
✎作文范文
初中成长励志类作文 篇1
情感风格:感伤、激昂
核心事件:珍惜青春
中心思想:要珍惜青春,努力学习,避免虚度年华留下遗憾。
当人步入成年以后,往往就不能像童年、青年时,保留一颗纯真的心,向人们展示一个超然的自我。因为他们需要考虑的东西骤然多了起来,家庭、事业,很容易使他们多愁善感,感到疲劳。所以,每当回想起那些用诗串起的日子,他们总不免发出一声无奈的叹息,产生一种“无可奈何花落去”的留恋和惋惜!
正在青春旅途中的我们,今日的几许激情、几许悸动、几许纯真,有朝一日也会终将飘远,离我们远去。所以,让我们从现在开始,珍惜青春,挽留青春,且不要在青春活力消失殆尽时,不要在时光无情地走过时,不要在人生即将落幕时,才失落地垂下头来,苦苦思索,如何去填平那感伤的韵脚。
青春年华并不是每个人都能珍惜,而虚度了青春年华,却只有让我们在蓦然回首的瞬间感到无尽的遗憾。“少壮不努力,老大徒伤悲”,映照出多少少年荒废学业的缩影;“书到用时方恨少”,又折射出多少不知青春宝贵之人的结局。没有知识,你注定要生活在社会的低层;没有知识,你注定要飘荡在人世间;没有知识,你注定平淡一生,默默无闻。
时光飞逝,青春转瞬即逝。我们应当为从前那些碌碌无为的人生而悔恨,为那些虚度年华的人生而感到羞耻,年轻的我们,在这具活力的季节,要用雨露来灌溉青春,好好珍惜生活,珍惜未来。
我们不妨畅游知识的海洋,远离网络游戏的诱惑;我们不妨去攀登理想的高峰,抵制世俗、物质的同化;我们不妨奋勇拼搏,打造出属于自己的七色天空。只有这样,我们的人生才会有意义,才会充实,才会色彩斑斓!
初中成长励志类作文 篇2
情感风格:疲惫、沉郁
核心事件:行李放在20楼
中心思想:人生中重要的东西往往被我们遗落在半途。
有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发明大楼停电了!固然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开端累了,哥哥说"包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。"于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。
他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相抱怨,责备对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力量也没有了。弟弟对哥哥说,"我们不要吵了,爬完它吧。"于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!高兴地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。
有人说,这个故事实在就是反应了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的"期看之下,背负着很多的压力、累赘,自己也不够成熟、才能不足,因此步履难免不稳。20岁之后,分开了众人的压力,卸下了累赘,开端全力以赴地寻求自己的妄想,就这样高兴地过了xxxx年。可是到了40岁,发明青春已逝,不免发生很多的遗憾和追悔,于是开端遗憾这个、可惜那个、抱这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中渡过了xxxx年。到了60岁,发明人生已所剩未几,于是告知自己不要在抱怨了,就爱护剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境,才想起自己好象有什么事情没有完成,本来,我们所有的幻想都留在了20岁的青春岁月。
人因梦想而巨大,机遇永远属于那些有筹备并立即行动的人!
一个出色的人未必有着高智商,却一定有着高情商。提高情商实在有着简而易行的办法,你需要的就是保持。
初中成长励志类作文 篇3
情感风格:沉静、细腻
核心事件:跳出生育袋
中心思想:成长需要经历坎坷与思考,才能逐渐成熟。
日月如梭,我在不断地成长着。一不小心,那么多的岁月已无声无息的溜走,现在写在脸上的不再是稚气未脱,二是青春的叛逆与好奇。于是,我真诚地微笑着,走过了我的童年,一路探索,一路成长。
我已经不再迷恋于色彩艳丽的花朵和妈妈各式各样的化妆品,开始像小袋鼠一样,跃跃欲试地想要跳出妈妈的育儿袋,对更广阔的世界产生无限的探究欲和想象。
于是,从现在起,我不再像小时候那般依恋妈妈的怀抱,不再愿意听从父母的劝告。其实我的心里也很明白,父母有着非常丰富的人生经验,听他们的话,可以在成长的路上少走很多弯路。但我却不知怎么了,无论如何也不愿听他们的话,就算是碰壁、摔倒。这,应该就是成长路上所必须经历的吧,只有经历了坎坷,往后的"人生才会更加美丽。
我不再像以前一样,对于物质的需求和各类知识的学习等方面常常满足于现状。以前我一点也不重视积累知识和财富,而在我一天天长大的某一天,我突然意识到,我要和他们竞争,我不能再像以前一样安于现状了,因为我长大了,我该专心学习了!后来,上课时我督促自己把老师讲的重点尽可能记下来,课后,我会更认真地复习这些内容。没过多久,因为学习态度的转变学习成绩有了提升。懂得努力,懂得竞争,这应该也是我成长了的一种表现。
随着我年龄的增长,我也有了更多的烦恼。可能会因为同学的一点过失计较半天,也可能会因为妈妈的一句批评的话烦闷。但是,水至清则无鱼,如果成长中少了这些烦恼,那么我的成长将会平淡无奇。
人总是会成长,在成长的过程中我会更加成熟。我会理性地判断事物,不再像以前一样仅仅简单地去判断好或不好、对或不对,随着我对社会认识的不断加深,也逐渐懂得了生存的规则。
我会沿着成长的道路一路向前,路上的颠簸和沿途的风景是暂时的,没有谁可以永远陪着我走完这条路,因为,时间在走,路遇的风景也在不断变化,并且,不断更新和延伸,我将认真走好每一段路,并静心欣赏沿路的风景。
初中成长励志类作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:阅读海伦·凯勒
中心思想:阅读让我学会坚强,懂得珍惜生活。
阅读,像甘露一样滋润着我枯燥乏味的生活;阅读,像一幅美丽的画卷让我看见人世间的真善美;阅读,更像一缕温暖的阳光直照在我的心田上……阅读,滋润着我成长,陪伴我走过了14个春秋。
小时候,我总喜欢依偎在妈妈的怀里,听妈妈给我讲故事。那一个个迷人的故事,总能给我带来乐趣,常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。
上小学后,我就渐渐地喜欢上了阅读。书中的精彩情节,常常让我有种身临其境的感觉。在《尼尔斯骑鹅历险记》中,我仿佛和尼尔斯一起游览这美丽的世界;在《鲁滨逊漂流记》中,我好像和鲁滨逊在荒岛上一起生活,打造出一片属于自己的天地;在《狼牙山五壮士》中,我仿佛和战士们一起并肩作战,消灭敌人。看了这些,我多么想成为这书中的一角,和他们同甘共苦,共渡难关。不知不觉,阅读便成了一种美的享受。
上初中以后,我逐渐懂得了阅读不仅仅是一种美的享受,更是在这过程中所得到的感悟。近,我读了《海伦·凯勒》这本书,故事中的海伦是一位盲人,但她并没有向命运屈服,凭借着她的勤奋和努力成为了一名出色的作家。海伦的一生是不平凡的,她给人们极大的鼓舞,也让那些虚度光阴的人悔恨愧疚。海伦的事迹让我懂得了这样一个道理:我们作为一个健康的`人,不能够徘徊不前,不能虚度光阴,而应该珍惜这美好的时光,珍惜眼前这美好的生活,绝不要轻易地向生活中的挫折和困难低头,要勇敢地去战胜它们!在阅读的过程中,我得到了深切的感悟,学会了坚强。
在阅读的过程中,我不仅得到了美的享受,还对生活有了更深切的感悟。阅读,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。在成长的路上,因为有了阅读的滋润,我的生活变得丰富了,因为有了阅读的滋润,我的生活也变得更精彩!阅读,滋润着我成长,我喜欢阅读。
初中成长励志类作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:一元钱
中心思想:助人为乐能带来内心的喜悦与满足。
成长的路上洒满了艰辛,铺满了泪水,但那颗助人为乐之心,如春风般的温暖、如烈火般的热情、如落叶般的沉静、如天使般的美丽纯洁,滋润着我,陪伴着我,让我在成长的路上少了一丝寂寞,多了一丝微笑。
今天,又是一个轻松的周末,春风轻拂着我的脸,和煦的阳光柔和而不刺眼。
漫步在郊外,享受清新的空气迎面吹来。一阵咳嗽声打扰了我美好的幻想,哦,原来是一个衣衫褴褛的老人正在颤巍巍地向一位叔叔走去。只见他向那位叔叔说了些什么,便把手中的破碗高高举起,样子十分诚恳,他大概是个乞丐吧!叔叔不悦地摆摆手又大步向前走去了。
老人无奈地摇摇头,叹了口气,又拄着拐杖迈着碎步向前走去了。我想:“这是什么世道?他的儿女呢?难道就眼睁睁地看着自己年迈的老父亲沿街乞讨吗?”我忍不住向他跑去,把自己身上的零钱轻轻地放到他那历经风雨的破碗中。
霎那间,他有些恍惚,饱经风霜的脸上居然有了一丝微笑,老眼浑浊的望着我,眼中写满了诧异,但口中却不住的道谢。我不想说什么无用的客套词,那样我觉得自己在有意贬低老者的身份,有些居高临下的感觉了。
我转身离去了,而他又迈着颤巍巍的步子向前挪去了。
望着他那年迈的背影,我微笑着,因为我帮助了他。此时的他和远处的土地、河流、树木,仿佛已融为一体,显得那么和谐,那么生动。抬头看到远处的.卧佛,映着夕阳,诉说着世间的美满与缺憾。夕阳落下,傍晚袭来,我该回家了。
“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”,夕阳的落下,代表着短暂生命的结束,昙花一现,美到让人震撼。夕阳虽然短暂,但它有重新升起的时候。我期待着,期待着明天的朝阳更红、更美。我也期待着,世上的贫者,能够得到救助,幸福微笑。
成长虽有酸涩苦恼,但更多的是助人为乐后的喜悦。原来,快乐就
是如此简单,仅仅一元钱,温暖了他人、快乐了自己……
初中成长励志类作文 篇6
情感风格:深沉、质朴
核心事件:字痕
中心思想:找回初心才能找到前行的方向。
我曾以为中考离我还远,漫漫无边际,可是当我打开手机,看着上面的“距离中考还有130天”时,我突然有那么一丝的感受到了,我好像真的要面临这个无比艰巨的任务了。
那一刻我的心是被迷茫忐忑填满的,我好像一个在大海中失去方向的旅人,不知道我要选择什么,不知道前方的路我要怎么走。
拿起笔又放下笔,面前的习题还是空空白白,可是看着我恼人的成绩,我又开始变得烦躁,甚至有那么一刻,我想将书本全部丢下去,狠狠的从楼上丢下去,不然我真的不知道要用什么方法来疏解我此刻的烦闷。
我自己还在纠结,却又突然瞥见了书桌上的一道浅浅的字痕。字算不上很好看,是我三年前刚入初中时信心满满写下的:“一定要考上省重点中学!”
那时的我还什么都不懂,甚至可能还没有开始上课,还不知道自己未来将要经历什么无比痛苦的事情,只是怀揣着一颗无比热忱的心,在这里写下这一句。
笔触是稚拙的,青涩的,又是热烈的,让我自己都惊讶的.。
我沉默着用手抹了抹那字痕,擦不掉了,就好像它早已经在我的心里生根发芽,只是我一直没有发现,直到这一刻,我才真正感受到了那一份被埋葬许久的初心。
很简单,又并不简单。
我前方的路好像明亮了,是一片豁然开朗。
前几天设置的监督自己学习的软件、倒计时、鼓励自己而发的一条条朋友圈,现在看来宛如做戏一般令人发笑,真正可以让我勇往直前的,好像也就是那一句三年前写下的一句话。
我找回了我的初心。
打开手机删掉了屏幕上无用的倒计时,没有“130”这个刺眼的数字,我的重担好像变轻了那么一点点。拔开笔帽,我在那句“一定要考上省重点中学”下面又补充了一句,“乾坤未定,你我皆是黑马。”
翻开习题,依旧是空荡荡的,可我突然就不迷茫了。
乾坤未定,你我皆是黑马,乾坤已定,那便由我来扭动乾坤。
初中成长励志类作文 篇7
情感风格:温暖、细腻
核心事件:成长的瓶子
中心思想:成长是充满酸甜苦辣的多味过程,需要勇敢面对。
小时候的梦想很简单,希望自己能快快长大,看看这五彩缤纷的世界。儿时的心是澄澈明亮的,情感是简单纯真的,是父母、老师教会我真诚坦白、勇敢坚强……为我的生命添上第一笔色彩。从我落地,发出第一声啼哭到现在,已有9年了,我无时无刻不在成长着。看着蓝蓝的天空,看着鸟儿自由飞翔,我的心灵深处特别渴望成长,渴望自己快点长大。春去春来,花开花落,我快乐地成长,像初生的太阳冉冉升起。
成长就像一个瓶子,里面装着各种味道,里面装满了酸甜。成长也是“甜”的,在我成长的道路上我认识了许多为我挡风遮雨的好友,我们一起手拉手,在成长的道路上互帮互助一起成长。一想到我有这么多的"好友,我的心里就甜滋滋的。
但成长也是“酸”的。有时生活也不是一帆风顺的,不论是学习,还是友谊,还是亲情,也许会因为学习上的困难而退缩,也许会因为同学之间的小误会而沮丧,也许会因为父母的批评而偷偷难过流泪。因为这些心里有时会涌起一阵酸味。看成长是多滋多味的。
成长让我经历了次快乐,次悲伤,一个个喜悦,一个个烦恼,正因为有了它们的加盟,才使我的成长变得更加有意义。那挫折时的伤感,成功后的喜悦;那喋喋不休的责骂,不绝于口的称赞,都是我成长道路上跃动着的一个个美丽的音符,我的收获也因此而沉甸甸的。我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。
生活就是这样,真是有意思。我抬头凝望窗外,顿时心中涌动着无限的感慨,似乎感悟了我成长的真谛——有酸有甜,有笑有泪,有喜有忧……
一缕柔和的阳光透过窗户射进来,一阵清风轻轻掠过我的发梢,一朵花瓣悄悄地落在了我的手心……昨天带着回忆悄然逝去;今天船桨掌握在自己的手里;明天正闪烁着光辉期待着成长带来的快乐与喜悦!
初中成长励志类作文 篇8
情感风格:温暖、朴实
核心事件:爸爸教我钓鱼
中心思想:父母的关爱与教导是成长路上的重要力量。
在成长的过程中,有很多人会在你困难遇到挫折的时候,给你启发,帮助你度过难关,于我而言,父母是我成长过程中不可缺少的重要一环。
记得六年级时的暑假,我跟爸爸约好一起去钓鱼,带好工具就即刻出发,向小河奔去,心想今天应该也会是丰收的一天,会钓到好多鱼,但事与愿违,请让我慢慢道来。
到了小河边,爸爸帮我把所有该摆好的东西都摆放好了,真是万事俱备,只欠东风,于是我就开始了我的钓鱼之旅。一分钟两分钟,五分钟过去了,没有一点声音,仿佛世界静止了。这时一个声音打破了这宁静,我烦躁地揉了揉自己的头发,大喊到:“这里真的"有鱼吗?还是这里的鱼都被钓完了?”而爸爸钓了几条又大又肥的鱼,可我呢?一条也没有,我把手里的鱼竿重重地摔了下去,把椅子也踢到了一旁,心中的怒火已经熊熊地燃烧起来了,愤怒却又无奈。爸爸看到我这样,走到我身旁对我说:“不要灰心,要有耐心,你要相信自己是可以的。”这句话燃起了我的斗志,我学着爸爸的样子,静下心来放平心态,的确不一会儿我就钓到了几条鱼,虽然不多,却十分开心。看着桶里的鱼,高兴之情溢于言表,让我不由得在心里佩服爸爸,也同时谢谢他给了我启发。
而在暑假里,我也养成了一个坏习惯,那无疑就是玩手机,一天24个小时,几乎一半的时间都在玩手机。没有作业的束缚,我更加肆无忌惮了。爸妈为了让我充实生活,不浪费时间,给我报了初中数学英语的辅导班,当时我十分不乐意,不过也硬着头皮去上了。每天从早上八点一直到中午12点才结束,这样安排下来,既可以让我不能睡懒觉,也可以让我很难再玩手机,因为我每天都有课后作业,但这也有一些优点,让我提前预习了初中的内容,让我在暑假也能学习,充分利用好每一秒,为以后做准备。
上了初中我才明白父母当时的良苦用心,当时父母的严格要求,让我现在能更加快速地接受知识,我打心底里谢谢父母。
人生的道路上,父母助力我不断成长,让我走向更加成功的未来。
初中成长励志类作文 篇9
情感风格:深沉、凝练
核心事件:摔跤后的反思
中心思想:成长需要聆听与理解,才能走出迷茫。
可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中,它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。
可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。
我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的.面目时,我们已经来不及防备,来不及躲闪,于是倒下了,倒得那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。
这时,我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导,社会在百般保护。我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。
这时,父母不会责怪,只会给我们付出更多爱心;学校和社会不会旁观,定会为我们提供机会。而我们该从每摔跤中汲取些什么呢?
学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!
学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!
学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!
初中成长励志类作文 篇10
情感风格:温暖细腻、生动形象
核心事件:童话故事
中心思想:书籍陪伴我成长,教会我善良与智慧。
早开始接触书是在刚上幼儿园的时候,妈妈买回来的童话故事书上精美的封面吸引了我。后来妈妈把上面的故事讲给听,我有喜欢上了书里的故事,缠着妈妈天天给我讲。童话里的公主和王子代表着真善美,而他们必定会战胜坏人,幸福地生活在一起。童话故事让我知道一定要有一颗善良的心,而美丽不一定善良。
后来,随着年龄的增长,认识的`字越来越多,已经不需要妈妈帮我读了,而童话故事书也已经无法满足我了,我自己就去书店里挑书,从而喜欢上了杨红樱的书。即使我上了小学,杨红樱的书也是我很喜欢看的书。她的作品有《淘气包马小跳》系列,《笑猫日记》系列等等。她的作品大部分都是讲述校园生活的,写得很生动,她描写人物的言行举止也很贴切。马小跳或其他人物有过的想法,我也有过,或者说别的小学生也曾这样想过。
上小学,我读书的类型变多了,有老师推荐的名著,比如说:《我和小姐姐克拉拉》、《昆虫记》、《爱的教育》……这些书都是比较适合小学生看的书。《我和小姐姐克拉拉》描写
了克拉拉和她的弟弟在一起玩耍的开心日子;《昆虫记》把昆虫的生活展现在我们的眼前;《爱的教育》让我明白了什么是爱。
而我自己也有一些很喜欢看的书,有《柯南》、《福尔摩斯》侦探系列。我很喜欢看破案的书,不仅是因为离奇的情节和精彩的故事,还因为里面告诉我许多常识和知识。还有《怪物大师》、《查理九世》系列,是几个天真可爱的孩子冒险和探险的事,他们身上有着可贵的品质,一颗金子般的心灵。还有我喜欢的的《意林.小小姐》,讲述少女在花季雨季遇到的各种人、各种事。
每次买来一本书,我都会迫不及待打开看,不干别的事,专心读书,直到看完为止。每次我看完一本新书后,也希望有朝一日我也能写出这么好的书。书,能让我增长见识和智慧、知识,还能开阔眼见,丰富我的文字,所以我会坚持看书的。
初中成长励志类作文 篇11
情感风格:温暖细腻、诗意抒情
核心事件:追梦路上不倒翁
中心思想:成长是不断超越自我、汲取营养、感受爱与美的过程。
如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了平静幸福的生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……大千世界中,诱人的物质信息主打生活中,要成功,又何尝容易呢!孩子们要学会成长,在成长的道路上,我们将品尝人生百味。
妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的馨香,“千里共婵娟”的情怀,“知交半零落”的不舍……带给我们许多感动。正是在这些过程中,我们犹如一棵未尝抽芽的小树苗,正在汲取老师多年积攒的“营养”,那丰富的知识滋润着我们成长。
老师们都说,兴趣是好的老师。于是,同学们都在心里选定了他们的兴趣、目标、对手和梦想,我也不例外。
梦想,是伟大的,一个人若想达到自己的目标,追上自己的梦想,就必须无止境地索取知识,让自己满腹经纶,我们又将在这一个追求梦想的`过程中,完善自己,让自己成长。
追求,是一个永恒的信念。就像一只不倒翁,面对烈风的侵袭,虽然摇摇欲坠,却从不会倒下。闪烁的烛光是如此微弱,弹指的波动足以让它熄灭,但火神般的蜡油仍让它继续燃烧——因为理想中的追求,是自己不变的诺言。
跑步达到极,人会很难受,但是若挺过这一刻,又会慢慢地恢复正常了,运动成绩往往因此得以提升;不习惯于大场面讲话的人,当众发言往往祛场,若鼓起勇气,多锻炼锻炼,当众发言的能力就会逐渐提高。这类超越自己的事,应该每个人都经历过,看见过,思考过,这也是一个人成长经历中的一部分,有了它,才会让自己想办法去磨砺自己,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”嘛。
爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们成长过程中充满着爱,它伴随着我们成长,使人勇敢,让人感动,令人自信,促人前进。它,丰富着我们的人生。
在成长过程中,有苦难也有幸福,有成功也有失败。面对不好的一面,我们不能灰心,也不要丧气,要去冲破这个屏障,迈向成功。当然,在面对好的一面时,也不能太过满足于现状,要谦虚地去继续努力,追求更好!
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……不管怎样,这就是孩子们在成长中该经历的,该认识的,该对待的。所以,成长才是美的!
初中成长励志类作文 篇12
情感风格:深沉内省、细腻真挚
核心事件:军训七天
中心思想:在挫折中学会感恩与成长,找到人生的新方向。
也许是上帝眷顾我吧,为了让我的人生充满意义,在我的人生道路上刻意留下了绊脚石,想试探我是否可以跃过,就因为中考疏忽,我在学习方面失败了,只身来到创新再次把握求学的机会,但是,在创新,我蜕变了,我也成长了。
以前,只是听别人说创新是民办学校,是封闭式的,为此,我曾暗暗发誓,这辈子我都不去民办的学校,结果,没过多久,我就食言了,我踏上这条我不喜欢但却又是目前的一条道路,也许是上帝在为难我吧,但也就是因为他的为难,我学会了很多,看问题不再单方面,不再只听别人说就轻信,不再只关心自己,而从不考虑父母的感受……在创新,我真的学会了怎么做人,我蜕变了,现在是一个崭新的我。
默默地静下来,回忆我的蜕变过程,还得从我的高一第一学期说起。深刻的记得23日,太阳高照,我来到了创新,在这里将扎根三年,在这里不仅有好的学习环境,还让我的生活充满了阳光,不再拘泥于悲,连我的.表情都充满了喜怒哀乐。
军训的生活让我记忆犹新就是在这短短的七天,我有了很大的改变,在这之前,我只知道关心自己的吃穿,从不关心父母,也不顾及他们的心情,只知道让他们担心,给他们增添麻烦。却不曾为他们排忧,分担,通过军训生活的体验,教官,老师的教导让我明白了很多。
我只军训了七天就快坚持不住了,而父母日复一日,年复一年的工作,还要为我操心,他们却不曾抱怨过,我感到很愧疚。从老师的话语中,父母的关爱中,我学到了很多,真诚的感受到了父母的伟大,他们坚持不懈的精神,在创新,我在无形中学会了认知父母,关心父母,我长大了,懂事了,不再像以前那样任性,无知。
创新老师不仅认真教导学生知识,还在日常生活中关心学生,为学生解决在生活上遇到的各种困难,我深刻的感受到了老师们的真心和爱心,我更加有了自信,老师的鼓励给了我更大的动力,以前因为成绩不好甚至想过放弃,现在我有了自信,虽然成绩还是不好,但是我不会再放弃,并为之奋斗。
创新,我的转折点,我蜕变,成长,这不是金钱可以换取的,只有感悟可以体会,在创新,不仅成长,我还找回了我初的梦想。
