
✎作文范文
高二叙事作文 篇1
情感风格:隐痛、细腻
核心事件:纸条事件
中心思想:通过一张纸条和一段辅导经历,揭示出对“差生”标签的反思与成长中的复杂
“呼!还好还好,没出300名。”只见赵一副舒心样,用手拍着自己的胸口。
我们年级一共350人左右,而赵却排在296名。他居然还这么悠闲。
“你还这么悠闲,你这分数被你妈看见了铁定又是一顿训斥,说不定连我也要被你连累!”我厌恶地看了他一眼,气极败坏地说道。
因为我次次都考年级第二名,我妈又与赵妈是同事,于是赵妈便托我帮助一下同班的赵。出于老妈的威胁,我被迫地“欣然”接受了这项任务。
说是帮赵辅导功课,也就是与他一起写作业,然后自己早早地写完了,然后帮他画重点,再不行就躺床上玩玩游戏机,看看漫画书。就在高三这紧张的关头,居然还有一位叫苏欣的女生转到我们学校来上学。一天,班主任老秦跟到班里来说要求每个人在一个小纸条上写出自己的心中认为班上最差的三名学生。学校将会加大对他们的学习力度,争取让他们也考上自己心仪的大学!
“哼,什么差生名单!不就是那个新来的校长‘新官上任三把火’的第一把火吗?我看就是要劝退他们!”班上的同学早就看出了端倪,喊道。
“唉,同学。我刚来对这里还不怎么熟悉。你写好了也帮我写一份呗。”坐在我前面的苏欣转过头来,对我说道,而我也答应了,并写下了两张一模一样的.纸条:A、B、赵。
果不其然,所有差生的家长都被学校叫来。进行思想教育,而我又偏偏被老师点名要求在每个座位上发一张“告家长书”,也就说,我也难免会遇上赵妈。
唉,尴尬啊!
发完传单的我一下楼就被赵拉住,问道:“怎么样,见着我妈了没?她对你说了什么?”赵急忙问道。我摆了摆手,什么也没说就准备走了。
“哎,你走啊!还没教我广播体操呢!”赵急忙喊道。我对了,还有广播操这一码事。我赶紧拉着赵,走到了教学楼后的车棚。
突然,赵不知从哪里掏出个体温桶来说道:“这是我妈特别熬的鸡汤,先喝了再练吧!”说到赵母的厨艺那可是天下一绝。没办法,吃人家嘴软总得表示一下吧!
喝完鸡汤,我赶紧教他跳操。
“喂,别急啊朋友。”赵嚷道。
“谁是你朋友,叫我老师。”我厌恶地更正道。
“好好,老师——”
第二天,苏欣急急忙忙地在路上遇到了正慢慢地走着的赵,便冲过去拉着他说:“你怎么还这么慢悠悠地?都要迟到了!”
到了校间,赵突然一把拉住苏欣道:“你校服坏了,穿我的吧。”苏欣想说什么,可被这突如其来的校服搞得不知所措。
“不用担心我,我是差生,少几个学分没关系的。”
站在楼上的看着楼下同学们整齐划一的动作,心里突然觉得自己确实不应该去。
赵要出国了,临走前他与苏欣通过短信。
“我要出国了,能帮我捎句话给程吗?”
结果没了回音。
在我得知赵走了后,心中不禁感到轻松不少,但却又有种说不上的难过涌上心头。
看着背后的垃圾桶,看着那些纸条。
我突然把它们撒向楼下,然后大笑着。
这笑中,似乎有着这世间最痛苦的悲伤。
高二叙事作文 篇2
情感风格:忧郁深沉、质朴真挚
核心事件:苦酒难咽
中心思想:生活虽苦却值得珍惜,因为它的公平与真实。
许多时候我都有讨厌生活的情绪在里面,所以我总是活的不开心,同学说我有两面性格,其实我真的有两面性格的。像在我开心的时候像个不会皱眉的快乐孩子,而在不开心时却像一个不会笑的愁苦老人。我不知道我是怎摸拉~但我知道我不喜欢这样生活。生活是一杯苦酒初入口是很难喝,但是时间长拉,或许你就会觉的生活是美好的。
许多年以前我还是一个弱不经事的小孩子时,就在想我活着的意义是什麽,最后的出的结论是:离开这儿到更远的地方去,想想还真是孩子的想法,要放在现在你问一个小孩子,相信他会回答你的是”长大了,赚很多很多的钱,好好的挥霍享受生活”这便是我们我们年龄段与我们的年轻一代的不同之处。想法不同,追求也不同拉。我会笑自己的幼稚,也会笑后者的势力。但不管怎样都从社会的某一角度表现出这一时期的精神面貌。好与坏我们都得接受,不管你喜不喜欢,这也是我开始喜欢生活的原因,对每一个人都公平相待,没有特权。这就是公平。相对与现在社会的“靠关系走天下”而言,我想大多数人都会选则公平吧!除非你就是爱走后门的。喜欢生活的公平正义,应该就是喜欢生活的原因吧!
说到这里,我不的不说一说我的同学的认识,采众人的意见综合应该就是真理吧!我问了好多的人,大多数都说生活离不开关系,我也是这摸认为的,举一例说,你在生活中100%都需要人的帮助,若你断了这些关系。那你的路将寸步难行。这是大多数同学共同的认识。我想生活因其多变而遭到人的唾弃,但也因其多变而受人喜爱。
就这样我开是认真的享受生活,李白不是说“人生得得意须尽欢,摸是清樽空对月”。我想人生应该就是用来享受的吧!因此我们做事只要作到问心无愧就好。
高二叙事作文 篇3
情感风格:焦虑、细腻
核心事件:玫瑰花
中心思想:通过争夺关注和喜爱,展现青春期
“哼,竟然是世界第一的继承人,”李鑫辰狠狠地说,“安比如,我要定了。”
“少爷,要不我们想想对策。”杜威一脸讨好地望着李鑫辰。
“你有什么对策?”李鑫辰如有所悟地望着杜威,“不妨,说来听听。”
“少爷,听说女孩子一般都喜欢玫瑰花和巧克力,还有…”杜威停了停。
“还有什么,快说!”李鑫辰着急地问道。
“还有,再加上少爷您那么玉树临风,英俊潇洒。肯定能俘获安比如的芳心。”
“还愣着干嘛?”李鑫辰敲了敲杜威的脑袋,“还不快去买东西。”
“哟,这不是我们的前校花盛菲菲吗”段雪玉有些吃惊地问道。
“你不就是来看我笑话的吗?”盛菲菲满脸不满地回答道。
“盛菲菲,你什么意思?”段雪玉不高兴地望着盛菲菲。
“段雪玉,你少来假惺惺的那一套了,”盛菲菲白了段雪玉一眼,“你不就是评上春夏秋冬之一的校花吗?有什么好得意的,我们学校一共有5位校花,分别是百合校花,采兰校花,水莲校花,海棠校花,腊梅校花。最美的校花是百合校花,其他4位并列。你不就是评上了采兰校花吗?”
“那也比你什么都没评上的好!”段雪玉洋洋得意地说,“甜甜,我们走。”
“什么东西,她以为她是什么啊。气死我了。”
“雪玉姐,别跟她一般见识。”
“就是,我不跟她一般见识!”
“学姐,你快来看。你桌子上的玫瑰花都堆不下了。”陈婉玉羡慕地望着安比如。
“这是徐浩送的,这是李瑞送的,这是许昭送的…”陈婉玉一一介绍,“这是苏浅安苏学长送的,这个是李鑫辰李学长送的。”
陈婉玉满脸羡慕地望着安比如“真羡慕你,有那么多人送你玫瑰花。”
安比如不在意地拿起几束开的很美的玫瑰花递给陈婉玉,“婉玉,来送你一些玫瑰。”
“谢谢学姐,”陈婉玉喜悦地接过玫瑰花,“好美啊,我第一次受到这么美的玫瑰花哪。”
“婉玉,谁是李鑫辰啊?”
“李鑫辰学长你都不知道啊?他学习超棒,长得真是帅呆了啊。”
高二:寻香仙子
高二叙事作文 篇4
情感风格:压抑、凝重
核心事件:葡萄园的沉默
中心思想:失去亲人的痛苦让童年伙伴在沉默中缅怀逝去的时光。
就在四月份的一个星期一,我中午放学回到家。妈妈看到我的时候,第一句话就是“王二奶奶死了,种黄豆的时候一头栽到了田里。”我愣了一下后就笑了起来“妈,别骗我了。虽说现在是四月份,但也不是天天过愚人节啊。况且我们昨天回家还看到二奶奶的呢,她不是挺好的嘛。”我一边说着一边小心翼翼地观察着妈妈的反应,我在等她笑着跟我说刚才是骗我的。其实我当时也糊涂了,就算妈妈要和我开玩笑也不会拿那这种事来说啊。
我看到的是妈妈渐渐变红的眼眶。我知道了,妈妈没有骗我。二奶奶出事了,我和鸭子他们共同的奶奶出事了。我不敢用“死”这个词而用“出事”来代替。我承认,我还抱着侥幸心理。我希望回到家后还能看到二奶奶站在院子里朝我慈祥地微笑着。我怕这些只能在梦里看见……那顿午饭我一粒米也没有进,只喝了几口汤后就去睡午觉了。醒来后被头湿了一大片,眼睛也肿的很厉害。
那个双休日,老师一宣布放学我就第一个冲出了教室,我要回妈妈回去看二奶奶。
到家的时候天已经很黑了,我和妈妈只能匆匆忙忙去二奶奶家上柱香。
准备回去的时候在院子口看到两个人,是鸭子和程超。
我走过去想说点什么。倒是鸭子先说话了“去葡萄园吧。”简简单单的一句话,带着难以察觉的梗咽声。
我跟着他们深一脚浅一脚地一直走到葡萄园旁边的田埂上。自鸭子的一句话后,至始至终都没有一个人说话。
我想安慰他们,一大堆的话不知道从何说起。我知道大家都不再像小时候那样。鸭子变得更成熟了。程超不再是小时候和我疯疯癫癫地到处乱跑的小*孩,他现在话很少。而我,他们记忆中的华子是短短的头发、大老远见到认识的人就会冲上去,同时嘴里还会大喊那人的名字。而现在,见到他们的时候,我只是在黑暗中对他们笑了一下,或许他们并没有看到。
我们三个人就一直站在田埂上、面向葡萄园,彼此沉默着。但是我知道,我们想到的人是一样的。
江苏省盐城市第一中学高二(15)班 潘露华
高二叙事作文 篇5
情感风格:焦躁无奈、 平实细腻
核心事件:洗澡催促的争吵
中心思想:亲情中的误解与沟通隔阂往往源于彼此立场的不同。
终于执笔想要写写那一家子,可又觉得其中的事理、人物,其复杂并非三言两语,寥寥几笔便能写完的。若要细细道来,终须得像《红楼》那般,写上个几百回,但细细想截取些小事也能从中看出些东西来。
这一家子五个人。女儿戴希由,父亲戴希东,母亲钱晓韶,还有老爷子戴进裕,老夫人陈小珍。
【地点:厨房并卫生间。厨房与卫生间一门相隔】
【女儿戴希由在卫生间洗澡,母亲钱晓韶在一旁等着】
戴希由:哎,有热水洗澡真好!(一脸惬意满足状)又不是要用很多电,我算了算3000w烧一小时不到,最多三度电……(戴希由望着一旁根本无心在听的母亲大人,仍自顾自的说着,不觉用三根手指比划着……)
【卫生间门外传来一个男声】戴希东:别烦了,快点洗!
【戴希由没听清,偏着头望着她妈,满脸疑惑眼中带着不解,但更多的是因为自己讲话被打断后的不满】
戴希由:他说什么?!(此时已经有些愠怒了)
钱晓韶:他叫你别烦了,快点洗!(钱晓韶蹙着眉毛,显然也是等不耐烦了,边说着边走近来,准备帮女儿搓背)
戴希由(更加不满地):催催催,每次都这样!我就是讨厌在家洗澡,每次洗都要催催催!我又不是光说不洗了!(甚至有想向浴缸里砸毛巾的冲动了。但想了想,还是忍住了。但蹙起的眉毛仍没能舒展开来)
【钱晓韶已经站在浴缸旁,浸了浸手,给女儿搓背】
钱晓韶:好了,你也别讲了。快点洗吧。
戴希由(眉毛蹙得更深了,对她母亲):你也老是这样,我正经的与你讲些事情,你也只是不听。与你讲些不要紧的玩笑话,又只一昧地责骂我不多想想学习上的事情(连珠炮似的讲完了,血气有些上涌,吁吁的在那喘气)
【见钱晓韶哑然,戴希由似乎得了胜地继续说】
戴希由:妈,这可是和物理搭边的!初中物理!我讲给你听。(很老陈的样子又有点飘飘然)那100w的灯泡用十小时就是用一度电,我们这个热水器有三个功能……妈,你在不在听我讲哪?!(瞥见母亲面无表情,根本无心在听的样子,戴希由不禁有些怒了,声音也跟着提高了)这可是和物理搭界的!!(戴希由又突出强调了这点)妈,你听我和你讲……
高二叙事作文 篇6
情感风格:凄美、 留白
核心事件:遗信
中心思想:牵挂是爱情的延续与永恒的守候
牵挂,是一封无形的信,写满了无数相思的字句。牵挂,是一件充满爱的寄物,充满了无数思念的温暖。牵挂,是一张残旧的遗信,残留的爱情,却成了永久的牵挂。
昏暗的灯光,褪色的老花镜,脸上已失去当年白里透红,你望着当年结婚的嫁妆,那张新床已经没有当年那么温暖了。无数个夜晚,你都望着床上空余的床位,总想着有一天他会从棺材里扎醒,回到家与你共睡,无数个夜晚你都让我读他临死之前写给你的信,总想着有一天他会回到家撕烂那封遗信,告诉你,亲爱的,我是骗你的,我并没有死去。无数个夜晚,你都让我轻轻擦去你脸上残留的眼泪,总想着有一天他也会像我那样用大手轻轻擦去你的眼泪,紧紧的拥抱着你,轻吻你的额头,告诉你,亲爱的,我一直在你身边,别哭。
月色降落,零碎的月光被缠绕在一起的树枝又一次撕成了碎片,打落在你的身上,手里依旧拿着那封读烂了的遗信,你坐在门口的那块凉石上,你说当年你和他一起坐在这里,一起聊天。没有说完你又开始哭泣了。我不能做些什么,只能静静地坐在那里,陪着你,听完你和他的爱情故事后,又听我读那封读得滚瓜烂熟的遗信。听完后你从裤袋里拿出小手绢,我问你,这是什么?你一边轻抚着小手绢上的图案,荷花含苞待放,清清的小溪里藏着几条小鱼,小鱼则望着天空上南飞的大雁。想不到古有鱼雁传情,当时所谓情书也是一样。
回到昏暗的厨房,你说煮我最爱吃的菜,欢迎我的到来。一眨眼功夫,厨房里传来阵阵的香味,而那股香味有种似曾相识的感觉。你端着煮好的菜蹒跚的走出来,面上还带着难得又勉强的笑容。看着一桌子的菜,才发现那股似曾相识的味道原来是当年他最爱吃的菜。我并没有揭穿事实的真相,因为我看见你吃得既开心又伤心。习惯了煮了十多年的饭菜,桌子上多放了一双筷子一碗米饭。
吃完饭后,你说累了,我就搀扶着你进那间,问着熟悉的烟草味,听到那新床发出的呻吟声,为你盖上还有他的体味的被子。睡前你说那封记得还放在那个位置,门别锁上,他会回来的。我轻轻点点头,你便闭上双眼睡着了。
而我坐到那块凉石,脑里回想你和他的爱情故事,那封倒背如流的遗信,那条发黄的小手绢。那残留的爱情,却成了永久的牵挂。
广东佛山顺德区龙江镇龙江中学高二:梁子程
高二叙事作文 篇7
情感风格:温暖、细腻
核心事件:脚底磨破的拉练
中心思想:真正的坚持来自朋友的鼓励与内心的信念
梦夕房间的灯还亮着,现在已经是晚上12点钟。妈咪叫她早点儿睡,她嫌妈咪唠叨,就叫妈咪先睡,她希望自己能够当天把作业做完,明天可以安心的参加学校组织的拉练活动……
由于现代孩子们学习的紧张,梦夕都很少出去玩,而且学校也很少组织学生出去玩,这使处于兴奋、激动中的她一直睡不着觉,躺在床上幻想明天的快乐时光。
拉练当天,梦夕早早的背着书包奔往学校,高兴的她在公交车上都不停地发笑、自言自语,还好正合她意,车子开得快,很早就到学校了。一到学校,各班组织的队伍在七点半准时出发。梦夕和她的同学卡蒂在一个小组,两人在路上都非常高兴,蹦蹦跳跳,你说一句她说一句的。大概在一个小时后,学校领导找了一个落脚点休息休息,可梦夕已经开始叫累了,说她不想再走了,不想去玩了,一直在抱怨。在旁边的卡蒂也一直劝她:
“昨天放学的时候最兴奋的就是你,不停在我面前跳来跳去,开心得很,还说什么要买很多零食,路上带着吃,一定要玩得痛快,今天怎么啦?不行啦!”
“是啊!昨天我是这样说的。卡蒂,可现在我走不动了呀!你看这太阳光好大啊!我好热,一会儿中会中暑的!”梦夕有气无力地说。
“坚持!坚持!再过一会儿就到了,你一定要加油啊!”卡蒂笑着劝她说。
梦夕听了这话,心里想想觉得自己确实没那么脆弱,要坚持。于是立志和队伍一起继续出发。她们路上继续唱歌,说笑话,猜谜语,开开心心往目的地前进。很快就靠海了,这里山清水秀,鸟语花香,随处都能听到鸟儿们在枝头唱歌,海水非常清澈,空气十分清新。她们两个觉得自己进入了人间仙境,诗的画卷。可梦夕一想到离目的地还有一段距离,她又开始抱怨了。
“不行!不行!卡蒂,我实在走不动了,我的脚好痛。今天穿错鞋了,脚底肯定磨破了!”梦夕眼含泪水地说。”
“我的好同学,快了!快了!马上就到了。要不我帮你背书包,牵着你走吧!或是?我背你呀!怎么样?”
“哇……你的意志好坚强啊!走这么长的路你都不累,我佩服你啊!你的心意我心领了,谢谢!
“那就快走吧!跟上队伍,免得走丢了找不到回家的路。快快快……加油!!!来喝点水吧!”卡蒂在一边不停的鼓励她说。
梦夕再次领会了卡蒂的坚强意志,低着头往前走。卡蒂扶着她,陪她聊天,说笑,嗑瓜子,分散她的注意力。当然,在卡迪再三的鼓励和帮助下,梦夕不再叫累和痛,队伍很快就到达目的地。两人非常兴奋,梦夕放下肩上的背包,立马躺在软绵绵的草地上,闭上眼睛,享受大自然带给她的所有进入梦乡。
一会儿,她睡着了!三月的风好凉爽啊!
四川省凉山州西昌市一中高中部高二:kadizuan
高二叙事作文 篇8
情感风格:怅惘、沉静
核心事件:白板上书写名字
中心思想:时间的距离让人成长也让人失去纯真。
杨树下,风拂过我的发丝,恍惚间,我好像从凌乱的视线中看到了抱膝而坐的你。那个你,抱着大大的白板,眨着眼睛,笑眯眯地望着我;那个你,颤抖着拉住我的手,把粗粗的马克笔塞到我笨拙的手里;那个你,闪着泫然欲滴的眼神,郑重其事的把着我的手在白板上一遍一遍的书写你的名字;那个你,哽咽的对我说勿忘我……于是我们的距离就此拉开。
树还是那棵树,只是不再有生气,又深又长的锯痕歪歪斜斜地划在脆弱的树皮上。回想着你的模样,你的神态,你的不经意间的小动作……我的嘴角慢慢上扬。距离是人很不愿意承认的东西,它真实的存在,但人们往往会想尽一切办法用心灵的重要说服,自己距离不重要。当我们一遍一遍的对着政治课本,绞尽脑汁地将唯物主义的思想深深烙印在脑海中时,当我们无力地望着那飙升的房价时,我们就要知道,这是个唯物的世界。即使你道貌岸然的说着,距离不重要,可是现实的残酷却会让你在又叹息中,深深的认识到,距离就是距离。
我们在不断成长,现在的我们,失去了童真,失去了无忌,失去了太多。时间就是距离。我们会无力的望着生龙活虎的孩子,看着他们耍赖的胡搅蛮缠,瞧着他们那不达目的不摆休的气势,听着他们的真的笑,稚嫩的声,以及感受着他们之间真的友谊,那无关其他的纯真,就会告诉你,时间就是距离。那些天性我们也曾有过,只是在时间的鸿沟中,我们将他们摒弃。慢慢的我们变成了曾经我们眼中的大人一样,现实、势利、没有想象力。也许这就是生存所必需的,时间的距离让我们改变,让我们成熟,也让我们学会了生存。
几天前,像往常一样打开人人,一条好友添加通知让我愣在了屏幕前。是她,那个把着我的手一遍一遍写着她名字的,嘴里喊着无望的女孩。我呆呆的望着通知上的那句话,“如果是你……”,那张头像,把她在我脑海里的模样勾勒了出来。是她,已经是十年未见过的人了,可是那张脸庞,却真真的在脑海里停留了十年之久。颤抖的点下同意,没有留言,因为那是习惯,没有留言,因为惶恐。因为发现现在的她是那么优秀,发现比起她自己像丑小鸭一样,害怕她发现我们的距离,却忘了对于隔着十年的时间鸿沟的我们,一句无恙的寒暄都需要莫大的勇气。所以,就这样,我失去了与你真正重逢的机会,这是我拉开了我们的距离。
我们的距离在扩大,何时才能拾起我们那段真的友谊,没有答案。也许是明天,也许是明年,也许就这样向着路的两端走下去。
北京某学校高二:mumrain
高二叙事作文 篇9
情感风格:沉静、朴实
核心事件:考试考差了
中心思想:坚强是在经历挫折后自己领悟并坚持前行的力量。
心灵的历程如一叶孤舟,经历风风雨雨。然而总会有人学会理解,学会忍耐。。。。。。令我至今难忘的是,我终于学会了坚强。那一次,我想学写字,可是怎么写都写不好,然后,我的心就恐慌着:怎么办,我要放弃吗?这时妈妈语重心长地对我说:“只要意志坚强,坚持不懈,才会成功,你应该写下去才对。”我听了妈妈的话,感概万千,于是继续写下去,达到目的为止,最终越写越好。这次,我明白了什么叫意志坚强不言弃。
但是,我这就算是学会了坚强吗?还有一次,我考试考差了,考不上理想的目标,心里就想说放弃了,不学了。我伤心了很久,情绪也很低落,可是我不知哪来的坚强,坚强地走下这一条路。我终于明白了:坚强是在艰难挫折中学会的。这一次,是我自己真正的学会了坚强。
回想起来,妈妈教我的很有道理,但是为什么在学会坚强不言弃的时候,为什么在这遇到挫折的时候不振作呢?我想了又想,突然我觉得坚强是要自己领悟的,可能那时候我没有完全领悟吧!从此,我不会再伤心,只会鼓励自己振作。我领悟到了在艰难条件下,在逆境中,一定要意志坚强。意志坚强才会向理想目标前进,才会在失败面前取得教训,获得成功。
通过这两次风雨之后,我真的没有再放弃任何事了。因为我觉得我们应该认真对待每一件事,尽自己全力去做,失败了就振作起来,坚强地走下去。通往山顶的路,也需要自己坚强地走下去。跌倒了,不要紧,爬起来,继续迈向成功的彼岸,这正是坚强。
我永远也忘不了妈妈的话,忘不了那次挫折让我学会坚强,学会坚强勇敢地走向成功,走向未来。
我终于学会了坚强。
高二叙事作文 篇10
情感风格:心碎、细腻
核心事件:一巴掌
中心思想:母爱是无声的付出,孩子在成长中逐渐懂得母亲的用心。
人们总说十四,五岁的孩子正处于叛逆期,我知道您为了我没有少流泪。花花世界不属于学生,您总是一而再再而三的强调,而我却只当作耳旁风,大概真是被新鲜事物迷恋上了吧。也许对您的女儿真的无可奈何了吧,记得那一巴掌火辣辣的打在我的脸上,生生的疼着,刺痛了我的心。我变得不懂了,还是曾经那个舍不得打骂我的妈妈吗?在今天却真真正正的给了您女儿一个满满的耳光。泪水是烫的心却变冷了,“您还爱我吗?”我在心里又的问着自己,问着那一巴掌的原因,想不通,我真的想不通,我到底哪错了。跑进房里甩上了门,趴在桌子上第真正的哭了,泪的确是咸的,真的又苦又涩。又不知何时泪水干了紧紧的粘在我的脸上,紧绷绷的,低下头从门低的缝下得知您已经关灯休息,谁知寂静的夜晚,时间仿佛霎时凝结,我却听见了您抽咽的哭泣,像是强忍着的。心跳得好快,泪水却又止不住的翻涌而出,哭的那样难受。
当一切再次恢复平静,已是隔天的早上,不想一夜的风雨,您竟然打开了我的房门,“起来,吃饭吧。”声音是多么的温柔,不掺一点的虚伪。泪水又在打转,我强忍着应了声。终于明白了您的爱不是宠溺,更不是纵容,可恶的我竟然还以为您不爱我。想想吃饭时你盯着我的眼睛,我盯着您的眼睛时的情景,而今又不约而同的笑了出来,竟然是为了两双又肿又红的赤目。
这些年经历了这么多应该说我还是不懂您,但您给了我一条正确的道路,今后我不会让您再哭泣,我一定要真正的长大。
今年表姐结婚,我正十八岁,宴席上您左一句右一句竟总是那句话:“嫁出去的女儿,泼出去的水,生你干嘛!”我却在心里偷乐。还有一年我也将会与您分开,虽不生离死别但却恨透了长大,是啊,长大有什么不好的,这样就可以更好的孝敬您。牵了十八年的风筝如今也该断线让它自由的飞了。
时光荏苒,留不住的也该放手了,等到放手的那天您千万不要哭泣,因为我说过不会让您再哭。
小时候,母亲如水般的给予我滋润;懂事了,儿随母心或喜或悲;长大了,你火我油冲突不得;成年了,看守了小半辈子的女儿呀,你却又不得不剪断牵绊的线任她远走————母亲,这一生真是辛苦您了。
我大了,母亲老了,我却梦想着能真正的懂你!
高二叙事作文 篇11
情感风格:机智幽默、生动活泼
核心事件:飞机炸弹大战
中心思想:聪明与智慧能够战胜强敌。
从前,有一只聪明的老鼠。它叫杰克。有一天,它在看《猫和老鼠》。它越看越入迷,最后完全被杰瑞的机智折服了。“我也要教训一顿那只可恶的猫休拉一顿!”杰克想。
于是,杰克仿照电视上的做了飞机、吉普车、潜望镜。还准备了烟花。决定教训休拉一顿。
一天,休拉拿着一块奶酪和一把锤子,鬼鬼祟祟的走到了杰克的洞旁。然后,休拉把奶酪放到了杰克的洞旁,自己拿着锤子站在一旁。
聪明的杰克一看就知道休拉想做什么了。他连忙将飞机(其实只是装了滑翔翼的盒子而已)推出来,坐上去,然后把皮筋松开,“飞机”就被弹出来了。它飞到休拉的头上,推下“炸弹”——电灯泡,休拉被砸到头了,疼得哇哇大叫。
第二天,休拉又以同样的方式想引杰克出来。只不过,它在头上顶着一个铁锅,以防杰克的空袭。
杰克一看,立刻把吉普车推出来。它驾驶着吉普车,向休拉撞去。“啊!”休拉疼得大叫。杰克高兴极了。可是,杰克的车被撞翻了。
休拉一看,立刻向杰克扑去。杰克把一个很小的爆竹向休拉扔去。休拉一看,说:“你以为这能把我炸飞吗?”话音刚落,休拉被炸飞了。
从此以后,休拉再也不敢惹杰克了。
高二叙事作文 篇12
情感风格:孤寂、晦涩
核心事件:三点一线
中心思想:青春是一场无法重来的赌注,我们必须为它付出代价。
年轻的梦一直不肯醒来,困在小小的世界里倔强地不肯屈服,独自把伤口舔了无数遍,投入得忘了泪光。在夜深人静处看一本冗长的书,那些素白的纸页在写作业、考试、打篮球。拥挤的日子里写满沧桑,摆着同一个懒散的姿态匍匐前进。
校园里遥远看不到尽头的梧桐校道,隔膜着学习的忙碌和生命的喧腾,在不为人知的生活中旁观,对于自由来说万劫不复的高中慢慢失去了感觉。在这些深不可测的压抑中走上征途,我似乎习惯了在满天的喋喋不休中做自己的梦,一点点兴奋,颓废,绝望。
青春不同于玩游戏,输了还可以重来。当真正要为自己赢得什么,青春必然是我们的赌注,而我们也必须给得起。隐忍的日志,一旦写下就是属于自己的过去,看着有些陌生,你却得付出心痛、烦乱,为被你堆放的过去作证。在人活着的世界,交换是它的原则。我想自己也是一路被这个世界慢慢腐蚀。
烦乱的日子,错乱的心情牌码,杂乱的文字堆里,我麻木地画着自己的“三点一线”,从教室到饭堂到宿舍,昏头昏脑地在水龙头的哗哗声中唱着掉色的曲子,淡定的声音显得有点苍凉。刚从冬天的冷漠里逃出,天气大好放晴,某朋友说了个冷笑话也傻傻地跟着笑了半天,持续着寂静的乏味。最后不只谁说了句,我们都是无药可救的孩子。
无药可救吗?我想是的,也就一同拒绝别人自以为是的拯救。当我眼睛一闭上睡下,就会想起曾经的苍白是不是就只是一场梦或只剩这一场梦?日落,月出,我做着一个不像梦的梦,结尾处是曲尽人散的落寞,被戏台的大帆布裹着偷偷的伤感。很古老的历史,我在防不胜防的空气里看见了裂口,记忆里不想记起的人和事在遥远处招手,渐渐模糊的轮廓那样忧伤,也许我们都过得很寂寞。
日子就像书里说的一样,我们都在祭祀着过去,用笔和忘记怎样书写的文字。很多疲倦的事情就是这样在祭祀中被装裱,挂在我们冷眼的角落与冰冷的玻璃板日夜对望,沉默着无奈的悲哀。用初衷的纯度去审度熙攘的人群,在打岔的路口发生的与青春无关的悲喜,走在喧嚣里擦伤的心寂然地呼吸着这个春天来不及宣告的微薄的阳光。忘了,我们会走失在漫舛的流光里。
一句倏忽说出的杂乱没有句号的唠叨,在我们为青春之书写自序时会成为经典,没有深意却要用一辈子的时间去读懂。很多爱或是不爱的问题在现实面前都变得不可理喻,挣扎着最后到底该不该放弃,其实都是一个以后想起来觉得无所谓的结局。我们都只得到一点美好或残缺的回忆。
事情发生的一路,被湮没的,不被淹没的刻录在cd中变得沙哑,偶尔听一听被漂得苍白的歌声,那堵被翻了多少遍的白墙,荡过多少遍的秋千,丢弃了一双又一双的旧鞋子,废物的角落里长满了蜘蛛网,我们的青春不再单纯。
校园、教室、家、日记本。挤在狭隘的房子里透不过气,陌生地看着彼此,谁也看不懂。我是失落的虫子,再小的房子也容不下我,没有人会去真正注意这样小的东西的渴望,一直孤独的享受着喧嚣里的宁静。
