
✎作文范文
高二童年作文 篇1
情感风格:感伤、诗意
核心事件:童年
中心思想:童年的美好与流逝是生命不可逆的旅程,唯有珍惜当下才能不负过往。
一直有一首歌让我不仅仅是喜欢,她虽然没有和我一起成长,却是我可爱的朋友。无论是欢乐时听起那熟悉的旋律,还是哀伤时碰到那理解的歌词,这麽久以来,谢谢你的陪伴与关怀。
我相信没有人对你陌生,《童年》。我不说我是最了解你的人,可是我知道你是最能触动我心灵的谁。
对于我,童年,不仅仅是记忆,可她只能是记忆,不管我有多麽固执。我回首,却看不到你了,童年……童年不再……
幼时那些稚嫩而单纯的梦想,被成长残忍地抛在身后,我甚至不给她一个眷恋的回眸。终究是遥远了,清晰的身影已模糊得看不清,或许岁月的意义就在于遗忘和被遗忘。
也许是少年的无知造就了那样的自信,认为自己长大了要怎样怎样,大了却看得清了。反正要做悟空看我七十二变是不可能的了。
那些因为一个小小的玩具而和我打得面红耳赤,看到大人来就比比谁哭得更大声的儿时玩伴哪儿去了?为何我竟记不起那本该熟悉的面孔?呵,今天的`你却也要离开我去一个我不在的地方,我也要继续呆在这个你不再出现的地方。我记得有人说,物是人非是人生最痛苦的感觉……
已经是高二的学生了。偶尔也会想想,在xxxx年奥运圣火的光芒的照耀下,可否仰起微笑的脸颊迎接黑色的六月,哪个拥有太多的形容词来修饰的六月。高考,孰远孰近,孰重孰轻。
因为年轻,要学会思想;因为年轻,我们又何必操那些心呢?把握住今天,明天何足以惧?童年是我走过来的,而《童年》会伴我走着……童年已沉入脑海,锐变为回忆,而青春正在我手心呢!
噢!放学啦!
高二童年作文 篇2
情感风格:感伤、质朴
核心事件:压岁钱
中心思想:压岁钱承载着童年的美好,却也见证着成长的无奈与失落。
中国人过年的习俗很多,放烟花、爆竹,这些都是为了驱逐年兽;贴对联,走家串户的,也都是图个喜庆。对于小朋友,自然少不了的就是得压岁钱。当然对于以前的我来说,压岁钱就是买零食,我可以吃到我最爱的薯片,买到好看的铅笔盒,但现在看来原来以往的幼稚也已悄然逝去,只剩下那些零乱而又模糊的记忆。
不知道压岁钱得到什么时候,听大人说只有小朋友才能得,但小朋友是什么概念呢?也许青春懵懂的我们以为我们已经是大人了,不再是小朋友了,我们长大了,所以受不了大人们的束缚;我们已经告别了童年,所以可以自己回家,自己过马路,自己……也许我们不知道我们长大了没有,我们在父母眼里永远都是个孩子。我们放荡不羁,以为这样才叫青春,也许我们正是在这样的青春中成长起来的吧。一年又一年过去了,不知道我还可以得几年的压岁钱,但真希望能永远得下去。压岁、压岁,真能压住我成长的不快吗?
成长的烦恼不是一时能说清的,我们需要时间去慢慢体会,解决。压岁钱,不知得了多少,但我知道这仅仅只是种形式而已了,原本天真的我以为压岁钱可以买到自己想要的东西,但一次次被没收后,也就失了兴趣,但现在懂了,压岁钱还是要“还”回去的,别人给了我压岁钱,父母自然要给别人家孩子压岁钱,这样的“买卖”才划算,不知道什么时候悟出的这个理,但发展的社会里,人的本性慢慢退化了,也许现在很少能找到以前的淳朴,善良,天真……很多,很多,我们失去的。
今年过年我还是得到了压岁钱,收在手里,不知该说些什么,这钱还是要转出去的啊!也许在过几年,我的孩子也会问我,妈妈,我的压岁钱,为什么不可以买我要的,为什么要没收?到时候我该有怎样的回答,不知道今年得到的压岁钱是不是该算我还是个小朋友,但我知道这样太自欺欺人了,我已经18了,一个18岁的孩子,法律上应该是成年人了,我该有成年人的想法,成年人的洗礼,成年人的世界正向我招着手。我该以怎样的方式迎接呢?
也许我只能告别我的压岁钱,啊!压岁钱,我会记得你给我带来的岁月,那令人回味的童年。
高二童年作文 篇3
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:童年缺失
中心思想:缺少父母关爱的童年难以健康生长。
在没有阳光的地方,植物不能茁壮成长;在没有雨露的地方,鲜花也将缺失一份醉人的芬芳;没有爱抚的童年,正如幼芽缺失雨露和阳光,扭曲的生长,孤独而又无语诉说。
留守儿童在中国数量巨大,他们的父母为一家人的生计不得不背井离乡,忍受着相隔千里的痛苦,去参与城市的车水马龙,付出自己辛劳的汗水和智慧。他们,也就是农民工,必须通过体力和日复一日的体力劳动来赚取微薄的薪水。与之而来的,却是对家人幸福的承诺,至少是改善生活的水平,或是得以温饱。亦或是憧憬着将来盖一栋属于自己这个小家的小洋房,遮风避雨,过上安居的生活。这些父母是伟大的,他们用自己的行动,兑现对自己孩子的承诺。
但是孩子们的童年,也应此缺少了保障,缺少了父母的爱抚与关怀。
欢闹的春节不知不觉就结束了 ,经历了短暂的相聚 父母便要离去,年级稍大而且懂事的孩子也许会强颜欢笑,之后却一个人躲在角落里,默默地擦拭自给从眼角里止不住流下的不争气的泪水。年纪小的却依偎在母亲的怀里,母亲也是笑的,看着自己的亲生骨肉,她们是幸福而祥和的,这一温婉的时光将是短暂而匆忙的,生活的忙碌会将这一切冲垮。
生活,简简单单的两个字,却凝聚了不知多少的情感和心血。
可是孩子毕竟还只是孩子,都未成年。还未断奶的孩子开始用煮熟的面粉羹代替,也许会有少许的糖分,微甜,有的淡淡的香味,可是对于一个还未断奶的孩子,有什么比饥饿时吃上一口乳汁更令他着迷呢。刚开始上学的孩子,也许会穿上母亲春节时特地带回的新衣服,却在开学的第一天时只能和爷爷奶奶一起去报道。而上了初中或者高中的孩子,则又需要背上生活的些许担子,至少减轻年迈的爷爷奶奶的身上的负担。而此时正是孩子学习知识,身心发育的关键时期。倘若出现了叛逆,反倒会成为家庭的祸根。
由此留守儿童不仅成长得不到保障,身心还有巨大的的缺失!
但丁曾经说过,世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤。
中国古人也常说:知子莫如父。
但是在这缺失的童年里,一切都荡然无存。撒一把辛酸泪,道一声父爱无言;说一句知心话,感受母爱的无微不至。愿爱不再是一种奢侈和渴求。多一份社会和家人的关注,让爱的种子在孩子的身上发芽生根。
高二童年作文 篇4
情感风格:感伤细腻、诗意朦胧
核心事件:童年风筝飘远
中心思想:成长带来收获也伴随着失去与遗憾
随着岁月的风铃声,摇醒了我沉睡的记忆,久违的感动又被唤起!
小时候,总觉得日子过得太慢太慢,总以为长大是件很美丽的事情。长大了就能拥有七彩人生;长大了就可以独自潇潇洒洒闯荡世界;长大了就不会再受到诸多的束缚和限制,可以活出一份随意和轻松因此总会陷入对未来无尽的幻想中,自个儿编织着一个又一个五彩缤纷的梦。
在平平淡淡的日子里成长,不知不觉中便告别了童年的幼稚、天真和少年的萌芽好奇。当我走入了青春岁月的时候,才知道童年的梦好痴、好傻、好难圆。一切竟是如此深不可测,而又是如此简单易逝。往事过眼云烟,白云在蓝蓝的天空中悠闲地散步,大地上少不了我童稚的欢笑。掐一朵嫩嫩的无名野花,哼着未成曲调自编的童谣,在一丛丛野菊花中,我席地而坐,双手托腮。充满着对那片未知世界的美好遐想和憧憬。
然而轻风系不住流云,流云带不走我的风筝。平静的天空是我理想的调色板。童年是用纸做的小船,越驶越远,直到沉入大海消失不见。
我只好挥挥挥手惜别童年,还没来得及细细品味这流星般的多彩岁月,我便长大了。长大了,面对着光怪陆离、错综复杂的世界,会发现生活也有遗憾和不完美。生活中有太多的无奈和沉重的心事。有太多的艰难和坎坷。长大后的生活不是一首隽永的诗,一个动人的梦,一幅绚丽的画,更不是小时候编织的美丽的童话。长大了,便知道自己是从何而来,再也不相信自己会像孙悟空那样从石头里爆出来。长大了,便渐渐明白了人情世故。于是心与心之间多了一层隔膜,慢慢变得圆润,于是少了一份理解。长大了,儿时的梦幻便不再空灵美丽。原来童话里的故事都是骗人的,再也不会盲目地相信所有的故事是真的了。
长大了,也许会得到很多。但同时也失去了很多。还能说什么呢,只会留下一丝丝遗憾罢了。
高二童年作文 篇5
情感风格:温暖惆怅、诗意朦胧
核心事件:童呓
中心思想:坚持童年的本心与梦想才能让人生变得美好
童年,是软软的,就像那气息芬芳的茵茵草地。小小的孩童,
软糯的呓语,最美的生命如此天真,心悸的一刹,记忆永存。
尘封的默片失了色彩,埃土落上黄泉,在世俗红尘挣扎,心已
千疮百孔,也未曾放弃,因为还记得,小小的自己,软软的童呓曾
经是怎样的憧憬梦想。月朗星疏,薄云乘风,一切,早已不同,只
是心中还有梦。
“黑黑的天空低垂……虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁…”儿时
常伴的童谣,已离开很久,在暖暖的记忆里,却从未褪色。那种温
暖,天真,是失了就无法寻回的。或许直到某一天,当你无意间听
见童呓伴着的童谣,才会想起,原来,你也曾如此快乐,如此单纯
天真的快乐。
曾经,如血残阳,讲着棠梨花开的琴声,载着一个清明的灵魂
远去。曾今,青铜道路,与太阳相对的奔跑着的身影,是一棵树的
圆寂,一片林的重生。曾今,花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?
如今,似此星辰非昨夜。说法的佛,早已老去。散花的你,却正年
轻。
不用在乎而今黑暗缥缈,魑魅魍魉幽暗游荡。只要知道,只有
经历地狱般的磨练才能炼出创造天堂的力量。原来的孩子,早已把
现在希望的鲜花放在曾经童呓的坚持里。
人生有三个阶段,看山是山,看水是水;看山不是山,看水不
是水;看山还是山,看水还是水。如今的我们,不过是到了一个新
的高度,一个童年中憧憬着的高度。只要坚持自己的本心,记住软
糯童呓中的希望和坚持,待到返璞归真之时,一切,将会变得美好
。
上善若水,水善利万物而不争。处众人之所恶,故几于道。居
善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯
不争,故无忧。梦,不一定非要实现,顺其自然,尽力就好,完美
的梦,只存在记忆里。我们真正需要的,是对梦的坚持。
从未忘记过的梦,从未失去过的心,童年的记忆,收藏在暖暖
的童呓里,那么美,那么……
高二童年作文 篇6
情感风格:惶恐、细腻
核心事件:时针吞食分针
中心思想:成长带来烦恼,童年天真被现实侵蚀
当我看着时钟发呆时,最讨厌12点整时时针与分针的姿势。粗而短的时针遮掩住了长而细的分针,看到这,我心中便是一阵彷徨。有种分针被时针吞食的幻影。也许是鬼故事听多了吧?因为这种故事一般发生在午夜12点......
巧的是,我家大门的锁头在一次无意间掉落,被一只狗不知叼到哪里去了。而我每次回家,看着门把上的空洞,身体就觉得不自在。夜晚,父亲又常去应酬,要很晚才回家,母亲便把前门从里面锁起,后门就不锁。这就成为了我夜晚的噩梦!
几年前,我们加曾被盗过——现场一片狼藉,电脑线纠缠不清。调出录像带,只能看见盗窃者的背影,而至今下落不明!看着那小偷的轻巧动作,我并不会像评价舞者那样赞扬他,而是想狠狠地唾弃他一把。我害怕悲剧再次重演,睡觉前我总不忘去检查门锁。睡觉时,开了一盏小夜灯的我才会安心,并用棉被把自己裹得严严实实的,尽量把胸前的被子拉高,直至我看不见半个房间。我这么做的原因,就是怕自己偶尔不小心用余光瞄到了房门,在昏昏暗暗中,挂在门后的一堆衣服,在我眼里就像个黑衣人!我甚至还幻想哪里是他的头,他的身子,他的脚,这是背影还是正面?这时,我的心中波澜起伏,我极力平定自己的心情,却始终做不到,耳边总有种形容不出的怪声音。看着床头的时钟,已经是12点,惊讶地发现自己在床上躺了一个小时还未入眠。我急切地盼望父亲赶快回来,因为这样我就可以把门锁起来了。
我开始害怕长大。因为长大后,脑子里装的东西会越来越复杂。就像个抽屉,里面装着恐怖的秘密,你不想去打开,它却颤动不已,直至开启,让你情不自禁,回忆过去。我害怕长大,所以留恋小时候,那是一个未经世俗浸染过的天真时代!整日只知道吃与睡,这难道不轻松快乐么?
我的童年就像分针,那切恐怖的记忆就如时针,在夜晚时分,无声无息地吞噬童年的天真,就如同12时那分针与时针的姿态!
如果说,让我许个愿望,只能许一个。那就是——回到小时候。因为我不想像12时一样,拥有成长中的烦恼!
高二童年作文 篇7
情感风格:感伤、质朴
核心事件:盛夏支离破碎
中心思想:成长意味着失去童真,但依然要勇敢面对未来。
曾经我哭过,我笑过;也疯狂过。曾经我爱过,也恨过,更幸福过。我也曾努力过,也曾颓废过。——题记
昨天的我已不复存在,是时候重头再来了。
时光如同奔流的江河,一去不回,来不及道别,却只剩下麻木的我,没有了当年的童真。生活像一把无情刻刀,改变了我的模样。当初的童真在哪里去了?事到如今只好用来祭奠吗?任岁月风干理想,却再也找不回最真的我……新的开始,我不在是孩子,曾经那可拥有童真的心,以支离破碎。就像我的网名那样{盛夏只剩下,支离破碎}。——也许这就是人们常说的成长吧!
我既不是神仙,不能知道这是好是坏。也不是占卜师,更不能预测我的未来的成败与否。
但昨天就是昨天,我没有能力去改变昨天的一切,有的只是一个崭新的明天。
明天,明天是什么,明天是未知,明天是希望,明天是生命中崭新的一段经历。所以明天是值得我去期待的,我必须在今天就做好准备去迎接明天的到来,也许明天是我失败的到来,但我不会后悔。
我暂时没有周总理那为“中华之崛起而读书”的远大理想。也没有范仲淹那先天下之忧而忧后天下之乐而乐的雄伟报复。在我没有足够的能力之前,我也不会有远大的理想。在没有吃饱饭的前提下,那些远大的理想就是扯淡。
这篇文章不能证明什么,只能算是一个记号吧!好了不多说什么了。看我的!我相信我能行。
高二童年作文 篇8
情感风格:惆怅、诗意
核心事件:槐花
中心思想:槐花承载着童年的美好回忆和亲人之间深厚的
春光明媚的三月正是槐花怒放的日子。
槐花,可是一个极好的东西,你看,在那旁逸斜出的老槐树上,那嫩绿如玉钩的花柄上挂满了许多雪白的铃铛儿,宛如一位位睡眼惺忪的少女正坐在那里发呆!老槐树可真是慈爱啊,寒冷的冬天刚一过去,便小心翼翼的把女儿领出来晒暖儿,他那布满皱纹、沟沟坎坎的黑躯干不知辛苦了多少日子才养育出这一群光艳动人的女儿。
而这时也是我和哥哥姐姐上树玩耍的好时候。槐花又软又甜,还略带香味,摘下一串,揪下一把,一股脑塞进嘴里大嚼一顿,别提有多过瘾了。而母亲更是心灵手巧,往往把我们摘的成筐的槐花淘净、晾水、或凉拌、或热炒、有时绊了面蒸,等到吃饭时,饭桌上便有了一道既美味又清香的槐花菜。引得我和哥哥姐姐疯抢,而母亲总是微笑着说:“还有呢,多着呢,别抢!”
槐花一年年地开,一年年地落;我和哥哥姐姐们一年年的长大,再也不去上树摘槐花了,自然再也没有吃到那沁人心脾的美味。
我的哥哥和姐姐,曾经与我朝夕相处的哥哥姐姐,他们从门前那条坎坷的土路,涌入了南下打工的人潮。四年了,仅有的几封信和几通电话,“我很好”,“别挂念”,“弟弟好好学习”,也只是此类的只言片语,门前坎坷的土路上,一棵棵老槐树在默默无言。槐花依旧在每年的春日绽放,
可是,曾经的热闹那里去了?在这纷繁的花季,我一个人孤独地踟蹰着,没有人回答我。
一阵风吹过,槐花纷纷扬扬雪花似的飘落,花开花落,怎不令人感慨!而当我踏着这些落英孤独地徘徊时,也只能空吟:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”
高二童年作文 篇9
情感风格:温暖怀旧、细腻抒情
核心事件:风车旋转
中心思想:三孔乐园承载着作者对童年美好时光的怀念与珍视。
闲暇,总会去三孔乐园走一走,闻一闻新鲜的空气,赏一赏葱郁的树木,觅一觅童年的足迹。
三孔乐园,我童年的乐园。
它是一座不大的公园,没有精雕细刻的建筑,没有华丽诱人的娱乐设施,但它的每一寸地方都充满着我童年快乐的足迹。在我看来,它有着超越碧海蓝天的姿色。有着胜过桃花源的静谧。
三孔乐园,我记忆的摇篮。
小时候,爷爷常带我去三孔乐园玩耍。那里有成群的孩子们,那里有清脆动听的鸟叫声,那里有清澈见底的池塘,那里有郁郁葱葱的树木。从东一直向西望去,一条小路蜿蜒曲折,宛若画卷长廊。小路上面铺满各色的鹅卵石,活像一颗颗珍珠被镶在地面上,在阳光的照射下,分外耀眼。孩提的我们总会忍不住光着脚丫追逐在上面,那是一种童稚的快乐。
小路的两旁是茂密的树木,有梧桐,杨树,松树,还有我喜欢的白玉兰,他们相互依偎着,一片阴翳。尤其是在夏天,那里变得热闹起来,老人们会在树下下棋,大些的哥哥姐姐会在石凳上声情并茂的朗诵着刚刚学到的课文,而我们这些孩子们则会在草坪的一侧又的测量着这棵粗的松树到底需要几个人才能环抱过来,乐趣盎然。
公园的东南角是一片石榴园,在秋天,树上结满灯笼似的果实,使得公园在落叶的宁静中总是夹有喜庆,在一片落叶中不显单调。在公园的上空是一只大风车,它总是在不停地旋转着,承载了我们无尽的欢乐时光,一圈又一圈。一年四季它都变换着不同的颜色,春天它是五彩的,夏天它是希望的绿色,秋天它是收获的金黄,冬天它是闪耀的银白。我们总会荡漾在秋千上,仰望着徐徐转动的风车,让它带着我们童年的梦想一起飞翔。
长大些,我还是会在公园里散步,重觅儿时的美好回忆。时常也会在脑海中,突然浮现出句句诗篇,儿童房学归来早,忙趁东风放紫鸢。尽管现在的它,已经没有了以往的宁静,多了游乐场,多了酒家,多了一分市井的喧闹,但在我心中,它依旧是一块美静谧的圣地。
三孔乐园,拾起我记忆的足迹。
三孔乐园,我童年的乐园。
高二:学会飞翔的蜗牛
高二童年作文 篇10
情感风格:沉静深邃、细腻温润
核心事件:藤条缠绕
中心思想:父亲用严厉的方式教会我勇敢面对生活中的困难。
父亲依然坐在吱吱作响的木椅上,手撑着沉重的脑袋,左手不停地比划着,像是在写字,又像是在绘画,总之谁都无法看清他的心底。他只是沉默着,凝注着夜空的星星,星星在黑漆中闪烁着耀眼的光芒,月光照射在父亲银白的发丝上,月光太清冷,而我父亲的心却暖呼呼的,一股暖流融入我的心田……
我的父亲时而喜欢沉默寡言,时而有新欢口若悬河;时而眉开笑颜,时而又怒气冲冲……父亲是一位情绪化的人。我的父亲有两条火烧云似的眉毛,又粗又黑,仿佛在冲我们微笑,那样迷人;眉毛低下正藏着一双圆溜溜的眼睛,又大又黑,就像两颗晶莹剔透的水晶球,那样明亮;高高的鼻子正坐落在正中央,像是在显威风,那样高贵;嘴唇则像一张红地毯,薄而红润,如樱桃般甜腻着人们的心田。父亲就是这样,平凡而纯朴。
还记得小时候,我们一家人都喜欢去春游。带着一颗激动的心,就来到那春意盎然的草地野炊。从那时起,我就喜欢上了草儿。草丛王国里有蚯蚓在钻土,甲壳虫在艰难的推着粪球,蚂蚁齐心协力搬运食物,还有毛毛虫扭动着他那迷人的腰,一切都那么美,那么清新,我被大自然的芬芳吸引着。
父亲依然靠在大树旁,捡一本厚而小的书,津津有味地看着,我则是遨游这草丛王国。可是不妙,原本开心的我被藤条缠绕住,一头栽倒泥土上,我的下巴破了,血鱼贯而出,手脚都失去了知觉,我在寂静中喊出了哭泣声,父亲听到后,急切地赶来,父亲见我狼狈的样子,露出嘲笑的嘴脸说:“这么小的藤条就把你伴到了,将来会有无数个粗大的藤条,你那时又会怎样克服困难呢?你这么脆弱,将来会受多少伤呢?又怎么可能会在社会立足呢?”父亲的话语把我这个娇气公主给唤醒了,我抹抹脸上的泪珠,父亲微笑着说:“女儿,现在你要勇敢的自己站起来,你要战胜那些阻碍你的藤条!”
我努力站起来了,刺痛中有股清凉的风吹过,父亲依然在远方挥舞着他那粗壮的手臂,我努力奔向父亲,投入父亲温暖的怀抱。父亲让我学会不管在生活中,还是在社会中,都要自力根生,努力生长,不怕冷风寒雨,都要有一颗坚贞不屈的心。
我和父亲每当谈起这件事,母亲都会嫣然一笑。父亲就是这样,纯朴、坚强、冷静、执着、热心,最重要的是,我的父亲有一颗快乐而轻松的心,那是早已开满花的心境,在他的心田,我快乐茁壮的成长。
高二童年作文 篇11
情感风格:细腻温情、质朴真挚
核心事件:火车上的手机
中心思想:家人之间应该互相理解和支持而不是责备。
童年,犹如绚丽的彩霞,在人生当中划过最精彩的一瞬间,便消失了,取而代之的是青年时期。处于青年时代的我,回忆起童年的时光,不禁发出了一些感叹!啊!童年,带给我太多的惊喜,也带给我太多的遗憾。
想起小时候的调皮捣蛋,自己心里会暗暗发笑:我怎么那么傻!想起小时候的遗憾,心里又会责备自己:为什么我没有成功?为什么我会那样去做?小时候的点点滴滴,犹如春水般不断涌来,冲荡着我的内心,让我心里久久不能平静。
那是三年前的一个夜晚,我和爸爸妈妈正在庭院中散步,忽然接到姐姐的电话,只听到姐姐带着哭泣的声音说道:“妈,在火车上我把手机弄丢了,这该怎么办啊?“听到这句话,顿时爸爸生气地对姐姐说道:”你怎么这么不小心,出门之前我反复叮嘱你要照看好自己的东西,你就是不听。”这时,妈妈关切地说到“女儿,没事儿,大不了再买一个就是了。”安慰了姐姐一会儿后,这才挂了电话。
当时我心里在想:姐姐也太不小心了,又不是第一次出远门了,怎么这么不小心!要是我犯这么大的错误,爸妈一定会骂死我的,为什么还要……想到这里,我心里感到挺不平的。回头看了看爸妈,心里总有一种说不出的滋味……
终于我忍不住的向妈妈问道:“妈,姐姐犯了这么大的错您难道不怪她?”“怪她有什么用?既然事情已经发生了,我们又是一家人,就应该互相安慰,一起解决才对。”妈妈的一句话闪现在我的脑海里,“我们是一家人”,对啊,我们是一家人,在危难的时候应该互相帮助而不是责骂,我忽然觉得很惭愧,我不应该那样去想,是我太自私了,我在心里暗暗的向姐姐道歉。姐姐,对不起!
每当想起这件事,我的脑海中都会闪现妈妈的那句话:我们是一家人。是啊,如果连一家人都不互相帮助的话,那么人这个世界该会有多么冷漠。我永远的记住了这句话,它深深地印在了我的脑海里……
啊!童年,你带给我太多的经历和人生哲理,让我懂了太多的人情世故,给予了我太多的财富……
高二:天狼一号
高二童年作文 篇12
情感风格:温暖细腻、 诗意抒情
核心事件:产房场景
中心思想:通过时光机的幻想表达对亲情的珍视和对美好未来的期待。
“那童年的希望是一台时光机,你我翻滚过的榻榻米味道熟悉……”伴着动听的歌声,我进入了美好的遐想。假如给我一台时光机,那该多好啊。
假如给我一台时光机,我想飞回到上世纪的七十年代。那时候,爸爸和我一样还在上学。可是由于那时候国家贫困,物质缺乏。爸爸经常要饿肚子。你看,那时候的爸爸多瘦啊,由于缺乏营养,脸显得蜡黄蜡黄的。但坐在教室里的他,依然精神抖擞,双眼紧盯着黑板,认真的听老师讲课。因为他知道,只有读书,才能使国家摆脱贫困,使国家富强,使人民幸福。假如给我一台时光机,我一定要将家里所有的巧克力,糖果,糕点都带过去给爸爸吃,让他补充营养,我还要帮爸爸砍柴,帮爸爸喂猪,把爸爸干各种各样的活,减轻爸爸的负担。
假如给我一台时光机,我先飞回到1991年的10月23日的湘桥区人民医院的产房。因为在那一天,我出世了。我站在妇产科门前看到,那里站了好多人。咦,那个人是外公,那个人是奶奶,在门口踱来踱去的是爸爸,他们脸上都流露出紧张的神情。他们那时候是那么的年轻,可以因为岁月的洗礼,现在已经变老了。这时,只听见“哇”的一声。哦,我出世了。所有的人都欢呼雀跃,他们从护士手中接过这个刚刚诞生的小生命,热泪盈眶。看!母亲整个人已经虚脱了,但苍白的脸上依然挂着幸福的微笑。看到这个场面,我不禁泪流满面,我不顾一切的向人群大喊“放心吧,这个孩子不会让你们丢脸,他会是你们的骄傲,他会是一个顶天立地的男子汉……
假如给我一台时光机,我想飞回到xxxx年的美国。因为在那一年金融危机爆发了。我想要告诉:“那些银行家,不要再为了自己的利益而制造房地产泡沫了,你们这是玩火*,你们为了眼前小小的利益,不顾将来大大的灾难。你们知道吗?你们会酿造出一场大危机,许多人会因为这场灾难失去自己的财产,甚至失去自己的家庭,所以,请你们停止这种违法的行为……”
假如给我一台时光机,我想劝人们停止战争,想要让人们停止破坏环境,想要劝那些迷途的孩子早点回家,因为父母还在期盼着你们回家。然而,幻想固然美好,未来却更为重要,让我们怀揣这些美好的想象,上路吧。
