23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 初中作文 > 初中优秀作文

初中生写改变自己的作文

发布时间:2026-05-23 13:00:02 字数:900字 阅读:54
导语

初中生写改变自己的作文,开篇骈偶凝练,气象开阔,奠定哲思基调,以梵高为轴心展开双重论证,史实与审美感知交融。

初中生写改变自己的作文

作文范文

主题: 自我更新、艺术觉醒、精神韧性、生命节奏、存在方式、人境关系

波渺渺,晴光远渡;山脉脉,轻影来翔。大自然万物都有其存在的形式和状态,是不可能因个体而改变的。既然我们不是女娲,有神来之手;又非安拉,有造物之能,为什么不去改变自己,以更好融入世界。

世界上总不乏能人以一己之力世界的,像乔布斯以苹果音乐梦想,像郎朗用音符改变世界对古典的看法,或是像袁隆平用杂交水稻改变国际对水稻的言论。然而,每一个改变世界的人,都是先经历了改变自己的过程,如青虫破蛹,似凤凰涅磐,改变自己才有改变世界的皇牌。

毕竟,改变自己才更运筹帷幄,驾驭自如。或许,梵高就是一个极为恰当的例子。刚作画时,他偏向农家生活、田园场景,却总觉得不能淋漓尽致地展示内心,表现自己的情感。他尝试着改变,也尝试着接受革新理论和日本绘画,一改原来的暗淡,他开始疯狂的调和明艳的色彩,《乌鸦群飞的麦田》,色彩热烈而骚动。他还改变单一地使用长钱与短线,在《星夜》里,融合歪曲的长线和残破的短线,这一次,他更运筹帷幄,驾驭自如,那卷曲的星云、高耸的教堂、平静的村庄在画笔下倾泻而出。他的改变,让画笔充满灵性,倾注了他心中的狂野、非凡、热烈,自如地作画,成了他的代名词。

从另一角度说,梵高的改变是彻底的、绝决的,他是那样坚定,让后世改变对印象画的看法,又那样强大,让后世改变对美的评审和尊崇。

不禁思考,改变自己需要足够的坚定、足够的抵抗、足够强大的内心。总有人埋怨当今生活太快、太急,总希望“生活在别处”,然而,世界由快转慢,微乎其微,着实需要做的,是改变自己。然而,尽管很想慢下来,却因为不够坚定,无暇改变自己浮躁的心,去体会霞飞浦漱、烟雨潇湘,享受当空月白、倩愫盈腔。只有具有足够的抵抗,足够强大的内心,才能在飞速如转的社会中特立独行,慢慢地生活,改变一如的快速而烦躁;一改急急旅游,背上行囊好好看看北京的四合院、南方的天井民居、开平的碉楼、山西的平遥古城。只有不因别人影响、内心坚厚无比,才有足够的勇气改变住所、工作场所的两点一线,逛逛城郊野村,听满地蛙鸣,看一勾明月,就一方萋草对饮。

没有改变自己而净谈改变世界,颇有含浑不清的呓语之状。彻底而正确的改变自己之后,你可以与世界共生,相融相生,亦可世界,改写轨迹。

精选读者点评

这篇作文真让我眼前一亮!开篇对仗工整,意象清亮,“波渺渺”“山脉脉”读着就舒服。梵高那段写得尤其活,不是罗列生平,是真看见他调色刀下的挣扎和光。话说回来第三段乔布斯、郎朗、袁隆平三人并列,稍显堆砌,留一个深挖,味道更足。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

运筹帷幄、微乎其微、特立独行、凤凰涅槃、淋漓尽致、破蛹成蝶

【形容词】

明艳、暗淡、热烈、骚动、卷曲、高耸、平静、狂野

【好词好句】

1. 波渺渺,晴光远渡;山脉脉,轻影来翔。

2. 如青虫破蛹,似凤凰涅槃,改变自己才有改变世界的皇牌。

3. 那卷曲的星云、高耸的教堂、平静的村庄在画笔下倾泻而出。

4. 享受当空月白、倩愫盈腔。

【修辞手法】

比喻:”如青虫破蛹,似凤凰涅槃“,以自然蜕变喻精神成长,强化改变的必然性与升华感

引用:“霞飞浦漱、烟雨潇湘”化用古典诗境,暗承王勃《滕王阁序》与江南水墨意象

排比:”一改急急旅游……逛逛城郊野村,听满地蛙鸣,看一勾明月,就一方萋草对饮“,节奏层进,凸显生活姿态的主动转换

【文字校对】

• "长钱"应为"长线"

• "改写轨迹"前缺主语,宜补“改变世界”或“重塑格局”等宾语,使语义完整

• "倩愫盈腔"属生造词,"倩"多指美好容貌,与"愫"(真情)搭配欠妥,宜作"清愫盈腔"或"情愫盈腔"

【写作亮点】

✓ 开篇骈偶凝练,气象开阔,奠定哲思基调

✓ 以梵高为轴心展开双重论证,史实与审美感知交融

✓ 色彩语言高度通感,“明艳”“骚动”“卷曲”等词激活视觉与情绪共振

✓ 结尾由“共生”至“相融相生”,语义螺旋上升,余韵沉厚

猜你喜欢

  • 初中生写改变自己的作文
  • 初中生写改变自己的作文 900字

    初中生写改变自己的作文,开篇骈偶凝练,气象开阔,奠定哲思基调,以梵高为轴心展开双重论证,史实与审美感知交融。 ...[更多]

  • 改变自己改变世界
  • 改变自己改变世界 500字

    初中作文素材:改变自己改变世界,开篇以真实人物切入,增强叙事可信度与思想纵深感,场景描写富有镜头感,时间、地点、动作层层递进。 ...[更多]

  • 说说我自己
  • 说说我自己 600字

    初中作文:说说我自己,自述视角亲切自然,语气灵动,富有少年人的真实呼吸感,姓名由来与谐音巧思(沫沫→默默→“默默无语”)体现语言敏感与自嘲智慧。 ...[更多]

  • 感动自己感动别人
  • 感动自己感动别人 550字

    初中作文:感动自己感动别人,意象组合新颖灵动,如 ...[更多]

  • 为自己喝彩作文
  • 为自己喝彩作文 800字

    初中作文:为自己喝彩作文,以成绩单开篇,真实切入青春期自我认同的典型情境,自然意象与心理状态深度互文,雨、银杏、乌云、阳光皆成情绪载体。 ...[更多]

  • 初中写自己努力奋斗的作文
  • 初中写自己努力奋斗的作文 550字

    初中写自己努力奋斗的作文,情感脉络清晰,以“迷茫—适应—释然”为内在节奏,自然呈现成长蜕变,句式富于变化,长短句交错,口语化表达(如“挺累的~~”)增强真实感与青春气息 ...[更多]

  • 做的自己
  • 做的自己 550字

    优秀初中记事作文:做的自己,心理描写细腻真实,从“忐忑不安”到“心蹦到了嗓子眼”再到“躲在角落”,层层递进,巧借童话意象构建成长隐喻,“丑小鸭—白天鹅”贯穿全文,形 ...[更多]

  • 初中生挑战自己的作文
  • 初中生挑战自己的作文 900字

    初中生挑战自己的作文,情感脉络清晰,以“灰→晴”“冷→乐”“折翼→展翅”构建跌宕起伏的心理图谱,意象选择富有层次,将自然时序(四季、晨昏、雨雪)、生命形态(雏鹰、树 ...[更多]

  • 初中写相信自己的作文
  • 初中写相信自己的作文 800字

    初中写相信自己的作文,以真实学习场景切入,细节饱满,如“把自己关在了自己的小屋里”“只两个小时”增强现场感,多层次引用支撑观点,既有生活化语言(许三多)、教学化语言 ...[更多]

  • 完善自己的初中作文
  • 完善自己的初中作文 600字

    完善自己的初中作文,真实袒露内心矛盾,展现青春期自我觉察的萌芽,以生活化语言呈现典型成长困境,富有现场感与代入感。 ...[更多]