
✎作文范文
初一七年级上作文 篇1
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:冬天的松树
中心思想:要像松树一样在困难中坚持不屈。
感受自然 我喜欢自然,喜欢自然的清凉,喜欢自然的景物,更喜欢大自然的春夏秋冬。 春天是一个充满希望的,是每个生物全新的起跑线。春天是小草,花朵,以及冬眠动物的闹铃。 春天的天使来了,吹起柔顺的风,紧接着柳树姑娘开始梳起了头,还跳起了舞。 啊;多美的春天呀;生活在地球的生物们都开始享受这全新的起跑线给自己带来的快乐。
炎热的天气,让我们知道,夏天来了。 我想夏天是女孩子们最喜欢的季节吧;在这闷热的夏天中,一些漂亮的,穿起来凉爽的连衣裙给这炎热的夏天增添了不少点缀。 当然男孩们我想也应该超喜欢夏天,因为在这夏天是有男孩们最喜欢的运动‘游泳’,在高高的跳水板上跳水正是男生最能耍帅的时机。 在这炎热的夏天大家都过着充满欢笑的日子。
秋天一片金黄色,瓜果飘香,使人回味无穷。 秋天是一个丰收的季节是农民们欢乐的季节,他们能在这意味着收获的季节里结束他们在一年中的苦日子。收获自己在一年中心血的回报。 秋天叶子黄了,冷飕飕的风吹起来,告诉世界冬天即将来临,一年将要结束。 洁白,充满平静的冬天来了,冬天是我最喜欢的季节,因为在这白雪皑皑的季节中隐藏着许多人生哲理,比如,松树,在寒冷的冬天中每个植物都会凋谢,可松树就不同,它依然矗立在风中,绿绿的树枝从没发黄,不管在春,夏,秋,冬它依然是绿色的。 我想人们也一样,也应该向松树学习它不管遇到多大的困难都要坚持不懈的努力,让自己永远发光发亮。
自然就这样每天抚摸着我,教导着我,我爱自然,我想自然是地球上最美的风景线,是最美的。。。。。。
初一七年级上作文 篇2
情感风格:宁静悠远、 诗意盎然
核心事件:绿叶吸甘露
中心思想:大自然以无私的恩惠与静谧的美,教会人们敬畏生命、感悟生活。
在大自然里,我们可以放肆地争宠它的爱抚,也可以贪婪地享受它的恩惠。蓝天白云映射入清澈见底的溪流;和煦的风吹动着柔柔的红花绿草,引来蜂蝶翩翩起舞……
在大自然里,你不必担心灰尘会蒙住你的眼睛或心灵,这里新鲜的空气可以净化一切;在大自然里,你也不必担心噪声会吵得你头昏目眩,树上鸟儿清脆的叫声会使你倍感亲切……
在大自然里,极目远眺,所有的景色都会让你心旷神怡。坐在绿油油的草地上,沐浴着温和的阳光,伴随着林间婉转的鸟鸣,读书会别有一番风味;柳枝婆娑舞倩影,顺手抚摸一下那那满眼的绿叶,你便会感到它们的生命力是那么旺盛,绿的是那么深沉,它们贪婪地吮吸着甘露,默默地经受着暴风雨的一次次进逼。无数不知名的小花,点缀着这广袤的大地。我想:这也许就是大自然的魅力所在吧。春风吹绿了小草,是为了完成使命,而不是表现自己;小草染遍了天涯海角,是为了美化大地,而不是报答春风,这是一种多美好的默契啊!
在大自然里,我们安静地看一瓢水,就可以听到它演示的清净义,请汲来柔润自己的心田;我们细致地看一朵花,就可以听见它演说的庄严义,请掬来美化自己的生命;我们耐心地看一棵参天耸立的大树,就可以想象它向往的正直义,请以此来作为自己的人生格言……
朋友,让我们屏息凝视一分钟,来感受一下大自然的独特气息吧,让我们走进大自然,大自然永远是我们最忠实的向导,大自然永远是我们最亲密的伙伴,大自然永远是我们最幸福的家园!……
初一七年级上作文 篇3
情感风格:深沉、凝练
核心事件:乞丐与母亲
中心思想:亲情不能用金钱衡量,是世间最珍贵的感情。
精选北师大版七年级上册第三单元作文范文
人世间最宝贵的是亲情,最应该珍惜的也是亲情。亲情不能买卖,也不能交易,如果把亲情用买卖的手段来衡量,用交易的方式去获得,这是不珍惜亲情的行为。我们应该珍惜这来之不易的亲情,不能让亲情成为交易的筹码。
亲情无价,它没有钻石的晶莹,翡翠的夺目,珍珠的耀眼,它拥有的只是一种平凡、简洁与质朴。亲情无价,它没有雍容华贵,金壁辉煌。它舍去了繁华似锦,却留下了浓浓的回味。
一个乞丐,他可以一无所有,却不能没有亲情,难道我们能让一个乞丐用他的老母亲去换取富翁的金钱吗?一个亿万富翁,他可以购买万物,却不能够购买亲情,难道我们能让富翁用金钱买来一个老母亲吗?很显然,任何买卖亲情的想法都是荒谬的。
有个一直争议的问题:世界上最美的感情是什么?有人说是爱情,爱情的绵长可以跨越时间的界限;有人说是友情,多一份友情便多一份快乐少一份烦恼。现在,我认为:亲情,父母子女之间才是世界上最美丽的感情。
爱情固然绵长,但它也渐渐抵挡不住金钱的腐蚀;友情固然真挚,却难以经历时间与距离的考验;只有亲情,金钱不会让它变质,时间与距离不会使它淡薄。这种血与肉的感情不会体现在肤浅的言语中,而是要在每一个行动,每一件小事中去体会……
至纯至美的亲情如一湖春水,风吹起点点涟漪,只有心能感受之无微,感受那份来自湖心的荡漾。
初一七年级上作文 篇4
情感风格:温暖细腻、诗意盎然
核心事件:小蜡人
中心思想:生命的价值在于不断追求和实现自我成长。
“咔嚓,咔嚓……”蜡烛加工厂的机器在不停地运作。下班时,一位老工人发现蜡巢里还留下一些彩色的蜡油,于是,他用灵巧的双手把从蜡巢里抠出来的蜡油捏来捏去。不一会,就捏出了一个活灵活现的小蜡人,蜡芯正好做成一个漂亮的小辫子,可爱极了!
回家后,老工人把小蜡人送给心爱的小孙女,小孙女高兴得连蹦带跳。晚一卜′;小女孩把小蜡人摆在床头,很快就香甜地睡着了。小蜡人看着小女孩天使般的笑脸,幸福地想:“我真幸运!若不是老工人把我带回家,我怎会受到小女孩的优待呢?”
第二天,小女孩把小蜡人装进了书包,她想让同学们都看看她漂亮的小蜡人。她像一只快乐的小鹿,蹦蹦跳跳地走在上学的路上,但在跳过一个小泥潭的时候,小蜡人从书包里掉了出来。小蜡人大声呼喊,但是在嘈杂的大街上,它的声音显得太微弱了,小女孩根本听不到。
小蜡人看着小女孩从它的视野里消失,无助极了。忽然,一只苍蝇飞到它的鼻子上。“嘿,傻呆呆地待在这儿干吗?你为什么不去寻找幸福的生活?”“幸福的生活?”小蜡人喃喃地说。“傻透了,傻透了!”苍蝇不屑地飞走了。
后来,小蜡人遇到小老鼠:“你知道哪里有幸福吗?”小老鼠眼珠子转了转说:“幸福到处都有啊!但是你得狡猾~点,想办法得到奶酪而别让人逮着……”
“我做不到。”小蜡人失望地走开了。突然,它看到花叶下有一只蝴蝶正在破茧而出“啊,来到世界上就应该不断地蜕变,升华自己的生命呀!”
初一七年级上作文 篇5
情感风格:温暖、诗意
核心事件:菊花的金黄
中心思想:生命的意义在于奉献,即使短暂也要为他人带来温暖与希望。
七年级上6单元作文鄂教版:一朵菊花的话
我是一朵菊花,我原本是一颗种子,躺在泥土的怀抱中。
有一天,我从泥土上掉了下去,在泥土里安心住下了。可是没过几天,春雨就从天而降钻进了我口中。咦?什么味道,甜甜的,真好喝!突然,我发现自己一下长开了,从泥土中冲了出来,开始结出小果子,接着就开了花。
啊!我发现自己的手金黄的,黄的刺眼,像金子一样发着光,孕育我的泥土妈妈说:“孩子,你长大了,比妈妈还厉害了!”我欢乐地回答:“就算我变漂亮了也没您神奇呀!”泥土妈妈没有回答,但显然她非常有成就感。是呀!养育多年的儿女今日绽放光彩回报大自然,谁能不高兴呀!
随着日子一天天过去,我的手变得更加金黄了,那光耀眼无比,使黑夜不再黑暗了……
不知过了多久,清明节到了。许多人都准备花儿去纪念亲人。可人们总不知该选哪种花,这时我终于知道自己的用途了:我的手,金黄耀眼,寄托着对亲人的思念之情,而我的金黄可以代表思念呀!可是,我必须付出生命,如果用我的生命的燃烧来表达人们对亲人的怀念,可以让人们不再伤心,这是一件多么有意义的事啊!而且我的生命快结束了,为何不在有生之年用自己的生命为人们寄托哀思呢?
于是我自告奋勇当上了思念之花。当我被人们摘成几瓣飞在空中,让我在这有意义的纪念之日中,绽放了自己最后的金黄与美丽。
初一七年级上作文 篇6
情感风格:细腻温情、质朴真挚
核心事件:老人相互扶持的场景
中心思想:平凡中的美源于人与人之间的关爱与尊重。
精选苏教版七年级上册第三单元作文范文
美,仅仅一个字,就可以概括许多东西。比如优美的舞姿、动听的音乐、美丽的雕塑等民间艺术。而我认为美来源于生活,它无处不在,有时候只是一个小小的细节,一个小小的眼神、一个小小的动作,平凡得让你不曾注意。
今年暑假时,妈妈带我坐公交车去巨人学校上课,当时车里特别挤,人们的牢骚声和车里的汗臭味,使我心烦意乱。终于我抢到了一个座位,想到不用互相摩肩接踵了,心里自然舒畅的许多,欣赏着窗外的美景。
不知什么时候,有一对老人站到了我的座位旁边,老爷爷满头银发,很瘦,老奶奶个儿不高,依偎在老爷爷身上。“是不是太挤了来,往我这边靠靠?”这是老爷爷苍老的声音,“嗯”老奶奶顺从的像老爷爷那边靠了靠。车子仍旧前进,道路也并不是很平坦,而在我眼里他们是站得稳的。车厢里气温仍旧一点儿一点儿升高,惟有这对年迈的老人是那么的从容不迫。我看到老爷爷的手臂和老奶奶的手臂相互扶持,老爷爷肌肉松弛,骨瘦如柴的胳膊,与年轻的小伙子相比,它显得那么不可靠,可却得到了老奶奶的信任。我突然感到那胳膊中有无穷的力量。我急忙站起身为老奶奶让座,老奶奶连声道谢。
一个极其简单的动作,一件很平凡的小事,却把我震撼、让我感动、令我难忘。
这个瞬间真是太美了,不是吗?
初一七年级上作文 篇7
情感风格:纯真喜悦、清新自然
核心事件:玩大自然的游戏
中心思想:大自然是孩子最好的朋友,能带来快乐与成长
新苏教版七年级上册第二单元优秀作文
我在暑假余留之际,看完了这本书。这本书是关于春天的大自然事物。脱离了尘封,带我们这些从未有过亲密接触大自然的孩子走上了探索之路。我第知道了能吃的野菜有什么,杜鹃花能用来干什么,昆虫们的生活习性。这些都是大自然给我的无价之宝。
当然,这本书能满足我们这些小大人心中的那种童时的需求,很深很深。大人们会说我们太幼稚,但我们毕竟是孩子,对这种可爱的书,还是充满了不可抗力。是它,让我忘记了沉重的课业,繁忙的生活,加速的节奏。让我自由自在的沉浸在大自然给予我们的恩惠之中,游来游去,飘来飘去,似乎这世界已经改变成我们这些仍是孩子心理的初中生所希望的美好天堂。
当我们在大自然里尽情玩耍过后,就会发现,曾经我们视为无比简单普通的生物都会显得无比不同,因为他们是我们的朋友,亲密的。我们将与大自然一起玩耍,大自然就好比是我们这些孩子的游乐场,虽然是传统,民俗的游戏,却非常有意思。因为,我们的父母也是这样玩过来的!我们吃过了从未吃过的野菜;捉过了从未捉过的昆虫;玩过了从未听过的游戏……
春风习习,引领着我们去寻找大自然的游戏。不要当做是一种敷衍,只要玩就可以了。我们这般大的孩子大的天性不是别的,就是一个字,玩。如今,学习的负担加重,家长的教唆增多,老师的希望更多,这无形在我们幼小的心灵上背上了沉重的包袱,已经超越了我们的极限。这时候,有什么能比过这本书带给我们的欢乐?有什么能比过大自然带给我们的游戏?答案是没有。与大自然和谐相处,它会给予你一缕春风,化解你的抱怨,吹走你的烦心,给你的大脑来了个清醒的冲击。让你的怅然若失顿时消失。
不用别人教你怎么办,你就可以亲身体会到大自然原来是这么美妙,这般的神奇。你会有一双敏锐的眼睛,去发现世间万物。你会变得善于观察。我喜欢这本书是因为我喜欢大自然。我喜欢大自然是因为我爱玩。谁不喜欢玩?
有人就问了,大自然有什么好玩的呢?哈哈,这我先不告诉你。你要自己去探索,去摸索,去享受。慢慢你会发现,大自然原来这么好玩!我是钱怎么就没发现呢?要我早发现了,我不就不用那么累了,我就可以放松自己了。
大自然是一门艺术,你要是了解了他,你会慢慢的富有修养、气质以及敏锐。这些都是别的书本上给不来的。不要死板教条,试着去多了解了解真实的大自然吧,试着去丰富自己吧。
初一七年级上作文 篇8
情感风格:清新悠远、诗意盎然
核心事件:西湖晨雾中
中心思想:西湖的春天如诗如画,展现出自然与人文交融的美丽景象。
春天真的来了,太阳暖暖地照在我身上,我伸了伸懒腰,该出去活动活动了。
外面的雾笼罩着大地,笼罩着房屋,也笼罩着来西湖边晨练的人们。登上孤山,阵阵凉风习习吹过,掠去冬天的疲倦,带来春天的朝气。树木相互掩映。“欲把西湖比西子,浓装淡抹总相宜。”放眼望而却步去,西湖是那么辽阔、空蒙。水波荡漾,如海市蜃楼,明来可见,时隐时现。坐在孤山寺中休息,喝上一口上好和龙井茶,顿觉清神倍加。
不久太阳用那一缕缕如丝般的光轻轻地撩开了雾气,雾仿佛舍不得离开西湖似的,缠缠绵绵,袅袅娜娜地轻轻飘散开来。远处几只早莺叽叽喳喳地飞来飞去,停在树上,又飞了起来,好象在争夺地盘,争到好地盘的鸟儿停在树上高兴地唱起了歌,歌声婉转悠扬洒满了山谷、湖畔。燕子也从更南的南方飞来了,嘴里叼着泥巴,在屋檐下搭着自己的房子。
我轻轻地漫步在湖畔,怕惊动了岸边刚刚睡醒的小虫儿。草儿破土而出,花儿竞相绽放。蜜蜂忙着采蜜传粉,在花丛中飞来飞去,留下忙碌的身影。一旁的蝴蝶却显得轻松自在,成双成对地翩翩起舞,在花丛中嬉戏,玩起了捉迷藏,累了就靠在花瓣上休息,然后,又扑扇着翅膀,钻进另一朵花中。花儿鲜艳得迷醉了我的眼睛,闭上眼睛,深吸一口气,百花的芬芳怡人、沁人心脾。近处草色初露,令我想起了“草色遥看近却无”的诗句。
最让我喜爱的是湖东那在绿杨翠柳掩映中的白堤。白堤上那一排排碧绿的垂柳在微风中舒展着枝叶,飘动的柳条;那块块绿地中的青青嫩草也静静地躺着。好一派优雅、静谧的景致。
“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。”就像这首诗描写的,西湖似诗、似画、似歌。哦,西湖,你就那首令我陶醉的诗,你就是那幅令我迷恋的画,你就是那支令我难忘的歌。
初一七年级上作文 篇9
情感风格:温暖细腻、清新质朴
核心事件:草的坚强
中心思想:草和树象征着坚韧不拔的生命力,启示人们要像自然中的植物一样顽强生存。
七年级上册第三单元人教版作文精选
大地渐渐苏醒,可爱而又生机勃勃的大自然也活跃起来了,当我走在草地上,清香扑鼻而来,我又想起草的坚强。
感受自然的草儿,清香使大地的空气如此清新,草,是坚强的军人,生命从而也多姿多彩,人有如草的坚强,真不愧是一个“大写的人”,时刻为人们付出,时刻坚强着,不管是风吹雨打,还是烈日暴晒,草,总是顽强的生长着,生长在一个恶劣的环境中,感受自然中的小草,使你犹如天仙般自由自在,在一片翠绿的草地上,闻那扑鼻而来的清香,感受到草儿的精神,感受大自然带来的荣誉。
感受大自然的树,树是一个挺立在边疆的战士,给大地带来清新的空气,使地球不受到污染,使人们能呼吸到清新的大自然中的空气。高大如树的战士在保守着祖国的边疆。感受自然中的树使你感觉到自己就如一棵树挺拔而又高大,为同一个目标而努力奋斗。
感受自然中的每一物,都能让你感到一种非一般的感觉,即使是动物,还是植物都有不一样的感觉。如:感受自然中的大森林,森林中的动物,鹿、羊……,鹿的天真,羊的活泼等等。感受自然可以让自己紧张的心情变得轻松自如,感受自然可以让充满知识的大脑放松放松。
来,让我们一起去感受自然中的奥妙,体会自然的美丽吧!让自己在自然中神游飞翔吧!
初一七年级上作文 篇10
情感风格:温馨细腻、平实真挚
核心事件:家庭大扫除
中心思想:家是充满爱与理解的地方。
每一个人,都有自己的家,我也不例外。家,是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。可能我的家没有别人家明亮大方,但这个家是温馨、幸福、快乐的。
我爱我家。因为我有一个和谐美满的家。
在这个家里,只要有什么事情,大家都聚在一起,然后讨论并解决。如果有什么事要做决定,爸爸妈妈都很谦让,总是让对方先来做决定。尤其是爸爸,每次都是爸爸先对妈妈说:“你来做决定吧。”
如果爸爸和妈妈因为什么事不顺心,就会吵架,不过,这样的事情不多,“暴风雨”也不会来。他们吵架就是嘴上吵或者讲讲道理,只是下场“小雨”而已,从来不动手。正所谓“君子动口不动手”,可能就是这个意思吧。
他们每次吵完架,我敢保证,第二天就会和好如初,和以前一样,互相帮助,互相谦让。
我爱我家。因为我有一个团结愉快的家。
每个周六周日,我们都会进行家庭大扫除。爸爸负责擦地,妈妈负责洗衣服,而我就负责擦擦桌子和擦一些小的物品。刚开始,我们听着音乐,怀着愉快的心情去干自己应该干的事。后来,在干活的过程中遇到些小麻烦:我在擦桌子的时候有的地方擦不到;妈妈在洗衣服的时候,用完了洗衣粉;而爸爸在拖地的时候,拖布因它的"破旧而坏掉了。而这些麻烦恰恰是我们团结起来相互帮助解决的。因为爸爸胳膊长,所以帮我擦了我擦不到的地方;因为我跑得快,所以下楼帮妈妈买来一袋洗衣粉;因为妈妈是“总管家”,所以帮爸爸找了一把新的拖布。就这样,一系列的问题解决了。
我爱我家,因为我有一个和谐美满、团结愉快的家。
我爱我家,因为这个家里有我、我的爸爸和妈妈。
初一七年级上作文 篇11
扇动着纤弱的羽翼,沐浴着昔日的阳光,抖去夏天的不安,披上金黄的目光。彼岸,依旧是和着寒风的故土,在弥漫着淡淡的清香。一种熟悉的声音在呼唤着,一种温柔的语言在梦魂萦绕,一种沉重的诺言在渺茫的心灵旷野上——落定尘埃。
多少着风雨之夜,我扪心自问着不争气的我,竟然没有发现窗外的世界是如此的精彩;多少个阳光日下,我独自徘徊在校园的大道上,竟然没有发现校园之外——窗外世界的迷人;多少个虚幻梦境,我迷迷糊糊地像个流浪者,竟然没有用跋涉的步伐,流浪完窗外的世界。
后来,我发现窗外的世界,有一只在悄然扇动着双翼的生灵,似乎是倒在血泊中依然站起来的精灵,也似乎在用沉思般的情愫,追寻着一千年前敦煌壁画的神秘和飞天旋律,一种“曹衣出水,吴带迎风”的意境,马上植根于我肤浅的头脑。我不能不惊叹,窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意识马上告诉我:这种生灵的名字叫蝴蝶。而我有时便虚幻地假设我就是蝴蝶的花朵,在宽敞的大道,在古香古色的花园,散发着淡淡的清香,像桅子花香霎时弥漫着整个空间。我想:这是上天给予我的心灵世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再见?如果再说是上天,那么我也说不清楚了……
有人说,一朵花就是一个世界;一朵美丽的花,就是一个美丽的世界。这世界就是窗外的世界,心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时,拿起平凡而不平凡的笔,在田字方格中倾诉着我情感波澜;我更喜欢,用遥远的思维,在诗歌中定格我脆弱的心灵,还有那窗外的世界。
我渐渐感到,窗外的世界,是我精神支柱的生命本源,愿这世界的姿丽纷呈,流淌着源源不断的生命之水。
我渐渐觉得,窗外的世界,仿佛是我的脚印遗失在旷远的戈壁滩上,然后望见“大漠孤烟直,长河落日圆”的悠悠景象的沉思天堂。
啊!我的窗外世界,愿一个美丽的梦,让世人回忆……
初一七年级上作文 篇12
情感风格:温暖怀旧、科技幻想
核心事件:太阳能飞车驰骋
中心思想:科技发展让人类梦想成为现实
我呆呆地望着湛蓝的天空,一颗颗星星仿佛好像对我眨眼,我又仿佛睡在母亲的怀里似的。今天是2100年的7月11日了,时间可过的真快呀!
我已经是一位大名鼎鼎的科学家。早晨,天空高高地挂着太阳,我睁开了朦胧的睡眼,看了看电子表上的日期:2100年7月12日,就起床了。早饭早已经准备好了,我研制的一个智能机器人既能做饭,又能保温。做饭可不是用煤气烧的,而是由“快餐宝”(这个项目还荣获了“世界科学技术一等奖、烹饪技术特等奖”)直接做饭,只需20秒,二氧化碳作为燃料,真是既实用,又方便。做出来的饭菜就是与众不同。(挺适合我的口味)香味可口,美味新鲜,不存在像我小时候食品添加什么塑化剂啦!食品十分可靠、安全,不添加任何一丁点儿食品添加剂。
这时,“pos自动视频通话系统”(这可是我的得意作品,现在全世界大概有1亿多家连锁店,唉,现在记忆力不像以前年轻时那么好了。每年的利润也很大,都可以达到60亿元人民币)的提示铃声响了,我马上对话。“你好,何航,身体好吧!社会混的蛮不错的嘛!今天你有时间到我家来做客吧!”画面屏幕上出现的是我小学同学郑诗宇,他已经成为天文学家了。我连忙答应他,说“好呀!老朋友,一分钟见!”
说完,我骑上了我的“法拉利”,这可是世界上最快的太阳能飞车,是“本科学家”亲手制造的。这个项目我已经赢利了3亿人民币。不到50秒,我就趁着漫天大雾,飞到他家了。
“你好,郑诗宇,现在宇宙研究成果怎么样?好久不见了。”我笑着问郑诗宇。“蛮好的,你怎这么快就到我家了,难道刚刚开小型飞机来的?这也够神速的吧!”郑诗宇疑惑地问我。我谦虚地说:“我是开太阳能飞车到这儿来的,这也是我研制的。”“不得了了!好厉害呀!你还有什么‘杰作’吗?”我从我的“法拉利”上拿了一个自动小转椅,只要说什么方向,它会自动转。“哇,好厉害!真是一个闻名遐迩的一位科学家!”
我们俩互相拥抱着,欢笑着。欢笑声洒满了整个房间……
“叮铃铃”,闹钟打断了我的美梦。这就是88年后的我。
