
✎作文范文
初中励志类作文 篇1
情感风格:温暖细腻、朴实自然
核心事件:背书包
中心思想:在帮助他人的过程中,虽然辛苦却收获了快乐与成长。
每当我回忆往事时,我总能看见那个背着沉重的书包,满脸大汗的小姑娘,虽然那时我只有五岁,但是却能够从困难中走出来。
记得那次幼儿园里组织第去动物园玩,我们都高兴极了,回家后又是带面包、又是带薯片的。直到把书包装的满满的。第二天一大早就兴高采烈的让妈妈带着我往幼儿园去了,由于是第春游,我们大家都没有经验,都带了满包的好吃的东西,就在要出发时,“哇”的一阵哭声传来,大家都向那望去,只见我的好朋友玲玲的书包坏了,里面的食物撒了一地:“有红红的苹果,有香喷喷的面包,还有五颜六色的糖果,有……”难怪呀,那么多东西,当然要把包撑坏了,看到好朋友那可怜巴巴的样子,我不能不管她呀,于是,我就说:“玲玲,别哭了,你的东西我来帮你背。”说着就边捡着那些小零食装进我的书包,直到把我的包装的鼓鼓的,像个“大皮球”一样了,才总算全部装下了。我就背着这个重重的“大皮球”上路了,不一会儿,汗水就直往下淌,一路上的美丽的景色,那些可爱的小动物,还有它们的杂技表演,我都没有心思去好好的看了,那个沉重的“大皮球”真是我的心病了,我每走一步都喘着粗气,我甚至也盼着我的书包也坏了得了,可是,却次的令我失望,我的书包质量却是那么的`好。盼啊盼啊,终于到了吃饭的时间了,我真兴奋,蹦了很高,突然我的背上感到一阵轻松,只听见“砰”的一声,我把书包重重的扔在了地上。大家坐在一起有说有笑的吃着午餐,这时的劳累好像全跑了。
走在回去的路上,我显然轻松了很多,一路上蹦着跳着,望着前面的路,我又想起来时的洋相,我笑了,太阳在我的笑容中,发出了一天灿烂的光芒,也留住了我童年灿烂的时光。
初中励志类作文 篇2
情感风格:深沉、凝练
核心事件:尽责
中心思想:尽责就是给自己最好的礼物。
我曾想,我需要和希望的礼物到底是什么样的。一个会心的微笑?一个温暖的拥抱?一个热情的鼓励?一缕和煦的春风?一个受人尊敬的目光?一个成功的人生?细想,这些都不是我内心真正渴望的,那么,什么样的礼物才是我真正想要的呢?我想了很久,始终得不到答复。我之所以这么认真,是因为,我想要给自己一份好的礼物,我渴望,有一天会突然得到一份大大的礼物。
就在我怅惘迷茫之时,不小心在一本书上看到这样一句话:“许多孩子都渴望得到一份大大的礼物,而这份礼物其实早就握在我们的掌心了,那就是认真尽责。”看到这话,我不禁一惊,原来,我梦寐以求的礼物竟然早就握在了我的掌心,只是我一直都不知道罢了。而当我们帮助他人,认真尽责做好每一件事时,我们心中的那份责任感就会油然而生。同时也给我们上了生动的一课:每一件小事都很重要,必须以负责任的"态度认真完成。
想到尽责,我就想起了自己几天前看的一篇文章《向一块尿片致敬》。“鸟巢”的每一位焊接工作人员,他们在每天换班之时都会自带几块尿片。想上厕所,就直接尿裤裆里。向槐在文章中说,不知为何,对于这三年酷暑都用尿不湿来解决日常的排泄问题这么一个滑稽的事实,他和朋友始终笑不出来。更难以理解,是怎样的一种热情驱使着那么多工作人员,默默遵守着这么一个类似屈辱的不成文定律?经过认真的思考,我认为,他们之所以默默遵守着这么一个类似屈辱的不成文定律,只因为心中有一份沉甸甸的责任感。
对于这些因为责任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人员,我认为自己实在太渺小了。但是,我坚信,在不久的将来,我们小小的肩膀将会为祖国担当许多,为社会担当许多,为家庭担当许多……我说过,我心底希望的礼物不是和煦的春风、会心的微笑、尊敬的目光和成功的人生,而是一份沉甸甸的责任感。但只有当我以尽责的态度认真做好每一件小事,再收获这些东西时,和一开始就拥有更可贵!
我坚信,尽责,就是给自己好的礼物。
初中励志类作文 篇3
情感风格:热烈、 激昂
核心事件:烈日下的花
中心思想:青春如同烈日下的花朵,在困难中依然勇敢绽放。
夏日,外面的太阳热得像火,公园里的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打卷,无精打采的低垂着。公园处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个公园像烧透的火炉,这里使人感觉很干燥,很没有生机,但唯有一处地方,充满了热情与激情。
走进大伯的花园,映入眼帘的是月季红艳艳的花儿在枝头昂首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像是一团火在燃烧;仙人球开花纯洁芬芳,洁白无瑕,像是一位美丽的仙女,穿着雪白的连衣裙,一边在翡翠的舞台上婀娜多姿的舞蹈,还一边从白色的连衣裙上,撒下令人陶醉的芬芳;瞧,那黄色的菊花高傲地昂着头,毫无顾忌地看着我这个陌生人,没有一丝害羞的样子,再走进还有洁白的荷花,火焰般的鸡冠花……色泽艳丽的白牡丹,是只有这个百花争艳,为了博您一笑,不怕毒辣辣的太阳晒伤他们的肤质,这是青春的代言人。
我的青春如柳树一样胆怯,对自己毫无信心,自己变得越来越堕落,自从看了大伯的花园中那群在烈日下百花争艳的花朵后,我深受启发,我心想:花朵在春天争艳,为何在会烈日下,也这么热情与激情的争艳,因为他们想做不可能的事情,并且做到了,我也要像烈日下的花一样绽放。
我要像花一样有冲劲,不然我像柏油路一样热的裂开了,自生自灭;由于后期的努力,我越来越认真听课了,考试越来越来理想了,因为我有了一份激情和热情,它们就像烈日下的花朵一样,给了我一份冲劲,我向它们一样经受了挫折和困难。
烈日下的花就如青春一样,经历了风吹、雨淋与日晒,它们都绽开它们美丽的花,唯有柳树,还如原来一样,其他花都绽放了;青春如花一样绽放,给了我们一盏指路灯,灯火之下望见了冲劲、努力、坚持、忍受,经历了多少挫折,受了多少伤,青春才能荷花一样绽放。
烈日下,青春如花绽放。
初中励志类作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:成长的瓶子
中心思想:成长是充满酸甜苦辣的多味过程,需要勇敢面对。
小时候的梦想很简单,希望自己能快快长大,看看这五彩缤纷的世界。儿时的心是澄澈明亮的,情感是简单纯真的,是父母、老师教会我真诚坦白、勇敢坚强……为我的生命添上第一笔色彩。从我落地,发出第一声啼哭到现在,已有9年了,我无时无刻不在成长着。看着蓝蓝的天空,看着鸟儿自由飞翔,我的心灵深处特别渴望成长,渴望自己快点长大。春去春来,花开花落,我快乐地成长,像初生的太阳冉冉升起。
成长就像一个瓶子,里面装着各种味道,里面装满了酸甜。成长也是“甜”的,在我成长的道路上我认识了许多为我挡风遮雨的好友,我们一起手拉手,在成长的道路上互帮互助一起成长。一想到我有这么多的"好友,我的心里就甜滋滋的。
但成长也是“酸”的。有时生活也不是一帆风顺的,不论是学习,还是友谊,还是亲情,也许会因为学习上的困难而退缩,也许会因为同学之间的小误会而沮丧,也许会因为父母的批评而偷偷难过流泪。因为这些心里有时会涌起一阵酸味。看成长是多滋多味的。
成长让我经历了次快乐,次悲伤,一个个喜悦,一个个烦恼,正因为有了它们的加盟,才使我的成长变得更加有意义。那挫折时的伤感,成功后的喜悦;那喋喋不休的责骂,不绝于口的称赞,都是我成长道路上跃动着的一个个美丽的音符,我的收获也因此而沉甸甸的。我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。
生活就是这样,真是有意思。我抬头凝望窗外,顿时心中涌动着无限的感慨,似乎感悟了我成长的真谛——有酸有甜,有笑有泪,有喜有忧……
一缕柔和的阳光透过窗户射进来,一阵清风轻轻掠过我的发梢,一朵花瓣悄悄地落在了我的手心……昨天带着回忆悄然逝去;今天船桨掌握在自己的手里;明天正闪烁着光辉期待着成长带来的快乐与喜悦!
初中励志类作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:阅读海伦·凯勒
中心思想:阅读让我学会坚强,懂得珍惜生活。
阅读,像甘露一样滋润着我枯燥乏味的生活;阅读,像一幅美丽的画卷让我看见人世间的真善美;阅读,更像一缕温暖的阳光直照在我的心田上……阅读,滋润着我成长,陪伴我走过了14个春秋。
小时候,我总喜欢依偎在妈妈的怀里,听妈妈给我讲故事。那一个个迷人的故事,总能给我带来乐趣,常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。
上小学后,我就渐渐地喜欢上了阅读。书中的精彩情节,常常让我有种身临其境的感觉。在《尼尔斯骑鹅历险记》中,我仿佛和尼尔斯一起游览这美丽的世界;在《鲁滨逊漂流记》中,我好像和鲁滨逊在荒岛上一起生活,打造出一片属于自己的天地;在《狼牙山五壮士》中,我仿佛和战士们一起并肩作战,消灭敌人。看了这些,我多么想成为这书中的一角,和他们同甘共苦,共渡难关。不知不觉,阅读便成了一种美的享受。
上初中以后,我逐渐懂得了阅读不仅仅是一种美的享受,更是在这过程中所得到的感悟。近,我读了《海伦·凯勒》这本书,故事中的海伦是一位盲人,但她并没有向命运屈服,凭借着她的勤奋和努力成为了一名出色的作家。海伦的一生是不平凡的,她给人们极大的鼓舞,也让那些虚度光阴的人悔恨愧疚。海伦的事迹让我懂得了这样一个道理:我们作为一个健康的`人,不能够徘徊不前,不能虚度光阴,而应该珍惜这美好的时光,珍惜眼前这美好的生活,绝不要轻易地向生活中的挫折和困难低头,要勇敢地去战胜它们!在阅读的过程中,我得到了深切的感悟,学会了坚强。
在阅读的过程中,我不仅得到了美的享受,还对生活有了更深切的感悟。阅读,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。在成长的路上,因为有了阅读的滋润,我的生活变得丰富了,因为有了阅读的滋润,我的生活也变得更精彩!阅读,滋润着我成长,我喜欢阅读。
初中励志类作文 篇6
情感风格:沉静、细腻
核心事件:跳出生育袋
中心思想:成长需要经历坎坷与思考,才能逐渐成熟。
日月如梭,我在不断地成长着。一不小心,那么多的岁月已无声无息的溜走,现在写在脸上的不再是稚气未脱,二是青春的叛逆与好奇。于是,我真诚地微笑着,走过了我的童年,一路探索,一路成长。
我已经不再迷恋于色彩艳丽的花朵和妈妈各式各样的化妆品,开始像小袋鼠一样,跃跃欲试地想要跳出妈妈的育儿袋,对更广阔的世界产生无限的探究欲和想象。
于是,从现在起,我不再像小时候那般依恋妈妈的怀抱,不再愿意听从父母的劝告。其实我的心里也很明白,父母有着非常丰富的人生经验,听他们的话,可以在成长的路上少走很多弯路。但我却不知怎么了,无论如何也不愿听他们的话,就算是碰壁、摔倒。这,应该就是成长路上所必须经历的吧,只有经历了坎坷,往后的"人生才会更加美丽。
我不再像以前一样,对于物质的需求和各类知识的学习等方面常常满足于现状。以前我一点也不重视积累知识和财富,而在我一天天长大的某一天,我突然意识到,我要和他们竞争,我不能再像以前一样安于现状了,因为我长大了,我该专心学习了!后来,上课时我督促自己把老师讲的重点尽可能记下来,课后,我会更认真地复习这些内容。没过多久,因为学习态度的转变学习成绩有了提升。懂得努力,懂得竞争,这应该也是我成长了的一种表现。
随着我年龄的增长,我也有了更多的烦恼。可能会因为同学的一点过失计较半天,也可能会因为妈妈的一句批评的话烦闷。但是,水至清则无鱼,如果成长中少了这些烦恼,那么我的成长将会平淡无奇。
人总是会成长,在成长的过程中我会更加成熟。我会理性地判断事物,不再像以前一样仅仅简单地去判断好或不好、对或不对,随着我对社会认识的不断加深,也逐渐懂得了生存的规则。
我会沿着成长的道路一路向前,路上的颠簸和沿途的风景是暂时的,没有谁可以永远陪着我走完这条路,因为,时间在走,路遇的风景也在不断变化,并且,不断更新和延伸,我将认真走好每一段路,并静心欣赏沿路的风景。
初中励志类作文 篇7
情感风格:深沉、哲理
核心事件:励志的真谛
中心思想:励志是唤醒内在创造力,激发生命能量的过程。
我曾经一度在思考,在理解,励志这个词的含义:励志就是使人适应环境,激发生活或工作热情,促进工作事业奋发向上的心灵调节过程。可是我总觉得这不是我所要的答案,这个解释好像不那么确切,似乎只是对“励志”这个词的字面解释,并不了解它,没有真正的体会过。
励志,我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言,积累在本上了,背过了,却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的`美句:“励志是一门学问,这门学问不管多牛的人都读不懂,学不精,进而形成一个独立学科“励志学”。励志学,不仅仅是要激活一个人的财富___,更要激活一个人的生命能量,唤醒一个民族的创造热情。失去创造力,是一个人乃至一个民族大的悲哀。而励志,便是让一个人重新焕发起这种力量。励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者能与强者比肩,拥有实力相当的生命力与创造力。励志,即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严与自信的途径。”
可是,我度过这段话后,我又觉得励志它是建立在信念之上的,有信念,才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的:一种意识里的追求,动力的源泉。有梦想,才可励志。
励志不是我们随口说来的:“将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己喜欢的,做自己擅长的。——李彦宏《成功由我》”是要由我们亲身体验的,空头大话好说,说出就要去实现。现在的我们都还年少,我们有青春,有梦想,有信念,那么我们就可以有励志,积极向上,永不放弃,所有的一切,都是我们的动力。
初中励志类作文 篇8
情感风格:沉痛、凝练
核心事件:被遗忘的功课
中心思想:年轻不是无血的数字,而是为了负重而来。
许多色彩斑斓的日子以后,才发现该做的功课还没有做,该看的书还没有看,而期中考试,已逼到眼前了。于是手忙脚乱假装用功几天之后,战战兢兢走进考场,没精打采走出考场,换来了几个可怜的分数。
沉下心来痛定思痛,我发现自己身上消磨掉许多东西:一种坚忍不拔的毅力,一种持之以恒的决心,一种不达目的誓不罢休的果敢,还有一份不到长城非好汉的`执著。有人说,成长的过程是一个不断舍弃的过程,然而十七岁这一灿烂的雨季,我却为了它,丢掉了许多本不该丢掉的东西。
诚然,我们年轻。青春是握在我们手中的一张洁白的纸,可以任我们扬起饱蘸了岁月的笔在上面随意涂抹一番。于是,许多披着阳光,缀着鲜花的日子从我们的笔尖不断流泻出来。青春像一只载满欢乐的小船儿,在风平浪静的海面上漂泊。毕竟,我们不年轻。
然而,不可否认,青春不是千年不醒的梦。年轻总有一天会成为记忆中的形容词,当我们翻起记忆,抽出青春那张纸,如果记载的一切都离不开嬉笑玩闹,徘徊游逛这类本应位于次要地位的琐事,那么我们一定是要叹息了:难道年轻就只是这些?
年轻不是无血的数字。一切挫折不会因为我们生活中的欢乐而怯弱起来,我们也不该忘记年轻不只是为无羁的欢乐而来,更是为了负重而来。面对社会、面对父母、面对自己,我们本应拥有一个无悔的青春。
现在的我,依然向往斑斓的日子,却要踏踏实实从头做起了,因为我相信:重要的是,该奋斗的时候,真正地奋斗过。
初中励志类作文 篇9
情感风格:疲惫、沉郁
核心事件:行李放在20楼
中心思想:人生中重要的东西往往被我们遗落在半途。
有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发明大楼停电了!固然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开端累了,哥哥说"包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。"于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。
他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相抱怨,责备对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力量也没有了。弟弟对哥哥说,"我们不要吵了,爬完它吧。"于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!高兴地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。
有人说,这个故事实在就是反应了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的"期看之下,背负着很多的压力、累赘,自己也不够成熟、才能不足,因此步履难免不稳。20岁之后,分开了众人的压力,卸下了累赘,开端全力以赴地寻求自己的妄想,就这样高兴地过了xxxx年。可是到了40岁,发明青春已逝,不免发生很多的遗憾和追悔,于是开端遗憾这个、可惜那个、抱这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中渡过了xxxx年。到了60岁,发明人生已所剩未几,于是告知自己不要在抱怨了,就爱护剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境,才想起自己好象有什么事情没有完成,本来,我们所有的幻想都留在了20岁的青春岁月。
人因梦想而巨大,机遇永远属于那些有筹备并立即行动的人!
一个出色的人未必有着高智商,却一定有着高情商。提高情商实在有着简而易行的办法,你需要的就是保持。
初中励志类作文 篇10
情感风格:沉稳、细腻
核心事件:心智的成熟
中心思想:成长是随着年龄增长而逐渐成熟的正常过程,过早或过晚都不利于人的发展。
每个人的成长都有俩方面,一方面是年龄上的成长,另外一方面就是心理上的成长。从某种意义上来说,心理上的成长要比年龄上的成长更加的重要,也有一些人,就是到了四五十岁,依旧被宠的像个孩子,依旧有着对生活的现实一无所知。同时,也有一部分人,因为经历过这样或者那样的事情,年龄虽小,却也懂得了生活的种种艰辛,过早的成熟起来。
有好多人说,其实一个人的成长是一瞬间的,就是生活中经过一些事情之后,突然之间就长大了,不过这种长大也是带着一定的伤痛的,是我们常人所不能理解的。事实上,过早或者过晚的成长,都是对一个人的成长不利的。
相比之下,自己的成长好像要正常了许多,普普通通的,随着年龄的增长,自己的心智也在慢慢的成熟,尤其是这几年,随着生活的阅历的.增加,和自己年龄的增长,也慢慢的懂得了父母的不容易,也体会到了生活的一些艰辛!
虽然很多时候也会感叹时光流逝的太快,记忆中自己应该还是一个不懂事的小女孩,可事实上,自己的心智应该是和自己的年龄是同步成长的!毕竟如今30来岁的人,该承担的责任和义务也从没有逃避过,偶尔想要撒个娇,任性一番的时候也会告诉自己说已经是个大人了。
大概没有人希望能够过早的成长吧,虽然有的人说一辈子做个小孩也挺好的,但事实上,感觉那种四五十岁还对生活一无所知的人,也是生活的一种缺陷吧!
因此就是关于成长,作为我们普通人来说,还是希望能够普普通通的,随着年龄的增长,心智也在不断的成熟着,懂得了自己该承担的一些责任和义务,当然,有必要过多的对生活有忧虑,毕竟就是普普通通的,按着节奏成长的话,那么,对于每个人来说,这就算得上是生活的恩赐!
而不是过多的承受生活的一些伤痛,或者说是走过一生,对生活依旧一无所知!过普通人的生活,有普通人的成长,这样子就可以了。
初中励志类作文 篇11
情感风格:温暖细腻、诗意抒情
核心事件:追梦路上不倒翁
中心思想:成长是不断超越自我、汲取营养、感受爱与美的过程。
如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了平静幸福的生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……大千世界中,诱人的物质信息主打生活中,要成功,又何尝容易呢!孩子们要学会成长,在成长的道路上,我们将品尝人生百味。
妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的馨香,“千里共婵娟”的情怀,“知交半零落”的不舍……带给我们许多感动。正是在这些过程中,我们犹如一棵未尝抽芽的小树苗,正在汲取老师多年积攒的“营养”,那丰富的知识滋润着我们成长。
老师们都说,兴趣是好的老师。于是,同学们都在心里选定了他们的兴趣、目标、对手和梦想,我也不例外。
梦想,是伟大的,一个人若想达到自己的目标,追上自己的梦想,就必须无止境地索取知识,让自己满腹经纶,我们又将在这一个追求梦想的`过程中,完善自己,让自己成长。
追求,是一个永恒的信念。就像一只不倒翁,面对烈风的侵袭,虽然摇摇欲坠,却从不会倒下。闪烁的烛光是如此微弱,弹指的波动足以让它熄灭,但火神般的蜡油仍让它继续燃烧——因为理想中的追求,是自己不变的诺言。
跑步达到极,人会很难受,但是若挺过这一刻,又会慢慢地恢复正常了,运动成绩往往因此得以提升;不习惯于大场面讲话的人,当众发言往往祛场,若鼓起勇气,多锻炼锻炼,当众发言的能力就会逐渐提高。这类超越自己的事,应该每个人都经历过,看见过,思考过,这也是一个人成长经历中的一部分,有了它,才会让自己想办法去磨砺自己,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”嘛。
爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们成长过程中充满着爱,它伴随着我们成长,使人勇敢,让人感动,令人自信,促人前进。它,丰富着我们的人生。
在成长过程中,有苦难也有幸福,有成功也有失败。面对不好的一面,我们不能灰心,也不要丧气,要去冲破这个屏障,迈向成功。当然,在面对好的一面时,也不能太过满足于现状,要谦虚地去继续努力,追求更好!
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……不管怎样,这就是孩子们在成长中该经历的,该认识的,该对待的。所以,成长才是美的!
初中励志类作文 篇12
情感风格:压抑沉思、细腻内省
核心事件:低头看考卷
中心思想:失败的原因是胆怯和不自信,真正的成功需要昂起头面对困难。
我低头看着桌面上散落的考卷,烦恼被一个个红色的数字直观的体现出来,我用有限的视角环顾周围,其实没有人注意我……
有人说:分数只是浮云,可那笼罩的云却需要用一段时间来消散。考得好的人有充分的理由享受快乐,而我却将那份压抑渗入生活。表面平静如常,心里却一连沉沦几天,终还是决定在那不想再看第二眼的考卷上找失败的教训。
尽量心平气和地审视每一张卷子,错题剖析了又,答题技巧默记了一遍又一遍。即使看似做到了该做的一切,结果,内心的.疑惑依然如浓雾般弥漫没有一丝地消散。低头,脑海一片茫然。
深夜的床上,一点灵光闪过,落到如今不是我的笔出了错,是我的心出了错。考试前几天和考场上的情景电影般回放,每考试前几天,就好像如临大敌,总是在担心什么,这份不安,胆怯伴随我两个年头,并不被自己重视的这一点,此刻汇成一个足够大的现实刺激着我。渐渐地,一幕幕大同小异的回放接连出现,考场上原来的那个自己竟会为一道小题而眉头紧锁,以致影响了整个思路,甚至整场考试,再者,那个我总是把结果看得太重,曾愚昧颠倒了结果和过程的主次;心态决定着自己的发挥,即使做得不错了,那份信心却始终难以建立,此刻的自己好像看到了掺杂在这份失败中的罪魁,这次失败的原因也一步步走向真相。
豁然,我忍不住鄙视自己,并将这次的烂成绩视为必然,它不是偶然,它是未被重视而积蓄的爆发,即使次总结再全面,再透彻,也停留在浮皮。这次的失利,我以为我失去了很多,那是在我始终低头的时候,我其实收获的更多更多,它使我重新认识了自己。良好的心态,沉着,反省在我“低头”时候忽略了。我需要做的是昂起头,而不是低头一味沉思貌似“真实”的失败原因。
我不知道成功的秘诀,但我知道失败的原因,那是胆怯,心虚,不自信,这个秘诀不会教我失败,它告诉我的是不要低头沉沦,昂起你的头,会发现更重要的。
这个夜晚,昂起头来,真美!
