
✎作文范文
初中那年作文 篇1
情感风格:感伤、质朴
核心事件:白杨树下
中心思想:青春是告别童年走向成熟的过程,充满欢笑与成长。
那年,我们告别了童年,迎来了青春,那年,我们不再是小孩子了。——题记
那年,我们在无比紧张的准备考试,却不知,中考才是我们最重要的一次考试。那年,我们还在校园里,风一般走过,处处留下我们粉笔留下的痕迹。那年,我们坐在学校的白杨树下,看着小人书。那年,我们还只是孩子。那年,我们初一了,三年前也就是我们步入中学的时候。。。那年、、总有那么几个人,老师一叫起来回答问题,全班就笑。班里总有一个看起来不怎么努力学习,成绩却很好的人。班里总有一两个很喜欢大喊大叫的人。我们往往发誓要好好学习,没三天就打回原形了,我们的作业总是留在最后一天,赶头拼命的写,乱写。谁没有听老师说过,我教了这么多年书,就没见过你们这样的学生,胃痛已成为我们的通病。每个班,总有一个很彪悍的女同学。每个班,总有一个成绩好的像仙一样的人。每个班总有一个人,总是迟到。每个班,总有一个人,踩着点进教室。初中那年,我们总是找机会不上早操,不穿校服,不上自习,初中那年我们翻过学校的墙,骑着自行车,在夜晚的大街上狂吼,是一群无知少年。那一年,他们是我们,那一年,我们都要一起走下去,那一年,我们是最耀眼的太阳。那一年,我们不可一世。班级是个小社会,我们在这里哭过,笑过,感动过。老师,同学都曾出现过一个让你刻骨铭心的人,三年,我们从无知走向成熟。三年,我们经历了太多太多。三年,我们即将分散。
初三:干掉学霸
初中那年作文 篇2
情感风格:静谧悠远、典雅诗意
核心事件:常盈桥中秋夜景
中心思想:中秋赏月寄托了古今不变的团圆
忆起那年中秋,秋风萧瑟,我漫步于新修建好的常盈桥上,屏息感悟那古意。
古韵留香的常盈桥,细腻雕琢出镂花的桥栏,漆上了古铜色的油漆,正如沟壑纵横的老人,历经沧桑,却蕴藏着厚重安宁。
一轮明月悄然从桥边爬上来,我低头看到运河水中也出现了一个娇小水灵的明月,仿佛在水中淘洗一番后的崭新。空中的月如一个玉盘,边上嵌着嫩黄发亮的白银边,月的中央有柠檬黄、淡黄、橙黄、亮黄夹杂,混沌不清,更显出几分神秘与高贵。而俯首再望向水中,在斑驳荡漾的水波中,又见一个舞姿婀娜的玉美人,娇媚一笑,倾国倾城。
中秋之夜,月色如斯,我沉浸在这诗意的.天地间,仿佛看见了岁月的迁移。不禁想到古人的中秋,以及诗词中分分合合的悲歡情愁。苏轼望月,泛起了思乡情,却话“但愿人长久,千里共婵娟”,将思乡的苦水咽于肚中,借与明月对话,探讨人生真谛,行云流水的语言中含理、有情,月圆夜,词人用乐观旷达的大爱包容了小爱;李白望月,孤独、寂寥,却诵“举杯邀明月,对影成三人”的诗句,词人与明月、影子,相映成趣,远离喧嚣尘世的聒噪,归于宁静致远,诗境亦梦境。这样的千古佳句,这份豪迈气概想必感动了这轮明月。中秋团聚的美好场景是圆月的成全,这或许就是中秋赏月的意义吧。
常盈桥似一枚徽章别在中秋之夜的胸襟上。我的心已与这桥景、这圆月、这份情愫辉映,纵使千年万年、千里万里,也要赶赴这月圆之约,感悟这古今未变的中秋佳节。
初中那年作文 篇3
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:防腐剂
中心思想:亲情在时光中愈发珍贵,最深的爱往往藏在最平凡的细节里。
每年寒假,我们都要去乡下姥姥家过年。那阴暗的小屋,是我童年难以忘却的记忆。那年春节,鞭炮声此起彼伏,还未走过小桥,姥姥的身影已在桥的那头若隐若现了。我拎着礼品,心不甘情不愿地跟在父母身后。来到屋内,姥姥坐在椅子上,收音机不停地放着烦人的戏曲。姥姥指着我,含含糊糊地问:“这是谁啊?”妈妈柔声回答。不多时,记性不好的姥姥一次又一次地问着同样的问题,我不禁厌烦起来,起身离开了客厅,到侧卧玩起了手机。过了几天,我们又一次登门拜访。满脸皱纹的姥姥窝在椅子里,那么瘦弱。我不想参加大人间烦琐的谈话,便窝在沙发里不语。过了一会,姥姥艰难地站了起来,拄着拐杖,招呼了我一声,让我到主卧去。
主卧里没有开灯,乱糟糟的房间散发出一股难闻的味道,让人感觉潮乎乎的.,我只想抓紧离开这。只见姥姥打开抽屉,拿出一包防腐剂,颤巍巍地放在我手心里:“娃呀,我看这东西只有一小包,想着肯定贵,没舍得吃,专给你留着呢。”说完笑了,饱经风霜的脸上宛如绽开了一朵花,月牙似的眼睛慈祥地看着我。我心灵最深处似乎被什么东西触碰到了。姥姥拉起我的手,用她粗糙、全是老茧的双手轻轻地摸着。
随着一次又一次的抚摸,我的心也一次次被震撼。我张开双臂,抱住了姥姥。感动于姥姥对我的爱,庆幸于姥姥幸好没吃,否则后果难以想象……又是一年春节,这次,我们没有去老屋,而是来到了屋后的墓地。我将一束花放在姥姥的墓前,不禁想起了她那拨动我心弦的笑容,泪顺着脸颊流了下来......
初中那年作文 篇4
情感风格:温情脉脉、细腻动人
核心事件:同学围坐讨论错题
中心思想:初中生活中的友情与陪伴是成长路上最温暖的力量。
三年前,我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的.教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖,那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号,轻轻地哼着前奏。
那一次,是谁在我低声抽泣时,搂住了我的肩?那一次,是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒?那一次,是谁在我因考试失利而几欲放弃时,握住我的手,给我鼓励?是你们啊,我的同学。初二的时候,我的成绩时好时坏,从不稳定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论,分析各自的错题,一起提高,一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时,你们永远会借给我笔记补抄,为我讲题,而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活,你们为我积蓄了力量,那副歌前的温柔,是你们帮我谱写。
转眼间,“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重,知识渐多,让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过,都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面,抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中,拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮,在时间的洪流中奋勇前进。
岁月如歌啊,转瞬即逝。我的初中生活,给我留下了太多美好。易逝的年华,我会好好珍惜。
望着远处那一轮太阳,我笑了,用笑容闪烁我的岁月,我的生活……
初中那年作文 篇5
情感风格:温情、细腻
核心事件:母亲来过中秋
中心思想:母亲的陪伴让家有了温暖和归属感
有关中秋节的作文:那年中秋
中秋节是团圆的象征。月亮,似别在故乡肩上的一枚徽章。清澈如水、洁白如玉的月色,总让人浮想联翩。凝望着月亮,我们心底深处最柔软的点点滴滴的乡思乡愁,就会像一缕缕蔓妙的青藤,摇曳生姿,缠缠绕绕,绵延不绝……
前年中秋节前,向来大门不出、二门不迈的母亲,竟出乎意料地打电话来,说要到我家来过中秋。我不禁喜形于色,忙不迭连声答应着,因一时激动,声音似乎有点儿颤抖。
中秋节是团圆的象征。月亮,似别在故乡肩上的一枚徽章。清澈如水、洁白如玉的月色,总让人浮想联翩。凝望着月亮,我们心底深处最柔软的点点滴滴的乡思乡愁,就会像一缕缕蔓妙的青藤,摇曳生姿,缠缠绕绕,绵延不绝。
屈指想来,我已经有好些年没回老家过中秋了。总是在过节前抽空回去一趟,匆匆探望一下母亲,第二天又急急返程。那时,迎着母亲怅然若失的眼神,看着在充满凉意和暮暮夜色中渐行渐远的母亲那瘦弱又矮小的身影,我的内心充满了愧疚和酸涩。
而现在,母亲竟自告奋勇要到我家来过中秋,我是何等地喜出望外啊!
好不容易捱到母亲来的那一天,我请了假,特意到车站接她。当母亲蹒跚着从汽车上走下时,我三步并作两步跑上去搀扶住母亲。母亲慈善的脸像朵绽放的花儿,一条条皱纹仿佛在婆娑起舞。她微笑着,亲切地拉着我的手,问长问短。
从此,每天下班回家,透过厨房的玻璃门,我总能看到母亲忙碌的身影,扑面而来的,是久违了又熟悉的家的味道。那情那景,使我仿佛正通过一个时光隧道,来到我曾经生活过的熟悉、温情的老家,又回到情趣盎然的童年。
中秋节那天,我家异常热闹。在烟熏火燎、热气腾腾的厨房间,颇善烹饪的母亲大显身手。但我也不闲着,总是忙里抽空忍不住用手去夹菜,母亲佯装生气,嗔怪着,但眉目间荡漾着温馨和暖意。席间,我们举杯庆贺,觥筹交错,个个脸上绽放着灿烂的笑容。
饭后,我们兴致勃勃将水果、月饼搬到阳台上赏月。这时,月亮好像一位柔情似水的姑娘,悠然地向我们凝眸微笑。在皎洁、清澈的月光下,我们和母亲畅谈着,聊一些家常事,亲亲热热。
那个中秋节的夜晚,月亮格外圆润。我觉得:母亲在那儿,家,就在那儿。
可是,今年呢?临近中秋,我禁不住忆起故去的母亲,泪水,在刹那间溢满我的眼眶……
初中那年作文 篇6
情感风格:温暖怀旧、细腻生动
核心事件:粉笔灰大战
中心思想:纯真的友谊在时光中留下珍贵的回忆。
新的一年又来到了,2015翻开了崭新的一页,我默默地许下我最纯真的祝福,许下我多年以来的心愿,希望我能再见到你一面。就让它随着轻风飘到远方,将我对你无尽的思念告诉你,我的朋友。
小时候,我们常在一起,一起玩耍,一起成长。然而,天下没有不散的筵席,在我读小学四年级的时候,你转到了其他的学校,从此,我们再也没有见过面。
还记得吗,那一次我们因为贪玩被老师责罚的情景。那次,我们俩闲的无聊,你注视着黑板擦,顿时眼前一亮,对我说:“这样吧,我们来比赛,看谁身上粉笔灰沾得多,谁就输了,输了的人要请赢家吃零食哦!你看怎么样?”我点头答应,说:“好啊,那你输了可不要反悔啊!”你撇了撇嘴,说:“谁输谁赢还不一定呢!”一场激烈的粉笔灰大战开始了。我眼疾手快,抓起粉笔灰就往她脸上洒,她顿时就变成了大花猫,我忍不住捂住这肚子笑了起来。谁知她临危不乱,面对我的攻击,她没有生气,反而抓起粉笔擦,不甘示弱的向我发起了攻击。可怜我洁白的衣服啊,就这样被她玷污了,呜呜……现在不是哭的时候,应该抓住机会报仇才对。我们闹得更欢了,周围的人见了也纷纷效仿,不一会教室就被我们糟蹋得一片狼藉,结果想都不用想,我们被训得很惨,但事后还是觉得特别别开心。这一直都是我这几年来最宝贵的回忆。
现在,我们两都进了初中,虽然不知道你在哪,但是我相信,有缘的话,一点会再相见的,真诚的祝福你:新年快乐!
初中那年作文 篇7
情感风格:温暖细腻、诗意含蓄
核心事件:药香
中心思想:母爱如光,照亮我成长路上的每一步。
经过岁月的吹拂,转身回头,总有一个身影立在那遥远的地方。
——题记
成长,是一条坎坷又漫长的路,遥看前方,你会遇到一个又一个的分叉口。一条路,是布满星罗棋布的荆棘;一条路,是婀娜多姿的花丛,但我知道,不管我选择哪条路,我只顾风雨兼程,因为你永远都在我的身后。
一岁鼓励
从呱呱坠地到蹒跚学步,每一步都离不开你。依稀记得儿时,母亲教我走路。她蹲在不远处的"前方,满面笑容地张开双手招呼我过去。于是我缓缓迈开步伐,由于还没学会掌握平衡,脚步几乎是虚浮的,终于我颤抖的迈出了人生的第一步,当我摔进妈妈的怀抱中,妈妈抱着我,亲昵地对我说:宝贝真棒!
六岁药香
我自幼体弱多病,最经常做的事就是去妈妈的小药铺喝中药。妈妈总是细心地将一味味药捣碎,小火慢熬给我喝,夏天蒲苇扇扇着药罐,整屋的药香,妈妈豆大的汗珠便成了我的童年印象。当时的我调皮,总喜欢故意把碗打翻,妈妈没有办法,只得重新再熬,然后千哄万骗地让我喝下。在妈妈的药香下,我的体质终于变好了。
十二岁雨伞
到了上学的年纪了,我像即将放风的风筝,脑海里想的都是自由,但我却不知道,风筝的另一头,母亲是仍旧牵挂我的那条线。每天天未亮就早起做饭,日复一日,年复一年。让我印象很深刻的是,一天下午,学校通知由于台风逼近,马上放假,贪玩的我想着玩一会儿又不耽误,于是跟同学在学校逗留了许久,没成想老天爷脾气真是怪,雨说下就下,还是滂沱大雨,直往人身上砸,我们吓得躲在屋檐底下然而,就像电视剧一般的情节,我的母亲带着雨伞,拎着雨靴出现了,那一幕我永生难忘,明明自己已经全身都湿透了,还护着我的雨靴,我的眼泪再也止不住了。
正如冰心奶奶所说:天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,母亲,除了你,谁是我在蓝天下无遮拦的隐蔽?
母亲,你对我无微不至的关怀、给予我的爱与温暖,怎能不让我心存感激呢?
初中那年作文 篇8
情感风格:温暖怀念、细腻抒情
核心事件:青春斑斓色彩
中心思想:青春的美好在于经历与成长,即使匆匆而过也值得珍藏。
轻轻的推开熟悉的初中的教室后门,一缕正暖的日光恰好打在我的脸上,我向惊喜的老师微笑鞠躬,随即悄悄在后面坐下。我凝望着在未知面前踌躇回应的少年们,看到匆匆那年的自己。面对中考,越来越难以抉择,人从单纯到复杂,从稚嫩到成熟,本以为前路一片坦途,却荆棘丛生。有些东西在时光面前面目全非,有些过去却从未过去。我们终于走过匆匆那年,迎接下一刻青春。
记得匆匆那年那群真诚的面孔。他们曾一边奋笔疾书埋头题海,一边大笑着说些不着边际,放眼远方的话。也曾昂头不屈的与老师对抗,然后转身默默流泪感叹时光匆匆,相遇就是离别。阳光下的这群少年不畏中考,足够勇敢。他们作好一切准备,在注定经历的考验面前,让原本平静甚至平淡的人生,充分享受了青春斑斓的色彩。他们看重的从来不是结果,而是只有的青春和独一无二的回忆。所以他们不曾后悔过。感谢时光从未曾辜负我,让我有幸成为他们的一员,经历过那样美好的时光,那样难忘的一切。
我也记得匆匆那年那几双急切并期望的眼神,他们为我们的叛逆心痛,为我们的青春着急恼火。他们有时眼神流露出来的不经意情绪告诉我们:他们为我们的不成器懊恼的同时,也在我们身上看到了他们的匆匆那年。他们笑,他们哭。他们终沉默让我们自由飞翔,放手让我们一搏。走过了匆匆那年的我们终于看到了身后的他们。岁月在他们身上留下斑驳的痕迹。他们也只挥手流泪笑着说:“去吧,加油!”他们在我们的视线中模糊,他们的真情却在我们的青春中愈显真挚。谢谢匆匆那年,让我们身边有好的父母,好的老师。
当我们终于披荆斩棘,冲破迷雾,走过匆匆那年,直至踏上新的战场才暮然回头,其实我们得到的从来不比失去的少。那些曾经经历过的疼痛、快乐都是我们宝贵的东西。
我起身走出教室,我知道我不再年少。我的肩膀需要承载起他们的希望和梦想与未来的责任。谢谢我曾经历过的匆匆那年给予我的所有,伴我成长。我相信许多年后无论我成功或者失败,我回望曾经的这一切,满心都是温暖与安定。至少我曾走过那段匆匆那年,并且足够勇敢。我始终坚信,20xx年中考,那段时光会给我无与伦比的力量去赢得我的梦想来回报匆匆那年美好的他们。
初中那年作文 篇9
情感风格:感伤、 朦胧
核心事件:六月时光
中心思想:时光流逝无法挽回,青春回忆令人感伤。
转眼·散场
终究还是会再见的
这个苍茫的夏天
带走了我们的时光
一切的记忆零零落落
不知道带走了什么
伴随着美梦
伴随着夜光
到现在,
依旧那么耀眼
刺进我心
星光暗淡了
不知何去何从
拾起那些年的目光
照耀着我们的眼角
温存着我们的彷徨
但,
时光已流逝
再多的哭泣也挽回不了
从那年夏天开始
到现在夏天结束
记忆犹新
六月的时光为何让我们离去
六月的时光为何让我们哭了
六月的时光为何让我们笑了
哭了笑了疯了
冰封在谁心
我们在这里离去,离去
——致回不去的懵懂时光。
表达不准确,情感不真实
初中那年作文 篇10
情感风格:悲伤、细腻
核心事件:火堆前的告别
中心思想:失去至亲的痛苦让人明白生命的珍贵与无常
远处传来一阵隐隐约约的哀乐,我的心头随之一震,思绪也飘到了那个遥远的秋天。
那时的我很小,从来都没有接近过死亡,亦不知死亡是什么。但我却被告知外婆去世了。那时,我真的傻了,因为我虽然认得“死”这个字,却从没想过它是什么意思。看着人们脸上的表情,我的疑惑被硬吞回了肚子里。
到了外婆家,我不知道自己该干什么,因为从前外公外婆会和我玩,因为从前外婆家从来没来过那么多人。我躲进了屋子里,无聊地逗着小猫。没有人再来管我了,直到屋外响起哀乐,我被人从屋子中拉了出来。
屋外的景象使我不敢再向前走。在院子外的空地上不知什么时候生了一堆火,很多人围着火堆站了一圈。火本应该我感到温暖,可是那堆火不知为什么看起来那般孤寂,一股寒气从我心底升起,我打了个寒颤,同时感觉到身上多了块布。突然,我听见了妈妈的声音,更准确地说那是哭喊。我从没见过妈妈哭过,更没见过谁哭得如此绝望,我想走开,却无法移动脚步。
我被人拉着向那火堆走去,我真的不想去,那儿的一切似乎并不和我在同一个世界。那一棵棵枯树在我眼中也幻化成了张牙舞爪的鬼怪,那阵阵哀乐也变成了鬼怪的恐吓声。
就连我最熟悉的妈妈也变得那么陌生。我被人送入了妈妈怀中,我听见母亲又向着火堆喊了几句。我心中忽然有种失去的感觉,但又不清楚我失去了什么东西。记不清是怎样与母亲回到家中的了,但那几天“死亡”一词总在我脑中盘旋。
终于有一天,我鼓足了勇气问妈妈,人死了会怎样?妈妈回答说:“人死了就去了一个很远很远的地方,我们就在也看不见了。”“再也看不见了吗?”我轻轻地说着想起了那些夜晚,外婆亲昵地抱着我坐在小院子里,陪我数天上的星星,给我讲古老的传说。我明白了“死亡”的含义,却发现知道比不知道更残酷。
哀乐再次撞击我的耳膜,把我的思绪拉了回来。那年秋天我确定失去了什么,我失去了最爱的外婆,甚至错过了和她告别的机会。她曾是那么地爱我,我却没来得及爱她,上苍就把她带走了。如果可以,希望梦中可以再回那年秋天,至少让我和她告个别。
初中那年作文 篇11
情感风格:感伤怀旧、细腻抒情
核心事件:一起奔跑的时光
中心思想:青春岁月中,与同学在一起的日子是最珍贵的回忆。
“还记得昨天,那个夏天,微风吹过的一瞬间,似乎吹翻一切,只剩寂寞还在缠绵....”,一个夏天,一个人哼唱着这首歌,回到校园,回忆着从前。那年,那些天,那些事,那些人,我们在一起的日子,又仿佛重回眼前。
那些年,一起快乐的我们
学校,真是一个美好的地方。在校园里,我们在同一屋檐下,望着黑板上老师们忙碌的双手,在黑板上画下每一个符号,我们托着下巴,似很专注的神情,脑海中却在回想童年的快乐时光,看着枯燥的教课本,拿着彩笔在上面画令人发笑的图案。那时的我们,很快乐,因为我们在一起。
那些年,一起奔跑的我们
再坐在操场边,望着空阔的操场,忆起了我们那段美好的时光,仿佛昨天我们还在上面尽情的奔跑,毫无保留地挥洒着汗水,足球场上还有我们追逐的脚步,运动会上还有我们无悔的付出.....那时的我们,很开心,因为我们在一起。
那些年,一起奋斗的我们
埋头苦读的我们,坐在考场上,奋笔疾书的填充着空白的答题卷,仿佛每一笔都充满自信。在老师的`板书下,苦记老师传授的知识。在空闲时,戴着耳机听着英语短文,口中背着不知名的古诗文。那时的我们,很辛苦,但也很快乐,因为我们在一起。
“不过一季的时间,又再回到那个被风吹过的夏天”一首曲末, 又是一年夏天,再回到这个校园,又想起那个夏天,想起那年,那些天,那些事,那些人。还有,我们在一起的日子。
初中那年作文 篇12
情感风格:紧张刺激、生动形象
核心事件:流星锤大体验
中心思想:勇于尝试才能收获成长的喜悦
掀开记忆的邮集,许多邮票都已泛黄,唯有一张邮票,依然崭新发亮。记忆像沙漏,许多记忆已经流入瓶底,不过还有非常多的沙子保留在瓶中,在那些沙子中,映着我7岁时的笑脸。
那年我和爸爸妈妈一起去欢乐谷玩,我们走啊,走过了许许多多个游乐项目,不过真正让我"动心"的没有几个,大家一定会问我:"欢乐谷不是有许许多多好玩的娱乐项目吗?那些娱乐项目还不足以让你动心吗?欢乐谷的游戏项目有一些太刺激了,那时的我还不敢玩那些刺激的游乐项目;有一些游乐项目太幼稚了,十分无聊,正在我闷闷不乐的时候,我看到前面的一个游乐项目排成了"长龙"。我问爸爸:"那是什么游乐项目,怎么这么多人?"爸爸说:"那是流星锤,十分好玩,你坐在那个像锤子一样的东西上面,它会摆来摆去,你要不要去体验一下?不过你可能会害怕的。"看来爸爸早就猜透了我的心底,爸爸看着我一脸兴奋的表情,就勉强地让我去排队,不过爸爸在上"锤"前告诉我:"这是你自己想要坐的,要勇敢哦!""好的,选择了就把它完成!"当我刚坐到"锤"上时,我的心里情不自禁地有一些压力,还没等我反应过来,大摆锤就开始摇来摇去,就像孙悟空翻筋斗云一样,没过多久,我就翻到天上去了,我吓的紧闭双眼,到高点的时候,仿佛自己真的飞了一样,遨游在天空中,当我从游乐设施上下来的时候,我紧张得吐了,或许是因为我恐高,也或许是因为自己的压力,不过这是我难忘的流星锤大体验。
日月如梭,转眼间我已经14岁了,不过这经历,是我印象深刻的经历,我大胆地践行了自己的选择。
