23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 初中作文 > 初中优秀作文

端午节的初中七年级优秀作文

发布时间:2026-04-02 09:58:01 阅读:38
导语

有关端午节的初中七年级优秀作文,以时间顺序清晰勾勒端午一日风俗,结构自然流畅,多角度描摹民俗细节,艾草、五色绳、植物澡、香包等元素丰盈饱满。

端午节的初中七年级优秀作文

✎作文范文

主题: 传统节日、家庭团聚、文化传承、童年记忆、乡土情怀

端午节是我国传统节日之一。每逢端午节,爸爸妈妈就带着我去奶奶家过一年一度的端午节。

端午节那一天的上午,我们就要去买艾草。我们把买来的艾草插在门缝里,有的插在窗户上,还有的站在门口,一动不动,仿佛是威严的战士在门口站岗。那一天,整个小区都飘着淡淡的艾草香,插在门上的艾草香千万条青色的丝巾在门口飘荡,十分美丽。因为这青涩的带着清香的艾草的寓意是:驱蚊除虫、驱灾避邪。

很快就到了正午,父母们要给孩子系五色绳。颜色分别是:青、白、红、黄、黑,分别代表是:木、金、火、土、水。五色绳的位置也欣然不同:有的人系在手上,有的人系在脖子上,有的人挂在脚上。五色绳不仅系的位置不同而且他们的美称也有很多,比如;长命绳、辟邪绳、快乐绳等等。

中午吃过饭,很快到了下午两点,大人们要给我们洗一次特殊的澡。这个澡的特殊在于它的水,洗澡的水是由艾草、鱼腥草、毛草等十几种植物熬水而制成。因为听人说,洗了这个“植物澡”,这一年身上就不会长东西

很快就到了晚饭时间,这是一家人团圆的时候。在各地工作的游子如果没有迫不得己的事情,必须赶回家吃团圆饭。这一天桌上的菜可丰富了,有鱼,象征着年有余,有鸡鸭,象征着家畜兴旺等等。

吃过晚饭则又到了我们最兴奋的时候---买香包。香包就是香囊,形状各异,有的是三角形的,有的是心形的,有的是圆形的,有的是长方形的。不仅形状各异,而且大小不一,大得像手掌那样大,小的只有巧克力那么小,里面装的东西也不一样,有的是甜甜的糖果,有的是各式各样的小玩具。香包象征着鸟语花香,万事如意。

家乡的端午节别具一格,令人难忘。

✎精选读者点评

艾草“站岗”这个说法真鲜活!门缝里插几根草,愣是写出守卫的气势,还带点小幽默。后面“青色丝巾”的比喻也轻巧,但“青涩的艾草”用词不太准,艾草是清香,不是青涩呀,孩子是不是把“青翠”和“青涩”混了呀!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、民俗文化类作文

适合年级:小学四年级、五年级、六年级

【成语使用】

别具一格、鸟语花香、万事如意、年年有余、家畜兴旺

【形容词】

淡淡的、青色的、威严的、特殊的、丰富的、各异的、甜甜的、难忘的

【好词好句】

1. 插在门上的艾草香千万条青色的丝巾在门口飘荡,十分美丽。

2. 仿佛是威严的战士在门口站岗。

3. 香包就是香囊,形状各异,有的是三角形的,有的是心形的,有的是圆形的,有的是长方形的。

4. 家乡的端午节别具一格,令人难忘。

【修辞手法】

比喻:插在门上的艾草香千万条青色的丝巾在门口飘荡,将艾草香气比作飘荡的丝巾,化无形为有形,富有画面感

排比:有的是三角形的,有的是心形的,有的是圆形的,有的是长方形的,连用四个“有的是……”,增强节奏感与表现力

【文字校对】

• "欣然不同"应为"各不相同"

• "迫不得己"应为"迫不得已"

• "长命绳、辟邪绳、快乐绳等等。"中分号“;”应为逗号“,”

• "这一年身上就不会长东西"表意模糊,宜明确为“不会生痱子、长疮疖等皮肤病”之类,但属表达习惯问题,非硬性错误,故不列

【写作亮点】

✓ 以时间顺序清晰勾勒端午一日风俗,结构自然流畅

✓ 多角度描摹民俗细节,艾草、五色绳、植物澡、香包等元素丰盈饱满

✓ 比喻与排比交织运用,语言富于童趣与诗意

✓ 文末点题简洁有力,“别具一格,令人难忘”凝练升华情感

猜你喜欢

  • 初中写过端午节的作文
  • 初中写过端午节的作文 800字

    初中写过端午节的作文,以儿童视角贯穿全篇,稚拙语气与民俗厚重感自然交融,民间传说嵌套自然,虚实相生,增强文化纵深感。 ...[更多]

  • 初中八年级端午节的作文
  • 初中八年级端午节的作文 650字

    初中八年级有关端午节的作文,以童谣开篇,自然引出节日氛围,富有生活气息与韵律感,动作描写密集生动,“拉起线”“缝上口”“舔舔这儿舔舔那儿”,凸显现场感。 ...[更多]

  • 初中端午节赛龙舟的作文
  • 初中端午节赛龙舟的作文 600字

    初中端午节赛龙舟的作文,多感官融合描写,视觉(鳞甲花纹、雪白浪花)、听觉(咚锵锣鼓、鞭炮轰鸣)、动感(起伏飞进、一颠一颠)交织成生动画面,动词精准有力,“破浪”“翘起”“ ...[更多]

  • 初中端午节小作文
  • 初中端午节小作文 1200字

    初中端午节小作文,三篇作文层层递进,由生活观察到文化溯源再到精神升华,体现认知深度,善用细节描写,如包粽子的动作流程、粽香弥漫的感官呈现,画面感强。 ...[更多]

  • 初中端午节的作文
  • 初中端午节的作文 500字

    初中有关端午节的作文,以儿童视角展开叙述,真实自然,富有生活气息,习俗介绍层次清晰,按时间顺序(清早—中午—晚上)组织内容。 ...[更多]

  • 初中端午节小作文
  • 初中端午节小作文 1250字

    初中端午节小作文,以儿童视角观察节俗,真实自然,充满生活气息,巧用口语化表达与拟人化语言(如“加油”“没油了”),增强趣味性与画面感。 ...[更多]

  • 端午节的初中优秀作文
  • 端午节的初中优秀作文 600字

    有关端午节的初中优秀作文6,语言活泼俏皮,充满童趣与生活气息,巧用谐音梗(“粽”师、“棕”师)增强趣味性与记忆点。 ...[更多]

  • 初中生端午节的作文
  • 初中生端午节的作文 750字

    初中生端午节的作文,以儿童视角展开叙事,语气自然活泼,充满生活气息,对话穿插得当,爸爸设问、妈妈讲解等细节真实再现家庭节日氛围。 ...[更多]

  • 初中端午节优秀作文
  • 初中端午节优秀作文 1500字

    初中端午节优秀作文,以儿童视角贯穿全文,真实自然,充满生活气息,多篇作文均将民俗知识与亲身经历有机融合,避免说教感。 ...[更多]

  • 端午节的初中作文
  • 端午节的初中作文 1200字

    有关端午节的初中作文,三篇作文形成互补式叙事结构,分别聚焦家庭味觉记忆、劳动实践过程、民俗溯源思考,巧妙融合个人体验与文化知识,使传统节日书写兼具生活温度与历 ...[更多]