
✎作文范文
初中我眼中的美景作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:爬山看日落
中心思想:只有努力不放弃才能看到最美的风景。
每个人眼中都有最美的风景。我也不例外。
记得那是一个星期天。爸爸说要带我们去爬山。我刚听到这个消息又开心兴奋,因为爸爸说可以看到日落。晚上睡觉时,我都在想日落会是什么样的。我怀着激动的心情进入了梦乡。早晨我早早地就起来了我去叫醒爸爸妈妈。吃过早饭,收拾好行李,我们就出发了。
到了山脚下我抬头仰望高耸入云的大山。我认为,这么高的山,我爬上去一定可以碰到白云。我们开始爬了,爬到半山腰时我已经累得气喘吁吁。
“太累了,累死我了!我不爬了。”我说。
“爬到山顶就可以看到日落了”。
听到这,我重新站起来,踏上了爬山的征途。快到山顶了虽然已经汗流浃背但我还是很开心。到了山顶,让我体会到了会当凌绝顶,一览众山小。
过了一会儿,就日落了。落日的余晖把我的胳膊照成金黄色的,太阳,散发出了万道金光把天空染成金黄色的.,一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红。落日很美丽,这便是我眼中最美的风景。这让我明白了只有努力只有不放弃才可以见到最美的风景才会有收获。
那天我很开心,下次我一定要看到日出。日出日落,皆是风景。
初中我眼中的美景作文 篇2
情感风格:温暖细腻、朴实自然
核心事件:扫帚
中心思想:通过清理垃圾的事件,表现了文明行为的重要性与教育的力量。
人生中值得记忆的画面可不多。但在我记忆深处,却有过这样一幅动人的画面。
还记得那是一天下午,我刚从外面回来,正准备进屋时,听到垃圾桶那边传来“哐”的一声,我急忙转过身去,原来是几个小孩在倒垃圾。仔细一看,他们把垃圾全倒在了地上,刚才的声音是易拉罐摔在地上的声音。
“这群小孩真是没有公德心,垃圾桶明明就在旁边,却还要把垃圾倒在地上!”我正不满的喃喃道。刚准备走过去,一位打扫公寓的`阿姨跑了过来。“你们几个在干嘛?为什么要把垃圾倒在地上?”阿姨指着三个小孩说。见有人来了,他们正准备跑,却被拦住了去路,又一位阿姨冲过来拦住他们。原来她们在一起打扫卫生,其中一位阿姨看到这一幕,赶紧冲过来,另一位阿姨也跟了过来。
“对不起!”见跑不掉了,他们红着脸小声说:“我们错了!”两位阿姨见了,大声喝道:“快去把自家扫帚拿来,把垃圾扫干净!”听到这话,小孩们立刻跑回了家。
不一会儿,他们回来了,个个都拿着一把扫把,做出一副下定决心的样子。阿姨们见了,捂住嘴偷偷笑了几声。
草地旁,阿姨们和小孩猫着腰,紧握扫把,用力地将地上的垃圾清理干净,头上都流着汗水。阿姨们边干活还不忘做小孩的思想教育,“下次千万别这样做了,知道吗?”“嗯,我们知道了!”三个小孩儿甜甜地说。听到这话,她们才放心地笑了。
十分钟后,刚才布满垃圾的道路已经干干净净的了,甚至其它地方也整洁了很多。阿姨拍拍他们的头,和蔼的说:“要记住这次的教训哦!”几个小孩儿笑着,知趣的点点头。
夕阳西下,看着他们红色的身影,看着这个红色的公寓,真的好漂亮,这处美丽动人的画面……
初中我眼中的美景作文 篇3
情感风格:温馨、细腻
核心事件:莲蓬
中心思想:池塘是承载作者美好回忆和亲情的重要载体。
我奶奶住在老家,就在门外不远处,有一个池塘,这个池塘一年四季都在变化。
春天,池塘的水是淡绿色的,它是被池边的青草给染绿了。池边还有一些人种了蔬菜,它们大概是喝着池水长大的,不然它们怎么会长得那么茂盛。池塘边,长着些不知名的"野花,这些花五颜六色。围绕着池边,像是给池塘带上了一个花环,美的像个仙女一般。
夏天,池塘里长出了荷叶和荷花。那荷叶,从远处看如翡翠一样漂亮,近看像绿色的盘子。荷花是肉粉色的,怎么看都有些像观音的莲花宝座。最吸引我的,还是莲蓬,那莲蓬中的莲子又甜又脆可好吃了。我就时常请哥哥帮我采一些。这时,哥哥拿了一些当零食,而我,拿着余下的几朵莲蓬,回了家。给了奶奶,等着吃八宝饭、银耳莲子汤……听到这些我就流口水了。
池塘真美啊,它记载了我每一个快乐的时光。
初中我眼中的美景作文 篇4
情感风格:温馨、清新自然
核心事件:四季景色
中心思想:通过描写家乡四季的美景,表达对家乡自然景色的喜爱之情。
今天,我来给大家介绍一下我们老家一年四季的美景吧!
在春天,乡下花开了,小草从地下探出头来,树也长出了一个个嫩绿的小芽,可真美呀!农民们也都忙着播种,因为“一年之计在于春”。
夏天,天气很热,湖里都长出了一片片荷叶,一朵朵荷花,湖里只有绿色和粉色,可是这两种颜色却绘成美丽的图画。
到了秋天,田里的庄稼都成熟了,人们迎来了大丰收,一堆堆金黄金黄的,好看极了!农民们把大豆运回家贮藏起来。
冬天到了,雪姐姐给大地盖了层被子,许多淘气的孩子在田野里堆雪人,一个个雪人堆得是多么可爱!
听了我的介绍,你们是不是觉得乡村的景色很美呀!
初中我眼中的美景作文 篇5
情感风格:温暖细腻、诗意盎然
核心事件:雪中寻美景
中心思想:热爱生活的人总能发现身边的美好风景
生活中并不缺少美景,只是缺少发现美景的眼睛,热爱的人,无处不在,满眼尽是好风景。
冬天像一位使者,泼洒着层层的雪花,地上的一切事物都披上了白色的绸缎似的,山上的积雪多了起来,树叶穿上了厚厚的棉袄,水面结起冰了,白天也在渐渐地变短了。
草地上铺满了积雪,白白的,软软的,草地上一大片一大片满是的。草地上有许多孩子扔着雪球,堆着雪人,风轻悄悄的划过脸颊,使人感到有一丝丝的寒意。
雪像鹅毛,像烟,像银丝,飘飘摇摇地落下,不一会儿,地上便变得雪白雪白的了,饭馆里飘出一阵阵的香味使人垂涎三尺,饭馆里桌子上满是饺子,馄饨,汤圆,闻着香味,闭上眼那饺子,馄饨,汤圆仿佛已经塞进了自己的嘴里。售货员急急忙忙收着钱,大人,小孩进进出出,十分热闹。傍晚时分,路灯亮起来了,路灯昏晕的光衬托着雪无比的.洁白,纯洁,和道路的幽静。乡下去,小路上,石桥边,都盖上了一层薄薄的雪。许多孩子在打着伞,穿着靴,在上面蹦来蹦去。
就过了一个晚上,树上便积满了犹如花朵一样的雪,万里江山变成粉妆玉石砌的世界,落光叶子的树枝上挂满了毛茸茸亮晶晶的雪花,非常好看。北风是冬天最寻常的,一刮就是一整天他吹到树上,树上的积雪便飘飘然的落下,随着风飘扬。人家屋顶上都盖着一层厚厚的积雪,铺着被子的地面也白的发亮,仿佛整个世界都是白色的。
冬天像一位少女在全世界播撒雪白的种子;冬天像一床厚厚的被子,给大地带来温暖;冬天像一幅画,纯洁而又美丽。
洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁!你把大地装饰得一片银白,你把大地装扮得如此美丽!
初中我眼中的美景作文 篇6
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:四季的景色
中心思想:只要用心去发现,就能找到生活中的美。
“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,说起春天,人们先想起的是万物复苏,说起夏天,人们会想到酷暑严热,说起秋天,人们想起的是秋高气爽,说起冬天,人们会想到白雪皑皑。
春天,看小草从地里冒出来了,山上一片绿,其中点缀着野花儿,显的十分美丽,小河里的小鱼自由自在的游着,手一触摸水面它们便向四周四散游离。听!鸟儿在树上鸣叫,好像在呼唤春天的到来。
夏天,炎热的阳光照射在大地上,小草不由的低下了头,万物滋长,树干不断的变粗,树枝不断的伸长,树叶也在不断的变丰茂,夏天虽严热但有时清风偶尔会送来凉爽。
秋天,是丰收的季节,果园里的果树都成熟了,苹果笑红了脸,树叶也落了,一踩上去,便吱吱作响,像一层厚毯子,盖在了大地身上。
冬天,看大地上一片白色,像是给大地披上了一层白色被子,树枝上满是雪,校园里满是孩子们的`欢声笑语,小河里的水结冰了,人们便在一旁堆雪人,刺骨的寒风打在人们脸上,但是人们并未因此觉得寒冷,脸上充满着幸福的笑容。
一年中的四季都是美的,它们都拥有着各自的色彩。只要用心想去发现美,便一定会找到美的景色。
初中我眼中的美景作文 篇7
情感风格:温馨、细腻
核心事件:枫林草地
中心思想:家乡的自然景色令人喜爱和怀念。
我的家乡很美丽,我喜欢我的家乡。
我的家乡有一片果园,果园内有许多棵果树,每当到了秋天,我就会来到果园里摘果子吃,这里的.果子很甜,这里有苹果树、梨树、桃树等,每种果树都栽了二十多棵。
我的家乡还有一条小河,河的两岸都种着柳树,河水清澈见底,可以供人们喝,每当河水上涨的时候都有许多鱼儿在水里欢快地游来游去。
我的家乡前面有一片草地,草地上长着许多花,我有时没事就躺在草地上睡觉。草地上长着一棵棵高大的枫树,夏天的时候可以在那里乘凉。秋天,枫树的叶子飘落下来掉在地上,像一块红色的地毯。一棵棵枫树挺立在那,就像一位位战士守护着这片草地。
我的家乡还远远不止这些,高山、溪流、小山路、稻田等,它们都很美丽,我喜欢我的家乡。
初中我眼中的美景作文 篇8
情感风格:温暖细腻、生动形象
核心事件:松树花坛
中心思想:通过描写公园一角的景物,表达对自然美景的喜爱之情。
我最喜欢的地方就是公园一角。
那个角落里有花坛,花坛边上有一棵大松树,松树又高又大,至少有二三十个小学生那么高,树干很粗,要四五个人才能抱过来,树上的树皮一个挨着一个,像一对对亲密无间的好朋友,树上的叶子像一根根针,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙,我听游客说,这树早在二十年前就有了。
花坛里有很多花,有玫瑰、有茉莉、有兰花……各种各样,姿态不一,有的高高抬起头,像是在向我们问好,有的则低着头,像在和同伴说话,又像是很害怕似的,不肯见人。
花坛里的小草,春天的时候把春姐姐织的绿衣裳穿上,夏天的时候把夏姑娘织的深绿色的衬衣穿上,秋天的时候把秋弟弟织的棕色衣裳穿上,冬天的`时候,又把冬哥哥的棉袄穿上。
公园的一角真美啊!我最喜欢的地方就是这里了,你们喜欢吗?
初中我眼中的美景作文 篇9
情感风格:恬静悠远、清新典雅
核心事件:雪景描绘
中心思想:热爱生活的人能发现美,感受自然的纯净与美丽。
生活并不缺少美景,只是缺少发现美景的眼睛。热爱生活的人,美无处不在,满眼尽是好风景。
雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的`世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。
刚开始时,雪花依稀可数,隐约难觅,仿佛天上有位神人漫不经心地散落了几个细碎的花瓣。过了十分钟后,我看见了几片鹅毛般的雪花夹在雪沫中飞舞着,然后慢慢地躺在湿润的大地上。雪像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中飘下来。雪花刚落在地面上就逐渐融化了,消失的无影无踪。午后的大雪就像扯碎了的棉絮,纷纷扬扬,漫天飞舞。渐渐的,雪越下越大,一阵紧似一阵,风绞着雪,团团片片。
我被这眼前的雪景陶醉了,山川、树木、房屋,全部罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。这使我不禁想起两句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。
初中我眼中的美景作文 篇10
情感风格:温馨、细腻
核心事件:守岁
中心思想:生活中处处有美景
世界上最不缺少的就是风景,法国巴黎的埃菲尔铁塔,蒙古草原上的蒙古包,上海的东方明珠,北京的故宫,冰岛的极光……单单只看看图片都让我为之的赞叹,而在我眼中的美景却是过年时的景象。家家户户洒扫庭除,贴对联,剪窗花,放鞭炮……
在年前不几天我就与家人去集市赶年集,想想那时的场面真是十分壮观,大人领着小孩,小孩拉着大人。指指这个,问问那个,街道上十分拥挤,那时孩子似乎放开了天性,思想与这年集一样热闹,一会儿说:“妈妈,我可以要这个吗?”一会儿说:“爸爸,我想要那个。”各小摊上的摊主在卖力地叫喊着,生怕人们一下子错过了他。摊子上的东西五花八门,买年货的人们买点这个,买点那个,不一会儿手上就大包小包的了。对于孩子们来说或许是够吃几个星期的"零食了。
在大年三十的夜晚,我们都要守岁。几家亲戚一起在大桌子前吃年夜饭,桌上放着我们爱吃的饭菜和零食。吃完饭看春节晚会。“噼噼啪啪”的鞭炮声响起,热闹极了。
大年初一早晨,我们去拜年。几个家庭的老老少少聚在一起,吃零食,话家常,似乎要把一年来该说的话都说一遍似的。走到每家的供桌前都要去磕头参拜,这是对先人的尊敬,更是后人的一种信仰与愿望,当然运气好说不定还能有几个红包呢!
夜晚,不远处的天空绽放了朵朵烟花,家家户户的灯都亮着,看看全家人坐在桌前团团圆圆的,真是让人开心。
我想,在生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,因为生活中处处有美景。
初中我眼中的美景作文 篇11
情感风格:温馨、质朴
核心事件:金黄稻海
中心思想:乡村景致虽朴素却独特迷人
在我的印象中,乡村景致虽然不像城市那么现代化,但却有着城市不可替代的风景。
我去过老家,那里的人家有的喜欢在自己家里种点农作物,比如胡萝卜、芝麻等。也有的.人家喜欢在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让它们的藤蔓绕着竿子爬呀爬。开出的黄花及结出的果实,被瓜藤牵着,缀在瓜架的四周,美丽极了。
乡下人家,当然也得有田地。秋天,稻子成熟了,稻穗低垂着头,全部换上了金黄色的外衣,像一片金黄色的海洋。一阵微风拂过,稻穗好像在点头微笑,向人们表现丰收的喜悦。
牛,有的人家也要像养鸡一样养几头的。牛非常的温和,甚至还有点胆小。在老家偶尔遇到一头牛,于是我便壮着胆子拿着一点草给它吃,它竟然掉头就跑!哈哈,它可真胆小啊!
我眼中的乡村景致,是朴素的,是独特的,是迷人的。
初中我眼中的美景作文 篇12
情感风格:清新悠然、诗意细腻
核心事件:桂花雨
中心思想:乡村的自然景物带给人宁静与美好。
乡下人家喜欢在门前栽两棵树,一棵树是樱花,一棵树是桂花,每到9、10月份,桂花盛开之时,尽管是在远处,也能闻见一股扑鼻而来的清香,那种清香能让人忘记忧愁、忘记烦恼,沉醉于其中,只要用手在枝干上轻轻地摘下一朵小花,就会有一大批花瓣纷纷飘落下来,形成了“桂花雨”,它们在空中翩翩起舞,美丽的舞蹈跳得是那么的"优美,那么如痴如醉。樱花也是一样的,美丽动人。
乡村的家门前有一条小渠,每逢下雨,哗啦哗啦的水声,像一股清泉,从地底下涌出来,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤似的,撑起一把雨伞,雨滴打在树上、地上、石头上,发出各种不同的声音,整个乡间就像一座音乐厅,小露珠在树叶上面慢慢的慢慢的形成了大雨滴,顺着叶脉滑下来,咚咚咚!啪啪啪!
乡村的小道旁边有一大片田地,每到6月时,麦田丰收了,放眼望去,一片金黄色的麦穗儿,就像一面金色的海洋,一阵微风吹过,一个个麦浪,一波接着一波,让人心旷神怡。
这就是独特、迷人的乡村景色。
