
✎作文范文
高二轮回作文 篇1
情感风格:哀婉、豪放
核心事件:抱石沉江
中心思想:历经千年仍不改忠贞志向的悲壮情怀
海风肆虐,汹涌的波涛不断地撞击海岸边的岩石,涛声震耳欲聋,此时的大海仿佛一头骇人的猛兽,排山倒海来寻找猎物。
岸石边,我回望四周,伴随着最后一缕夕阳的西照,我纵身一跃,早已等待许久的大海霎时间将我吞噬,我消失得无声无息,我的灵魂挣脱开我的身体,开始飘荡。
公元前340年,我成了“帝高阳之苗裔”,我有着非凡的气度,有着高深的修养,有着惊世般的才华,但是,我却没有平步青云的仕途。我的良好主张受到排挤,治国良策不被采纳,肝胆忠心又不被理解;我被流放的同时仍然生活在流言蜚语之中。“亦余心之所善兮,虽九死犹未悔”我有心无力,亲眼看着自己的国家一步步走向危亡却有心无力,“吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷”,汩罗江边,我抱石跃下江中,和所有的悲愤一同沉沦江底。
千年已过,望穿风尘,尽融以一叹之间,然,也正是,一叹之间,千年已过,我的灵魂随滔滔江水一同飘荡,心中不禁油然漾起涟漪。
701年,我号称“青莲居士”,博学多才的我不考而得以任用,我本想以此一展我惊世才华,抒我心中大志,孰不知,那些腐败的权贵却将我排挤。管他呢,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,我自我在,九州风光任我游。我本以为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,可事及终年,我治国安民的政治抱负却仍无人理解。我纵情酒乐
,本想以此一解心中悲愤,可是“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。月圆下,我指天狂笑,我水中捞月,浪漫而终。
时光如流水,不觉中,我的灵魂又已飘荡十余纪,历时众多王朝的兴衰成败,深知百姓之疾苦,我心中雄心在度燃起。
1988年,村落角,瓦屋下,我选择了普通的开始,因为我相信“天将将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。
但愿那千年的悲愤不在轮回,望本属于我的浪漫飘逸在现人间,我将以最壮志的豪情勇往直前。
高二轮回作文 篇2
情感风格:迷茫压抑、细腻真实
核心事件:寒假迷茫
中心思想:人生需要努力拼搏才能掌握自己的命运。
韶光飞逝,弹指间一年便走到了尽头,当班主任站在讲台上宣布寒假到来时,想象中的激动与期待并未出现,看着几位为即将能玩游戏通宵而兴奋的同学,我心中却涌上一片迷茫,寒假里我到底应该做什么,长大步入高中的我显然不能像小孩子一样地玩耍了,身上还有繁重的学业,以往轻松惬意的寒假变得无比沉重,我突然涌上一股无力感。
面对寒假,我突然失去了动力与目标,在校园里的豪言壮志,一到家早已消失殆尽,我不禁惊叹自己的意志力之差。
放假第一天,我窝在家里,打开电脑,登录游戏,泡上一桶泡面,然后盯着窗外纷飞的雪花,双眼无神,心被空虚淹没,虽然过上了期待已久的“自由生活”,可我此刻却如此颓废,想想下个学期和以后的生活,感到一片迷茫。
就这样度过四分之一的假期,过年去参加表姐的婚礼,站在人群之中,看着周围的火树银花,我突然想到了人生,一直以来,我都在混吃等死,之后和普通人一样为生计和未来打拼,如同无法摆脱的宿命,人生就像一个圈,所有人都在这个圈里走着一样的路迹,无法摆脱,我想跳出这个圈,却没有勇气,也没有力量。
正月初十,我去了甘南,坐在座椅上看着公路两旁带着厚重高原气息的山岭,我突然惊醒般睁大了双眼,人生的确难以预料,但哪有什么关系呢,我现在随便做一件小事,都会改变我之后人生的轨迹,想跳出这个轮回的圈,必须拥有力量,而我现在所要做的,便是让自己以后可以对现在的所为不感到后悔。一直以来,我都在为自己的失败寻找理由,从未直面自身的缺点,是自己不够努力,却仍要怨天尤人,为自己努力了一点而沾沾自喜,这个世界有太多努力拼搏的"人,而我的这点努力又算得了什么。
算算剩下的日子,寒假已然快要结束,为补救寒假落下的功课,便在网络报选了一些班课,与来自四方的同学在一起上课,为被老师点名表扬而努力地做着题,虽然只是胡乱起的昵称,几番努力之下,我发现原来自信是可以培养的,越战就越有自信,越逃避则越是节节败退,为了能左右自己的生活而不是被生活所掌控,我有理由去努力拼搏。
高二轮回作文 篇3
情感风格:温馨、细腻
核心事件:摩天轮
中心思想:幸福是生活中点点滴滴的温暖与陪伴。
摩天轮上,幸福在轮回。
儿时的幸福是过年,不在于那泛红的压岁钱,而在一年一次的公园。七点起床,一家人盛装打扮等待那迟来的的士,好像在等待童话里附着魔法的南瓜车。
童年的公园,是安徒生笔下的魔法森林。有丑小鸭变天鹅的湖泊,有美人鱼跌落的眼泪,有白雪公主与七个小矮人神秘的小屋……摩天轮里贴着玻璃窗的笑脸,旋转木马上期待着公主的出现,彩色泡泡力洋溢着幸福的微笑,熊先生手上大串大串的米奇米妮气球,我可以要一个么?
摩天轮转啊转啊,你可以停一下么,我不想长大。
少年的幸福是整天的嘻嘻哈哈,打打闹闹。用摘来的康乃馨换掉老爷爷院里刚长出来的郁金香,网几只知了金龟子放在女生的铅笔盒里,在校园的板报里贴上几张子虚乌有的寻人启事,还有那一天改几次的三八线……多么希望有个哆啦a梦的口袋,穿越时空界限的商店,有吃不完的冰淇淋和看不完的卡通片,一扇通往世界各地的任意门,可以都任何我想去的地方……
摩天轮不停的转,沙漏里的细沙无力地落下,指间挽留不住的流水……
青春期我拥有简单的幸福。一句普通的祝福,一语温馨的问候,一次充满希望的鼓励……清晨起来,发现昨晚的乌云已烟消云散,幸福;午后在树荫下倾听崇明鸟叫,幸福;夜晚在沙滩边聆听大海的汹涌澎湃,幸福。春天的百花,夏日的绿荫,秋季的麦穗,寒冬的纯白,一年四季都有幸福的味道。
每天都看见,爸妈的微笑;幸福的感觉,其实一直在你身边。
高二轮回作文 篇4
情感风格:孤独压抑、细腻抒情
核心事件:两年轮回的伤痛
中心思想:学会告别过去,才能面对真实的自己
不止一次我对自己说,勇敢些,忘记过去,所以我不走从前偏执喜欢的小道,我不看每个夜晚曾悉心写下的心情,不联系那些我爱的朋友们,我要向前,和往事告别,和记忆挥手再见。我伪装自己,我掩饰自己,终于有一天,我发现自己竟陌生与镜子面前真实的自己,我笑了,心头涌起一股酸楚,可我仍告诉自己,看,成功了,我是双子座,这是有一个我。
小四是我最喜欢的人,喜欢他的文字,喜欢他那种淡淡的忧伤,同样生长与六月的第六天,我相信那是一种缘。他说那些我们曾费尽心思想要忘记的事情真的被我们遗忘,巨大的空虚无法排遣。我相信。所以今天我要向时间索取,试看两年的轮回是否收走了所有的伤痛,抹杀了一切欢笑……
xxxx年的自己骄傲,自信,没有想象过失败,没有怀疑过付出就一定会有回报。天真的自己以为一切简单的可以有等式换算:努力=成功,成功=一切。所以顶着一路走来的荣誉,我自信又自负的走向自己的理想――Y城的唯一一所重点高中,一切好象那样完美,我的履历上没有挫折。我的字典上没有失败。我告诉自己,过了今天,过了保送生考试,过了几天,我会回来,在所有人为中考准备时,我骄傲的开始17岁的新生。
讲到了这里,自然想象的到结果,是的,我输了,输的一败涂地。别人眼中的那个开朗的自己似乎一下子死在了得知结果的瞬间,一切结束了……
我逃避人群,逃避问候,我的世界坍塌了……你为什么那样亲切,你应当嘲笑我的无能;你为什么那样无言,你应当指责我的失利;你为什么那么……就象疯了一般,我怀疑世界的仁慈,我怀疑周遭的人群,我疏远了自己曾有的一切,我告诉自己,你只剩下了孤单,你只剩下了自尊,你只剩下了失败。
忘记了,我真的忘记了那些吗?小四不会骗我,是他伴着我走过了那两年。可为什么此时的自己心有余悸?
我不想这样了,我要和那些告别,然而自己注定无法逃脱。一切只延续了60天。60天后的自己还是走进了我失败的起点,朋友说那叫勇敢,从哪里跌倒从哪里爬起,我无奈地笑着,是啊,这是勇敢,可是否有人真的知道我走在这里校道上的心情,是否有人体味我的伤心?
不会,因为我伪装的很好,以为我从不提及自己的软弱,因为我从不允许别人的靠近。我只把一切留给了xxxx年,那个很久以前的日子了……
高二轮回作文 篇5
情感风格:静谧悠远、诗意凝练
核心事件:雪落绕校路
中心思想:在反复的行走与观察中,感悟生命的循环与希望的永恒。
离开老学校有些日子了,往日的一幕幕还在眼前重现。
——题记
在杭州城西面的西面就是我的学校,是一个很僻静的地方,当然了现代化工业已经进入了这里,但是与很多杭州其他的地方相比较,这里还是很好的,因为正是处在和山(小和山,杭州的国家森林公园)和西溪(杭州的湿地)之间,于是空气就不会像城里那样黑黑的。不知道是什么原因,和山的雪总是不吝啬的,有时候甚至是在初冬。
学校很有个性,与别人都不大相同的,总是缺少冬天的严酷,多了却就是暖国的温柔,但是冷风还是在初冬深秋的季节到来,风很锋利的在脸上留下一道道的,一道道的,不过我这个人很奇怪,还是喜欢裹着略显臃肿的衣衫荡漾在绕小公路上的,枯树叶是不会被扫去的,于是几篇及其坚强或者是新生的落叶就没有被风吹走,于是我可以踏着他们听听那清脆,或许觉得很残酷,但是将他们进入泥土,这是我的愿望,希望带给他们又轮回。
去年的冬天是很难过的,因为要面对很多考试,于是压力很大,但是在不堪重负的晚自习后,能在冬天里迷蒙暗淡的月光下走走是很好的寄托,因为这样的希望会有强大的力量把,这样的魄力是山都没有的。绕小公路的转弯口上可以望见食堂的,食堂常常喜欢当着月亮,和山也是,但是如今,在这个季节,怕是没有人在能触及那个高傲的月亮了吧。朋友常常问我:“为什么总是喜欢看星星?”而我总是喜欢回答说:“他们总是给我希望。”
这样往复的走在这里不觉得厌倦,因为每天都有惊喜,惊喜或许就是人生的意义了,正是因为这么多惊喜,才组成了我与别人不同的生命,但是在杭外的孩子们都有着一样的盼望,和山略显灰白的雪,总是在不经意间飘落。
严冬的教室玻璃上结满了雪霜,在早晨我们进入教室的时候被一阵阵呼出的热气驱散,化作了蒸气,飘上了天空,于是我们自己的制造的了惊喜,因为这些蒸气化作水,再化作雪,降临在了我们教室的窗子上,只是一个轮回而已,我自己也很无疑是,但是确切想去,是自己创造的。本以为暖国的雪总是很软弱的,因为这是江南人的个性。上课时是很专注的,所以不会对窗外的变化有所察觉,很正常的在下课时走了出去看到后面的和山都已经白了,有些雾气,又让它显得灰了些,天空压低了很多,门前的树被裹的严严的,我禁不住冰一冰双手,沁沁的,刺刺的,它瞬间的就化掉了,是我的体温吧,让它再进入了一个轮回,它生命很短暂,就这样来到,然后又离开了。
绕校公路是每天都要走的,往复往复,雪夜也是一样的,尽管只是残雪了,但是还是很厚,这样的雪暖国是很少有的,掩埋了土地,让土地与外界的寒冷空气隔绝,我也是裹的很厚,“下雪不冷,化雪冷。”这是老师在雪后给我的提醒,大概是要我们保暖把,这天的月亮有些吝啬,不知是不是怕冷也躲起来了呢。
如今,我已离开了我热爱的那片天空,但是在这个天空不再燃烧的季节,我期盼着那样的冬天,我还能闲步于学校的千层之雪上。我期盼着……
高二轮回作文 篇6
情感风格:沉思、理性
核心事件:放牛娃的对话
中心思想:人生本质相似,不应以自身立场评判他人。
记得是哪一天去了,老师提了那个放牛娃的故事。故事是说一个记者与放牛娃的一段简短的对话:
记者说:“你放牛是为啥啊?”
放牛娃:“生牛崽呗!”
记者:“生牛崽干吗?”
放牛娃:“卖钱呗!”
记者:“卖钱干吗?”
放牛娃:“娶媳妇呗!”
记者:“娶媳妇干吗?”
放牛娃:“生娃娃呗!”
记者:“生娃娃干吗?”
放牛娃:“放牛呗!”
……
听完之后同桌对我说:“恩,看咯,好可怜他们,没点志向。”
我笑着问:“那我问你呀,你现在在干嘛?”
同桌:“读书噻。”
我又笑着问:“那读书干嘛。”
同桌:“当然是考大学啊!”
我继续问:“那读大学干嘛呢?”
同桌不耐烦了:“找个好工作咧。”
我没停:“找个好工作干嘛?”
同桌犹豫了下:“这个,结婚,然后生孩子,额,怎么跟个放牛娃似的啊?”
我偷笑着说:“你自己说的啊!我没说o~”
这是个老问题了,很多人都发表过看法。放牛娃到底可怜吗?如果站在同桌的角度来看,她觉得是可怜的。而放牛娃自己觉得自己可怜吗?把自己的人生观价值观强加在别人身上而得出的结论只有在自己和于自己立场相同的人看来才是对的,而其他人则不是。同桌其实和放牛娃,很多人,包括我,都于放牛娃有相似之处,只是活着的条件有不同,而本质上无太大区别,那何必可怜别人呢?放大一下说,当自己可怜和别人的愚昧,而自己却和那些人也一样,那究竟谁可怜呢?当然不是指同桌,我这是放大的说。
从乡村走到城市,本质没变,只是欲望升级罢了。从城市走向乡村,本质也没变,而欲望降级了。当然还有其他别的因素,但无非都是想改变生活。养羊和读书,卖羊与工作,本质都一样,外在的不同罢了,都是为人生存繁衍而出现的,没值得可怜与鄙视的,我们都一样。
突然下课了,我想了半天,都没听讲,不知道咋的,近碰到个问题就这样似的想了半天,没人打扰停不下来。后来发现可人也想了这个问题,呵呵,不错呢他。
高二轮回作文 篇7
情感风格:忧郁、诗意
核心事件:水一方的思念
中心思想:在孤独中寻找自我,在流逝中感悟成长
在我的生活中确实需要她,但在某年某月的某个时刻选择和我捉迷藏。至此,我和她只能在水一方。
——题记
当我写下着个题目后我发现我是一个很坏的男孩儿。
天上细雨朦胧,窗外是些充满生机的事物在雨中招摇着小手,像是在呼唤:雨啊!你快点下,我们需要你。窗上的雾水一层一层的凝结,又一层一层地被窗外的新鲜的空气打碎。就这样重复着单调的轮回。
学友们在教室里欢笑,只有我在一个角落里静静的发呆和活着。似乎我的生活是如此的平淡,但却充满着孤独寂寞。的确是这样的,我在这里安静在安静,连一丝笑都没,就算有也是那么的虚伪。也没有太多的话要说,脸上没有喜怒哀乐。却是一次次的扯痛了自己的心里的迷茫。
我是这个世界的一员,是中国的一个公民,是我爹的两个儿子中的一个。按理说我是一个欢乐的孩子,但我辜负了上帝让我降临的理由,也许上帝让我出生是想让我高兴的生活。
我这几天的心情就像这儿的天气,天天阴阴的,好像有些恐怖,我也希望我可以阳光,把我自己给照亮了,也把自己的心照亮。
当我捧起小四的《左手倒影右手年华》的是候,我会有一种快乐和心静。那是我刚进高中,我有很多的朋友,大家在一起很快乐。那时的天空是如此的明亮。像我们很小时候的眼睛那么明亮且充满色泽。但我却不理解:青春是一到明媚的忧伤。
我怀恋那昔日的朋友,在流逝的岁月中,我走下了我的前方,他们跑下了他们的前方。只留下了我一个在本来就孤独的时空中穿梭。我却只能在无数个黄昏中数着日出和日落。
在这个繁花绿叶,远山春正浓时。回想当年的情深意浓,都随着夕阳去了很远的地方。不知今日的别离,能换回和是的重逢。摇想这个季节我所失去的,已经消失了,但我却没有得到什么,这也给我的父母老师带来了许多的叨絮。
我一直在狂燥的憧憬,也一直在狂燥地绝望。我的生命像徐悲鸿笔下的骏马,在平静的纸上跃然灵动。
我真想一个人走下去,安安静静的走下去,我想在下一站我可以发现奇迹。过了着个季节请让我离开,永远安静的离开。
高二轮回作文 篇8
情感风格:深沉、理性
核心事件:婚姻的轮回
中心思想:婚姻是爱情的起始点,也是自我完善的必经之路。
在中国是没有爱情与婚姻这门功课的,从小学到大学均无透彻的篇章来阐述,大多数人得靠家学或自学来完成这一人生的修炼,从而实现生命中一次重要的转身。
我们时常所犯的一些错误,不是因为别的什么原因,而仅仅因为我们的无知,譬如爱情与婚姻。相信人群中大部分人关于这方面的知识,大都来自与之相关的文学作品,或者父母的“言传身教”,使这门学问真成了“隐学”。
中国的家庭一眼望过去,从建立到成长以致死亡,几乎是母体家庭的翻版,绝少有创新和发展。今天的女儿就是当年的母亲,她所再造的家庭亦如从前;或者说今天的儿子即曾经的父亲,他所再造的家庭亦如先前。总而言之,有太多的相似之处,有太多的遗传因子,又有太多的无奈之举。
我们同样相信,每一位子女从内心里,其实都想逃离父母的羁绊,不想如他们一样生活。然而,恋爱时,渴望超越;结婚后,重蹈覆辙,似乎变成了一个生活的怪圈。
在一个从显性到隐性的家长制社会里,作为父母血脉的承继者的子女,不可避免地或多或少会受其影响,包括一些观念、习惯和脾性,最终还将此移植到了新组建的家庭中,使两人的生活一开始便有了层层栅栏,尤其在当下母以女贵的时代。
人类社会经历了由母系氏族到父系氏族的变换,而贯穿始终的其实只有母性的绝对影响,这便是为什么会是母子连心、母女知心的原因所在。如果一个母亲是强悍的,那么她必有子女也是强悍的,而父亲则未必。譬如孟母三迁,而孟子的秉性,又何尝没有其身影?
婚恋观是可以“遗传”的,这也是夫妻矛盾中的重要症结之一。别看那谁在维护自己的父母,实际则是对已有价值观的捍卫,哪怕这观念是极端错误的。所以,婚姻中是没有绝对的是非可言的,一定的妥协与退让是唯一的出路。
那么,难道就没有爱情吗?当然有,谁都不能说完全不爱这个人,然后与之携手步入婚姻的殿堂。谈到爱情,不仅仅是女性充满了幻想,男性在荷尔蒙的作用下,想像的程度往往不在女性之下。在两个人暂时构建的神话世界里,女性是唯一的中心,甚至是男性心中的神,她可能从来都没享受过这样的待遇。因此,恋爱中的女人最幸福,男人累却快乐着。
其实,真正的爱从来是相互的,是平等的,是想为对方付出,而非独自享受。当一个女人走下神坛(是自觉而非被现实所逼),用真切地眼光来看自己的爱人时,她或许会发现这个男人是耐读的,尽管身上并不如自己想像的完美。当一个男人想用财富和所谓能力来征服一个女人时,他离心中所追寻的幸福只会越来越远,因为爱不需要论证。大凡可以证明的爱情,或结局悲惨,或因此而了。
婚姻从来不是爱情的坟墓,它是真爱的起始点和归宿,所以没有婚姻的爱情是的不幸的。然而,婚姻又如此平凡,如同灰姑娘一般,美丽只蕴含在平淡的日子之中。日子得一天一天地过,幸福也是一天一天地累积,其间总得跨过生活的.琐碎与周折。唯有通过了的人,才能赢得最后的微笑。
两个人的婚姻,是人生自我完善的历练,本身没有痛苦与不幸,这是我们成长的必由之路。婚姻意味着,我们得脱离原有的母体家庭,担当起组建新家的责任,而非只想着享受家庭的乐趣。这其中,无论男女,都是主力,而且还要去创造,创造一个有别于母体家庭的小家。因为小家的组建与发展,两个母体家庭方能和谐幸福。
我们的社会是由无数个家庭组成,家庭因子过于活跃并非社会的进步,相对稳定社会才安宁,个人也能得到发展。所以,关于爱情与婚姻的良好引导,是一个健康社会应负的责任,也是我们终身学习的应有之义。
不要把爱情当神话,也不要说婚姻是传奇。
高二轮回作文 篇9
情感风格:悲怆激昂、 凝重沉郁
核心事件:硝烟中沉没的战舰
中心思想:铭记历史苦难,弘扬民族精神
惊天动地的战鼓
破涛汹涌的海浪
硝烟中沉没的战舰
托起民族的脊梁
炮火下软弱的朝廷
留下百年国恨
手无寸铁的同胞
惨死在倭寇的刀下
血流成河
富饶美丽的山河
被铁蹄践踏
支离破碎
那种种罪行
那累累血债
罄竹难书
丧权辱国的条约
水深火热的中华
那是段黑暗的时代
那是段痛心的历史
甲子轮回,今天
那一页已经翻过
但永远不会被遗忘
在那黄海一角
在那威海卫边
在那旅顺港口
在那宝岛台湾
都在诉说那段悲痛的历史
幸福的今天
我们已经无法体会那曾经的苦难
但那深入骨髓的痛,永世不忘
甲子轮回,今天
那东海之边
风云突变
波涛似乎又在涌动
但苦难只是历史
痛只在骨髓
因为在今天
沉睡的东方雄狮
已经觉醒
高二轮回作文 篇10
情感风格:深沉有力、哲理思辨
核心事件:实现自我
中心思想:人应通过实现自我价值跳出生命的轮回。
作家余华说:“在死的伴随下活着。”臧克家在《土地》里写着:孩子在地里洗澡,父亲在地里干活,爷爷在地里埋葬。
难道人生在世,正如他们所说的那样游走在生死边缘,只为了活着而活着,在不断地轮回中像傀儡那样形式地活着?难道就像萨特说的只有虚无才能通过存在而存在?
不,不是这样的,我们是真实存在的,不仅仅是我们的躯体我们的灵魂也是。厌倦轮回,请别在生活的摆布下屈辱地活着,我们不是虚无的跳出轮回,在现实中活出一个有价值的生命,我们是别具一格的。
是的,我们应该去实现自我。
像医生。他们每天都在欢笑泪水中努力,把一个个崭新的生命带领到这多彩的世界。用期待和责任感让生命轻松诞生。他们每天又都在生死边缘搏斗,把一个个垂危的生命从死神手中夺回。他们用执着和爱让生命获得重生。在医生眼里没有轮回,只有不断地迎接新生和挽救重生。
像工人。别看他们每天都机械似地做着同样的工作,在他们那里同样没有轮回他们用自己的汗水和血水在生产过程中一点一点地推动着社会的发展,在物质文明中扮演着不可或缺的角色。
像老师。一年一年迎来天真小孩,一年一年送走莘莘学子。用知识武装着不同的学生,用教育改变不一样的人生,谱写一曲曲动人的生命乐章。是他们用思想和经验给轮回致命的一击,轮回在他们的手里无计可施。
像农民。从刀耕活种到铁具牛耕,从应地适宜到交替耕作,从看天吃饭到主动创造。他们在广袤的土地上施展着人类无穷的智慧。他们辛劳带来生存的必须品也推动着生命的发展,同样的土地上生活着不是同样的老叟,而是跳出思想禁锢的智者。
在不同的领域里我们都可以实现自己的价值,在看似一成不变的轮回里,我们可以以不同的离心力向外发展。然而那供我们跨出轮回的离心力其实就是我们的爱心,我们的创造,我们的经验,我们的耕耘。
所以朋友,别让我们人类--宝贵的生灵陷入无尽的轮回,变成不能通过存在的存在。带上我们的爱和力量跳出轮回,实现自我。
高二轮回作文 篇11
情感风格:悲凉压抑、哲思深沉
核心事件:生命的轮回
中心思想:人生是一场被动接受的旅程,唯有学会放弃才能获得内心的平静
我说我要死了,你说人活着是多么美好!我含泪看着你,挥挥手,向天堂远去……
人活着不是自愿的,被动的来到世上,被不断的遗弃,不断的否认,然后在这里挣扎,如果你活下来了,就是所谓的成功。失败了,继续挣扎,直到有一天,你累了,厌烦了,就会自然的死去。人生其实就这么简单,就这么简单。
想一想,活着是多么疲惫,人生又是多么的无聊。
人活着,就像在玩一场游戏,输了赢了,赢了输了……你接受的挑战也不是你自愿的,他们接踵而来,你成功了,看到的不是美好,是血腥,是妻离子散,是痛哭流涕……你输了,看到的也是一样。
我曾认为,一个新生命的降临是可悲的,他的父母是可耻的,现在只是没力气想那么多了,我累了,该走了?
人不能抗拒命运,悲剧早已注定,只需你来演一场戏,一场结局早已注定的戏。你只要被动的接受悲欢离合,命运的摆布,如此没有自我。
我人生中遇到的每一个人,我在前世给过他五百次的回眸,为什么呢?难怪人生如此的累而漫长,原来我下一生的邂逅,需要今生的五百次回眸。
生命只是一种机会,记得你说过:放弃也是一种美好。是啊,人要学会放弃。可是,我知道,你并不希望我放弃生命。你说让我为你而活,你又可知,一天的星星,如果只为月亮而存在,除此以外,毫无意义,它们会幸福吗?
活着,什么是美好的?长夜漫漫,只能一个人哭泣,用生命呼唤来的,是一次次的转瞬即逝,剩下的,是一次次的漫漫长夜,长长的凄凉人生路……
高二轮回作文 篇12
情感风格:忧郁伤感、诗意抒情
核心事件:樱花海边的悲歌
中心思想:与文字相伴的人往往不快乐,但真正的温暖来自身边的朋友。
从单薄的青春里打马而过,穿过时引时现的悲喜和无常。剪破数年的时光如今觉得只剩下落寞。
曾有人说和文字沾边的人都是不快乐的。每当想到这句话我就想到了康桥上一席中国长袍的徐志摩,想到等不到海边那大片大片樱花的海子。其实我多傻,在康河的柔波里,孕养出来的他虽骨子里煽情,却被洋人的西装革履粉饰。注定,那席中国长袍只能留下他与小曼的温情。然而他与她的命运也许是注定的,毕竟千百年来时光流转过的地方,并不适合一个男人与一个女人的抵死缠绵。如果爱得太微薄辛酸了,悲剧也便发生了,就如秦若冰与安之卿。而樱花三月的海边沾染了太多他过气息,即使他面朝大海,我想也温暖不了他那颗冰冷生硬的心。于是那些和文字沾边的人我觉得不仅不快乐,而且没有好结局。于是大多都选择离开这个物欲横流的纷繁世界。而我没那么伟大,我也不敢选择结束自己的生命,我只有卑微的活着,顶多看看悲伤的小说,一个人掉大颗大颗的眼泪。
其实我的不快乐纯属无病呻吟。一直以来我都有那么多的朋友,尽管曾经我那么绝决的说世界上什么人都不可靠,唯有自己可以信任,只有自己不会背叛自己,欺骗自己。然而转眼间,我却像一棵爬山虎一样牢牢的抓住朋友的手。
我想世界上没有人比我笨的,去往听讲座的那栋楼走了n遍,我还是不敢一个人到达,因为我害怕自己会迷路,于是我永远也做不到一个人去图书馆,一个人去晒晒太阳,我只有这样傻傻的学会依赖,傻傻的害怕分离,想着那些曾经说过永不分离的人,就这样散落天涯。
高二:菊醉伴清风
