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阳光的味道

发布时间:2026-04-15 11:46:01 字数:900字 阅读:85
导语

高二写景作文:阳光的味道,以“阳光的味道”为贯穿意象,形成统一而细腻的感官线索,时间分层清晰(童年、少年、初三)与空间转换(画室平台、摇椅、街边)自然交织。

阳光的味道

作文范文

主题: 成长、怀念、时光、友情、纯真、告别

我总会忍不住想起那些无声无息流过去的岁月,难道那些大把大把的时间就这样飞逝而过了吗?那么,多年以后,当我们已垂垂老去之时,你会不会想起我,想起那时年轻的我们许下的年轻的誓言。

我从未以的斜角45o;仰望星空,却总认为闪烁的星光后隐匿着天使的微笑,甚至愿意傻傻地等待,等待窗外飞过一个有着大大翅膀的男孩,有着两颗乳牙的彼得?;潘,带我去那个充满快乐和惊奇的永无岛

记得小时候和一个叫落落的小女孩学画画,画室坐落在一幢高楼的顶层,大大的平台被毫不吝啬的阳光铺了个满。我和落落总爱趴在石桌上,安静地看老师挥动着画笔,而这一切都似乎被定格。下课后,我们总买上一串冰糖葫芦,那酸酸的感觉如同阳光的味道,一直暖到心里。

我已记不清那是怎样的一天,落落用嘴贴着我的耳朵,轻轻地说,我们永远永远都是好朋友……永远?!真的吗?

我掩饰不住自己的开心,那一刻却乎忘记了时间,我蹦跳着回家,路边滚动着的易拉罐不断发出叮叮当当的响声,随之跳跃的阳光也如音符般美妙。

可,那都是很久以前的事了。

我还能够回去吗?

我总是喜欢一个人懒懒地靠在摇椅上,像一只懒懒的猫,眯着眼在太阳底下酣睡。我透过手指间的缝隙试着看清太阳的脸,可模糊的阳光如同多年前易拉罐上跳跃的音符。

一样的是暖暖的阳光,一样的弥漫在空气中的温暖,只是少了落落,少了那个和我一起吃糖葫芦的落落,少了那个对我说永远永远的落落。

落落,能不能告诉我,我还能够回去吗?

初三的时候,似乎总有花不完的时间。

于是,我开始不断地回忆起过去的时光,心却开始隐隐作痛。

那时候,我可以安静地读一本小说,可以从暖暖的白开水中嗅出阳光的味道,甚至可以什么都不做。

而这样的日子一去不回头,他们都到哪里去了呢?

我不仅一次悄悄问自己:永远到底有多远,有天边隐隐的星光那么远吗?

我盼望有一天,再回到那被阳光铺满的大大的平台,再听落落轻轻地说一句,我们永远永远都是好朋友。

我想,我再也回不去了。

“1、2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里?在北京,在上海,我的朋友在这里。”

稚嫩的童谣从街的那边传来。

我在心里笑了,阳光下,手上的冰淇淋已渐渐融化。我舔了舔,多年前的感觉又重温心头。我暗问自己,这是不是阳光的味道?

精选读者点评

这个“永远”问得真让人心焦!落落说话时你耳朵发烫的样子,我好像看见了。冰糖葫芦的酸味人物真立住了,比直接说“怀念”有力多啦~但第三部分“初三”那段节奏有点赶,像跑太快绊了一跤,喘口气再写?

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、回忆性散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

无声无息、垂垂老去、一去不回头

【形容词】

暖暖的、酸酸的、懒懒的、模糊的、稚嫩的、闪烁的、大大的、安静的

【好词好句】

1. 我从未以斜角45°仰望星空,却总认为闪烁的星光后隐匿着天使的微笑

2. 那酸酸的感觉如同阳光的味道,一直暖到心里

3. 路边滚动着的易拉罐不断发出叮叮当当的响声,随之跳跃的阳光也如音符般美妙

4. 我舔了舔,多年前的感觉又重温心头。我暗问自己,这是不是阳光的味道?

【修辞手法】

比喻:”随之跳跃的阳光也如音符般美妙“,将跃动的光影比作跳动的音符,赋予视觉以听觉通感

引用:“1、2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里?在北京,在上海,我的朋友在这里。”,化用童谣,唤起集体记忆

排比:“少了落落,少了那个和我一起吃糖葫芦的落落,少了那个对我说永远永远的落落。”,通过重复强化失落感与怀念情绪

【文字校对】

• “从未以的斜角45o”应为“从未以斜角45°”

• “却乎忘记了时间”应为“几乎忘记了时间”

• “彼得?;潘”应为“彼得·潘”

【写作亮点】

✓ 以“阳光的味道”为贯穿意象,形成统一而细腻的感官线索

✓ 时间分层清晰(童年、少年、初三)与空间转换(画室平台、摇椅、街边)自然交织

✓ 口语化独白与诗性语言融合,如“我舔了舔,多年前的感觉又重温心头”富有生活质感与文学张力

✓ 童谣收束轻巧收束,余味悠长,完成从个体记忆到时代共情的悄然跃升

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