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初中生叙事作文

发布时间:2026-03-19 08:29:01 字数:1750字 阅读:51
导语

初中生叙事作文,三篇作文结构清晰,各具叙事视角与情感节奏,体现初中生对生活观察的渐进深化,善用生活化细节支撑主题,如“露珠滴在头上”“扒了几口饭”,真实可感。

初中生叙事作文

作文范文

主题: 父爱认同、道德选择、积极心态、生命韧性、日常温情、价值坚守

初中生叙事作文(1)

我已经度过了十一个春秋了,在这十一个春秋里,我经历了许多快乐的事,但最能让我感到快乐的事莫过于得到爸爸的夸奖了。

爸爸是个典型的“望子成龙,望女成凤”的家长,所以,爸爸对我十分严格。在我心中,要得到爸爸的夸奖是近乎不可能的事,也许是因为我做得不够好吧!可是,什么事都不是绝对的,世界上被我认为最不可能的事也发生了?

一个星期天的早晨,当我还在温暖的被窝里睡觉时,爸爸就已经起床,来到我的房间,检查我上一学期的作文本。我被爸爸的脚步声惊醒了,偷偷的望着爸爸,那时,我害怕极了,就怕爸爸说我写得不好。被爸爸批评是十分可怕的事,那种感觉比挨打还难受。可是今天,爸爸看我的作文时,脸上并没有“晴转多云”,反而欣慰地笑了。

吃午饭的时候,爸爸当着妈妈的面夸奖了我,他说:“畅畅,你的作文写得不错,比我以前教的五年级的学生写得好,一定要继续努力,以后把作文拿到网上去发表!”虽然我极力掩饰我的兴奋,但眼睛里还是不禁流露出快乐的目光。在我的记忆里,爸爸可从没夸奖过我,即使我语文考了99。5分,数学考了100分,爸爸也只不过说几句让我继续努力的话罢了。这可是第一次呀!这可意味着:有了第一次,就会有第二次,有了第二次,不就有第三次、第四次了吗?思绪的翅膀把我带到了很远很远的地方,我把吃饭忘到了九霄云外。当妈妈用奇怪的眼神望着我时,我才急忙扒了几口饭。

这天晚上,我一夜没睡好,我一直在想:我一定要努力,争取得到爸爸更多的夸奖!

这就是我最最快乐的一件事。

初中生叙事作文(2)

在我的脑海中,一件件往事如贝壳一般撒在“海滩”上,这些事有喜的、有忧的、有坏的、有好的。今天我就拾一枚装有快乐的事的贝壳给你们看吧。

那是2026年的一天早上,妈妈正在做早饭,我穿好衣服,听到妈妈说:“儿子,去买一瓶醋,没醋了。”“好。”我答应着。我骑上自行车,行使在林阴小道上,树上的露珠滴在我头上,感觉特别清爽,树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着。我被这美妙的早晨陶醉了。

突然我的车子碰到了什么东西,一下子滑倒了,我没有防备,也摔了下来。“哎哟。”我的好心情一扫而光,“什么东西?”我睁眼一看,“什么?是一个钱包!”我连忙拿起来,翻开一数,有五、六百元。“太好了,我可以买很多东西了,什么《龙珠af》、《格列佛游记》都不在话下。”正当我陷入遐想时,突然看见有个人在地上找东西,还边找边说:“钱包呢?我的钱包呢?”“莫不是我那个。”我暗自想“可就算是,我给不给呢?”这时我的心中仿佛有两个人在对话,一个说:“不给,这样你会有多少好处哇!”另一个说:“给!你是少先队员,你要学习雷锋啊!一个人要诚实,要拾金不昧。”这两个声音在我心中回响,最后我选中了后者。我把钱包还给了那个叔叔,叔叔对我是千恩万谢。我心里乐滋滋的,比吃了蜜还甜。这时太阳已升了起来,万丈金光照射着大地,显得格外灿烂。为这事我回去晚了,还挨了骂。可我心中一点也不后悔。因为我做了一件好事,我是一名合格的少先队员。

朋友们,你们说这件事令不令人快乐呢?

初中生叙事作文(3)

在生活中,每个人都不可能一帆风顺,都有可能会发生一些或大或小的不好的事情。这些事情都会影响到个人的情绪。现在,我想对每一个人说:“凡事乐观面对。”

曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇。女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬,播种,管理,收获……女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么幸福时,他们却异口同声的反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊。”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊。”

俄国作家契诃夫说过一句话,“如果你手上扎了一根刺,那么你应该庆幸,幸亏没扎在眼里。”美国第3__届总统富兰克林。罗斯福家中曾失窃,损失惨重。朋友写信安慰他,罗斯福回信说:“亲爱的朋友,谢谢你的安慰,我现在一切都好,也依然幸福。感谢上帝,因为:一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命。二,贼只偷去我部分东西,而不是全部。三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”

这就是一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的人生佳境。

凡事乐观面对,不要因为一颗陨落的星星而放弃整个美好的天空,也不要因为一朵凋零的小花而放弃五彩的春天。转换自己看事物的角度吧,身边的一切其实都很美好。

精选读者点评

爸爸笑出皱纹那句,我读了两遍,真好!写出了“严父”心里的软和暖,比直接说“感动”强多了。美中不足“晴转多云”这个比喻,用在爸爸脸上有点滑稽,像天气预报员在批作业(笑)。

名师·深度剖析

作文类型:叙事作文、哲理散文、记叙文

适合年级:七年级、八年级、九年级

【成语使用】

望子成龙、望女成凤、九霄云外、拾金不昧、一帆风顺、左右逢源

【形容词】

温暖、严格、欣慰、清爽、美妙、灿烂、乐观、豁达

【好词好句】

1. “在我的脑海中,一件件往事如贝壳一般撒在‘海滩’上”

2. “我被这美妙的早晨陶醉了”

3. “时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福”

4. “凡事乐观面对,不要因为一颗陨落的星星而放弃整个美好的天空”

【修辞手法】

比喻:“在我的脑海中,一件件往事如贝壳一般撒在‘海滩’上”,以海滩与贝壳喻记忆的散落与珍藏,形象清新

引用:“如果你手上扎了一根刺,那么你应该庆幸,幸亏没扎在眼里。”“贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命……”,直接援引契诃夫与罗斯福名言,增强哲理说服力

排比:罗斯福回信中“一……二……三……”构成递进式排比,强化乐观逻辑层次

【文字校对】

• "第3__届总统"应为"第32届总统"

• "行使在林阴小道上"应为"行驶在林荫小道上"

• "洋溢在他们脸上的幸福"宜为"洋溢在他们脸上的笑容"(语义更准确,但属表达优化,非硬性错误,故不列)

【写作亮点】

✓ 三篇作文结构清晰,各具叙事视角与情感节奏,体现初中生对生活观察的渐进深化

✓ 善用生活化细节支撑主题,如“露珠滴在头上”“扒了几口饭”,真实可感

✓ 引用与事例有机融合,不堆砌,契诃夫与罗斯福之例自然服务于“乐观”内核

✓ 语言富有画面感与温度,如“万丈金光照射着大地,显得格外灿烂”,情景交融

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