✎作文范文
初一芦荟作文 篇1
情感风格：温暖、细腻
核心事件：芦荟成长
中心思想：芦荟不仅美化环境，还能净化空气，带来健康生活。
我家里有一盘芦荟，我十分喜欢它们。
刚种的小芦荟一点儿都不惹人注意。后来，芦荟在我的精心呵护下，越长越好，越长越丰润。从远看，芦荟已经长出了五、六片叶子，又肥又厚，像海星一样。每一片叶子就是海星的一角。在太阳的照耀下，一盘芦荟显得更加翠绿，晶莹剔透，多可爱的小生命呀！
近看，每片叶片扁扁的，呈三角形，头上尖尖的，像锋利的剑一样。它翠绿的叶子两边有两排刺，像锋利的锯齿。使人们想到玫瑰用刺来保卫美丽，芦荟却用刺来扞卫绿色。我小心翼翼地用手触摸，很光滑，“肉”很厚。再仔细看，正反两面都有一道道淡绿色的斑纹。芦荟是对生的，就像难舍难分的小伙伴。
一个多月过去了，芦荟茁壮成长着，居然还长出了两株小芦荟，和母体连在一起，叶子还很柔嫩，颜色却更鲜，有一种“青出于蓝胜于蓝”的感觉。我把它们从阳台搬进了房间，放在窗台上。米黄的地板，洁白的墙，粉红的窗帘，点缀着两株绿色的芦荟。不禁使人想起荷尔德的名言：“人，诗意地栖息于大地。”我却移情别恋地青睐“人，健康地栖息”这一新格言，没有绿色环保的家居，就没有健康的生活。营造绿色家居，享受健康生活，这应当是我们的新时尚。
芦荟能美化家居环境，净化室内空气；芦荟的美容效果更是神奇。妈妈每天晚饭后，取芦荟叶子，将肥厚的叶肉轻轻一揉，涂于脸上、手臂，汁液会慢慢渗入肌肤，对皮肤有收敛、保湿作用，原来干燥的脸变得光滑、湿润。
爸爸有一次炒菜，油溅在手背上，顿时出现了小红斑，火辣辣的，他叫我取了芦荟叶，涂于手上，不再灼热般疼痛了。每天涂几次，手在不知不觉中好了。
芦荟既好看又有用，真是大自然赐给人类的珍宝。
初一:12515998811
初一芦荟作文 篇2
情感风格：震撼、凝练
核心事件：芦荟的坚持
中心思想：生命的意义在于坚强与热爱。
我不明白，生命的意义是什么？我不明白，支撑生命的是什么？我不明白，生命旺盛的原因是什么？我不明白，这其中最耀眼的又是什么？直到它到来……
一个风和日丽的下午，它来到了我的身旁。它是一盆芦荟，颜色绿得仿佛要滴到地下，叶片尖得仿佛要刺穿空气；旺盛得仿佛要长满花盆。看着它，我不禁犯起了嘀咕：它的生命力怎么这么旺盛？在那之后，我渐渐把它，把它待的"那个角落遗忘了。
有一天，我又看到了它。那时，它仍旧旺盛，仍旧翠绿，仍旧尖锐。我惊奇极了：“它怎么还活着？”它待的那个小窗台，照不到阳光，还要接受风吹雨打，而且没有人为它施肥。
又过了一个寒冬，我再次看见了它——那盆依旧绿油油、依旧挺拔、依旧旺盛的小芦荟。它挺在那里，一动不动，昂着头，挺着茎。我被它震撼了，被它面对生命之困难的勇气震撼了，被它面对风吹雨打的坚强震撼了，被它傲然挺立的身姿震撼了。这是一个鲜活的生命！一个拥有信念的生命！
我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的地方——热爱生命。
我明白了，生命的意义是坚强；我明白了，支撑生命的是勇气；我明白了，生命旺盛的原因是一颗坚强的心。在这里面，最耀眼的无疑是那——！
初一芦荟作文 篇3
情感风格：温暖细腻、 朴实自然
核心事件：教室里的芦荟和吊兰
中心思想：校园里的美好环境让人产生深厚感情
时光匆匆，岁月如梭，我已经成长为一名初中生了。新的校园环境优美，风景宜人。仅仅只有一学期我就对这里产生了深厚的感情。
灰白砖镶贴的教学楼，四处都是鼓励学子好好学习天天向上的励志标幅，一间间教室窗明几净，左上角是图书角，放着几本大家自己从家里带来的课外书籍，用来缓解学习上的"疲劳，拓展见识。书柜上摆放着几盆青翠欲滴的芦荟和吊兰，用来净化教室空气。
教室后面的黑板上是班级的黑板报，十分有趣。我们就在这样的环境里读书学习做笔记。
教学楼旁边是图书馆，我经常会在放学后去借上两本书，增长见识。有点饿了，就去食堂吃饭吧！食堂里桌椅整洁，香味扑鼻。每餐都是荤素搭配，营养齐全。走出食堂，许多学生在外面的操场上运动，有打篮球的，也有打羽毛球跑步的。大家玩的气喘吁吁，是我们中学生特有的蓬勃朝气。
操场旁有木质的长凳，椭圆形的小花坛，里面种着灿烂的杜鹃，在这个季节开的如火如荼，红的一片，粉的一片。馨香扑鼻。
啊！我可爱的校园。
初一芦荟作文 篇4
情感风格：温暖细腻、生动形象
核心事件：仙人掌的柔软触感
中心思想：生命在逆境中展现出的顽强与美好令人感动
还有我家的阳台上，芦荟一盆仙人掌一盆仙人掌势头解除，芦荟成长跳舞。
仙人掌的身体以及整个是椭圆形的，而且我们还有就是一个小分叉，整个社会身体信息全都是翠绿翠绿的，简直可以就像没有一块中国无暇的翡翠。仙人掌的刺非常具有柔软，如果你不小心摸了一下，就会产生感觉学习到你摸到了天空上的绵绵的白云，又突然让你感觉到摸到了大地上的小草。我好不也是容易从幻想生活中出问题来了，才突然自己发现其中仙人掌该浇水了，就又急匆匆的给它浇了水，这时，仙人掌更茂盛了。
芦荟的颜色可不像一些仙人掌，芦荟的颜色是深绿的，而且对于叶子的边缘有很多小刺，芦荟的性格是坚强的，为什么可以这么说呢？
话说我回到家里从夏天开始，看着芦荟在阳台上，它干涸，虽然没死，但死了。我立即倒入水，几天后，它奇迹般生还，让芦荟是非常强的。
我真的不是很喜欢这两盆植物，我为我家企业有这两盆植物而感到非常高兴！看哪！它们正冲着我笑呢。
初一芦荟作文 篇5
情感风格：深沉、细腻
核心事件：芦荟在寒冬中存活
中心思想：生命的坚韧在于默默承受苦难，最终绽放光彩。
看着阳光洒落在白纸上的光点，迷茫的我终于找到了精神的寄托，你贪婪地吸收着阳光，我似乎到了你在刚刚过去的冬天中，有多么艰辛。
那天考试失利，失魂落魄的我每天就知道发呆，妈妈买了你，送给我，你给我的第一印象就是一株绿色的植物，毫无亮点，妈妈告诉我，你叫芦荟。你的名字我道是早有所闻，许多化妆品中含有你，妈妈说被蚊子咬了抹一抹也许好用。我当时并不感兴趣，随手扔在窗外。妈妈嘱咐我好好给你浇水，我只是随口答应。
转眼一个多星期，刚写完作业，准备放松一下，看到了你，最近几天很干燥，深秋只觉得冷，又不下雨，你略微有些干瘪，我就浇了一点水，然后把你搬到家中的`花丛里，在角落的地方你就更不起眼，我有些失望。然后又把你忘却了。
再次见到你已到了冬天，下了厚厚的雪，在寒假中的我无所事事，又发现了你，这次你又回到了最初的地方，我的窗台，可能是家里人把你放到这儿忘了，你身披雪袍，枝被压得很低，但那一种清新透亮的绿，依然无法掩盖，第一次觉的你好出众，猜想这个冬天，你一定是以露水为主要水资源，坚强地活到了今天。
不知在天寒地冻中，你如何酝酿生命，不知在昏暗角落里，你如何储存营养，只知道，你胜利了，战胜了深冬岁月中的苦难，战胜你自己的平凡，使我为你喝彩。
严冬薄弱的阳光下，我已学会了你的坚强，学会了你的毅力，改变了我最初的思想，为你生命的精彩而喝彩。
我知道，你只是一株芦荟，但我的世界从此因你而靓丽。
初一芦荟作文 篇6
情感风格：温暖细腻、生动活泼
核心事件：芦荟换新家
中心思想：通过照顾芦荟的经历，表达了对生命成长的关爱与珍惜。
我从小舅婆家搬回来的一盆芦荟，在我每天细心地照料下，它逐渐长高了。芦荟有许多妙用。上次我让蚊子咬了一口，腿上出现了红红的硬块，痒死了，我就折下芦荟叶的一角，撕开，用里面的汁涂在硬块上。不一会功夫，硬块退了，腿也不痒了，真神奇。我还听妈妈说芦荟可以做菜吃，味道可鲜美了。现在，芦荟长大了，它住在“小屋”里不行了，得给它换“大房子”了。今天晚上吃过晚饭，我缠着老爸给芦荟换房。爸爸叫我闭上眼睛，一会说：“睁开吧！”我面前多了一个大花盆和一大袋泥土。原来，爸爸早有淮备啊！我们先把泥土一点点倒到大花盆里，差不多倒到四分之一时，爸爸小心翼翼地把芦荟从“小屋”搬进了“大房子”。又在四周加了些泥土，固定住芦荟。爸爸对着芦荟看了又看，又用小铲拨弄了几下说：“芦荟的新房子你满意吗”我笑着说；“太满意了，good，谢谢老爸！”
惠州华侨中学初一：林泽伟
初一芦荟作文 篇7
情感风格：温情细腻、 朴实自然
核心事件：芦荟
中心思想：一盆芦荟见证了邻里之间从误解到理解的温暖变化。
渐至佳境
作文题目：“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信……成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。请以“渐至佳境”为题目，写一篇文章。
要求：( 1)自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。
(2)感情真挚，不得抄袭。
(3)文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文：
人人都选择文明礼貌，人人都选择豁达宽容，相互的尊重和理解会使一切变得融洽和谐。我与邻居间的关系在一盆小小的芦荟间渐至佳境。
在这个社区居住了近十年，同样的一盆芦荟，让我体会到了随着时间逐渐贴近的邻里情。
大概五岁的时候，我常常和朋友在社区里玩耍，小小的身影穿梭在各个单元楼之间，我的眼神总不自觉的被那盆翠绿的芦荟所吸引。终于还是按耐不住强烈的好奇心，我凑上前去捣鼓起了那盆芦荟，随手掰了一小段下来。正当我蹲在草地边观察它时，一个似曾相识的面孔转到我眼前，看到我手中拿着折断的芦荟，她没好气地说：“你这孩子怎么乱揪别人家的芦荟啊，这可是我辛辛苦苦养好的。”我见状，惊慌失措，一边说着对不起，一边转身往家疯跑。这才知道，原来这芦荟是我家楼上的李阿姨养的，放在楼下的草坪里吸收阳光。
步入小学后，在学校里我学到了礼仪方面的知识，行为也逐渐变得文明礼貌。一个周末，我在楼下玩儿时又望见了那盆芦荟，这我没有动手，只是静静的在旁边观察它。再次遇到李阿姨，我还有点害怕，站起身来往一边挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，随即微笑起来，亲切地说：“想看就看看吧!”
过了一段日子，我和朋友在楼下玩时被蚊子咬了，蹲在旁边不停地挠。李阿姨看到了我们，跑到那盆芦荟那儿揪了两段，一边往我们腿上擦一边告诉我们：“咬了包可不能乱挠，芦荟可以止痒，用这一面儿擦擦就行了。”此时此刻，我的心像被净化了一般。
时间已经过去很多年，可那盆芦荟的故事却始终刻在我的脑海。它见证着平凡却又温暖的邻里之情，承载着邻里之间的相互理解和宽容。
一盆小小的芦荟，牵着我们的邻里之情渐至佳境。
初一芦荟作文 篇8
情感风格：酸楚、细腻
核心事件：折断的尺子
中心思想：母亲用宽容化解孩子的挫折，传递了理解和关爱的力量。
不经意打开抽屉，看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那次，我手里捏着一张82分的语文试卷，像木头人似的走回家，坐在沙发上呆呆地看着天花板。正在炒菜的妈妈问道：“生病了吗？”这一问，我的气就不打一处来，“咚咚咚”，我的步子踏得很响，一把关上了门。“你要看吗？这是我的烂试卷！”
妈妈的.眼睛好像要冒出火花，但她还是在忍耐。
我坐在床上生闷气，“吱”一声，门开了，妈妈说：“不就是考了82分吗。”我不理她。“如果你为了这个都要怄气，那以后你不是每天都像个气包子一样吗？”我“哼”了一声，妈妈并未发火，而是和蔼地说：“妈妈知道你心里很难过，你自己好好想一想。”
妈妈关门走了，可我心里那股烦燥的情绪还在往上窜，一把抓起书桌上的尺子用力一掰，“咔嚓”一声，尺子断成两截。可我还是不解气，便用手在自己的手臂上用力地掐。妈妈走了进来，看着我的手臂，似乎明白了。她心痛地说：“傻孩子，不要这样，多疼呀！伤在你手上，也疼在妈妈心里呀！”说话间，妈妈拿来一根家里种的芦荟，剥开后在我的手臂上来回擦，我感觉手臂凉凉的，全身凉凉的，一颗颗凉凉的泪水顺着我的脸颊流了下来……
“妈妈——”我轻轻地叫了一声，眼泪夺眶而出。
心酸了，鼻子也酸了，彻底酸到了嗓子眼儿……
初一芦荟作文 篇9
情感风格：温暖、细腻
核心事件：芦荟重生
中心思想：人要像芦荟一样坚强不屈才能迎来新生
《我懂了》母亲爱植物，打我小时候起，家中就摆满了大大小小的植株。其中也有我亲手种植的一盆芦荟。母亲不止一次告诉我芦荟的坚强，望着书桌上那株小小的芦荟，我并无从它身上感到什么。随着期中考的逼近，我对芦荟的照料不再悉心，原本青绿的芦荟似乎是有了些许的衰败。不经意的几天，当我偶尔松下口气去注意芦荟时，总是会看到一层枯黄一点一点爬上它青绿而饱满的.叶片。偶尔放松下来为芦荟浇水时，拨开那几片干枯的叶片，似乎只剩下了周边的一点点绿意，其它地方，却再也看不见有些许的生命活力。“这株芦荟已经死了。”我放下了水杯，望着面前这株还未长大的芦荟幼苗。“怎么会呢？它还活着哦！”母亲在一旁走来，拿起水杯，捋了捋枯叶，对着我说道。我诧异地望着母亲：“可是都枯成这样了……”母亲只是笑了笑，却不言语，在芦荟的周围，洒上了水。我望着那株芦荟，也望着母亲，心中充满了困惑。“孩子，过来看看！”在几天之后，母亲在那盆芦荟前叫唤我。放下笔，到了母亲身边，她轻轻捋开了几片枯叶，在芦荟的中心，映入我眼帘的，那点小小的新绿！芦荟又重生了。绿意震惊了我的双眼，也在我的心头回荡。母亲望着我，又望了望芦荟：“怎么样？是活了吧？”我靠近了芦荟：“真的，活过来了。”母亲笑着为芦荟浇水：“无论是在怎样的环境，怎样的状态，只要坚强，只要不放弃，就一定会挺过去的，一定会活过来的。”母亲的话像是在说芦荟，更像在描述生命。如今，芦荟又重新披上了新绿。芦荟似与先前没有任何变化，但在我心中，却似乎有了不同的地位。人如芦荟，就应像它那样，无论多么困难，无论在怎样痛苦的状态下，只要坚强，就一定可以挺过来，就一定可以重展生命的光彩。我明白了母亲的话，也明白了芦荟。在我内心深处的灵魂之中，仿佛印上了那一点新绿，永不退去。
初一芦荟作文 篇10
情感风格：惊奇、细腻
核心事件：芦荟
中心思想：自然界中的万物都有其独特的价值，应被珍惜与保护。
“家里何时来了这东西？”我惊讶的对老妈说。“来了半年多了，你啊你，整天玩电脑，家里有啥你都不知道了。”老妈又借题发挥的训斥我了。
一边听着老妈那如雷贯耳的训斥，我一边欣赏着这盆东西。或许是刚下过雨的缘故，这盆东西上面挂着些许露珠。走近些，看，这盆东西把整个花盆都据为己有了。它颜色是碧绿的，就像刚刚发芽的柳条，叶子是三角形，边上有些许的小刺，不要紧，它不会刺痛你的。叶子两边是凸起的，中间凹进去，有些小摇篮的味道。咦，它还有些小斑点，让我感觉好奇妙。
嘿，心里涌上了一种邪念，把它折断，会怎么样呀？趁老妈不注意，我把这东西的叶子折断了些下来。哎呀，怎么这么藕断丝连呀，难道是叶子的汁？粘粘糊糊的。“这个是芦荟，它的汁液可以美容的噢！”老妈突然在我后面说话，吓了我一跳。
突然对这种植物感到莫名的好奇，于是我上网“百度百度”了一番。原来这盆东西叫芦荟，它有的能食用，有的能装点家居，有的能药用……最让我感到惊奇的是，芦荟做成的产品竟是人类保健的天使，它能调节人体的新陈代谢，提高人体的免疫力，还能用于多种疾病的的辅助治疗……
自然界的万物真是多种多样，最让我佩服莫过于芦荟，它竟能为人类做如此多的贡献，可它从未抱怨过什么，凡物都有用尽的时候，像芦荟这种珍宝我们更应该多加保护，让它一直能造福人类。
韶钢东区实验学校初一:邱蓉
初一芦荟作文 篇11
情感风格：细腻温情、 清新自然
核心事件：泡脚搓脚
中心思想：通过为母亲泡脚的细节，表达对母爱的感恩与理解
黄色的灯光罩着满屋的宁静，显得格外沉移、静谧，它柔柔地吻着墙角的一架蓊郁的绿萝，在灯光下，葱绿的叶子上泛起了一丝黄晕，显得生机勃勃。电视里正在播放着老妈最爱听的《青春修炼手册》：
跟着我左手
右手一个慢动作
右手左手慢动作重播……
屋子中央摆放着一盆热水、一张香木小凳，沙发上摆着一条粉色的毛巾，上面绣着一簇鲜艳的郁金香，旁边摆着一块芦荟香型的"肥皂。
“妈妈，快过来！”
“干嘛呀？我正忙着呢！”只听，一阵电脑打字声。
“快过来！”我急忙跑进房去，“滴”地一声，按下关机按纽。
“哟！你这是干嘛呢？”
“来，来，来，请享受下刘氏泡脚，搓脚，按脚服务。”
“好！你这个鬼丫头，绕了这么大的弯，原来是。好！妈妈就享你这个福喽！”
客厅里，优美的音乐如同淙淙的小溪声，仿佛置身于幽深的山谷，心情格外舒畅。我帮妈妈轻轻地搓着脚。
“哎呦！”只见，妈妈的脚上长了四五个老茧，还有几个冻疮，那个老茧大如包，小如痣，白里透红，有些干裂，摸上去十分粗糙。
我一直以为老妈很年轻，没想到岁月这个小偷竟然把妈妈美丽的容颜给一点一点偷走了。记得那次，我吵着闹着要吃糖炒板栗，当时爸爸又没回来，妈妈又不敢骑电瓶车，只好跑过去。而我家离美佳吉足足有四千米，来回就是八千米，但妈妈还是坚持下来了。回家后，累得直揉脚……
一种叫“感动”的情愫如二月春花悄悄绽放，两行如清泉般的眼泪夺眶而出。
初一芦荟作文 篇12
情感风格：温暖、细腻
核心事件：芦荟被毁的瞬间
中心思想：宽容能化解矛盾，带来心灵的平静与美好。
当我学了《顶碗少年》这一课后，我知道了什么是宽容。
遇到挫折时，不要放大痛苦，只需微微一笑，用宽容来化解心中的郁结。
我从前不懂宽容，也不会宽容待人。表弟的举动，让我知道了如何宽容。那一天，表弟到我家来玩，把我心爱的芦荟切的七零八碎，几年的`辛苦毁于一月，我怎能不生气?我二话没说把他赶出家门，罚他站好反省。妈妈回家后，只是语重心长的给我说：“宽容如寒冬的暖流暖人心房，宽容如大漠中的甘泉，让人心脾。”我似懂非懂，吃饭时，表弟竟像我道歉，我心里很不是滋味，就不再计较了，顿时心情畅快了许多。
让鲜花在我的宽容中绽放，让坚冰在我的宽容中融化，让心灵在我的宽容中拥有天使的翅膀。
不管梦有多么遥远，只要我努力了，无论成败，我都会给自己一个灿烂的微笑……
