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祈愿

发布时间:2026-03-21 21:18:01 字数:750字 阅读:82
导语

高二命题作文:祈愿,以雪花为情感载体,将自然物象与人类命运、生态忧思有机融合,通篇采用第二人称对话体,营造出纯净而深情的倾诉氛围。

祈愿

作文范文

主题: 生态觉醒、生命敬畏、纯真守望、人地共生、诗意抗争

“冬天飞呀飞,满天漫飞的雪,地上的人仰望着缠绵。”每次听到这首《飞雪》,总有种身临其境的感觉。但今年,甲流给人类带来了恐惧,或许是对我们的惩罚,惩罚我们的工业时代掠夺性的开采,惩罚我们造成的工业污染。看看以前,有着禽流感、非典,唉,我思索着。今年这样的雪,依旧那么洁白,不惧怕病毒的来袭。

在天空中飞舞的雪花容不得一丝纤尘,它使大地银装素裹,使天空更加明净,使红日更加灿烂。从九重天缓缓飘下的它,使祖国山河更加雄浑,壮丽!

我和雪花是好朋友。我知道,你也曾用晶莹的心,努力掩住一切丑恶,抹去一切丑恶,给予世界一片洁白。你悄悄的对我说:“我希望丑恶能从大地上消融,病毒也从大地上消融。”我只是微笑着,不忍去伤害你那单纯、幼稚的心,因为我知道,你的力量微不足道,根本不能改变人们的命运,你也只能祈愿。它邀请我到它的怀抱里,享受专属于我们的甜蜜。仰望天空,发现它好可爱,好美丽。

可是,它的生命却很是短暂,飞雪的雪花落在我的手上,渐渐融化。我只想让你在我的手中温暖一下,可是你却睡了。我看到了你感激的一颗泪滴,这是你纯洁的心灵啊!我也曾喜欢踩着没有人碰过的雪地上。可是现在,我也只能满足你那单纯的愿望,就让你们覆盖在大地上,覆盖那些丑恶、病毒吧!

灾难,是我们不珍爱地球的必然结果。因为环境污染,造成了很多菌体变异。

我知道它在祈愿,下次来和我玩的时候,看到的只有快乐,不再看到丑恶、病毒。就让我们一起努力吧,共同建设美好家园,满足我朋友的祈愿,不然,我们只能接受一次次地球给予的惩罚。

和雪花玩耍,让我不再天真、稚嫩,不光拥有快乐,而且感悟到了一些道理。和雪花在一起的日子,有着不一样的感觉,我们共同宣誓:“祈愿,地球上快乐多多,病毒少少。祈愿,下次相遇不再短暂… …”

精选读者点评

雪构思真巧妙,像活过来似的!“你悄悄对我说”这句独具匠心,孩子气里有光。然而“甲流是惩罚”这说法有点吓人,大自然不发脾气,它只讲规律,下回试试把“惩罚”换成“提醒”!

名师·深度剖析

作文类型:借物喻人、抒情散文、环保主题写作

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

银装素裹、九重天、身临其境

【形容词】

洁白、缠绵、晶莹、单纯、幼稚、明净、雄浑、壮丽

【好词好句】

“冬天飞呀飞,满天漫飞的雪,地上的人仰望着缠绵。”

“它使大地银装素裹,使天空更加明净,使红日更加灿烂。”

“我看到了你感激的一颗泪滴,这是你纯洁的心灵啊!”

“祈愿,地球上快乐多多,病毒少少。祈愿,下次相遇不再短暂……”

【修辞手法】

比喻:将雪花比作“有晶莹的心”“单纯、幼稚的心”,赋予其人格化的纯真特质

引用:“冬天飞呀飞,满天漫飞的雪,地上的人仰望着缠绵。”,化用歌曲《飞雪》歌词,增强诗意与代入感

排比:连用三个“使……”句式(“使大地银装素裹,使天空更加明净,使红日更加灿烂”),强化雪之净化与升华力量

【文字校对】

• "漫飞"应为"纷飞"

• "菌体变异"应为"病原体变异"或"病毒变异"

• "睡了"用于形容雪花融化略显语义模糊,宜用"消融"或"隐去"更契合全文语境

【写作亮点】

✓ 以雪花为情感载体,将自然物象与人类命运、生态忧思有机融合

✓ 通篇采用第二人称对话体,营造出纯净而深情的倾诉氛围

✓ 意象选择统一而富有张力,“洁白”“晶莹”“泪滴”“消融”等意象层层递进,深化主题

✓ 结尾双重复沓式祈愿,节奏舒缓,余韵悠长,兼具童心温度与哲思深度

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