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游金华双龙洞

发布时间:2026-04-18 07:01:20 字数:900字 阅读:26
导语

高二叙事作文:游金华双龙洞,观察细腻,以儿童视角捕捉洞中空间压迫感与视觉惊喜,真实可感,想象灵动,将钟乳石群赋予神话逻辑(双龙蟠顶、黄大仙搬床),童趣盎然。

游金华双龙洞

作文范文

主题: 自然奇观、童心想象、山水之美、旅行见闻、地质趣味

曾读过叶圣陶写的《记金华双龙洞》一文,好想欣赏一下双龙洞的风采。今天,我终于如愿以偿,随妈妈来到了金华双龙洞。

一到洞口。只见两侧分别悬挂着钟乳石,形似龙头,我想:这可能就是“双龙洞”名字的由来吧!我们先走进高达7——10米,面积有1200平方米左右的外洞,它高敞轩旷,可容千人。外洞与内洞相距仅5米,可中间有一块巨大的石屏隔着,石屏与河面只有0。3米左右的距离,人要进入内洞,必须仰卧在小船上才能进去。于是,我和妈妈跟其他两人一起躺在一条小船上,小船慢慢地驶向内洞。这时,一股凉风向我扑来,真凉爽啊!仰面一看,呀!石屏的底部快跟我的鼻子“亲吻”了,我的心提到了嗓子眼上,真是一动也不敢动,生怕碰扁我的鼻子。就这样过了大约五分钟,小船终于到达内洞了。

小船一靠岸,我便急不可待地跳了下来。呀!眼前各种各样的石头在五颜六色的灯光下显得异常美丽。正在我不知看哪里时,听见导游指着我头上的石头告诉我们:“既然我们在洞外看到了龙头,现在就来找找龙身吧!”沿着导游的手势,我抬头一看,只见上面有两条龙身,一条“黄龙”,一条“青龙”,中间还有一块“晴雨石”,它能预知天气变化呢!如果它上面有点潮湿,就说明要下小雨,如果它上面很干燥,就一定是个晴天,真神奇啊!这就是着名的“双龙蟠顶”。接着,我们又看见了“仙人帷帐”,只见这块石头形成一顶帷帐的形状,可只见帷帐却不见床呢?“看!”沿着导游的手势,我看到了我们前面的“小河”上,有一张大“石床”,这“石床”怎么跑道这里来了呢!原来,黄大仙是为了凉快,才把石床搬到小河边上来的。呵呵,真有趣啊!后来,我们又来到了“龙宫”。看!“龙王”可好客了,见我们来了,便大摆“宴席”:有“金华火腿”、“金华佛手”、“北京烤鸭”、“南京板鸭”……一块块石头活灵活现,真让我们“大饱眼福”啊!在洞里,我们还看见了“青蛙盗仙草”、“五百罗汉”、“倒挂蝙蝠”、“天马行空”、“龟蛇大战”……真是千奇百怪呀!

最后,我门沿着洞内地下河的通道来到了冰壶洞。还没来到,就已经听到了瀑布“哗哗”的流水声。我顺着水声,飞快地跑到瀑布旁,听见瀑布就像一条条银纱从山上飘落下来,溅起朵朵水花。瀑布虽然不大,但也挺雄伟的,让人感到耳目一新。

双龙洞的奇石,冰壶洞的飞瀑,真让我大开眼界呀!

精选读者点评

这个“鼻子快跟石屏亲吻”写得真饱满!比课本里那些干巴巴的描写强多了,读着就跟着紧张起来,你当时是不是真憋着气呢!

名师·深度剖析

作文类型:游记、写景散文

适合年级:小学五年级、小学六年级、初中一年级

【成语使用】

如愿以偿、高敞轩旷、急不可待、千奇百怪、耳目一新

【形容词】

五颜六色、异常美丽、巨大、潮湿、干燥、雄伟、凉爽、神奇

【好词好句】

1. 石屏的底部快跟我的鼻子“亲吻”了,我的心提到了嗓子眼上,真是一动也不敢动,生怕碰扁我的鼻子。

2. 瀑布就像一条条银纱从山上飘落下来,溅起朵朵水花。

3. 黄大仙是为了凉快,才把石床搬到小河边上来的。

4. 一块块石头活灵活现,真让我们“大饱眼福”啊!

【修辞手法】

比喻:瀑布就像一条条银纱从山上飘落下来,以“银纱”喻飞瀑,突出其轻盈闪亮、柔美流动之态

排比:“金华火腿”、“金华佛手”、“北京烤鸭”、“南京板鸭”,借熟识食物名称罗列奇石形态,增强趣味性与画面感

【文字校对】

• "我门"应为"我们"

• "着名"应为"著名"

• "0。3米"应为"0.3米"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,以儿童视角捕捉洞中空间压迫感与视觉惊喜,真实可感

✓ 想象灵动,将钟乳石群赋予神话逻辑(双龙蟠顶、黄大仙搬床),童趣盎然

✓ 语言鲜活,多用口语化短句与拟声词(“哗哗”“呀!”“呵呵”),节奏明快

✓ 结构清晰,依游览顺序推进,外洞—内洞—冰壶洞层次分明

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