✎作文范文
初中写下雪的作文 篇1
情感风格：温馨、细腻
核心事件：雪景
中心思想：雪带来了美丽和快乐。
“茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装……”我们这里可是难得下雪哦，我一边读着一边遗憾地想。可是，没过几天，我们这儿竟然也下雪了。
那天，天灰蒙蒙的，凛冽的寒风呼呼地刮了整整一个下午，使人感到大雪即将来临。午后，果然下起雪来。
好大的雪啊！起初还是雪霰子，像是空中有人抓着大把砂糖，一把一把往下撒。雪霰子落在地上，发出“沙沙沙”的声音，像是雪孩子们在说悄悄话。不一会儿，雪霰子就变成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏，后来便一簇簇，一团团地纷纷扬扬地飘落下来，就像千万只白蝴蝶在空中飞舞，令人神往。天色越来越暗。但雪夹着雨却不停地下着、下着……
有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜欢银白色，便落在地上；有的雪花喜欢绿色，便落在山上；有的雪花喜欢我的衣服，就落在我身上，真像一颗颗小星星，晶莹透亮，美丽极了。
校园里，传来了银铃般的"笑声。原来是小朋友们在雪中嬉戏。有的撑着伞在接雪，有的张着嘴在接雪吃，还有的陶醉在美丽的雪景中。
雪，给大地带来了无比美丽，给农作物带来了生机，给我们带来了无比的快乐。我爱冬天的雪。
初中写下雪的作文 篇2
情感风格：温柔、 诗意
核心事件：雪中漫步
中心思想：对雪的热爱与对北国风光的怀念之情
清晨醒来，天已经亮了。妈妈在厨房里准备早餐。正要再享受一会儿暖融融的被窝，忽听他叫我：看，下雪了!我一骨碌爬起来奔到窗前，透过蒙蒙的雾气，看到大片的雪花纷纷扬扬，迎风飞舞，非常兴奋。我爱雪，爱晶莹剔透的雪花装扮的冰清玉洁的世界。也许是因为从小就生长在东北的土地上，对雪有一种特殊的感情。每到下雪的日子，我就像孩子一样欢欣雀跃。喜欢在雪中漫步，听双脚踩在雪地上的沙沙声，喜欢雪花轻柔地落在头上，身上，有一种清凉的快意。
雪，静静地，无声地飘落，一片，二片，落到地面都纷纷融化了。迷离中仿佛感到自己也变成了一朵晶莹无瑕的雪花，在天地间翩跹起舞。“未若柳絮因风起”的轻盈，“雪压冬云白絮飞”的豪迈，“山舞银蛇、原驰蜡像”的气势….
踏雪寻梅，烹雪吟诗，围炉听雪，雪夜归人，绝美的画面，空灵的意境，令人向往。
不一会，雪就停了。雪霁初晴，晴空万里。走在上班的路上，空气清新湿润，路面干爽洁净，没有一点下过雪的迹象。第一场雪，就这样转瞬即逝，不免心生遗憾。可是当灿烂的阳光驱走了袭人的寒意，街上随处可见诱人的糖葫芦、香甜的烤地瓜，还有各种各样的冰淇淋，让人感到格外高兴。尤其在雪天吃，那感觉是多么惬意舒畅啊!
耳边又想起比较喜欢的、陈慧娴的《飘雪》：
“又再想起你，抱拥飘飘白雪中
让你心中暖去驱走我冰冻
冷风催我醒原来共你是场梦
像那飘飘雪泪下弄湿冷清的晚空
原来是那么深爱你
此际伴着我追忆的心痛….”
冰城的冬天，千里冰封，万里雪飘，可是这样迷人的北国风光越来越难以见到了。今年，会不会又是一个暖冬呢?
初中写下雪的作文 篇3
情感风格：温暖、童趣
核心事件：玩雪
中心思想：雪天带来的纯真快乐与美好想象。
“下雪了！”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去，哇，真的下雪了！
可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急
性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的`——“好冷啊！”缩缩脖子，却带着几分喜悦。
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。
慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。我猜想着。
“玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹！或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
初中写下雪的作文 篇4
情感风格：欣喜、优美
核心事件：雪花飞舞
中心思想：大自然的美丽让人心生敬畏与赞美
今天早上多云，抬头一看，似乎有一块布覆盖着一切，上面还覆盖着一件灰色的薄纱衣服。
今天的天气真的很糟糕。我猜会下雪。我冷静下来，耐心等待。不一会儿，天空开始下雨，不时伴随着沙沙声。不久，白色精灵从天而降。我欣喜若狂，忍不住大喊：“哇，终于下雪了！雪下得很大！”
看着晶莹洁白的`雪花，我不禁想：这是月宫嫦娥仙子的伤心泪吗？或者天空中的哪些精灵突然来到了地球？仔细一看，白色的雪花从天而降，在风婆婆的帮助下，向四面八方纷纷扬扬。有的飞在空中，优美的舞蹈真的赏心悦目；有些人乘风而下，在空中划出美丽的弧线；有些从空中慢慢落在树枝上，像白色的梨花，像傲霜的白梅，充满赞美，让人心旷神怡。每片雪花都有不同的姿态，让人不得不被大自然的鬼斧神工所折服。
看着这雪景，我不禁想起历代诗人对雪花的赞美：“就像春天的大风，在夜里上来，吹开万年梨树的花瓣”，“遥知不是雪，而是暗香。”多美的雪景啊！
初中写下雪的作文 篇5
情感风格：温暖、生动
核心事件：玩雪
中心思想：在寒冷的冬夜里，与家人共度温馨而快乐的时光。
你见过下雪吗？我看过，而且还是在大年初四夜里十二点多去观赏雪景呢。
那时已经是深夜了，我还在写日记。爸爸突然大喊一声：“哇，下雪啦！”我立即来了灵感：“那我们下去玩雪吧！”没想到爸爸竟然同意了，我一蹦三尺高，飞快地合上日记本，戴上手套，出发！
哇，大地一片白茫茫，我们简直来到了梦幻的世界。一片片的雪花，仿佛是大片大片的鹅毛飘落人间。我弯下腰，抓起一把雪，揉搓成一个雪球，向爸爸扔去，爸爸不甘示弱，送我三连击。我躲闪不及，“呃、呃、呃”中弹倒地！这时，爸爸又搓了一个晶莹洁白的"雪球，我连忙大喊：“不要，别打我，我求饶！”“谁说要打你呀。”爸爸转身把雪球放在喷泉池中，“煮汤圆喽！”我和妈妈都乐了。
我们一边散步，一边聊天。深夜的雪地好寂静啊！漫步其中，只听得脚下发出了咯吱咯吱的响声，人行道上的脚印，成了一块块天然的饼干。我真想痛痛快快地堆雪人，打雪仗，可惜，太晚了，夜深人静，还是不要打扰大家休息了。
回家后得赶紧睡觉，我期待着第二天早上的疯狂玩雪！
初中写下雪的作文 篇6
情感风格：欢快、诗意
核心事件：玩雪
中心思想：通过描写下雪和玩雪的情景，表达对自然美景的热爱与童年的快乐感受。
盼望着，盼望着，终于在新年的春天里下雪了。
纷纷扬扬的雪花从夜空中飘落下来，那么洁白，那么轻快，那么美丽。仿佛一群穿着白纱裙的小精灵，漫天飞舞。街边的彩灯把雪花照得更加光亮晶莹。
我把手伸出窗外，接住几片雪花，凉丝丝的，舒服极了。六角形的雪花，像钻石一样晶莹剔透。精美的图案比窗花还要好看，一定是天上的仙女剪出来的，送给人间的礼物。不一会儿，雪花消失了，我手里只剩下凉凉的水珠。
远远望去，到处都是银装素裹，白茫茫一片。马路上铺了一层白地毯，大树穿上了白外套，汽车戴上了白帽子，房子变成了奶油蛋糕。
我穿上棉袄，冲出家门，走进了“冰雪世界”。地上的雪真厚啊，埋住了我的.鞋子。踩上去软绵绵的，发出“咯吱咯吱”的响声。我一会儿踩出一串脚印，一会儿压出一个雪球，一会儿堆起一个雪人，玩得不亦乐乎。
我忽然觉得自己仿佛就是一片雪花，穿着雪白的衣裳，在空中翩翩起舞。我要落在广场上和小朋友们快乐地玩耍。我要落在妈妈的脸上亲呀亲……
过了好一会儿，我才记起我不是雪花，我在玩雪呢。
初中写下雪的作文 篇7
情感风格：温馨、生动
核心事件：扫雪
中心思想：在雪天与母亲互动的快乐中感受到亲情的温暖。
今天早上，我一起床，妈妈就告诉我外面下雪了。我兴奋得不得了，马上跑到窗边，拉开窗帘往外看去，只见窗外的汽车顶上盖着一层厚厚的雪，像一块白色的面包。我马上洗脸刷牙，拎起书包往外跑。
来到门外，我看见了一个白茫茫的世界。屋顶上、树上、地上全都是雪，好像白云飘落到地上来了。我抓起一团雪扔向妈妈，妈妈“啊”的一声大叫起来。她的头上沾满了雪，好像老奶奶一样。妈妈也捡起一块雪抛向我。呀，冰凉凉的！我忍不住也大叫起来。也许此时的"我变成了一位老爷爷吧。
我给妈妈拿来一把扫帚，把前车窗上的积雪扫掉。糊涂的妈妈进了车，发动汽车往后退了一点，车上的雷达使劲地提示“停车停车！”妈妈下车一看，没有障碍物啊。我连忙提醒妈妈是后窗的积雪没有扫。于是，妈妈扫掉了后面的雪。雷达果然不吵了。我和妈妈高高兴兴地往学校开去。
到了学校，老师带我们到小操场上玩雪。我手都快冻僵了，可我还是玩得很开心！我多么希望天天都下雪啊！
初中写下雪的作文 篇8
情感风格：欢快、生动
核心事件：堆雪人
中心思想：在雪天与伙伴们堆雪人，感受自然的美丽和童年的快乐。
下雪啦！下雪啦！
纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，飞向各地。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我刚要仔细端详一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留给我一滴小水珠当礼物，自己却不见了影子。雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋顶上，一会儿落到树枝上，一会儿落到一辆辆车子上，还时不时得飘到人们的脸上。
雪越下越大，地面上积起了一层厚厚的雪，铺上了一层洁白的“雪毯”。我走在雪地上，雪发出了“吱吱”的声音，仿佛在和我说悄悄话。
我叫上几个小伙伴冒着大雪堆起了雪人。大家把周围的雪收集起来，你堆一点我堆一点，堆了一个大大的雪人的身体。接着大家又做了一个圆圆的.头。“用什么做雪人的眼睛、嘴巴和鼻呢？”有个小伙伴问。“我早就准备好了。”我说着从口袋中掏出枣子和胡萝卜。我们用两颗黑枣做眼睛，一根长长的胡萝卜做鼻子，用一颗红枣做嘴巴，在大家共同努力下，雪人做好了。对了，还缺些什么？小伙伴又从家里拿来了红色的围巾和一顶草帽。我们嘻嘻哈哈地给雪娃娃围上了鲜红的围巾，又抢着戴上草帽。在洁白的雪花世界中，我们围着雪娃娃又唱又跳。可爱的雪娃娃似乎在感谢我们呢，大家可开心了！
下雪天真美丽！下雪天真好玩！
初中写下雪的作文 篇9
情感风格：温暖、清新
核心事件：下雪
中心思想：下雪既有美丽的景象，也有对人们生活的不便。
秋姑娘渐渐地离去了，冬伯伯带着寒风匆匆忙忙地赶过来了。天气也慢慢转凉了，人们的衣服也增加了，大家都感受到了冬伯伯的到来。
直到有一天。下雪了！天空中飘起一片片形态各异的雪花来，我听到有许多小孩子再叫：“终于下雪了，可以打雪仗，玩冰了。”他们还特别高兴，戴上了围巾、手套、帽子，准备去玩雪。
我喜欢的就是看雪景，因为我觉得下雪很浪漫，而且特别的美。快看，那屋顶上全是白雪；地上还有一层白白的"雪，有的人用铲子铲掉，我还真有点舍不得；还有那些排水管呀不留水了，原来是下面结了一根根冰柱；从我家窗户望出去，正好可以看到府山公园上的树，那些树上都光光的，只留下一一层雪，真是美不胜收。
我也爱下雪，因为下雪可以杀细菌，会把大自然中残留的脏东西都排除掉，让人们呼吸新鲜的空气，还有益于保护自己的身体更加健康。还有一个就是可以看雪景，打雪仗，搭雪人等等。
但是，人们好像不太欢迎西北风姥姥的到来，都穿着厚厚的衣服，围着大围巾，带着帽子，嘴里还不停叫：“好冷啊，好冷啊。”刚开始西北风姥姥还是挺高兴的，可是看到人类这样对待她，特别生气呼的就更厉害了但是他老了，不一会儿，西北风下去了。
可是，小孩子们高兴了，大人可不这样想，没好气地说：“下雪有什么好的，冷么那么冷，走出去鞋子都湿。”
小朋友们，你们说，下雪好玩吗？
初中写下雪的作文 篇10
情感风格：欢快、生动
核心事件：堆雪人
中心思想：孩子们在雪中玩耍，感受到自然的美丽与童年的快乐。
早上，当我打开窗帘，眼前的天空中便出现了纷纷扬扬的雪花。“呀——下雪啦!”我开心地一蹦三尺高，赶紧跑出去，正好看见星星点点的“白砂糖”，轻飘飘地落下来。渐渐地，“白砂糖”变成了“羽毛”，在空中跳着优美的舞蹈，仿佛一群雪精灵在向我招手呢!此时，我也同这些小精灵们一起欢呼着，跳跃着。
雪真是一位高明的魔术师。它给大地盖上了一层厚厚的被子，给房屋戴上了一顶雪白的帽子，给松柏穿上了一件洁白的棉衣......整个世界都变成银色的。
雪停了，我约了几个小伙伴在草地上堆了一个白白胖胖的雪人。圆圆的身体，圆圆的.眼睛，长长的鼻子，我们还给它戴上了一条围巾呢。雪人好像在说：“谢谢你们，将我打扮得这么美!”
我们搓着冷得通红的小手，欣赏着自己的作品，开心地笑了。
初中写下雪的作文 篇11
情感风格：兴奋、活泼
核心事件：堆雪人
中心思想：在雪天里，孩子们通过游戏找到了快乐和友谊。
冬天到了，冰冷的寒风敲打着明亮的玻璃窗，发出“嘎吱嘎吱”的响声。我听到了之后被吓得毛骨悚然，太可怕了！
到了晚上，令人激动的事发生了，下雪啦！我叫起来，我好想去玩雪啊！
第二天我出去上学时眼前一片白茫茫，这景色实在太让我激动了，我急冲冲来到教室看了看钟才七点半，教室里同学才来了7个人，我心想今天我来的可真早啊！早自修开始了，我的心里还是惦记着窗外的雪景。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们和我一起一拥而出冲出了教室，原来他们也和我一样激动呢，我们兴奋的跑到了堆满白花花的棉花一样的`雪上面开始了游戏，打雪仗，堆雪人，我堆了一个巨无霸超级雪人，它有一个像皮球一样的大肚子耸立在操场上，看着它我觉得它是世界上漂亮的雪人了。
初中写下雪的作文 篇12
情感风格：欢快、生动
核心事件：打雪仗
中心思想：孩子们在下雪天尽情玩耍，感受到纯真的快乐。
今天早上天空灰蒙蒙的，风猛烈地刮着，但我的心情特别的好，因为听妈妈说今天要下雪，这样我就可以玩个痛快了！
第一节课的时候我无意间发现外面纷纷扬扬地下起了小雪，接着许多同学都发现了，一开始大家只是窃窃私语，可不知谁突然大声说了一句：“下雪啦！”于是大家的目光都齐刷刷地看向了窗外：只见一朵朵小雪花正从空中飘落下来，像一个一个小精灵在空中跳着快乐的舞蹈。
下课了，雪还在不停地下着，同学们一窝蜂似的.跑出了教室，兴奋地奔向了操场，有的在打雪仗，有的在接雪花，还有的在滑溜溜的地上溜冰。
大课间更热闹，我和朋友们一起打雪仗，我为了做雪球，到处找雪，以至于手都冻得动不了了，只好帮我们这队观察敌人的动静，如果发现有敌人偷袭，就立刻告诉队长。
“叮铃铃！”正当我们打得热火朝天的时候，上课铃响了，我们只好恋恋不舍的离开了寒冷的操场，回到了温暖的教室！
今天玩雪玩得真开心，什么时候再下雪啊！
