来自社会和自然，你的生活来自于关心并帮助过你的人，我也依然!我们共同在感恩节为他们祝福吧!
爸爸妈妈，我长这么大，还老让你们为我担心，真是过意不去，往后的日子我会好好照顾自己，你们也要保重啊!祝二老感恩节快乐!
飞鸟感谢蓝天，是蓝天助鸟飞翔;花草感谢阳光，是阳光令其芬芳;航船感谢帆桨，是帆桨让它远航。而我该感谢你们，爸爸、妈妈，是你们让我健康成长!
感谢父母让我有了血肉之躯，感谢生活让我懂得人生艰难，感谢坎坷让我懂得如何挑战，感谢朋友让我懂得友谊无价，感恩节快乐。
初一鸽子作文 篇12
情感风格：惊喜、生动
核心事件：鸽子窝里的蛋
中心思想：不同家禽虽有差异但同属一类，体现团结与联系
我们每一个人童年的发现很多很多，而我觉得我的发现却与众不同。
自从我能记事起，我爷爷就爱好养鸽子，所以他家总有鸽子到处飞来飞去。偶然的一个赶集日，爸爸从集市买了四只鸡（一只公鸡、四只母鸡）。因为我家住楼房，所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家。接下来的几个星期后，有一天中午，我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃。不经意间我就听到有只母鸡在“咕咕咕咕”的大叫，我很纳闷。因此我就去问奶奶：“为什么到了正午母鸡要叫呢”奶奶很兴奋的给我讲：“孩子这是母鸡要下蛋了，你快去看看吧。”听奶奶一说我就兴致勃勃的到处找，却没有找到鸡蛋在哪里。我有些失望了，正在这时我听见另外一只母鸡也咕咕叫，抬头一看，看见母鸡从鸽子窝了跳下来。我想：他是不是在鸽子窝里下了蛋？于是我找了梯子爬上去一看就发现有许多蛋。但令我奇怪的是：为什么会有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母鸡和大母鸡？所以我急忙跑去问正要出门的爷爷：“爷爷，为什么鸽子窝里会有鸡蛋，还有很大的又有很小的？”爷爷哈哈一笑，眯着眼说：“大的是鸡蛋，而小的是鸽子蛋啊。”这我才知道原来鸽子也会下蛋，而且鸡蛋和鸽子蛋几乎一模一样，只是大小不一而已。母鸡虽然在鸽子窝里下了蛋却没有伤到鸽子蛋，相处得很好！
那一天我真的很开心，因为我知道了正午母鸡要叫是已下蛋了，并且发现了鸽子也是下蛋的。其中我明白了鸽子会飞而鸡不会，但他们都要下蛋，它们是一类家禽，可以说是一家人，这一切都是我的发现，就像我们中华民族一样是一家人。
