✎作文范文
初一狼牙作文 篇1
情感风格：悲怆、冷峻
核心事件：狼瞳
中心思想：生命虽逝，骄傲与不屈永存
新月似钩，早已朦胧，残月孤廖地擎立在乌黑的高空，云已被撕裂得无踪迹，血色的高空氤氲着一抹淡淡的水雾。
小小的山丘在黑夜已看不清曾经的模样，冷风阴凄，四周树木沙沙地回应，在原野散下一影影像。漆黑在这里扎根，孤寂在这里狂野，穹苍像一把利剑插入原野，刀刃熠熠，磨刀霍霍，原野反射一种血光的荒寥。
夜更浓了，残月被四周血色包围，柔柔的光照应着阴风。“啊呜！”来自远方的呼唤，悲凉激越。雾似乎散尽了，血色的残光似乎更加清明。灰蓝色的光照射下来，沁着一抹艳色，瞬间倾泻下来，山丘的轮廓终清澈了，青青的山！
光亮照耀着远方的旅者，乌灰的皮毛，头颅不屈的昂着，“啊呜！”它露出硕大的白牙，任风倾灌在牙边，深邃的绿瞳，一抹寂寥，骄傲和沉寂在蔓延。瞳仁反射着残月的光芒，这是来自远方的慰藉，是母亲的爱抚。它的眼瞳开始染着一抹柔光，冰凉的液体夺眶而出，“啊呜！”声音延绵不断，在原野传来一声又一声的回响，泪珠在月光的照抚下晶莹美丽，随着硕大的狼牙直直下落进鲜红如血的舌头，咸咸的味道弥漫在口腔。
它的瞳仁突然柔光乍消，比冰雪还冷的寒气弥漫着整个瞳仁，是怒气也是烙入骨子里、融进血管里的骄傲和不屈！
白森森的狼牙显露出来，尖锐的牙齿曾噬咬过各种动物的咽喉！“啊呜！”狼吼穿过云霄，月光散着寒光，直直地照耀着它，下肢的血花不断涌出，在草地组成一朵妖艳的罂粟花。
“啊呜！”吼声变得凄悲，是对变迁的无奈，也是对死神降临的无力。它的瞳仁变得凄凉，它久久的凝望着残月，眼里包含着太多东西了，有悲凉、无奈、不屑、冷漠、痛苦、死寂、骄傲······
“嗖、嗖、嗖”惊空一箭破虚而来打破了死寂，它没有移动，瞳仁中的蔑视与不屑让它在冷风中越发孤寂，月光将它的影子拉的好长，仿佛下一刻就要倾泻下来。
它死了。它的皮将成为大衣，它的头颅将成为猎户炫耀的工具，它的皮肉将被猎狗咬噬，就连它的狼牙——最引以为傲的狼牙也会变成饰品······
它只是不甘。
“啊呜！······
初一:许可
初一狼牙作文 篇2
情感风格：悲悯、细腻
核心事件：狼牙鱼咬烂鱼网救大白鲨
中心思想：知恩图报是人与人之间最珍贵的品质
在大洋深处，一条大白鲨正在觅食。它已经三天没吃东西了。今天，这条“杀手鱼”想换换胃口。它正想着，突然，一个银色的影子在它眼前一闪而过。“什么东西！”大白鲨叫出了声。它飞快地游了过去，并咬住了这个家伙的尾巴。原来是条狼牙鱼。对于大白鲨来说，他小的可怜。
“只要你放了我，我一定会报答你的！”狼牙鱼哀求道。
“不可能！你这么小，怎么可能来帮我？笑话！”
“真的！我可以帮到你的，只要你放了我。”狼牙鱼流着泪苦苦哀求。
“好吧，反正你这么小，还不够我塞牙缝呢！”
“谢谢！”
狼牙鱼飞快地游走了。大白鲨见了心想：哼，明明在骗我！这样一个小东西怎么能帮到我？于是，他继续觅食……几年后的清晨，大白鲨正在游泳。突然，他眼前一亮，看见一块鱼肉往水里沉。大白鲨加快速度游过去，去咬那块肉。
可是当他的嘴碰到肉的一刹那，一张巨大的鱼网从天而降，抓住了大白鲨。大白鲨后悔极了，心想：我真傻，一块新鲜的鱼肉就让我丧失了警惕，我太傻了！
就在他绝望的时候，一条有他身体的三分之一的"银白色的影子在他的眼前闪过，他想：这条狼牙鱼是来吃我的尸体的吧。
意想不到的是，这条狼牙鱼向他说了一句话：“朋友，我是你以前放掉的那条狼哑鱼。今天，我来救你。”说着就往水面上游去。他咬烂了鱼网，大白鲨终于得救了。可那条狼牙鱼却被鱼枪打中了，血从水面上下来。大白鲨喃喃地说道：“谢谢……谢谢你，你是我最好的，有着……生死之交的朋友！谢谢……”
初一狼牙作文 篇3
情感风格：悲壮崇高、庄重深沉
核心事件：五壮士跳崖
中心思想：五壮士用生命诠释了对祖国和人民的忠诚与牺牲精神。
中国教育在线初中频道为帮助广大中小学生完成xxxx年《开学第一课》观后感作业，整理并发布2015开学第一课观后感：狼牙山五壮士。专题阅读：2015开学第一课：英雄不朽
读了《狼牙山五壮士》，我深深感动。1941年秋，马宝玉等五位壮士为了掩护群众和连队主力顺利转移，将敌人引上绝路，痛歼敌人;在弹尽无援的情况下，他们英勇地用石头砸敌人，在完成任务后，他们又英勇地跳下了悬崖。由此可见，他们是多么热爱祖国热爱人民，为了革命事业他们勇于牺牲，费尽千辛万苦，终于获得了胜利。
俗话说得好：“死有的重于泰山，有的却轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头，那海里就只有一种想法：只要能掩护连队主力顺利转移，我么壮烈牺牲也是值得的。这让我想起了一个有关荆轲刺秦王的故事：在打仗之前，荆轲曾唱过两句歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这说明荆轲知道此去九死一生，但他仍毅然前往。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神难道不令人佩服吗?
《圆明园的毁灭》让我们懂得了要勿忘国耻，振兴中华;《狼牙山五壮士》却截然相反，它让我感受到了五壮士爱国爱民，为了革命事业勇于牺牲的豪迈精神。
初一狼牙作文 篇4
情感风格：严肃认真、 生动形象
核心事件：投篮姿势
中心思想：正确的姿势是成功的基础，老师用耐心与严格帮助学生进步。
谁又高又瘦，黑胡子黑框眼镜，胸前带着口哨？当然是我们的宋老师啦！
宋老师和NBA的库里一样，是我们学校的"金牌篮球教练。不，永康篮球打得很好。
宋老师上课很严格。记得有一次，因为我们上课不认真，被孙老师罚站在烈日下。宋老师手里拿着狼牙棒，瞪着圆圆的千里眼，张开可怕的耳朵，迈着方寸的步子，一丝不苟地巡视着。学生只要稍微出声，稍微动一步，就会被他抓住，接受梅斯的洗礼。
宋老师不仅严谨，而且耐心。宋老师经常教我们射击。一开始我的投篮姿势总是不对，要么手歪要么没脱。一开始我并不这么认为：只是姿势不对！只要能进球，就是好猫，不管是白猫还是黑猫。宋老师跟我说射击姿势不对，就像写字不用手一样，再怎么练也写不好。我看到他持球稳稳，步伐灵活，左手对准篮筐，右手推压。哇！球进了。他耐心的教我，指导我，一点一点的纠正我的投篮姿势，我的投篮姿势一步一步的变回来。
虽然宋先生很严厉，但我们还是很喜欢他。
初一狼牙作文 篇5
情感风格：悲壮激昂、庄重深沉
核心事件：狼牙山五壮士
中心思想：中华民族在苦难中崛起，用坚韧与热血书写了辉煌的复兴之路。
滔滔的长江，滚滚的黄河，连绵蜿蜒的长城，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川伟岸雄奇，祖国的河水美丽秀逸，祖国的土地无比辽阔。
然而，华夏文明灿烂的历史却是充满了坎坷。怎能忘，繁华文明的南京城曾被血洗一空；怎能忘，雄伟璀璨的东方明珠圆明园，如今已成为一片废墟。不敢相信，威风凛凛的中华民族曾被外强肆意欺凌；不敢相信，有着如此悠久历史文化的中华民族，竟是伤痕累累……
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。越是被欺凌，中华儿女的腰板就挺得越直。二万五千里长征，拼出了中华儿女的毅力；卢沟桥的炮火，打出了中华儿女们的"顽强。赵一曼、杨靖宇、江姐、狼牙山五壮士……无数宁死不屈的先烈，沸腾着满腔的爱国热血，带着对祖国的坚贞赤诚，同叛徒殊死较量，同敌人浴血奋战。炎黄子孙不愧为龙的传人，经过数十年的磨难和无数儿女的奋斗，中华民族从此站起来了！
几十年的风风雨雨，我们的祖国发生着举世瞩目的变化。科学技术日新月异，经济文化灿烂辉煌，我们伟大的祖国正以前所未有的崭新面貌屹立在世界的东方。更激动人心的是，曾远离母亲的“七子”胜利回归祖国怀抱；中国健儿在北京奥运会上金牌总数勇夺第一；“神七”载人飞船成功发射……这一系列辉煌成就，难道不足以让我们为祖国感到骄傲和自豪吗？
祖国啊母亲，您永远在我心中，让我为你欢呼，让我为你无比自豪！
初一狼牙作文 篇6
情感风格：悲壮深沉、语言激昂
核心事件：跳崖
中心思想：五壮士用生命诠释了舍生取义的崇高精神，激励我们面对困难要勇往直前。
读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我已热泪盈眶。五壮士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才都为了人民群众和连队主力，愿意牺牲自己，难道这不是典型的舍生取义吗？
看到“*日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这时，我不禁为五壮士而骄傲。在跳崖时，他们心中还是燃着对日本帝国主义的怒火和他们的爱国心。他们在选择道路时，考虑到人民群众和连队主力的利益，班长马宝玉斩钉截铁的选择了绝路。而其他战士没有一丝犹豫，没有一丝畏惧，没有一丝怠慢，也跟着班长马宝玉走上了绝路。他们这种临危不惧、奋不顾身的精神难道不是值得我们学习的吗？
想到五壮士为了大家的利益，勇往直前。我不禁想起我自己，我作为新时代的花朵，而且还是一名少先队员，我本应该也有五壮士这样的精神，但我并没有。当我遇到难题时，从不会像五壮士一样迎难而上。不是放弃就是请教别人，都不会自己去思考。一想到这，我不禁惭愧起来。我是班上成绩好的同学，别人做题目时能认真去思考，为什么我就不能呢？因为这是我自身一种懒惰的表现……
但是，读完这篇课文后，我决定痛改前非。让我的精神与五壮士同行，遇到困难时就要知难而进、迎难而上勇往直前，永不退缩！
初一狼牙作文 篇7
情感风格：悲壮深沉、庄重严肃
核心事件：五壮士跳崖
中心思想：要学习英雄的勇敢精神，珍惜现在的和平生活，努力学习报效祖国。
近，我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心情久久不能平静。我感受了五壮士是那么勇往直前。
《狼牙山五壮士》讲了五壮士为了掩护群众在狼牙山上和日寇进行战斗，他们不畏牺牲，坚持到底。后，五壮士因为弹尽粮绝，又不愿被敌人捉走，便英勇跳崖，壮烈牺牲了。
五壮士为了祖国而英勇跳崖，他们的精神是多么可嘉。当时中国为什么会被外国人侵略呢？因为当时的清政府是那么的腐败无能，导致外国人看不起我们的中国，便来侵略我们。因为清政府的无能，我们的中国又发生了多少耻辱事件？比如圆明园的毁灭，那是一座花费了中国人多少心血的成果啊！就因为清政府的无能便化为一片灰烬。
幸好我们祖国还有很多像五壮士的人，他们不怕牺牲，为国而战，终于赶走了外来侵略者，使得现在我们社会那么繁荣，我们祖国那么富强。但还要靠下一代来继续发展，但有许多人不爱学习，做坏事……这多么有辱我们祖国的面貌啊！我们应该做一个讲礼貌，爱学习的好少年，这样才能为祖国作贡献，才能对得起先烈的灵魂。
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感受到五壮士的英勇奋战，不畏牺牲的品质。我也要做一个爱学习的人，长大以后为祖国作贡献！
初一狼牙作文 篇8
情感风格：庄重深沉、语言凝练
核心事件：狼牙山五壮士跳崖
中心思想：英雄的牺牲换来了今天的和平与幸福。
“清明节下雨了，路上的行人想要打破灵魂。”学校组织了一次清明节扫墓活动，以纪念为新中国诞生而死去的英雄。
清晨，全体师生默默地走到墓地。天空阴沉沉，很快就像绣花针一样下雨了。我悄悄地走到烈士的陵墓，默默地看着他们，仿佛想起了什么。
1941年，日军连续“扫荡”晋察冀根据地河北省易县狼牙山地区抗日根据地，制造了田岗、东娄山等多起可怕悲剧，试图以凶猛的“三光”政策“蚕食”我的抗日根据地。
马宝玉带领全班人员坚决抵抗日军，以掩护大军撤退。他们用生命谱写了一首壮丽的诗，吞山吞河。他们在战斗中不畏危险，勇敢地阻止他们。子弹打完后，他们用石头攻击。面对接近的敌人，他们宁死不屈，毁了枪，毫不犹豫地跳下了深渊。
还有成千上万像狼牙山五英雄一样的`英雄。他们用生命的传奇换来了新中国的解放。他们用宁死不屈的精神换来了当今美好的社会，用英雄的牺牲换来了憧憬和向往的未来。他们将永远活在我们心中。英雄们为了革命事业，在战场上，抛头颅，洒血，为了革命事业不顾一切，他们将与日月同辉，与山河同在！
想到这一点，我向牺牲的烈士们深深鞠躬，代表着我们所有青少年对他们的敬意。
初一狼牙作文 篇9
情感风格：悲壮、激昂
核心事件：五壮士跳崖
中心思想：英勇的战士为了国家和人民，不惜牺牲生命。
我读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，感慨万千。
这篇文章写了1941年秋天，日军和伪军集中3000人兵力，攻打狼牙山。当时，共军团部决定让七连六班的五个战士掩护群众和主力部队转移。在主力部队转移后，敌军就发现了他们，认为他们就是主力，于是大举进攻。班长马宝玉沉着指挥应战，把敌人打得血滚尿流。
这时，五位战士准备转移。一条路是通往龙王庙的.，很快就能追上大部队，可是敌人紧跟身后；一条是通往狼牙山顶峰棋盘陀的，可那儿都是悬崖峭壁。后来，马宝玉为了不暴露主力，带头向棋盘陀走去。五位战士占据地形优势，杀死了七百多个敌人。最终，他们完成了任务，把从敌人手中夺来的枪砸碎了，扔下悬崖。心里想：零件也不能给敌人留下！然后一个个跳下悬崖，高喊：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
初一狼牙作文 篇10
情感风格：坚韧不拔、 朴实自然
核心事件：爬山比赛
中心思想：在困境中坚持，找回自信才能突破自我。
我很喜欢爬山，但是因为冬天的缘故，我已经半年多不爬山了，今年四月初，我要去狼牙山去参加一个爬山比赛。
一开始要报名时我们没信心，因为我已经很久没爬山了，我死活不去，因为爬了也爬不了多好，所以我一点儿也不想去，这时爸爸对我说："名次不重要，重要的是参与，锻炼一下自己，也可以看一看自己的水平。"胳膊拧不过大腿，我只好答应看一下自己的水平。
当天，我看着高高的狼牙山就两腿发软，可是已经报了名了，不能反悔了，只能硬着头皮爬了，检录和出发地是要先走一段一公里的上坡，之后才到台阶路，在上坡时我就落后了，一到了台阶我就加了速，可是没走多长一段时间我就没劲了，这是爸爸追了上来对我说："爬山不能图快，要中速爬，累了就慢慢走，一定不要停，停下来就更不想走了。"后来我就按着这个规律走，终于爬到了半山腰，此时我实在是走不动了，腿也感觉越来越沉，像灌了铅一样，我鼓起的信心已经全无了，我向山顶看去，好像山顶越来越高，我再也走不动了，一下子就坐了下来，好来爸爸也上来了，我们一起休息了一会，之后我又开始慢慢的走起来，到了缆车站时，那里是一段直路，可以直接看到山顶，看到目标的我有信心大增，升起了一种力量，我飞快的跑了起来，超过了一些对手，终于爬山了山顶，得到了39名的`名次，虽然39名的成绩不是很好，但在130来人的大人和一些专门来拿奖的人比已经很棒了，这次比赛让我找回了自信。
固然你我只是一个平凡的过客，当面临绝望时、失意时，一定要点亮心烛，找回自信，它必定照射出生命里的本色。
初一狼牙作文 篇11
情感风格：悲壮深沉、庄重凝练
核心事件：五壮士跳崖
中心思想：五位战士为保护群众和主力，选择牺牲自己，体现了崇高的集体主义精神。
读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我非常感动。
这篇课文主要写了：1941年，六班的五位战士为了掩护群众和连队主力，有地将大批敌人 引上狼牙山并痛击追上来的敌人，最后子弹都打光了，五位壮士为了避免成为日军的俘虏，英勇跳崖。
令我最感动的是战士们在选择通往连队和通往棋盘陀的路。因为战士们如果选择了通往主力的"路，主力就会遇到危险，但是他们没有选择这条路，而是选择了通往棋盘陀的路，不让主力和群众受伤害，这让我想起了一个故事——荆轲刺秦王。临行时，荆轲唱了两句歌“风萧萧兮一水寒，壮士一去不复还。”这说明荆轲是知道他这次去是九死一生的，但荆轲并没有退缩，而是坚定地走了，他这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神值得我去学习。
读了这篇课文，我受益匪浅。我崇拜这五位壮士，我要向他们学习，他们为了集体利益，牺牲自己的精神令我佩服，我要努力学习，将来为祖国做出应有的贡献。
初一狼牙作文 篇12
情感风格：悲壮激昂、庄重肃穆
核心事件：五壮士跳崖
中心思想：五壮士以生命诠释了忠诚与勇敢，他们的牺牲精神值得后人永远铭记和学习。
读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的心里久久不能平静，想了很多很多。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国。
五壮士高呼着"*日本帝国主义"！"中国共产党万岁"！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
每当回想起五壮士惊人的壮举，我就时时提醒自己；我作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。
同学们，让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。
