23作文网-作文写作小帮手
当前位置:23作文网 > 年级作文 > 初中作文 > 初中优秀作文

端午节的初中话题作文

发布时间:2026-05-25 11:30:01 阅读:73
导语

有关端午节的初中话题作文,三篇作文视角多元,分别聚焦民俗活动、家庭实践与文化象征,形成互补性表达,善用口语化表达增强真实感,如“粽子宝宝”“希望今年我还能如愿”等自然流露童心。

端午节的初中话题作文

✎作文范文

主题: 纪念、传承、亲情、吉祥、爱国、乡愁

有关端午节的初中话题作文(1)

板着指头算一算,又快到农历正月初五了。这天是端午节,它是我们中华名族古老的传统节日之一,中国人过端午节已经有两千多年了。

端午节又称端五、端阳。除此以外,端午节还有许多别称,如五阳节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地蜡、诗人节、龙节等。好多名称可能你连听都没听说过吧,算然名称不同,但大体上,各地人民过节的习俗还是一样的。一般主要有:赛龙舟,在家门口悬挂菖蒲、艾草、挂钟馗像,帖午叶符、佩香囊等等。有些地方还会在端午节这天给小孩涂雄黄,家人一起饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼和水果等。有不少端午节的习俗还流传到国外了呢。有些活动,如赛龙舟等,已经突破了时间、地域的界限,成了国际性的赛事。

端午节这天,桂林人为了纪念伟大的爱国诗人屈原,也开展赛龙舟的活动。漓江上,龙舟排列成行,江面上锣鼓喧天,一只只龙舟你追我赶,场面非常壮观。沿江两岸全挤满了观光游客和市民,那真是热闹非凡。观看漓江上的赛龙舟,你还能听到龙舟上传来传来有节奏的号子和龙舟歌。听大人说,龙舟歌又分序歌、发兵歌、游船歌、贺歌、转艄歌等。听爸爸说,这些歌大都没有固定的歌词,一般是现编现唱的。

在端午节这天,我的愿望就是爸爸有空带我到漓江边去看赛龙舟了,希望今年我还能如愿。

有关端午节的初中话题作文(2)

每年五月初五是中国人民的传统节日——端午节。

关于端午节的由来,是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的说法最为广泛。相传屈原是战国时期楚国的大夫,因看到楚国衰亡,人民遭受苦难,自己又无力挽救百姓,心中悲愤难忍而投汨罗江自尽。人们为了纪念他,边把他投江的日子定为端午节。

说到端午节,我们这里最长见的习俗就是吃粽子。虽然超市里的粽子品种很多,但是我还是喜欢家里包的粽子。因为家里包的粽子非常新鲜,吃起来特别清香。包粽子也是一件特别有趣的事。在端午节的前几天奶奶就会把包粽子的叶子买回来,用清水洗干净,然后准备好包粽子的原料:糯米、肉、红枣等。接下来就是包粽子,奶奶每次总是取两三片粽叶卷成圆锥体形状,把准备好的原料放入里面,再用叶子把锥口封住用棉线捆结实,这样一个有模有样的粽子宝宝就诞生了。

这一天,人们还会插艾叶、赛龙舟。端午节真是一个充满神奇而热闹的节日。

有关端午节的初中话题作文(3)

又是一年端午至。端午,是我们对屈原的怀恋。

端午少不了粽子。端午吃粽子是我们中华人民共和国的传统习俗,是不可改变的。他是神圣的,高洁的,闪亮的,是什么都不可取代的。粽子是用粽叶和糯米做的粽叶在小时候几乎遍地都是,但自从人们的生活变得越来越富裕,粽叶就变得越来越少,甚至不见踪影,现在的粽叶只能在市场购买。糯米却不一样,他可以自家种植,绝对是纯天然的。

当然端午是个吉祥的日子,所以一般人们会把钱放在粽子中,谁吃道有钱的粽子,谁就幸运儿,当然人们会故意把有钱的粽子给孩子吃,当孩子发现粽子中有钱时,便极力夸奖他是个幸运的孩子。

端午是用来纪念屈原的,也有习俗。人们将粽子扔入河中,喂养鱼虾,让鱼虾吃个饱,吃个够,以免鱼虾饿了去吃屈原身体。

这就是端午!

✎精选读者点评

端午节写得挺热闹,漓江龙舟那段像亲眼看见一样,鼓点都快蹦出纸来了!稍显开头写“农历正月初五”可闹笑话啦,端午是五月初五呀,赶紧改过来,别让屈原爷爷笑出声~

名师·深度剖析

作文类型:话题作文、记叙文、说明文

适合年级:初中一年级、初中二年级、初中三年级

【成语使用】

热闹非凡、你追我赶、遍地都是

【形容词】

古老、伟大、壮观、清香、神圣、高洁、闪亮、吉祥

【好词好句】

1. 漓江上,龙舟排列成行,江面上锣鼓喧天,一只只龙舟你追我赶,场面非常壮观。

2. 粽子是用粽叶和糯米做的,粽叶在小时候几乎遍地都是……现在的粽叶只能在市场购买。

3. 他是神圣的,高洁的,闪亮的,是什么都不可取代的。

【修辞手法】

比喻:将粽子比作“粽子宝宝”,生动体现童趣与亲切感

排比:“他是神圣的,高洁的,闪亮的,是什么都不可取代的”,增强语势与情感浓度

【文字校对】

• "名族"应为"民族"

• "算然"应为"虽然"

• "帖午叶符"应为"贴午叶符"

• "最长见"应为"最常见"

• "道有钱"应为"到有钱"

【写作亮点】

✓ 三篇作文视角多元,分别聚焦民俗活动、家庭实践与文化象征,形成互补性表达

✓ 善用口语化表达增强真实感,如“粽子宝宝”“希望今年我还能如愿”等自然流露童心

✓ 地域特色鲜明,桂林漓江赛龙舟、自家包粽子、粽叶变迁等细节富有生活质感

✓ 文化认知层层递进,从节日名称、习俗表象到精神内核(屈原、吉祥、纪念),体现思考纵深

猜你喜欢

  • 初中写过端午节的作文
  • 初中写过端午节的作文 800字

    初中写过端午节的作文,以儿童视角贯穿全篇,稚拙语气与民俗厚重感自然交融,民间传说嵌套自然,虚实相生,增强文化纵深感。 ...[更多]

  • 初中八年级端午节的作文
  • 初中八年级端午节的作文 650字

    初中八年级有关端午节的作文,以童谣开篇,自然引出节日氛围,富有生活气息与韵律感,动作描写密集生动,“拉起线”“缝上口”“舔舔这儿舔舔那儿”,凸显现场感。 ...[更多]

  • 初中端午节赛龙舟的作文
  • 初中端午节赛龙舟的作文 600字

    初中端午节赛龙舟的作文,多感官融合描写,视觉(鳞甲花纹、雪白浪花)、听觉(咚锵锣鼓、鞭炮轰鸣)、动感(起伏飞进、一颠一颠)交织成生动画面,动词精准有力,“破浪”“翘起”“ ...[更多]

  • 初中端午节小作文
  • 初中端午节小作文 1200字

    初中端午节小作文,三篇作文层层递进,由生活观察到文化溯源再到精神升华,体现认知深度,善用细节描写,如包粽子的动作流程、粽香弥漫的感官呈现,画面感强。 ...[更多]

  • 初中端午节的作文
  • 初中端午节的作文 500字

    初中有关端午节的作文,以儿童视角展开叙述,真实自然,富有生活气息,习俗介绍层次清晰,按时间顺序(清早—中午—晚上)组织内容。 ...[更多]

  • 初中端午节小作文
  • 初中端午节小作文 1250字

    初中端午节小作文,以儿童视角观察节俗,真实自然,充满生活气息,巧用口语化表达与拟人化语言(如“加油”“没油了”),增强趣味性与画面感。 ...[更多]

  • 端午节的初中优秀作文
  • 端午节的初中优秀作文 600字

    有关端午节的初中优秀作文6,语言活泼俏皮,充满童趣与生活气息,巧用谐音梗(“粽”师、“棕”师)增强趣味性与记忆点。 ...[更多]

  • 初中生端午节的作文
  • 初中生端午节的作文 750字

    初中生端午节的作文,以儿童视角展开叙事,语气自然活泼,充满生活气息,对话穿插得当,爸爸设问、妈妈讲解等细节真实再现家庭节日氛围。 ...[更多]

  • 初中端午节优秀作文
  • 初中端午节优秀作文 1500字

    初中端午节优秀作文,以儿童视角贯穿全文,真实自然,充满生活气息,多篇作文均将民俗知识与亲身经历有机融合,避免说教感。 ...[更多]

  • 端午节的初中作文
  • 端午节的初中作文 1200字

    有关端午节的初中作文,三篇作文形成互补式叙事结构,分别聚焦家庭味觉记忆、劳动实践过程、民俗溯源思考,巧妙融合个人体验与文化知识,使传统节日书写兼具生活温度与历 ...[更多]