高二必修同步练习复习

✎作文范文

31、20世纪初，鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩饰不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”。

(1)鲁迅先生所说的“中国的脊梁 ”体现了什么精神?

答：体现了中华民族精神，即以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(2)这种精神为什么能称为“中国的脊梁”?

答：①中华民族精神深深植根于绵延数干年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。

②它是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。

③它是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

32、材料一：中宣部、教育部制定并颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，并把每年的9月定为全国中小学生弘扬民族精神月。

材料二：一所重点中学的德育教育的问卷调查：拖把、扫帚凌乱地摆在学校进门口，是扶起还是视而不见?考试结束后能不能把椅子恢复原样?考生吃完为他们准备的点心后，包装纸乱扔还是放进垃圾箱?……从统计结果来看，70%的考生不能把拖把、扫帚扶起来，30%的考生离开教室时不能把椅子放回原处，20%的考生的点心纸乱扔……

材料三：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。党的__大报告指出：必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

结合上述材料，回答下列问题：

(1)材料一、二、三分别反映了什么问题?

答：材料一体现了教育部重视广大中小学生的思想道德建设;材料二体现了目前我国中小学生的思想道德状况令人担忧;材料三体现了中国共产党在执政过程中重视思想道德建设。

(2)材料一和材料二之间是什么关系?

答：材料二是材料一的原因。正是由于目前中小学生的思想道德状况不容乐观，所以中宣部、教育部及时制定措施，落实和促进中小学生的思想道德建设。

(3)结合材料三，分析材料一和材料二所反映的问题。

答：中国共产党是我国的执政党，对国家的政治和社会进行领导，这是最根本的。在思想道德建设中，我们必须坚持中国共产党的领导。中国共产党对国家的领导是通过政治领导、思想领导和组织领导来实现的，通过把每年的9月定为弘扬民族精神月正是中国共产党对广大中小学生思想道德建设的思想领导。广大的中小学生作为祖国的未来和希望，在思想道德建设的进程中，要积极主动，要从国家兴旺、民族振兴的角度意识到思想道德建设的重要性，并在自己的实际行动中贯彻和落实。

(4)在我国市场经济发展的过程中，诚信缺 失、道德沦丧的现象较为严重。于是，有人认为：在社会主义市场经济条件下，中华传统文化正在失去它的作用。

答：(1)在我国，市场经济发展的过程中，确实出现了一些人为了追逐金钱不择手段导致诚 信缺失、道德沦丧等较为严重的现象，给我国经济发展、市场秩序、人们道德价值观等都带来了不良的影响，特别是给传统文化带来了巨大挑战。

(2) 同时，在市场经济条件下。一些适应市场经济发展要 求的新观念、新思想正在形成，如竞争意识、开放意识、价值观念 、金钱观念等。这些新的观念也给传统的思想和文化带来巨大冲击。

(3)但必须看到中华文化之所以源远流长在于它的包容性，即求同存异和兼收并蓄。因此，中华文化不是一成不变的，它处在不断的解构和建构之中。在其发展的过程中，会不断的吸收时代文化中的积极成分。来丰富和完善自己，使其显示出顽强的生命力和魅力。