
✎作文范文
初中玉兰花开作文 篇1
情感风格:恬静、典雅
核心事件:玉兰花开
中心思想:玉兰在喧嚣中默默绽放,以高洁品质传递美好寓意。
玉兰花开,在人们无暇顾及和不经意间默然开放,清晨雨露里,和煦阳光下。你总会看见那风姿绰约的玉兰花。
没错,在我们那个不算大的校园里,一棵紫玉兰和一棵白玉兰交相辉映,它们花开的那么大气、那么霸道,有那么气势磅礴。一团团,一簇簇,一片片如皑皑白雪挂满枝梢,如只只白鸽飞落枝头,如雨露桃花朵朵绽放,如日落西山下的一片彩霞压满枝梢。玉兰花开,当桃花含苞欲放时,当小草吐露新芽时,当树枝刚刚抽枝显绿时,它充满着奔放又不失大度,雍荣华贵又不失端庄大方。在花蕊的众星托月下,一花独秀迎春来。或大或小,或紫或白,或高或低,或聚或散,似天女散花把整个校园霎时变得粉妆玉砌而五彩缤纷。
“亭亭挺立的枝头,开出朵朵白莲,有香类似蕙兰。”郭沫若曾将玉兰比作白莲一点儿也不为过。莲花出淤泥而不染,而玉兰却可以在都市中超凡脱俗,于喧闹不顾、于尘世不争,将阵阵馨香洒向人间。其实,兰花它既具备无价无暇的纯真朴实,而又与生俱有的是它飘逸俊秀和风姿绰约,高洁淡雅和幽静深远的品质,使它可以在百花丛中脱颖而出。“晨曦目赏白玉兰,暮年老去乃春时。”玉兰插花送老人,象征健康长寿与祝福;玉兰插花送朋友,象征纯洁友谊天长地久;玉兰插花送情人,象征坚贞不渝的爱情。
玉兰花做伴,甘苦亦为甜。
初中玉兰花开作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:家长会谈话
中心思想:老师对学生的关爱和影响是学生进步的重要动力。
亲爱的吴老师:
您好!
我是赵奇,现在是九点四十一分,今天是阴天,这并没有使我要给您写信的想法减去半分。满天的云朵和我的心情一样,很充实、很兴奋,因为这是我第一次给您写信。
吴老师,谢谢您!是您让我喜欢上了英语课;是您让我不再觉得学习英语是枯燥乏味的;是您让我的英语成绩几乎每次都是一百,是您……
吴老师,您还记得第一次家长会把我爸爸和其他同学的爸爸妈妈留下来谈话吗?那天晚上,爸爸回来的时候跟我说了一句话,那句话让我终生难忘,同时也是让我进步的动力,那句话就是“奇宝!吴老师今天表扬你了,狠狠的表扬你了哦!”这句话虽然只有短短的是十八个字,却激发了我学习的信心,和追赶班级里学霸“景景”的动力,像刚加满油的.汽车一样,浑身充满了能量,整装待发。
吴老师,自从你离开以后,我们班的英语成绩直线下降,因为你走后的英语课失去了它本有的乐趣,使我们对英语课的喜爱度减少了许多。
吴老师,我们都很想很想您,下次你要多回来看看我们呢,假如可以,我多么希望您再给我们上一堂生动有趣的英语课!
窗外,玉兰花又开了,又是一个多雨的春季,朦胧中,我仿佛又看到你撑着伞,从玉兰花下款款而来……
初中玉兰花开作文 篇3
情感风格:淡雅从容、清新自然
核心事件:学会满足
中心思想:人要学会满足,才能获得真正的快乐与自由。
有人说:“欲望是个无底洞,你永远无法将其填满。”确实,人们的欲望是会随着时光的流逝而不断扩大。当一个欲望被满足后就会衍生出新的欲望。因此,我们不能一味地填充欲望,而是应该学会满足。
学学庄子吧!他悠然于天地之间,如扶摇直上的鹏鸟,不受世俗拘拌,不为功名利益所累,潇洒地生活着,让自己的内心如流水般明净。而他之所以如此快活,正是因为他满足了自己,他没有一味地去填补欲望,而是封上了欲望的漏洞,让自己在满足后,得以享受闲适的生活。
学学陶渊明吧!他虽然置身于闹市之中,心却不受一点污染,他的心如绽放的菊,散发出淡淡的幽香,以恬雅之姿,让自己成为天涯外,世俗边不老的风景。而这正是因为他学会了满足,他不再去追名逐利,而是让自己静下来,静静地感受生活,“采菊东篱下,悠然见南山”让身心都萦绕着淡雅的花香。2014中考命题作文欣赏:学会满足
学学梭罗吧!他居住于瓦尔登湖畔,在湖水荡漾间,在雾气缭绕间,他沐浴于阳光之下,享受着大自然的给予,让生命由繁荣归于简朴,让自己的生活充满轻松与快活。正因为他学会了满足,这位哈佛才子才会迁居于瓦尔登湖畔,让自己回归自然。
庄子、陶渊明、梭罗三人都是学会满足之后,才让自己的生活变得充实而快乐的,这并不是他们的“特权”,我们也可以学会满足,学会去享受生活。
让我们放下欲望,让我们回归自然,让我们在闲散的午后,饮一杯香茗,品一本古籍。在阳光下,感受无限的舒适与美好。让我们的生命,在学会满足后,开出一朵淡雅的玉兰花……
初中玉兰花开作文 篇4
情感风格:感伤细腻、 文雅抒情
核心事件:玉兰花开十日
中心思想:生命虽短暂却应珍惜美好时光
我不由得停住了脚步。
我从未看见过如此美丽的玉兰花。看啊,一片片光洁亮丽的花瓣在微风中舞动的身姿是如此曼妙迷人。好像上帝在创造这个生物时专门请了一位画家。为每片洁白似雪的花瓣上用粉色做了恰到好处的晕染,只轻轻那么一点,颜色便扩散开来,没有触其尖端,也没有将画面都填满,让这可爱的"玉美人"美得更加不可方物。正如查慎行《雪中玉兰花盛开》中所写"羽衣仙女纷纷下,齐戴华阳玉道冠"。
玉兰树先花后叶,以其花色似玉,花香如兰而得名。在她身上将"盛极必衰"这四个字展现得最为真实酣畅。当其荣时,千枝万蕊,齐放异彩。不叶而花虽失去了绿叶的.陪衬,也依然美丽动人。十天过后,便会繁花落尽。在自己最美丽的时侯离去,以是想将自己最美好的身影留在人们心中。也许你要说花落后的景象残败不堪甚为丑陋,但在我看来散落在地上的玉兰花瓣,也颇为好看。就好似一个个沉睡的仙子,她们安静地躺在地上,看着人们忙碌的身影。然后渐渐与大地融为一体,去发挥自己最后一丝余热了。
今天我有幸再见到了这可爱的玉兰花。在阳光的照耀下,玉兰花像个粉嫩的少女,活波可爱,但也不失风雅,那淡淡的清香也好像是淡粉色的。忽然记起几年前曾住过的一个院子中也有一棵玉兰树,春日开花时,院中有不少人会为其驻足几分。而我虽不懂欣赏,但也常常不自觉地跑到那树边玩,好似有一只手在牵引我过去。
再看看眼前这棵美丽的玉兰树,身边只有我一人驻足,人们都行色匆匆,好像都有什么大事要急着做,顾不得为一棵小小的花树停下脚步而耽误时间。我不由得有些伤心,心情也黯淡了些。
玉兰树准备了那么长时间,熬过了冬雪,寒风,只为这短短十日的绽放。即使她如此的美丽动人,却鲜少有人去观赏、赞美她。想必她定会深感不甘与悲愤,连我这小小的观赏者也为其惋惜。
现在的人总是这样,大人们为了金钱、名利、地位而忙碌;孩子们又为了更高的成绩而忙碌。他们都忽略了身边像玉兰花般美好的事物;忽略了父母的关心;忽略了陌生人的帮助;忽略了春天的温暖惬意;忽略了鸟语花香的魅力;忽略了生活的美好;忽略了生命的精彩。
初中玉兰花开作文 篇5
情感风格:温柔、 诗意
核心事件:玉兰花开时
中心思想:只要关注生活中的一个角落,就能感受到春天的美好。
春天总来得悄悄,从起初的忸怩,到后来的舞步轻快,在一个个角落,张开它梦的裙摆。
日历一篇篇翻过,立春,惊蛰,从窗户看下去,却总还是灰蒙蒙一片。草坪上,仍是土地的棕色,与枯草的灰黄。树梢仍是寂寞的枝丫,黑色的影子在夕阳里挺着腰勉强坚持,像是一幅皮影,每一笔线条,都勾勒着冬天的孤寂。春天怎么还躲着不出来?它是藏在灌木的缝隙里,还是云层的背后,亦或是仍在土里冬眠?
渐渐地,小鸟忍不住开始喧闹,朝阳也起的更早了,总在起床时就能瞧见窗玻璃上铺满的灿黄;晚霞似乎也留恋起这世界来,久久把它那暖橙色的倩影挂在长椅上,拖在树梢边。老爷爷坐在石凳上修老花镜,地上一只收音机,似是播着绵长幽深的粤曲,一只猫,卧着听。它脚边,一丛绿意竟正探头探脑!春天,迈开脚步了。
有人家已经开始修剪木棚上的藤蔓了!眯着眼,就能看见上面星星点点的绿色芽苞。虽还在角落里瑟缩着,很害羞地往后退,但那抹绿意却已是极鲜明的了。草坪上一角,不知名的小花顶起大脑袋了,可爱的黄色小脸在微风里左右摇摆,像是在认识这世界。春天的脚步,快了。
玉兰已迫不及待地开出满树的`花。所有花儿都大张裙摆,展示自己那晶莹洁白的躯体,每一朵都姿态优雅地拥抱阳光。花下伫立良久,仍不舍离去,仿佛轻轻转身,抬抬胳膊都会不小心流出香气。
记得小时候,我总会骑在爷爷脖子上伸手去够那花。好不容易摘下一朵,便宝贝般捧在手里,凑近去闻,连整张小脸都要埋进花里去。从记忆中悠悠飘来的浓郁的香顿时让我明白,春,从这朵花中跳了出来,跑向整个世界。
可我又何曾追求过整个世界的姹紫嫣红呢?只要这一隅就足够了。在楼脚边、在木棚上、在一朵花中,春的脚步,就让我痴迷。
是啊,只看这一角,就足以让春迈开它那最美的舞步了。只踏着脚下这方土地,就足以赏尽整个春天。
初中玉兰花开作文 篇6
情感风格:宁静、细腻
核心事件:白玉兰花开
中心思想:万物在春天里努力生长,如同人一样奋斗。
渐渐感受到阳光的暖暖,微风的柔柔的时候,我知道春天已经来了,像一个娇气的小姑娘,带着几丝害羞,走在世界万物之间。
时已冬末春初,校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿,但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色,嫩嫩的,水灵灵的,如同浸过了水。月季已长有半尺高,暗红而微透紫的叶子一片片上竖着,仔细研究起来,竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树,一树的白花,近观,如明灯挂树,远看,如雪似雾,心情随之平淡。
花园中小道上,来往师生已明显多了。芍药,这尊贵的花都不愿呆在地下了,试问还有谁愿天天闷在屋里?北风早就累了,宣布不干了,东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过,却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅,几只喜鹊停在树上,张开双翅,开成一道绝美的风景,连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边,匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不会刻意注视沙土,草原上,人们不注意走过的草。
一年之计在于春,万物于春时发芽、生长,对于学生,春更是一个学习的好时机。高三的学生,忙碌着后的冲刺,恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力,都说高一基础,高二关键,谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木?高一的学生还未很好适应,但又必须面对人生又一阶段。功课要学,而且还要学好,针眼大的时间,扎进去的都是一枚钉。学生如此,生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏,早已无了绿色,北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙,虽然看不出,它正忙着扎新根,忙着长新芽,但要不了多长时间,又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。
草木有本心,它们有着同人一样的本心,在这个将到的春天,他们同人一样,努力着,奋斗着。春天,不仅是人们的春天,更是大地万物的春天,是一切生命的春天。春已近,这将是一个万紫千红的春天,这将是一个生机盎然的春天,这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天,这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。
学生在校园里你来我往,行走的匆匆,似乎在这个美好的春天,好好把握自己。
初中玉兰花开作文 篇7
情感风格:庄重沉思、细腻温婉
核心事件:城隍庙烧香叩拜
中心思想:清明节是人们缅怀先人、亲近自然、传承文化的重要节日
清明节与春节、元宵节、端午节、七夕、中秋节、重阳节、腊八并称为我国八大传统节日。人们在清明期间缅怀先烈、寄托哀思,追寻春天的希望。清明前后正值春暖花开之时,人们赏花、植树、踏青,尽情地亲近自然,所以清明又有“植树节”、“踏青节”等称谓。
北京的清明节民俗事象丰富。老北京清明节时的一个习俗是在这一天要去城隍庙烧香、叩拜、求签、还愿。在明清民国时老北京有七八座城隍庙,城隍庙里供奉的“城隍爷”,是那时百姓信奉灶王爷、财神爷外最信奉的神佛。城隍庙在每年的清明节开放时,人们纷纷前往求愿,为天旱求雨(多雨时求晴),出门求平安、有病求康复,为死者祈祷冥福等诸事焚香拜神。在民国初时还有“城隍爷”出巡之举,人们用八抬大轿抬着用藤制的“城隍爷”在城内巡走,各种香会相随,分别在“城隍爷”后赛演秧歌、高跷、五虎棍等,边走边演,所经街市观者如潮。
北京清明节时的另一个习俗就是赏花踏青。老北京时人们纷纷前往颐和园、潭柘寺、大觉寺去观赏难得一见的几棵明清时栽种的玉兰古树,早开的玉兰花洁白如玉、清香四溢地挂满枝头,花香扑鼻,给游人莫大的享乐。
放风筝也是北京的.清明节习俗,这项活动深受广大百姓喜爱。常看见在天安门广场、鸟巢周边空场和城内外广阔地区有各式各样五颜六色的风筝在蓝天白云中翱翔。
近年来,北京清明诗会越办越好,各大公园也推出了以清明为主题的游园活动,使人们在传统节日里传承和弘扬民族传统文化,在移风易俗中倡导健康文明的生活方式。
初中玉兰花开作文 篇8
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:玉兰花盛开
中心思想:春天的到来象征着希望,预示着疫情终将过去。
春天迈着轻盈的脚步,悄无声息的来了;在这世界新冠疫情肆虐的情况下,春天依然来临了。
“迟日江山丽,春风花草香”,这样的景致唯春所有。她没有夏天的刚烈勇猛,却有着独一无二的温柔体贴;她没有秋天的热烈奔放,却有着秋天嫉妒的清新明媚;她没有冬天的装酷潇洒,却有着不用雕琢的清新自然。春天,集四季优点于一身,集人们万千宠爱于一身,降临人间了。
春天的美,让我刻骨铭心。在一次去乡下的路途中,我尽情欣赏着。路边,不知名的野花默默地开着,她们没有牡丹一般高贵,但也亭亭玉立。她们,红的似火,粉的似霞,黄的似金,各种颜色掺杂,却融洽的.开在一起,如胶似漆。路边的田地里,金黄的油菜花在阳光下熠熠生辉,那“嗡嗡”的小精灵们寻着清香而来,在黄色的锦缎上翩翩起舞。油菜花的旁边,麦田里的小麦那绿衣服更绿了,像是用她们那勃勃的生命力回报辛苦的农民伯伯。田地边上一棵棵高大威猛的杨树已经吐出新芽,与旁边那红,那黄,那青相互映衬,和谐相处,就是一副田园风景图。
不仅农村,城里的春天也来了。你看,路边的梧桐树焕然一新,连大马路也变得更加宽敞了;你再看,孩子在爸爸妈妈的陪伴下刚刚春游回来,头上戴着柳条编的帽子,帽子上还用桃花点缀。幸福的一家人是流动的马路风景图中最美的一幅。
禁不住对学校的思念,我隔着大门往花坛里望,真是惊叹不已,那雪白的玉兰花如同一个个白色的小天使;两颗银杏树已抽出新芽;松树依然茂盛;小雏菊还在肆无忌惮的盛开着……月季长出了新叶,我知道,她在准备着,马上让人大饱眼福。我多想当一名画家,让校园的美人尽皆知;我想当作家,叙说她的风采。但是,岂是这些所能描述的?
“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,春天,她来了,疫情的胜利还会远吗?
初中玉兰花开作文 篇9
情感风格:温情、细腻
核心事件:玉兰花开时
中心思想:万物复苏的美好值得珍惜和赞美
风很轻,很暖,很温柔。像一只大手,轻轻地拂过你的脸。渐渐地,一切都有了温度。空气,不再冰冷了。校园里有鸟儿在飞了。很轻,很快。于是,常常看到蔚蓝色的天,有了一道亮丽的风景线——鸟儿,有时,是大鸟带着小鸟,一起飞。
古树是不是要换新芽了?小草是不是要钻出泥土了?玉兰要开了吧?万物都要复苏了。学校不再让我们靠近草坪了。怕伤着小草,局限了它的自由,阻碍的它的生长。这真的是个人道的`好提议呢。常常经过那草地。如果不是太急,不会去践踏。倒是有些讨厌的人,偏偏要和老师对着干,恶意的去踩,狠狠地跺,嘴里还念叨着:“我就踩了,怎么着了!学校你倒是罚我啊~”看着这些人,很不舒服。很想走上前去,阻止他,劝劝他。语文老师让我们写玉兰花。想她真是有颗温暖的心灵,把这春天的美好记录下来——我想,如果多年后,我们再看看当初自己的稚嫩的笔记,说不定会笑出声来,感受到岁月的温暖,春天的温暖,心灵的温暖。我却想把这美好画下来——但不敢,我若是抱着画板去了学校,老师一定会又为我不努力学习而担忧,校园里的回头率一定也会很高。大家估计都会惊叹:好一朵奇葩!画画都到学校来了。
但是,一切生命的新的开始,都是美好的吧。
所有的生命,都值得赞颂。
绿绿的一片,生机的一片,让人看着,就忍不住想去再看两眼。满眼都是绿色和生机的一天,生活也会多姿多彩,心情也会愉悦舒畅吧。可我约其他人一起去看玉兰花,他们却不是露出尴尬的笑,说:不必了吧,在网上查照片就可以了。又或者,推说没空。而学业是紧张的,老师不可能让你在那十分钟里去赏花,一定会为我担忧:这孩子,天天不努力学习,倒去看什么玉兰花开!不过,我还是冒天下大不韪,和几个同样爱着春天的同学,在玉兰树下,沉醉了很久。但真的,外面的鸟儿叽叽喳喳,麻雀,燕子,那不知名的远方的”客人们“,是学校的风景线。学校的生机不仅仅在正值黄金学习时期的学生,更在它们。难怪,破坏这些的人儿,会被受罚,记处分。这些春天的温暖,不容破坏。
初中玉兰花开作文 篇10
情感风格:温馨细腻、清新自然
核心事件:树苗嫁接
中心思想:赞美鄢陵人民的勤劳智慧,呼吁保护环境爱护树木
清明节放假了,我们在家闲着无聊,于是母亲提议说:“我们去鄢陵花博园玩吧!”“太好啦!”
刚进鄢陵界,我们就看到大路两旁整整齐齐地排列着许多的小树苗和被人们穿上外衣的大树。一些辛勤的劳动人民正在给那些小树苗嫁接新品种。他们真像是对待自己的孩子似的爱护着它们。我不禁为鄢陵人民的勤劳而感叹!
看!那洁白的广玉兰正在向我们“招手”,粉嘟嘟的桃花和白玉般的桃花把自己身上撒满了香水来迎接我们,啊,太香了!哦,还有红玉兰、黄玉兰它们也不甘示弱,在微风的吹拂下,频频地点着头……这些花让我陶醉在花海之中。
继续向前走,我们又来到了路旁的一个花棚里。那里有许多漂亮的花:那儿有香气扑鼻的桂花,圆溜溜、粉嘟嘟的海棠花,还有没开放的茉莉花……好看极了。还有那些工艺师傅们捏出来的"盆景,一盆盆的造型真是太美了。这不禁又让我为勤劳人民的智慧而惊叹!
后我们来到了花博园,园内有很多的白桦树、银杏树、黄金柳、松树、柏树……让我喜欢的是那些用松树裁剪出来的各种动物形状了,有骆驼形的,有孔雀形的,还有一个四不像的,侧面看着像个大猩猩,而正面看则像一个大青蛙……
看着看着,我不禁陷入了沉思:一路走来,几十里的公路两旁尽是令人赏心悦目的花草树木,我不禁为鄢陵人民的勤劳智慧而叫好。他们默默地爱护着城市,美化着城市。而近几年来,由于人类的乱砍滥伐,地球上的沙尘暴越来越多,泥石流也越来越多,这些都是人类乱砍滥伐造成的后果!难道我们人类就不该反思一下吗?
来,让我们携起手,以鄢陵人民为榜样,做一个爱护环境、保护树木的良好公民吧!
初中玉兰花开作文 篇11
情感风格:感伤、细腻
核心事件:玉兰花开
中心思想:人生充满束缚,要珍惜最后的自由时光
随感杂想
阳光下的小温柔,在这一刻被表现得很温暖,使得人们不由得产生了一种想要多停留的想法和冲动。
今年的春天来的很晚,往年的阳春三月,不知不觉间,在今年的四月才体现出来,原来,这次春天是真的来了。一个人走在人行道上,我左顾右盼地张望着,想要记住这时间,这空间,这瞬间。看着树上含苞待放的玉兰,今年是有点不同了。
躺在无垠的草地上,然后,望向天空,一片碧蓝,没有丝丝纯白的渲染,令人神往。一粒石子刹然间落入心湖,溅起泛泛涟漪,湖面变得像一面镜子,能看到过去的棱镜。
那时候的我们,很快乐,成天打打闹闹,不必思考世间的繁琐,不必烦恼身上的忧愁,不必处理周围的琐屑,成天悠闲悠闲地,去这玩玩,去那跑跑,没有什么比那更令人快乐了。
后来我们长大了,看到了社会上的事情,忘掉了快乐,忘掉了自由,忘掉了彼此,只因为我们该学习了,该认真了,该考虑未来了,不能再像以前那样疯玩了,我们那个叫做童真的防护罩消失了,继而代之的是个叫做成绩的枷锁,貌似成绩越好,铁链就变的越长,我们拥有的自由就会更多,但是仔细看看,根本就不会自由,我们只会一直绕着它,在圆心为它的圆圈里绕。
当我们总算毕业的时候,枷锁消失了,父母也已经老了,我们需要糊口了,我们需要工作了,我们只得向着那个绿洲前行,前行,然后会发现,到达它的路上充满陷阱,一不小心,我们就会掉进陷阱里,到达一个我们不知道的地域。
后来,走到绿洲的人看到了一个叫做爱情的城池,我们走了进去,才发现再也走不出来了。正如钱锺书所著:爱情如围城,最后你才会发现往往跟你在一起的人并不是你真正想要的——以上仅为个人理解——《围城》
我们的一生,充满着束缚,压抑和不得不,所以,请珍惜吧,珍惜我们所能拥有自己的最后的阶段,因为这之后,我们可能就谁也不认识谁了,我不奢望能够遇到第二个你,但是希望你能够闯过这些艰难险阻,要知道,人生不简单,一个人要生活下去,需要承担的事很多。
涟漪,逐渐被平息了,阳光,慢慢被遮住了,我也该出发了,要知道,好的东西就是因为少才会变得珍贵,真正有用的,往往不会在你身边停留太久。
初中玉兰花开作文 篇12
情感风格:坚韧、清新自然
核心事件:玉兰独放
中心思想:我们要像玉兰花一样在困难中坚强不屈,勇敢面对挑战。
花是四季的灯。冬天刚去,春便与玉兰花相伴而来。
早春时节,阳光是一切镀上温暖的橙黄色光晕,肥沃而乌黑的土壤里冒出一个个嫩绿的小芽;迎春花色彩醒目,花瓣儿十分玲珑;树都再次变得苍绿,仿佛他们从来都如此活力四射,而群芳之间却有一棵树与众不同。
我欣赏着那棵玉兰树素雅的花朵,那些花儿着实很美丽,香气温暖醇厚,可我却越看越觉得怪异,终于,我发现,玉兰树那光秃秃的"树枝和其他树木绿得浓稠的枝丫形成了城市与荒野的对比,玉兰究竟为什么会先开花后长叶呢?
抱着这个强烈的好奇心,我查了资料。原来玉兰树的花芽开花的温度要求比叶芽要低很多,所以春寒未尽,玉兰花的花苞便含笑着怒放了。
别看玉兰花瓣柔柔弱弱,其实她们非常坚强,独自顶着料峭的春寒绽放无暇的笑脸,不需要一片绿叶的掩护。她不选择暖春与群花一同开放,孤傲地毅然盛开于早春。她是那般的顽强,她的精神如同常青的松柏,那样高洁,无人能比。
平时的日常生活中,我们要像玉兰花儿一样,凌寒开放,无论遇到什么困难,我们都要迎难而上,不畏辛苦,要坚强,不在困难面前低头,自强不息!
