23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 初中作文 > 初一作文

与友情同行

发布时间:2026-07-25 10:24:02 字数:800字 阅读:94
导语

初一叙事作文:与友情同行,开篇以双重比喻领起,意象清新,奠定全文温润真挚的情感基调,场景描写细腻真实,“豆子般大的雨点”“噼里啪啦”等拟声叠词增强画面感与临场感。

与友情同行

作文范文

主题: 纯真友情、互助温暖、青春感悟、心灵共鸣、生命滋养

如果说友情是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

不知是那个诗人写道:“友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤上的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。”歌颂友谊的诗句人们百听不厌,礼拜的“桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情”,苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”,王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。千古年来,人们思念着他们,受着他们的感染,演绎着一幕幕动人的篇章。

那一次,原本晴空万里的天气,变成了乌云密布,豆子般大的雨点,噼里啪啦地像断了线的珠子往下掉,落在手中,发出一声沉闷的响声。

我跑到窗前,怎么办?我没有带伞!同学们一看窗户外那豆大的雨滴拼命地往下砸,有的欢喜有的忧,欢喜的是自己带了雨伞,而不会受着该死的天气的气了;而忧的是忘了带伞,有谁会料到今天会下雨呢?然而那些带伞的同学也是侥幸地把伞放在教室里。

教室里发出一阵阵叹气声,我也叹了一口气:“怎么办呢?我没有带伞,怎么回家……而且把自己淋了一身,爸爸妈妈又该骂了。哎……”

放学了,我呆呆地站在教室门口,看着那一把把撑起的雨伞,五颜六色的,像一朵朵小蘑菇,心里却暗暗地流下了泪。

“嘿!柒,你怎么还没有回家?”

“我……我忘带伞了。”原来是我的好朋友訫,我向她诉说心事。

“那……”,她盯着她的那把小花伞,突然抬头,望着我,“这把伞给你吧,我有我爸来接,出了校门就好了,而你是自己走回去的,这伞给你了。”

“可,可是……”

“没什么好可是的,雨也不大,到校门只会淋到一点,没什么。”

说完,她便跑了出去,我连一声“谢谢”都没来得及说。

友谊,就是这么美好,架成我们心灵通往心灵的桥梁。让我们与友情同行,创造更好、更美的明天吧!

初一:苏瑾熙

精选读者点评

这个“小花伞”的细节条理清楚!雨里跑开的背影比所有诗句都动人,下次试试把“我连一声谢谢都没来得及说”后面多加半句心跳声吧!

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、记叙文

适合年级:初中一年级、初中二年级、初中三年级

【成语使用】

断了线的珠子、五颜六色、噼里啪啦

【形容词】

常青、乌云密布、豆子般大、沉闷、五颜六色、小花、美好

【好词好句】

1. 如果说友情是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

2. 教室里发出一阵阵叹气声,我也叹了一口气:“怎么办呢?我没有带伞,怎么回家……而且把自己淋了一身,爸爸妈妈又该骂了。哎……”

3. 友谊,就是这么美好,架成我们心灵通往心灵的桥梁。

【修辞手法】

比喻:将“一把把撑起的雨伞”比作“一朵朵小蘑菇”,形象生动地写出雨中伞群的可爱与生机

引用:“桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情”“但愿人长久,千里共婵娟”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”

排比:连续使用三组“如果说……那么……”句式,增强语势与情感浓度

【文字校对】

• "礼拜的“桃花潭水三千尺"应为"李白的“桃花潭水三千尺"

• "訫"为人名用字,非错别字,但非常用规范汉字,属个性化署名,无需修改

【写作亮点】

✓ 开篇以双重比喻领起,意象清新,奠定全文温润真挚的情感基调

✓ 场景描写细腻真实,“豆子般大的雨点”“噼里啪啦”等拟声叠词增强画面感与临场感

✓ 人物对话自然简练,符合初中生语言习惯,凸显友情的朴实与无私

✓ 结尾由事入理,将个体经历升华为对友谊本质的凝练体认,余韵悠长

猜你喜欢

  • 与友情同行
  • 与友情同行 800字

    初一叙事作文:与友情同行,开篇以双重比喻领起,意象清新,奠定全文温润真挚的情感基调,场景描写细腻真实,“豆子般大的雨点”“噼里啪啦”等拟声叠词增强画面感与临场感。 ...[更多]

  • 珍惜友情的初一作文
  • 珍惜友情的初一作文 600字

    有关珍惜友情的初一作文,情感真挚,以离别为切口自然引出对友谊的深层体悟,结构层层递进,由个人经历延展至集体共鸣,再升华至人生哲思。 ...[更多]

  • 珍惜友情
  • 珍惜友情 1350字

    初一写人作文:珍惜友情,开篇题记凝练点题,奠定真挚情感基调,场景描写富有画面感,校园环境与心理状态自然交融。 ...[更多]

  • 描写友情的初一作文
  • 描写友情的初一作文 650字

    描写友情的初一作文,以时间线索自然勾连幼儿园至小学转学多个成长节点,结构清晰流畅,情感真挚细腻,尤其“几声对不起中,原本已走到尽头的友情又回来了”极具生活质感与 ...[更多]