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刺耳的噪音

发布时间:2026-03-26 15:38:01 字数:800字 阅读:40
导语

初中有关环境污染的作文:刺耳的噪音,结构清晰,采用“总—分—总”框架,分家庭与外界两类展开说明,数据支撑充分,引用分贝数值增强科学性与说服力。

刺耳的噪音

作文范文

主题: 环境保护、公共健康、儿童成长、生态文明、社会责任、生活品质

噪音正在污染着我们美丽的家园,伤害着我们的身体。下面就让我们一起来看看噪音污染的危害吧!

噪音是一类能够引起人类烦躁、或者音量过强而危害人体健康的一种声音。噪音大致分为两大类:家庭噪音和外界噪音。

一、家庭噪音

家庭噪音的来源主要由电视机、收音机、扩音机、洗衣机等电器产生。随着每个家庭电器的数量不断增多,其中,噪音污染也不可忽视。跟据科学家测定,电视机、组合音响等所产生的噪音,可达60至80分贝;洗衣机为42至70分贝.而国家的有关标准规定,居民区的环境噪音,白天不能超过50分贝,夜间则应该低于40分贝。如果超过这个标准,就会对人体构成危害,特别我们儿童,更要提防噪音的干扰,如果长时间受噪音的干扰,就会形成耳聋。

二、外界噪音

外界噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如:音乐厅、高音喇叭、市场和人们的大声喧哗等等。

噪音污染不但能够影响人类的听力,而且还能够导致高血压、心脏病、记忆力衰退、注意力不集中以及其它精神综合症。研究表明,人听觉可以接受30分贝的音量,当室内的持续噪音污染超过30分贝的时候,人的正常睡眠就会因而受到干扰,而持续生活在70分贝以上的噪音环境中,人的听力以及身体健康将会受到影响。

我们应该怎样避免噪音污染呢?只要我们做好宣传教育工作,培养全体人民的防范意识,只要我们远离会产生噪音的环境,并从我做起、从现在做起,在日常的生活中,直觉遵守公共秩序,努力创造安静的环境,不大声喧哗、大声吵闹,司机朋友们不乱按喇叭,大家共同来治理噪音污染吧!我们可以想象得到,没有噪音污染是多么美好的呀!每一天,人们都在安静舒适的环境中工作;学生都在学校里安静地学习,摆脱了噪音的烦恼……这样就能提高我们的生活质量,促进我们的身心健康,特别是我们少年儿童,就能在良好的环境中,接受阳光雨露的哺育,更加茁壮地成长!

精选读者点评

这个开头真有劲儿!“噪音正在污染着我们美丽的家园”,像个小喇叭,一下子把人喊住了。后面列数据也挺实诚,60至80分贝、42至70分贝,连小数点都没凑数。略显“跟据”写成“根据”啦,铅笔轻轻圈出来哈~

名师·深度剖析

作文类型:说明文、环保主题作文

适合年级:五年级、六年级、七年级

【成语使用】

阳光雨露、家喻户晓(未出现)、耳聋(非成语)、精神综合症(非成语),文中无规范成语

【形容词】

美丽、烦躁、持续、安静、舒适、良好、茁壮

【好词好句】

1. 噪音正在污染着我们美丽的家园,伤害着我们的身体。

2. 如果长时间受噪音的干扰,就会形成耳聋。

3. 每一天,人们都在安静舒适的环境中工作;学生都在学校里安静地学习,摆脱了噪音的烦恼……

4. 在良好的环境中,接受阳光雨露的哺育,更加茁壮地成长!

【修辞手法】

比喻:将良好环境比作“阳光雨露的哺育”,形象表达成长所需健康条件

排比:“每一天,人们都在安静舒适的环境中工作;学生都在学校里安静地学习,摆脱了噪音的烦恼……”通过结构相似、语义并列的句式增强感染力

【文字校对】

• "跟据"应为"根据"

• "直觉遵守"应为"自觉遵守"

• "分贝."应为"分贝。"

• "噪音污染也不可忽视"前缺主语,宜补“这一问题”或调整语序

【写作亮点】

✓ 结构清晰,采用“总—分—总”框架,分家庭与外界两类展开说明

✓ 数据支撑充分,引用分贝数值增强科学性与说服力

✓ 语言兼具说明性与号召力,结尾段富有画面感和情感温度

✓ 立足儿童视角,强调对少年儿童的特别关照,体现人文关怀

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