
✎作文范文
高二痕迹作文 篇1
情感风格:迷茫叹息、细腻抒情
核心事件:留下我的痕迹
中心思想:人生短暂,要努力留下属于自己的痕迹
春走过,留下一片万紫千红,夏走过,映下满塘碧叶无穷;秋走过,带来整园硕果丰收;冬走过,遗下万里“柳絮”漫游。——题记
《论语》中曾这样写道:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。这时间就是如此。今天的太阳已经落下去,明天又将会重新升起,可是,我们所逝去的时间就如同那奔流不息的江河,一去就永不复返,静下心来想想,在这段有限的时间里,我们有留下什么属于自己的痕迹吗?
是的,我就是如此,在这段有限的时间里,目光涣散,漫无目的地游荡,如同一个行尸走肉般,在这段岁月的长河中,我又将何去何从……
高一的课已经上了几个月了,有时我甚至觉得开学就在昨天,我经常陷入沉思,在这两个月里,我究竟干了些什么?答案常常是不如意的。是了,肯定是这样,这几个月来我几乎每天都是昏昏噩噩地过着日子,有时,我常常责备自己,你怎么这么不懂事,你对得起自己,对得起父母吗?
每每责备完,我都会在心里记下,自己一定要好好学习,可是,这又能怎样呢?看着数学老师在讲台上侃侃而谈,我只能对着那黑板上的数学符号独自伤神,我想:我有认真上课,有按时完成作业,可是我就是不会那些题,这难道真的`是我自己太蠢了吗?我一声冷笑,笑我的无能,笑我自以为的“努力”。
转身看着我走过的路,我又留下了什么“痕迹”,是那些亲朋好友的赞美,是那些曾经获得的一张张优异的成绩单,还是那所谓的“三好学生”“优秀干部”的称号。我暗暗发笑,这些又能有什么呢?现在的所有已经把那微不足道的“痕迹”抹得一干二净了,又有谁能记得住呢?
我想:“那这样,我又有什么意义呢?不过是那美丽的烟花。”
转瞬即逝罢了。不,我不甘心,我为什么非得这样下去,过去的时间虽然已经过去,但未来我仍然可期。我的时间还长,机会很多,何不放手一博,留下一个永不磨灭的痕迹。翻开书,拿起笔,带着一抹激情去做题。
最后,希望未来的我,永不放弃,相信自己,留下一个属于自己的痕迹……
高二痕迹作文 篇2
情感风格:感伤、细腻
核心事件:筋斗云的幻想
中心思想:成长是悄然发生的,但回忆能让人重温过去的美好。
我觉得自己就这样长大了,悄无声息的。常常和爸妈一起走上街去,碰到熟人就会听到她们说:“哟,这孩子,都长这么高了!声音听起来也不那么幼稚了。”每每这时,我就会想:是吗?我一天天地看着我自己,觉得没什么变化啊!不过也是这时,我心里就很不是滋味,因为我不想长大,我讨厌那种长大后就必须要有的“成熟”。
我喜欢一个人静静地坐着,靠在椅子上,望着远处的山和天空发呆。小时候我长年住在外婆家,每天下午做完作业,趁着太阳还没有完全西沉的时候,我会搬来一把椅子,坐在院子里,望着天空,常常想一些奇怪的事,常常幻想有一天我长了一双翅膀,飞上天,找到传说中孙悟空的那朵“筋斗云,”然后再一*坐上去,不知道会不会像棉花那样软呢?或者它根本承载不了我的重量,又或者,也是空心的,一坐上去就直接掉下来……有时候这些稀奇古怪在想法会把我自己逗笑。
也是小时候,也是在外婆家里,我会坐在院子里,耳边传来一首一首的歌,那是流行歌曲但却是听起来很伤感的,我会眯着眼睛,让思绪随那歌声飘啊,飘啊,飘到一个属于我的地方……然后心情就出奇地好。会特别珍惜现在的心情,因为我想,就算在以后的某一天,一样的地方,一样的时间,一样的歌声,一样的天气一样的人,心情也不见得会一样,所以我就会睁开眼睛,一遍一遍地看着周围的景色,一遍一遍地试着去重复刚才的心情。我怕有一天,这样的心情再也不会有了,那时我会多伤心啊,就连回忆,都是苦的。
小时候还没上学时和爸妈一起住在另一个地方。一家三口挤在两间小屋里,现在看来,那时生活是多么地不方便!不过,楼上楼下全是爸爸妈妈的同事,所以他们常常串门。这幢楼里还有很多年龄和我差不多的小孩,每次大人走后,我们就在一起玩,或者是一起去买糖吃。我隐隐约约记得,那时我们很爱在楼下的院子里玩捉迷藏,由于我们住的地方是政府的员工宿舍,院子里还有板报,我们就常恶作剧地把叔叔阿姨辛辛苦苦写出来的粉笔字擦掉,但是因为小孩实在太多,而且这条街的小孩子也有很多,所以是谁弄的根本就不知道。
现在我早已离开了那个地方,听说那幢楼还是老样子,里面还是有人住,不过都不是原来的人了,只有几户仍留在那儿。初中时我回去看了一眼,里面什么都没变,不过心情却不一样了。然后我会感叹时光的飞逝,会怀念自己的童年。
可是我每次回忆,都是黑白画面,就像早期的电影一样,无声无影,画面一闪而过,模模糊糊的。我很努力地想看清记忆里的人们的样子,可是却无法清晰地回忆出来。那里面的人笑着,哭着,闹着,我甚至还能勉强地在那里找到曾经的自己,还有儿时的伙伴,可是终究,那都只是回忆,我知道我再也回不去。
每天早上起床后在镜子里看着自己,感触很多。我很开心我还能拥有回忆,在回忆里我可以让自己再“活”一次。感谢一路上,我还有那么多属于我自己的,成长的痕迹。
高二痕迹作文 篇3
情感风格:深沉、 诗意
核心事件:幸福如风
中心思想:幸福是看不见摸不着却能感受到的温暖力量。
我们每个人生活在这个世界上,都在爱着也被爱着。
——题记
面对每一次的成败,每一次的离别,我们叹息,却又无能为力。明知道生活是一杯绿茶,却执意要去品尝那甜中带苦的滋味。在茫茫人海里流连,在世态炎凉中挣扎。心里懂得有成必有败,可依然期盼着每天的日出日落。我们眷恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围的幸福吗?
生命就如同白天与黑夜交替轮回,往往会遇到苦难和悲伤。当我们遇到困难时,有亲人坚定的支持和老师同学关心的眼神“相信自己,一定可以!”当我们悲伤时,有好友和我们分担,有家人为我们撑起一片天空。正是这些苦难和悲伤,才让我们倍加珍惜自己身边的幸福,正是这些感动,才让我们搭乘了幸福的列车。
小时侯,问妈妈:“幸福是什么颜色?”妈妈说:“幸福是纯净的,透明的。”我又问:“妈妈,那么幸福又是什么样子的呢?”妈妈说:“幸福就像风一样,看不见,摸不着,但却可以感受的到。”现在终于明白了,风无孔不入,惟有风可以穿越荆棘,幸福亦如此。
有时候看着蓝蓝的天空问自己:幸福是什么?是曹操“对酒当歌,人生几何”的千古豪情;是李白“今朝有酒今朝醉”的旷世不羁;是柳永“今宵酒醒杨柳岸,晓风残月”的缠绵情愫:是唐明皇与杨贵妃“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟;是成功时,咤叱风云的骄傲和满足,是梦想实现时,短暂的喜悦和辉煌……想了很多,终究没有一个满意的答案。“如人饮水,冷暖自知”,每个人的生活经历不同,对幸福的体验也不同。
生命是一个短暂的过程,所有的刻骨铭心都会变成今日的云淡风轻;所有的辉煌灿烂都会变成今日的铅华尽洗;所有的生命都无法拒绝走向枯萎的宿命。也许,我们眷恋的只是幸福散发出的缕缕清吧!
无锡市辅仁高级中学高二:陈晨
高二痕迹作文 篇4
情感风格:忧郁、 凝练
核心事件:吉他悲鸣
中心思想:通过镜子与吉他的意象,表达对逝去
清晨。
树儿在风中瑟瑟地摇曳,散落了一地凄美的悲哀。天空苍白得象一张毫无血色的脸。
我可怜的吉他琴在墙上已经染上了一层薄薄的时光的痕迹。拨弄一下弦,发出一声悲鸣。
悲鸣过后,一切,无声,无息…
望着镜子里那张被忧伤爬满的脸,陌生得似曾相识。
黄昏。
天空下起了小雨,灰色降临。乌云渐渐压下来,压下来…心里的感伤也随之袭上来,
袭上来…还记得曾经我总是看到钟摆落漠地在你浅灰色的瞳仁中摇,晃,摇,晃。而如今
只能成为镜子里你眼中的一片忧伤的暗影。我无言以对。记得你还对我说,这个世界上永
远没有人值得你为他哭,而值得你为他哭的那个人,是永远也不会让哭的。那为什么
我看着你现在的样子怎么就心痛得想哭呢?
冷雨弥漫的寂寞黄昏,寒风凛冽的孤单清晨,我就一直这样望着镜子里你的脸,却无
法给你救牍,直到镜子渐渐模糊,最后变空。你直至消失不见…
高二痕迹作文 篇5
情感风格:细腻、质朴
核心事件:青春年华的笔尖
中心思想:青春是用经历和
不知何故,月夜无眠,与其躺在床上盯着天花板发呆,不如坐起来看看有什么事可以做。望着墙上那张暑假作业单,“我的青春年华”伴随着一些回忆映入我的眼帘。开什么玩笑,我正值青春,何必让我的回忆成为我的青春,那就直接让我的思绪透过这笔尖在纸上畅游,谱写我的青春年华。
生活
作为一个不明显的90后宅男,被阳光晒得黝黑的皮肤应该能证明那个“不明显”:感谢这个时代,让我们有机会选择不同的兴趣,而且绝不是单项选择,从某个角度来讲我的兴趣广泛,喜欢足球、网球、羽毛球、篮球、台球、乒乓球。。。没错,就像天朝的限制性一样(本来的比喻也似乎因为这种限制而无法使用),我的这个广泛也基本只局限于运动。作为一个标准音痴,ktv是我最不喜欢的聚会场所;那把还贴着音调标记的口琴静静地躺在抽屉里;角落里只奏出过“一闪一闪亮晶晶”的吉他的琴弦似乎早已生锈。而“宅男”则体现在寒暑假的时候,除了几次重要的聚会,谁想要离开自己那冬暖夏凉的房间呢?用句客套话来说:作业尚未完成,我们还需努力,需努力。
朋友
都说学生时代的友谊最珍贵,在尚未被社会铜臭气息所覆盖的教室(咱还是不说学校了。。。)里,谁没有几个损友呢?打完球臭汗淋漓时被递上的一杯饮料;晚起奔到教室后桌肚里的早餐;滂沱大雨,望洋兴叹时头上多出的那把大伞。。。细微的地方往往是真情所在。脑海中一直有类似这种的对话:
“我去小卖部了。”
“帮我带根冰激凌。”
“滚”
“嘻嘻,谢谢~~”
过了一会儿。
“给”
“哇~~感动,我都快哭了(故作假惺惺)”
虽然损友难免离别,他们在我人生的画卷中早已留下浓墨重彩的几笔。
“以后,常联系~~”
喜欢
最近看了几部电影:“致青春”、“中国合伙人”真想不通为什么电影里中国的学子一上大学就像情商和个人魅力突然爆发一样,立刻就找得到男女朋友,要知道情窦初开的日子可早于高考。也许大学的恋爱是“合法”的,但中学的恋爱是最美好的,恋爱可不管合不合法,毕竟,还有种恋爱,叫做暗恋。男生装酷地脸上挂满无所谓,有意无意瞥向心仪的女生,看到她看向这边,便立刻转过头去,希望自己自认为不羁的言行可以吸引到她;路上碰到时都各自与朋友在一起,故意不去看她,只是提高了几分音调,仿佛这样她就可以注意到这里他那有趣的言辞;准备了把大伞放在教室,一到下雨天就去注意她有没带伞,希望有机会可以一起合撑一把,可这才注意到,她的闺蜜是暗恋时的他的情敌:她也有把大伞。
青春的年华当然不止这些,但我似乎也“该”困了,致我的青春年华。
高二痕迹作文 篇6
情感风格:忧伤、 诗意
核心事件:时间煮雨
中心思想:时光流逝中,成长伴随着成熟、青春、失去与懂得。
时光荏苒,白驹过隙,那些老时光时常让我去想是时间被煮成了雨水,还是时间将这些往事煮成了雨水,浇灌一切新生,覆盖昨日的灿烂。
——题记
时间就像被蒸发的雨水一样,不可返回,却留下了无法抹灭的痕迹,我的时光,添加进成熟,由浅及深,辅之以拥有、失去、懂得,构成青春的多彩。
时间煮出了成熟的味道,青色藤蔓上开出白色的花,纵然纠葛看上去也清晰明艳。像天暗下来独自点亮的一盏烛火,雨后天空出现的彩虹,忧伤而美,平添了一份淡淡的惆怅,多了汗水与眼泪,自信与责任,多了难以企望的从容。不再有昔日的我发出能把一切都打乱的尖叫,已出落成一个文质彬彬的女孩儿。昨日的我如一匹野马,纵情“驰骋”校园,直至把老师引出来喝斥,才把一串串回音收走。而如今,我漫步校园时,少了吼叫却多了读书声,便知我的成长里包含了一分成熟的韵味,曾经心里的涟漪,现在早已化作平静的湖面。
时间煮出了青春的味道,青春如诗,读到它,这样心意甜美。虽然带有忧伤,字字句句如伸展花刺的玫瑰忧伤地盛开,一不小心刺得人心跳。可它也是一首脆弱艳丽的诗,就像大风里的芍药花,脆弱与艳丽散落了一地。空闲时伏在桌上,透过写满阳光的窗户向操场望去,我们快乐地奔跑着,肆无忌禅地哭着,白色的纸卷上,洒下我们自信飞扬的笔迹。书声琅琅弥温在校园里,每天挨着八节课,或咬着笔尖苦想数学题、语文题、英语题、或数着时间下课,我用时光笔画出青春的运行轨迹,多了一份活力,曾经心里的空白,现在早已涂鸦了多彩。
时间煮出了失去与懂得的味道。过去的时光被冻结,回忆那样重,重得光阴都载不动,走在青石小巷,波影微光,夜见独身回转客栈的路上,岁月的脚步不曾停思,我已渐渐长大,我在得到中失去,在失去中拥有。成长,就必须明白。有时会与同学发生争执,闹点小矛盾,我曾用愤怒与无理取闹助长了推动的气焰。在回忆中悔忆,祭忆着曾有的记忆,我用懂得来填补将要到来的时光,多了一份珍惜,曾经心里的荒芜,早已注入绿色的生机。
雨水把新的泥土堆积,断层处高高叠起成了新的河岸,新的花开在河岸上,这花却再也不属于我,雨水洗去烟尘,却从未给人们一个清晰的世界。雨打落花瓣落入泥土中,再也寻不到,那花叫曾经……
高二痕迹作文 篇7
情感风格:感伤、细腻
核心事件:树苗的消失
中心思想:成长意味着失去与改变,但也要学会接受和前行。
很多时候,我喜欢一个人静静地望着天空发呆,看着漫天闪烁的星光,总是会想起幼时,一群小孩子,躺在各自妈妈的怀里,听着那些古老而神奇的传说,看着天空中一颗颗星星,在那段无忧的灿烂时光里刻下那种单纯的微笑,那种幸福是那么的温馨,那时的我总会在心底默默祈祷:我要在妈妈的怀里长大。而如今,我已经好久好久没有在母亲的怀里哭泣了,走在街上,也没有人在称呼我“小朋友”了,如今也马上要结束我的少年时代了,那些尘封了许久的往事在这一片朦胧的静夜里一幕幕的浮现,不禁地想问问自己:这就是成长?
当我懵懵懂懂地走进学堂,看着窗外那株小树苗静静地成长,听着那些知识如音符般跳动的旋律,在我生命里激起一层层的波澜。那时的我还只能歪歪斜斜的在课本上写下自己的名字。课堂上,我会目不转睛的盯着黑板,笔直的坐着,还规规矩矩的举手发言,记得当初小学毕业时,我看到那株陪我一同成长的小树已经长的很粗了,我偶尔从那儿路过时,看到那株树已经很高很茂盛了,却不知是近的哪一天,竟发现,那株树没了。
有时候,真的好想问一问自己:成长,为我带来了什么?
一封友人的信笺将我拉回到了从前,原来昨天的我还在放肆的哭、无羁的笑,昨天的我还会任性,还会冲动。然而今天,我却收拾了自己的心境,控制了自己的泪水,学会了支配任性无知的年代,也许这就是成熟吧!每天活在自己心灵的阴暗角落里,皮囊外的微笑总是会掺杂着一些世故,些许的处心积虑,很多人告诉我说:你变了。我会告诉他们:“不是我变了,而是我长大了。”是的,是长大了,成熟了。
很多时候,我回觉得很累,很孤单,我也回问自己:这也是成长?
当我拿到初中毕业证的那一天,我懂得了什么是分离,记得那天阴雨绵绵,正如我的心情,当时幼稚的认为每一份感情都会是天长地久,永不变更的,却在转身的一刹,便物是人非了,如今,我多么希望自己可以忘掉曾经走过的那段阳光灿烂的日子,然而我也明白,创造一段回忆用一小时就可以,而忘却却是需要用尽一生的,当我们不再拥有的时候,我还会自欺欺人的躲在那个自己为自己营造的梦里,不肯自拔。好离,真的好累,当那份疲倦向我身体袭来的时候,便会觉得是那样的无助、空虚,但是,成长已经不允许我哭泣了,我只有等待,等待漫长黑夜后的黎明曙光,等待成长。
我不知道什么是成长,也不知道成长为我带来了什么。但是,这是我的路,我的人生,如果我注定要承受这一切的话,我也只能默默忍受,不过我相信有明天,相信风雨后湖有彩虹,相信成长的明天,一定会更好!
高二痕迹作文 篇8
情感风格:感伤、沉思
核心事件:现在的重量
中心思想:把握今朝,奋发有为,当成为我们青年学子的重任
《回忆是一种淡淡的痛》是龙台应、蒋勋等人以忆旧文字为题的一部散文集。“在书中你能够找到深藏于心灵襞褶深处的震撼,还能找到久违的温暖于心的梦想。因为这本书追念随风逝去的岁月,感怀永远不再来的青春,伤怀无法抹平的苦难,要坚持前往,对生活满怀希望”这句文章中的话将内容概括了一下,将我们引入了这本书。
记忆并不总是甜蜜的`,它是五味杂陈的,苦的,涩的,酸的,辣的,有很多种味道,可是,就因为他是复杂的,多变的,才格外令人着迷,留恋。
这本书里讲了六大部分:第一部分——坚持追逐,作勇敢自己。第二部分——纯挚情感,莫名的感动。第三部分——心在流浪,不在意处何方。第四部分——感慨今天,想到曾经。第五部分——趁现在,活出自己。第六部分——回忆曾经,不留遗憾。这六大部分统统都写了作者们回忆往事时涌露出的莫名情感。
这本书引我走进了作者们的心扉,感受到他们的酸甜苦辣。其中我感受最深的一篇文章是《现在是最好的状态》,文章的末尾写出了人生的真谛:“人生永远不会有完美的结果!不同阶段,有不同的美好和挣扎。人生不会等我们准备好,想快乐要扑上去。活着的甜美,不在于享受完美,而在于享受挣扎。过去,带着虚幻的美好。未来,可能不会发生。只有挣扎的现在,才是最好的状态。回首往事,历历在目,不以物喜,不以己悲。
“回忆不是为了重温过去,而是为了更好的发展现在”。这句话在我读过这本书后,理解更深了。把握今朝,奋发有为,当成为我们青年学子的重任。
高二痕迹作文 篇9
情感风格:思念、细腻
核心事件:习惯
中心思想:失去陪伴多年的宠物,让人难以释怀,也让人更加珍惜曾经的温暖时光。
三天了,你已经三天没回来了,从来没这么长时间没回家。你这三天在哪呢?你不在家里,家里人都不习惯......
习惯了你晚上睡觉的打鼾声;
习惯了你在开门时,着急的吧啦着门,扭着那胖乎乎的**欢迎着;
习惯了你在吃饭时,围着我们转悠;
习惯了你瞪着那双大眼睛看着我们,无辜的你,兴奋的你,不满的你,贪吃的你,捣蛋的你......
七年前的早晨你突然闯入我的生活。
周围的邻居总会在老爸带你出去遛弯的时候说一句:“领着你二嫚出来了啊?”于是,我莫名其妙的成了“大嫚”。
你在惹老爸老妈生气的时候,总会那我做你的挡箭牌,躲在我的身后,瞪着那双可怜的大眼看着我。
你刚来那会,很爱拖鞋子,把家里的鞋子全部拖出来。可是后来你就像一个小猪一样,每天除了吃饭就是睡觉。
你整天在外面耀武扬威,欺负那些怕你的小孩子,小动物,而那些你欺负不过的,就知道撒腿往家里跑。于是“欺软怕硬”在你身上表现的淋漓尽致。
你是那么的漂亮,于是每次在路上看见狗狗都会那他们和你比较比较,但似乎从来没看见一个比你还漂亮的狗狗。
你不喜欢热闹,每次过年回老家你总是坐立不安,可是从老家回来的时候,你是那么的老实。
总是有人对我说,你家的小狗怎么和你一样歪歪,真难伺候。
老妈曾和我说:你在我刚上高中的那个周绝食了一个周。因为每次回家吃饭看不到我的身影,总是在门旁等候着......
老爸今天在路上看见几条狗狗,忍不住的回头张望着。
我把你的那些英雄事迹和同学们说的时候,他们总是诧异的看着我,不相信你是个狗狗。
所有的所有就像无声的电影一样在脑海里划过,没有声音,还没来得及悲伤,就被落下了帷幕。
七年后,你又悄悄地离开我,什么都没有留下,连照片也没有几张,你是那么的听话,狗链子都没有,没有给我任何防备。就像一场梦一样,突然,梦醒了,什么似乎都发生过,可是......
七年的习惯不是想改就能改的,开门的那一刹那,没有了你的身影,好难受。
现在我还在不停地告诉自己,你迷失了回家的方向,你现在在世界某个地方享福......
雪儿,家里的门永远为你开着。
高二痕迹作文 篇10
情感风格:温情细腻、创意独特
核心事件:香灰水溶液书写
中心思想:感恩母爱,用行动表达孝心
明天就是母亲节了。我该送什么礼物给妈妈呢?我坐在沙发苦思冥想。最后,我在不经意间翻开的杂志上得到了启发。
那是一本科学杂志,教我们做香灰水溶液,这种物质燃点低,写在纸上晒干后用火星可点燃,火星会随着所写的笔迹燃烧,还不会烧到纸。
我马上行动起来,先准备香灰,然后放入一个小杯具中,再加入适量的清水后搅均,让香灰溶于水中;又把纸巾塞到手指般粗细的吸管里,作为过滤器具,把溶液中的香灰渣末过滤掉,流下来的就是我需要的纯净溶液——我如法炮制,拿起毛笔,饱蘸后,在a4纸上龙飞凤舞地写出母亲节快乐。我一下子写了两份,并在起笔的地方用彩笔做了个小记号。最后把它晾干,忙得不亦乐乎。
早上,我高兴地拿出这两张纸,发现那纸上的字迹已不见踪影,便愉快地拿到母亲面前,说是今天我要给你一个惊喜,便拿着那根冒着火星的牙签,点燃在我曾做好标记的地方,可是那星火竟没有燎原,我傻眼了。接着试了又试,还是没有成功,看来溶液的浓度不够,并且它还没干透。
那时,在一旁的妈妈一边为我着急,一边温柔地说:不要紧。并还问我这是怎么做的。此时,我急中生智,拿出第二份,干脆在清水里晃了晃,竟意外地显出昨天写的字迹母亲节快乐。
妈妈快乐地接受了我的礼物,我如释负重地接受了妈妈表扬。
谁言寸草心,报得三春晖。母亲对我们的爱是最无私的,也是最伟大的。我们应该感激母亲,孝顺母亲。
高二痕迹作文 篇11
情感风格:深沉、 诗意
核心事件:历史的痕迹
中心思想:历史的痕迹在时光中留下不可磨灭的印记,值得后人铭记与追寻。
飘雪纷纷飞,漾出北国风光,漫漫长路走过历史的痕迹。
——题记
落叶于秋而落,哪的醉人菊花香。孰不知今日埋怨芬芳尽,为人流泪之海角。暮至,久归,闻窗外,娆星满空,划破天际,让这寂寞之夜变得些许多彩。
澄澈的夜空,难得再见繁星满空,盘旋天际,那一颗颗闪烁的性,不是眼睛在明明闪着,而是历史的再度坠落。时光如白驹过隙匆匆从指间划过,虽然很轻柔没有触觉,但是却在历史的磨盘上留下辉煌耀人的痕迹。
渐渐徘徊着,也许此夜里也该走过那一片历史的痕迹。以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以知新替,以史为镜可以明得失。
历史的痕迹在漫漫岁月中,夺人眼目。自夏商周到元明清,多少美丽的历史匆匆而过,留下了令后人追求不止的历史境地。伴着朝代的更替,文化的历史也不容错过。自曹操大志吟诵“日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里。”此等豪情壮志,焉以得之?曹操在历史的轨迹上留下了不可磨灭的战绩与辉煌,更多的则是那豪气的诗歌。诗仙醉酒以歌月,徘徊月下,多少浪漫情怀集于笔下,抒下千古情篇感苍地。李清照依于柱边,望江而待君,此等千古情肠,又是何人可尝的呢?满地黄花堆积,惆怅满怀的色彩,让人孤独难耐。
还有太多太多历史痕迹,静静驻留在苍茫世间。
不知道何时起,青春的岁月似乎也印下了太多的历史,览本本日记,那会青春的历史所留下的痕迹,再度畅谈,似续书而读,别有一翻特别的情趣。那似乎有一种呼吸的急促,耐人寻味,寻根追底。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
真的这样无法忘记青春的史册,小时候嬉戏顽皮,那是青春的初展,那么纯朴可爱,善良幼稚,逐渐的成长,青春同时也拥有了梦想与不懈的动力,展现了的不再是那样的一种单纯而是九零后应有的那样一种热情与自信。
思绪辗转了,些许的美丽转眼间就载入了历史的天空,不知道孰是孰非,也许是一种真实与幻想间的错觉而已。
历史的痕迹,在漫漫长路中留下了一个又一个美丽的印记,没有人抹,也不能够抹平,多一丝的平静,享一点的历史,窥视古今四季的浪漫,独享今朝无尽的繁华。
就这样走过历史的痕迹,也将载入新的历史。
高二痕迹作文 篇12
情感风格:深沉凝重、诗意凝练
核心事件:水滴石穿
中心思想:痕迹记录瞬间,见证变迁,也指引未来。
痕迹无处不在。断齿银梳撩过鬓角银白色的碎发,他抚不去岁月的痕迹,深深浅浅的沟壑,她抹不平岁月的痕迹,隐隐约约的斑点,她掩不去岁月的痕迹。
痕迹无处不在,她的鬓角,她的额头,她的脸庞,但那曾是她忧愁,笑靥如花,粉妆银饰的痕迹。
流水冲击溪涧的顽石,为他带走凹凸不平的痕迹,却也为他带来流水冲刷过的痕迹,那每一下滴溅都铭记鱼他的表面。水滴石穿,岩洞中的顽石也在接受水的洗礼,为此他的穿孔内透出水滴击打的痕迹。
痕迹无处不在,它让凹凸不平的顽石屈服,他将水滴石穿的传奇成为现实。
烟花飘散,空中划过火星,他见证了烟花燃放的绚烂夺目,它是烟花绽放的痕迹。白色的尾迹四散在空气中,它见证了火星划破夜空,它是火花划过的痕迹,夜空下浓浓的烟花爆竹味儿,见证了它曾经的出现与消失,它是烟花燃放的痕迹。
痕迹无处不在,它记录了每一个瞬间,它懂得将每一瞬间都珍藏为回忆,为着再一次的回味。
一篇篇文牍记载着历史的风云变幻,认识过往,成为一曲曲不朽的佳谣抑或一块块令人唾弃的残渣。历史不容改变却改变着一些人的一生,它是痕迹,是古人走过的痕迹,它让我们学习,却也让我们警醒。它的痕迹是用血泪和艰辛浇铸的,如碑刻永远悬于我们的上空,只等我们抬头仰视,认真解读,竭力为未来开辟一条更为开阔的路。
痕迹无处不在,它刻在史记的木牍却也成就了自己的痕迹,以史为鉴,我们追逐它的痕迹,却也要开拓更多的痕迹。
绿洲是生命的痕迹,浸湿的沙滩是海浪冲刷的痕迹,树林的回声是鸟儿鸣叫的痕迹,苍穹的云破是风吹的痕迹,高悬的彩虹是雨过的痕迹,水凝成冰是冬天来过的痕迹……
痕迹无处不在,它或隐在生活的角落,或呈现在你眼前,但它都成了痕迹无处不在的痕迹。
