
✎作文范文
初一捐款作文 篇1
情感风格:怅然若失、平实细腻
核心事件:五千元的社区文化活动中心
中心思想:真正的尊重与融合需要真诚的心意而非物质施舍
麦总搬到城中新居别墅三个月了,可街坊邻里没有一个与他来往。每天他总是西装革履,开着豪华小轿车下班回来,看到邻居们很热闹地围坐在一起喝酒打牌聊天,他对这份和谐与融洽实在很羡慕。
有几次,他主动停车下来与邻居们打招呼,大家也都表面上与他客气地聊上几句,可一会儿又陆续地散开了。他思来想去,自己没有什么对不住他们的地方,麦总百思不得其解,最后,他推想可能他如今毕竟是有点钱,成了大伙眼里的“富翁”,住别墅、开靓车,邻居们大都还住的是普通民房,甚至有人家里还很困难,隔阂的原因就在这里。
机会终于来了,汶川大地震,全国上下都在捐款献爱心,麦总心想这回我得多拿点出来表达我的心意,决定干脆街坊邻里的捐款他都包了,并也同样写上他们的名字,按每户800元,他估算了一下这个老小区街坊邻里约60多户人家,也就5万多。这样他既为灾区捐了款,也替大家做了好事,这么想着他就印发了个通知,挨家挨户告知邻居们,晚上来他别墅,他请邻居们吃饭,顺便在捐款上签字。可大部分街坊邻里都找籍口说有事,到场人员寥寥无几。邻居们这样不领情,不给面子,他觉得很没趣。他迫不及待地问到场的小李子,询问林福家,薛大嫂还有看大门的老王这么都没来?小李子说他听老王说麦总的做法好像施舍,看不起他们,剥夺了他的爱心。麦总闻后怅然若失,不过他还是决定以小区的名义捐款5万。
几后天,街坊邻里大都对麦总为灾区捐款表示赞许,但他们每户也都各自捐了款。
周末的晚上,他脱下西装、领带和皮鞋,洗澡完,穿着便衣与拖鞋,拎着一扎啤酒,带上一次性的杯子,来到了邻居们喝酒打牌聊天的地方,麦总说:“各位兄弟,以后别叫我麦总,还是叫我麦惠民吧,或者干脆叫我阿民就好了。”不一会,大家就干掉了六瓶啤酒。酒量的林福喝得舌头有点发硬:“阿民老弟,你千万别看不起咱们这帮人常在这里闲聊,咱们也很想做些正经事,大伙还段时间正商量计划办个社区文化活动中心,咱们准备把沈大哥的旧空房子装修一下,再购置些桌椅,图书和活动器材,咱们几个发动社区的人每人都捐点钱,怎样?”阿民听了这话心花怒放了:“没问题,大伙说吧,建社区文化活动中心需要多少钱,我全包了!”林福说:“别,还是大家各尽所能吧。不用你全包,你就捐这个数,怎样?麦总说:“五万元,没问题!”林福哈哈大笑:“阿民老弟,我说的是五千元,咱们社区每人都要捐一点,总共有一万至二万元就行了。”阿民给大伙都满上酒,端起杯子说:“这些年我开公司做生意,也赚了些钱,咱们社区建文化活动中心,我当然要捐款,行,就按大家的意见,建成了,咱们社区就有一个象样文化活动场所了。”大伙听了都举起杯齐声说:“好!好!干!干!!”
那晚,麦总喝得摇摇晃晃,哼着小曲回到家,面对妻子的质问与不解,他说:“我们有几千万身价,五千元对我们来说,值得噢!值得噢!”
初一捐款作文 篇2
情感风格:感动、朴实
核心事件:旱冰鞋原理发明行走工具
中心思想:残疾人的坚强与善良值得我们敬佩和学习
一个残疾人能做什么?许多人肯定会想,残疾人吗,也只能在家里做一些小事,做成大事是不可能的,也许你对残疾人的了解还不太深刻,我给你讲一个故事吧!
在一个小城里,有一个人,他在一场车祸中下肢受伤,在卧床治疗期间仍不忘记学习知识,把自己学到的知识全部深深地记在了脑子里。几个月后,他得到一个十分糟糕的消息,自己下肢摊还的病情更严重,已经无药可救,必须将下肢切除。于是在手术后,他成成了一个高位截瘫的残疾人。无法行走活动,除了能在床上看书、学习和做一些小事之外,没有什么事能做,床成了他唯一的依靠。后来,他突发奇想,利用旱冰鞋的原理,发明并制造了一个可供自己行走的工具。
几年后,青海玉树发生了地震,看到电视中那一张张爬满恐惧、忧伤的面孔,他不由得流出了泪水,他立即拿出自己这几年来辛苦积攒的钱,把钱全捐给了地震灾区。事后,有人问他:“你攒钱攒得不容易,为什么全捐了呢?”他说:“我人还活着,还可以重新攒钱,可救人的机会只有一次,绝不能错过。”
看了这个故事,我被他高尚的品质感动了,一个残疾人,自己生活都非常地艰苦竟然拥有这么高尚的品质,去帮助有困难的人。不经意间,我流下了眼泪,他是一个多么可贵的.人呀!我真为我们国家有这样的人,而感到无比的骄傲。我会把他的品质做为自己的榜样,学习他高尚的品质。
初一捐款作文 篇3
情感风格:温暖、朴实
核心事件:捐款
中心思想:在灾难面前,人与人之间的关爱和互助是最珍贵的。
今年春节的新鲜事就是全国都普降大雪。这是我出生以来见到的最大的一场雪,我和二弟打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎。但渐渐的就高兴不起来了,新闻不断地报道说不断降落的大雪已成雪灾:重灾区的房屋压塌了, 电线压断了, 水管冻裂了,很多地方停水停电,灾区的人民无家可归,饥寒交迫。铁路公路被积雪封冻,春运的脚步也被迫停止,车站里,广场上到处是滞留的人群,挨饿受冻,有家不能回。我的老家安徽也是重灾区,那几天我和二弟都在企盼,大雪快快停止,好让我们回家过年,也许我们的诚心感动了上帝,二月六日天终于放晴,我们顺利地赶回了老家。
大雪无情人有情,全国各地都掀起了振灾捐助活动。我们家新年开始的"第一件事就是,妈妈宣布:每个人拿出一百元钱,捐给灾区,尽我们的一点微薄之力,为灾区人民送去一点温暖,一份爱心。通过工商银行网站上的全国红十字会,我们汇出了四百元钱,虽然数目不大,但这是我们全家的一份心意,希望灾区人民早日重建家园。捐完后我们很开心,因为我们做了一件好事。
初一捐款作文 篇4
情感风格:温馨感动、童真质朴
核心事件:给残疾人捐款
中心思想:帮助他人是快乐的,也是有意义的。
星期天晚上吃过晚饭后,妈妈说要带我去体育场玩,我非常高兴,我就约阿姨还有诺诺一起去玩,我们到了那里,我们穿上溜冰鞋,我在前面溜,妹妹在后面跟着我溜,其实阿姨家的小妹妹才两岁半,她就一个人能溜冰了,特别棒。
我和妹妹在比赛看谁先跑到阿姨身边,谁就胜利,我们正溜着别人看见了就问:”这个小朋友几岁了,这么小就会溜冰了,真了不起,“阿姨告诉人家我们两岁半了,再溜得同时我们还看见了一个小弟弟,应该有五六岁的样子,就会溜得很快,他还会单腿溜,还会转圈溜,比我跑的快多了,我和妹妹看的都惊呆了,我心里在想,他这么小怎么溜的这么好啊!
我们还看见有好多人在跳广场舞,跳的可好看了,妈妈还对我说:”我和你姨姨看了好半天都学不会,“我就对妈妈说你还不如我呢,我看一遍就学会了,已经很晚了该回家了,我们临走的时候看见了路边有演唱的残疾人,我们走到跟前看了一眼,觉得好可怜,妈妈和阿姨还让我和妹妹给他们捐了两元钱,残疾阿姨还感谢了我们,我听了以后心里很高兴,觉得自己帮助她是做了一件助人为乐的事情。
我觉得这个星期天玩的很快乐、很高兴,还做了一件我认为很有意义的事。
初一捐款作文 篇5
情感风格:悲悯、 朴实
核心事件:捐款
中心思想:在困境中传递温暖,用微小的爱汇聚成强大的力量。
一天早晨,班主任高老师面容严肃地走进教室,告诉了我们一个悲惨的消息:我校初中部邓爽同学在上学途中不幸发生车祸。急需动手术和后续治疗,需要一大笔钱,这对于家境并不富裕的邓爽家来说无疑是十分困难的。
第二天,全校师生都在为这个不幸的家庭捐款,我们班也不例外。平时最爱吃零食的同学今天格外安静,大家都悄悄地捏紧了手中的纸币,静静地等待着走向讲台前那个募捐箱。大家都你一元我一角地放进去,也有的捐十元、二十元。同学们有的脸上浮现出愉快和轻松的表情,有的还有些懊恼,我的家里也不富裕,可是我和妈妈商量后决定预支我的零花钱。我还看到高老师的眼中泛起同情的.泪花,悄悄地放进去一百元。
我们心里充满了对邓爽不幸遭遇的同情,在这个充满爱的校园中,我们大家把小小的爱凑在一块,这微不足道的爱将汇成一条温暖的河流。
评语:小作者用平凡、朴实的文字记录了大家为自己的校友献爱心的经过,体现出了大家互帮互助、团结友爱的精神。
初一捐款作文 篇6
情感风格:温暖细腻、朴实真诚
核心事件:提书包
中心思想:帮助别人不仅让他人受益,也能让自己获得快乐。
中考优秀作文范文
“帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。
毫不谦虚地说,我绝对属于后者。实话说吧,不是我自夸,连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里,有同学作业不会做,向我请教时,我会耐心地讲告诉他们解题方法和过程,让同学听了豁然开朗;下午放学后,有时老师会把我留下来帮她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份帮助值日生做好打扫卫生工作,尽管那天不是我值日;有,刘林洋同学的手骨折了,我就在每天放学时帮他提书包,还受到老师的表扬呢。
在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5。12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!
帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!
初一捐款作文 篇7
情感风格:温暖、细腻
核心事件:盲女笑捐
中心思想:真正的善良不在于物质的给予,而在于心灵的传递。
队伍好长,多数人都巴望着捐款台,即使没有排到自己去捐款,也要看看捐款的人是什么样子的。
站在我前面的是一对母女,母亲是个中年人,女儿有十二三岁的样子。母亲一直牵着女儿的手,女儿仰起脸冲着母亲。母亲督促她背诵唐诗,她背得很快,声音小的几乎听不出来,只不过有时让母亲稍加提醒。女儿长得很美丽,神情专注,看不出嘤嘤嗡嗡的外界环境对她有丝毫的影响。我惊叹女孩的抗干扰能力,侧了侧身才看到,女孩原来是个盲人。
捐款台上的“设施”很简陋,一张桌子,桌上有一个用红纸包裹着的捐款箱。纸上有字:向地中海贫血儿童献爱心。轮到我前面的母女去捐款了,是母亲拿着钱放进去的,转身时,女儿不干了,轻声的问:“妈妈,您不是答应让我捐的吗?”守在募捐箱旁的一个女学生模样的主持人似乎被这漂亮的女孩吸引住了,她拉过女孩子的手,逗她:“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐款了,你捐什么呀?”
小姑娘脸红了,她茫然而徒劳地四顾,又在自己的衣服口袋里掏着,可什么也没掏出来。这是逗她的"主持人才看清小姑娘的眼睛是看不见什么的。这次轮到她脸红了,一下子红的像绸布似的,她尴尬地把小姑娘的手递回到她母亲手中。
那母亲却笑了。她把女儿的脸捧在手里,轻轻的扭向募捐箱一边,说:“洋洋,你笑一笑,笑一笑。妈妈让你来,就是让你捐个发自内心的微笑给患病的哥哥姐姐们!”
女孩真的立刻就笑了,其实女孩的泪水就在那茫然的大眼睛里转着呢,所以她那笑也就显得别扭了一点,别扭的让站在一旁的我心中涌上一股说不出的感动。
母女俩已经朝前走了,我往募捐箱里放钞票时目光还追随着母女俩。那漂亮的女孩又回头了,一次,两次,三次,每一次都露出一个真诚的微笑。我数得一清二楚,她一共“捐”出了六个天使般的灿烂笑容。我想,好多人都看到了她的笑容,我相信患地中海贫血症的儿童也看见了,一个盲人女孩捐给他们的一个比一个生动、鲜活,一个比一个充满生机的笑容。
初一捐款作文 篇8
情感风格:温暖、质朴
核心事件:乞丐捐款
中心思想:真正的美是发自内心的善良与无私。
美有许多种,形象美、心灵美、行为美、声音美……不同的美有不同的含义,可是,有些美并不纯洁,它并不是发自内心的美,而是经过包装、打扮出来的美。这种美失去了自然。而有的美是纯洁、真实的美。不仅如此,还有更多的美需要我们去探索……
一天,一幅“美乞丐”的图片吸引了我的眼球。在图中,一位衣衫褴褛的乞丐将自己讨要的零零碎碎的钱倒进了红十字会的捐款箱。这幅图是多么令人感动啊!让我不由自主的想起了在炎炎烈日下,在寒风凛冽中,他在大街上拘搂着身躯乞讨的情景,那些钱毕竟是来之不易的啊!而他却将对他来说重要的钱捐给了比他更需要帮助的人。
在现实生活中,有些人捡到了钱都不会还给别人,更何况自己的钱呢?这不得不让人们去思考什么叫“美”,美并不只是指一个人长得漂亮,或打扮得漂亮,而是心灵美、行为美。可这种含意只会让人们唾弃,如今,人们已经分不清美丑了,只有那拥有纯洁心灵的人才称得上真正的美。其实,还有许多人和这位乞丐一样善良,也许他们做的比这位乞丐还要多,只是他们默默无闻。人们常说:“世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们身边,时时刻刻都需要这种美,这样才能让社会更和谐。
美,一个小小的字眼,却有这么多的含意。在自己的身边,就有许多的美还没有被发现,那就让我们到自己身边去发现各式各样的美吧!它一定会让你大开眼界的!
美,是那一棵棵大树,用自己的身躯,保护着人类的家园;美,是那一位位老师,用自己的毕生,浇灌祖国的花朵;美,是一个个士兵,坚守在自己的岗位上,日日夜夜的保家卫国;美,是那一个个清洁工,每当别人国家团聚时,自己还在保持城市的清洁美,无处不在,那让我们一起去发现自己身边的美吧!
初一捐款作文 篇9
情感风格:悲伤、质朴
核心事件:捐款
中心思想:人活在世上要学会对生活微笑,生命的价值在于付出而非长短。
我曾看到了这样一部电视《我来过,我很乖》,它讲的是一个真实的故事。
有一个叫佘艳的小女孩,刚一生下来就被遗弃在草丛中,被一个贫穷人家收养。她很懂事,从小就帮爸爸分担家务,而且从小到大都没有穿过袜子。有一段时间,佘艳总是流鼻血,头晕目眩。去医院看病,居然确诊为白血病,需要30万元的治疗费用。佘艳不想拖累父亲,决定放弃治疗。她的事迹后来被媒体报道后,短短的10天,社会各界人士、互联网上的网友捐款超过56万元。佘艳得到了进一步治疗的机会,大家都期待她重返校园,然而病情却一步步恶化了。她知道自己的时日不多了,她决定把剩下的54万元捐给那些和她一样得白血病的人。
佘艳的墓碑上方是一张她在花丛中微笑的照片,下方是她亲口说过的一句话:“我来过,我很乖。”女孩的墓志铭,让所有人都心疼不已。
看完这部电视我泪流满面,故事深深地刻在我的心上。命运给善良女孩的,不论是出生即被遗弃的冷酷,还是贫穷生活的困窘,疾病缠身的痛苦,她从不抱怨,她只记得养父给她的深深的爱,只记得陌生人给她的每一分捐助。
人活在世上,要学会对生活微笑。人的生命价值并不在长短。来过,笑过,付出过,就已经足够了。我永远记得这位8岁善良的坚强的女孩!
初一捐款作文 篇10
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:老人摔倒有人扶
中心思想:帮助别人是快乐的源泉,也是社会和谐的基础。
众所周知,雷锋他乐于助人,有上进心,是所有人的榜样。
生活中有许多“活雷锋”,只要我们用心去观察,去发现,就一定会找到他们伟大的身影。
那一天,天气晴朗,我在大街上散步,看到有一个捐款箱,捐的"钱将送往福利院。突然,一个人从我旁边过去,他没有穿着西装,没有穿着皮鞋,没有开着小汽车。默默的从钱包里掏出500元钱,投进捐款箱,走了。没50米路,我清楚的看到有一个老人摔倒了,那“活雷锋”在所有人都不管时,把老人扶起来,啊!他真是个好人。
现象一下,如果全世界的人都这样的话,那我们的生活将会多么美好,如果你对那些需要帮助的人视而不见,那么你需要帮助的时候谁会来帮助你呢?助人为快乐之本,帮助别人,快乐自己,这不是两全其美吗?让我们一起努力,帮助需要帮助的人,从每一件小事做起。
学雷锋,做山东好人!
初一捐款作文 篇11
情感风格:悲悯温暖、细腻真挚
核心事件:捐款救助患病同学
中心思想:生命的脆弱与坚强在于自身的努力和他人的关爱。
生命就像花儿一样,有美丽绽放的,也有没有等到绽放就零落人间的。她是脆弱,不经风的。
人的生命只有一次,而不是每一朵生命之花都是完美的。上天给了人太多的不公平。绽放,需要自己去努力。那是一个大雪纷飞的冬季,洁白的`雪花从天空中飘落下来。正在同时,我校的两名同学正在医院里躺着。记得那是秋季的一次体检。他们的身体被检查出了异常,让父母去大医院检查一下。然而,他们患上了严重的癌症,急需钱治疗 。这个消息正如天上降下的一道闪电,劈中了这两个家庭。本来不富裕的家庭,更困难了,只好向学校发出了请求。
疾病没有良心,但人们有爱心。校长马上向各个班发了通知。召集大家捐款。同学们把自己的钱全部拿了出来,甚至有的家长还让孩子捎去自己的钱,献一份爱心。十块、五十块、一百块……一点点的钱咱了起来,虽然不多,但也给了这个家庭一点安慰。最后,医院决定,给他们免去大部分医疗费用。
今年,又在学校里看见了他们的身影。以往不同的是,其中的一个坐在了轮椅上。因为,骨癌是无法控制的,只能截肢。但是,他们脸上依旧漂浮着笑脸。
两朵生命之花在这个童话的春天绽放了。
初一捐款作文 篇12
情感风格:温暖、真诚
核心事件:捐款
中心思想:帮助他人就是帮助自己,爱能传递并温暖人心
人间有真爱
有人说:“人间的每一个角落都有爱,每一个人都有爱。”而我却从来不认为,而当看到电视上的新闻有人贩子捉人去买时,我就更加的否定了这一点。当看到全校的师生们在3月5日学习雷锋日的时候捐出的一份爱心时,我就相信了。
在上个星期五的时候,班主任就已经告诉了我们要为“红十字会”捐款,那时一天到捐款两个字,我们班顿时像炸开的锅似的,议论纷纷。老师视乎看出我们的心思,解释道:“我们所谓的捐款要放入一个信封内,在3月5日国旗下时,派一名代表吧捐了的钱放入捐款箱内,没有说一定要捐五块十元,无论捐多少,五毛一元也好,只要是你捐出的,重要的不在于钱财而在于心。如果你们还觉得是学校骗你们,那你就换一个角度试想一下,当你在有人需要帮助的时候,伸出自己的援助之手,哪怕是一点点力气,也会让解释你帮助的人快乐一生;而当你有困难时,别人也会向你伸出援助之手。”
听了老师的话后,我们都明白了,也对,你帮助别人,别人也会帮助你。到3月5日那天早晨,我们班也捐了不少钱,在国旗下,先是由每个班级的代表替班上的捐款,然后是由老师,原本以为学校的老师并不多,可出乎我意料的是老师的队伍足以绕整个跑道了吧。看着老师捐款,我想这些钱一定可以帮助很多人吧!
在人间的每一个角落都有爱的踪影,明德也有爱,让我们将爱深深的种在心里,让我们帮助那些贫困的同胞,让他们从新看到希望,看到这人间爱的踪影,是明德在我心中播下了爱的种子。
