
✎作文范文
高二分享作文 篇1
情感风格:深沉理性、凝练睿智
核心事件:第三种方案的诞生
中心思想:分享观念能带来思想的提升与创新。
“你给我一个苹果,我给你一个苹果,我们每人还是一个苹果;你给我一个观念,我给你一个观念,我们每人就拥有两个观念。”诚然,物物交换是一种等价交换,得到的还是原有的;而观念的交换是一种共享,是双方之间的馈赠与收获。分享观念,依据“收获”的大小,可分为三重境界。
第一重境界的分享是个人观念的积累。两个拥有不同观念的人彼此交流,传达出自己独有的观念,收获一个与自己的.截然不同的新观点。智者热衷于观念的交流与分享,因为这是一种拓宽自身视野,提升自身素质的有效途径。雅典的智者学派正是这样一群热衷于交流,渴望分享观念的人。他们四处求学,学习别人的新颖观点,又周游讲学,传播自己的理念。关于民主政治,道德民生,天文地理……所到之处,都留下了他们分享与探索的那份热情。同时期的中国大地,也正是因为有这样乐于并善于分享彼此观念的学者,才有了诸子百家,才迎来了思想文化的繁荣。分享是一种海纳百川的博大胸怀,又是一种倾己所有的大度,或许彼此观点有碰撞,有摩擦,但这并不妨碍思想的共享。对于卢梭激进的“社会契约论”,伏尔泰坦言:“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。”尽管观点不同,但人人有权与社会分享观念。
第二重境界是观念的丰富。大众传媒日新月异,使我们得以倾听到来自世界各地不同的声音。在纷杂繁复的现代社会,我们应该在大量了解、广泛涉猎的基础上获得自己的观念,这样才是公允客观的。“低碳生活”“草根力量”“和谐社会”……这些观念正是借助大众传媒根植于大众的头脑,使人们的精神世界丰富起来的。
第三重境界是观念的提升与发展。最佳方案只有经过一番针锋相对的较量,才会诞生。只有分享彼此的观念,在探讨批驳中不断改进,才会有真知灼见。美国阿拉斯加向本土的运油方案,长时间不能令总统满意。海运需要破冰船,管道需要加热,两种方案都有明显缺陷。后来一位议员仔细研究两种方案后,得到了绝妙的第三种方案,将天然气与石油混合通入管道,因为天热气熔点低,混合物不会冻结,因而保证了运输的廉价和高效。可以说,分享观念的终极目标是提出新的、更合理的观念。
分享你的观念吧,你会惊讶于所得:收获的不仅是个人素质的提高、思想的丰富,还有那令人拍案惊奇的新观念。
高二分享作文 篇2
情感风格:细腻缠绵、含蓄内敛
核心事件:分享生活细节
中心思想:在青春中学会坦诚,用交流打破隔阂。
感觉今天有很多要记录的,但是又不知道要从哪里记录起,就觉得自己对自己高中那一个很要好的异性朋友比较难遇,好似越来越强烈了,就自己很多生活法都会跟他说,之前的话就会觉得,其实记录下来就好了,没有必要让他知道,但此刻也想要让他知道,让他去了解一下我究竟是一个怎样的人,就开始也向他敞开心扉了吧,当然自己在这样的生活中发生了什么事情,自己也是很难得说像他,那样子不断的跟自己分享,那一些日常,就像自己今天吃的什么,然后和谁在一起吃的,又和那个人发生了怎样的趣事,自己有怎样的感想,自己是一些反倒还没有做得到,但是自己就像自己此刻的这一些话,自己会去跟他说,而且会想要跟他剖析一下。
就像自己此刻在的这一些心情,想要跟他说自己今天晚上本来是和妹妹说好自己要把那一本书看完的,但是自己后来因为要和他聊天,一夜没有看,一页也没有看这些,自己都是挺想要让他知道的,自己的心情,可是自己做一些事情,这一些小细节的话,之前都是不会去跟他讲的,之前从来就觉得没有必要去跟他讲,虽然说他也有给自己分享这些小细节,可是对于我来说,我也会觉得自己感觉去跟他分享,自己就记录下来,不要再去浪费时间和他聊天了,可能也是因为高考在一起,这些急切的想要去找一个人去宣泄一下自己吧,可能就是自己也想要和一个人聊天,来分享一下自己的在 学习上的注重力,可以分散一下自己的焦虑感,可能也就是这样子吧,所以自己才会让他去了解自己的生活,让他去了解一下我究竟是怎么看待生活的一个人,以及我究竟是一个怎样的人。
但是自己又会跟他分析感情上的事情,而且此刻对待我们两个人的感情也就没有那么的极端了,这些的话可能就会觉得不想要和他谈及我们两个人的感情就想要让我们两个人的感情这样不知不觉谁也不清晰没有里头的发展下去此刻的话会去分析一下我们两个人的关系为什么会走到此刻这样子没有特殊的感情方向去发展自己也有跟他说是因为有一个转折点,然后我们两个人都刻意保持距离了,我们两个人都在彼此面前矜持了,虽然说他的确有让自己觉得被疼爱吧,而且他要是真的.适合自己的对象的话,那他此刻的这一种种表现都是挺让人满足的,但是此刻他不是我的对象,可是自己也不想要他成为我的对象,可能就像朋友说的那样子吧,他挺适合做朋友的,但是不适合作为对象。
高二分享作文 篇3
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:分享
中心思想:学会分享才能获得真正的快乐和幸福
快乐是个奇妙的东西,你分给别人的越多,自己得到的就越多。
曾经的我很自私,别人常说“独乐乐不如众乐乐”,但我却觉得独乐乐更能让我满足,我的快乐才不要和人分享呢!
爸爸妈妈特别疼爱我,给予了我很多好玩的,好吃的,就算是和我亲近的妹妹我也不乐意分享给她,我只想独占这一切;在班里,我取得了特别优秀的成绩,老师让我分享秘诀,我觉得这是我努力积累出来的方法,我不想要与人分享;我的书柜里摆满了各种好看的书,但他们的读者永远都只有我一个……我一直觉得这就是我的性格,没什么不好。
但是,上小学后,我却开始觉得很孤单。虽然我成绩好,老师喜欢我,但是同学们总是对我避而远之。每当我看到其他同学结伴而行,有说有笑地走回教室,我是多么羡慕他们。
有一天,老师找我谈心,当时她给我讲了这样一个故事:一个精明的荷兰花草商人,千里迢迢从非洲引进了一种名贵的花卉,准备到时候卖个好价钱。商人对这种名贵花卉爱护备至,许多亲朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟连一粒种子也不肯给。他计划繁育三年,等拥有上万株后再开始出售和馈赠。第一年春天,他的花开得很漂亮。第二年,花朵变小,还有一点杂色。到了第三年,花朵变得更小,花色也差多了。他请教植物学家,原来这种名贵名花染上了隔壁邻居家花圃里其他品种的花粉。植物学家告诉他:要想使此花不失本色,就得让邻居花圃里也种上这种花。商人照着做了,结果周围成了这种花的海洋,并且花朵硕大、色彩纯正,株株雍容华贵。商人和邻居全都发了财。自从那以后,在老师的帮助下我明白了:分享不仅可以让财富加倍,而且也可以让快乐加倍、友谊加倍。
于是,我尝试着把一些自己的事情、想法、知识以及一些好东西分享给大家。没过多久,我的朋友竟然真的多了起来,我的生活时刻充满着欢声笑语。原来分享还可以制造快乐。现在,我渐渐地长大,经历的事越来越多,我也越来越明白:与人分享是件多么快乐的事情啊!
“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯”,大诗人杜甫也在告诉我们,把自己的喜悦毫不保留地倾吐与分享给别人,我们将得到更多的快乐。
要学会分享其实很简单,只是看你愿不愿意。人只有学会分享,才能感到由衷的幸福,也只有学会分享,我们的心胸才会宽广无私,我们的世界才会变得更大更广阔。
高二分享作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:分享腊八小吃
中心思想:在紧张的学习生活中,分享与温情带来慰藉与力量。
高二的学习节奏快得让人喘不过气,腊八节像是个温柔的暂停键。教室里,同学们偷偷拿出从家里带来的腊八小吃,你一块我一勺,分享着喜悦。虽不能像小时候那般尽情玩闹,但这片刻欢愉,如同甘霖,滋润枯燥学习生活,让友情升温,携手迈向未来。
高二分享作文 篇5
情感风格:温馨、细腻
核心事件:吃蛋糕
中心思想:集体的温暖与分享让平凡的日子变得特别
早晨,当计老师宣布说:“同学们,计老师下午给你们过生日,请大家吃蛋糕!”话音一落,大家你看着我,我看着你,脸上写着一个个大大的问号,似乎不相信老师说的话。于是,老师又重申了一遍。老师问:“听到这话,你有什么疑问或者想法吗?”我们都高高地举起了手。一个同学站起来说:“计老师,你说要请我们吃蛋糕,我有点不相信。”另一个同学大声说道:“这么多人怎么分一个蛋糕,我真的很好奇!”……
下午,计老师真的把一只包装精美的大蛋糕端来了。同学们异常兴奋。在一阵阵掌声中,蛋糕被打开了。一只做工精致,五颜六色,光彩夺目的蛋糕展现在我们眼前,不时喷发出香甜可口的奶油味。有些同学眼睛睁得大大的,死死地盯着那个大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下来了。
我和副班长有幸被老师选中去插蜡烛。能为这个生日做一点贡献,我感到无限光荣。我们两人都小心翼翼地各自插了三支,这样共六支。老师说每支代表两岁,这样就表示我们是12周岁了。接着,王烽伟同学在茫茫人海中脱颖而出,承担起点蜡烛的重任。只见他拿起打火机,在旁边试了试——行,就一支一支地把蜡烛点燃了。蜡烛在燃烧,发出夺目的火花。同学们的心里好像也有一把火在燃烧,因为我们心中充满着希望。
在一阵阵掌声中,生日的歌声响起来。美丽的祝福传遍了整个校园。当时,我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充满了幸福的泪水。
闭上眼睛,大家开始真诚地许愿。你猜我们许了什么愿?嘘,不可以说出来,说出来就不灵验了。许完愿,接下来就是吹蜡烛了。在阵阵响亮的掌声中,四位小组长吹灭了蜡烛。同学们都沉浸在幸福之中。
终于到了激动人心的时刻——吃蛋糕。老师把蛋糕四人一份分给小组代表,由代表分给每位成员。我拿起饭勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃过的甜多了。同学们顾不上吃相了,都狼吞虎咽地开始吃了起来。有的同学故意把蛋糕涂在脸上,把自己弄得像只大花猫,惹得全班发出一阵又一阵精灵般的笑声。
我相信以后,要是集体有困难,大家就一起面对;有快乐,大家一起分享。师生同乐,同甘共苦!
高二分享作文 篇6
情感风格:理性反思、 文白交融
核心事件:朋友圈晒图与谣言传播
中心思想:分享生活应有度,过度晒图反而失去真实体验。
不知道从什么时候开始,吃饭要先拍照发到朋友圈后再吃,这已然成为一种时尚:晒美食,晒风景,晒旅行,晒自拍……似乎什么都要挂在朋友圈里晒晒才行。
随着微信全民时代的来临,朋友圈使用也越来越频繁,在“晒”成为一种时尚的同时,朋友圈的“谣言”也成为一种时尚:“震惊,某县出现此怪物,速转发!”“家里有这样东西千万别丢,比鲍鱼还有价值!”“市面上的饮料喝了都会得白血病!为了你的家人速转发!”“某地捡到高考准考证一张,速转发找到失主!”
谣言俨然成为朋友圈的一种新“时尚”似乎不转发几条谣言就没玩过朋友圈。
如今的朋友圈时尚就像当年,谁若不会发几条朋友圈就像在八十年代没有一条喇叭裤,不会来段霹雳舞,可是非常out的。
那么,流行时尚是怎么形成的呢?
朋友圈的流行从根本来说还是手机广泛使用,它带给我们与人沟通更亲密的好处,却也让我们因为隔着一个朋友圈而距离变的更远。
在如今若是吃饭没有晒几张照片,那么这段饭算是白吃了。如果去一个地方旅游没有晒几张照片,那么这算是白去一趟。以前人们所谓的中国式旅游是用相机感受,现在好了,简化成用手机感受了。手机来替代相机,连照片都不用洗了,直接往朋友圈一发---今天的做的一切都算完整了,一趟出行算是没有白跑。
朋友圈确实给了人们分享的地方,但分享也要有限度。不要把所有的生活都晒在朋友圈。朋友圈的流行说到底只是因为它便利罢了,是人际交往的缩小版。尽管它可能是现实朋友圈的缩小表现,但也绝不代表全部。
朋友圈的时尚愈演愈烈,这种流行又能持续多少时间也无从晓得,时代的发展变化伴随着各种流行时尚,一个事物的出现必定是有原因的,只是这种时尚可以流传多长时间,只是时间问题。
高二分享作文 篇7
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:分享快乐
中心思想:学会分享让快乐永存
“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”伴着愉快的歌声,我们走过了十个春秋,无时无刻我们都在快乐着,学会分享让快乐永存。当我们快乐时,去找来知心朋友,与我们一同分享;当我们伤心时,在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人,有难自己承担,这是人生更高的境界所在。
幼年时的天空总是蓝的,大地总是灰色的,幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地,忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画,在五颜六色的画笔之下,我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。
青春的我们充满激情,充满叛逆。我们总有一副自己的方法,我们在这奇妙的世界中认识自己,慢慢学会了沉没。在我们叛逆时,我们的人生不在有欢声笑语,只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏,把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐,我们沉寂。
成年后,我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝,我们学会了隐忍,然而我们也学会了发怒;我们学会了高估,也学会了透视人生。
经历了风风雨雨,我们走上了岗位,我们走入了家庭,我们不在是单身独处。再亲情的坐化下,我们似乎又回到了从前,那段无忧无虑的幼年,那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上,我们与同事分享知识;在家里,我们与亲人分享亲情,我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。
人到中年,生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有,在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。
把握青春,学会分享,让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花,播撒芬芳;如一阵清风,吹醒生灵;如一片树林,为地球穿上绿衣。分享快乐,让快乐永存!
高二分享作文 篇8
情感风格:悲怆、深沉
核心事件:摔琴自弃
中心思想:分享让孤独变得温暖,让痛苦得到理解。
孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?人生就学会分享,在分享的同时感受那种欢乐,得到精神上的升华。
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。
“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。鼓起勇气,让我分享你的生命!
高二分享作文 篇9
情感风格:温暖、 优美
核心事件:向日葵
中心思想:美丽需要分享,爱不是占有。
春花秋月,斜阳草树,琳琅的古董,吹笛的老人。这是一幅多么和谐的图画!爱花种树的人没有把花草树植在自家围墙里,而是让大家一同感受大自然的美丽;收藏家们没有把古董收藏在保险柜里,而是让大家一起欣赏;老人们不会在紧闭的房间里吹笛,因为他们的感情和快乐需要分享。世界上有太多美丽的事物让我们喜爱。但是美丽需要分享,爱,不是占有。
只有分享美,分享爱,才能永远拥有爱和美。
分享美和爱,获得永恒。文特森·凡高为那阳光下怒放的向日葵而感动,他决定记录这永恒的美。但是他并没有把向日葵全都据为己有,而是在心中仔细领会向日葵的神韵,再将它们展示在画布上,那的《向日葵》显示出非凡的活力,是凡高心灵的写照,他因此获得永恒。莫扎特,这位天才音乐家,有感于一首法国民歌,创作出了《小星星变奏曲》这首家喻户晓的歌曲;普契尼,听过中国民歌《茉莉花》之后毫不犹豫地将这首优美歌曲录入自己的歌剧《图兰朵》中,使其传遍。法国人和中国人并没有向们——一个奥地利人和一个意大利人索要版权费。美丽的歌曲由于分享而更美丽,他们得到永恒。
独自占有,失去美与永恒。有一个妇人,她有一个美丽的大花园,每逢花开时节,总有许多年轻人来观赏,经常踩坏花园小径和留下垃圾。那位妇人为了防止这种情况,就在门外写着:“园里有毒蛇和毒虫,外人进入受伤后果自负!”后来,院里果然没有人再来,多年之后,这座美丽的花园真的变成毒蛇横行,杂草荒芜。妇人也只好后悔地感叹了。没有分享,美丽难以成为永恒。
世界因为分享美丽而精彩和缤纷,我们也从分享的过程中获得得了快乐和属于自己的感动。每个人的心都是一座花园,我们不可能独自栽遍各种鲜花。唯有分享,不独自占有,我们才可以看到更多、更美的事物。将自己的心爱之物让大家分享,使大家得到美的感动,这才是人生升华的一个境界。
分享美,才能拥有恒,不独自占有,才能有个更加缤纷的世界。
高二分享作文 篇10
情感风格:冷静分析、理性叙述
核心事件:考试心态分享
中心思想:通过考试与交流,认识到合理应对难题的重要性。
本周完成了普通自主招生的申报和郑州市二质检测试。
像中招前报考志愿一样,一遍遍修改自招学校,最终把最先选择的北京交通大学去掉,改为西安交通大学和北京邮电大学。去掉北交大的原因是西安交大只允许报两所学校,后来才报西交大的原因,是发现我虽然达不到西交大省二的报名条件,但是,还有一个数理化单科排名年级前5%的条件,我的化学可以达到,数学差一点儿,我还是按照数学条件报了志愿,成不成再说吧。
清华的领军也发布了招生简章,因为在领军的申请表中,学校只关心高中三年的五次期末考试成绩排名,正好这五次是我考的最好的五次,自我感觉有希望通过初评。北大的博雅要求,综合成绩排名年级前1%,我的成绩达不到。抱着碰运气的心态,就报了领军,反正通不过也没有损失。既然可以报名,就说明我的成绩还保持在年级第一集团,没有掉队。我感觉,最后获得加分的机会很小,获得加分,能用上的机会更小。但是,只要有1%的希望,我就会去尝试一下,何况只有好处,没有坏处呢。万一实现了呢?
郑州市二质检成绩还没有出来,考完后,老师组织我们估分,我感觉发挥正常,没有超常,超常应该能像高二一样进入年级前十名,正常嘛,应该在前30名,失常,则会到100名。我估分在640+,hjh,ldy,还有我的老同桌lzw,估分在670+,他们应该都在年级前十,甚至第一名,我和他们有接近30分的差距。
这次考试总体难度很大,英语相对简单,但是我的英语考得不好 132,语文可能110+,数学135,理综270,合计可能是643分,一本线可能在500分以下。我较上次的新乡二质检有了一些提高,也就是说做难题的能力,通过这一阶段的"复习,刷题,有了一定程度的提高。
和老同桌lzw学霸交流,新乡二质检,他考的更差,还不如我的成绩,原因是心态没有调整好,数学考试时,有一道初一的三视图题目,一时没有找到思路,以至于花了30分钟,造成整个节奏都变坏了,不仅数学,其它科目都受到了影响,原因是作为学霸级的人物,自我要求很高,每道题,特别是理科题目,必须全部做出来,也自信能够做出来,没有想到这是考试,什么情况都可能发生,应该按照正常的思路,一下做不出来的,先放一放,等回过头来再做,他这是被自信冲昏了头脑,造成了新乡二质检的失误。好在他能认识到这一点,并且能与我分享,说明他再也不会犯这样的错误。我在这方面做得较好,因为我没有他那样的实力,做到理科题目百发百中,因此,遇到棘手的题目,我会按照通常的考试规律,先放一放,有时间再说。数学考试时,就有两道选择题拦住了我,我及时放手,跳过,先完成了后面的题目,即使这样,做完整个卷子,考试时间也基本到了,再回头看这两题,还是不会,只好瞎蒙答案,运气不好,全蒙错了。回头想想,如果在这两题上再多花一些时间,可能最后一道大题恐怕就要泡汤了。
想到这,就知道什么是超常发挥了,会的不错,蒙的全对,正常发挥就是会的不错,蒙的全错。失常就是会的由于粗心做错,蒙的就更不用提了。
每个成绩水平阶段的人,对自己的要求不同,但是都有可能遇到lzw同学的问题。通过相互之间的交流,分享,我相信我们都能实现各自的目标。
高二分享作文 篇11
情感风格:遗憾、理性
核心事件:分享种子
中心思想:分享资源不仅能帮助他人,也能成就自己。
有一个人名叫汤姆,一个过路人带来了一种非常特殊的种子,这种种子花很特别而且能卖到好价钱。有邻居过来问道,汤姆,你那高级的种子能不能给大家都分一点啊。而汤姆的回答总是,不。终于开花了,但是汤姆家院子里的高级郁金香并没有卖种子的人描述得那么好,甚至,开出来的郁金香都比不上邻居们院子里的郁金香。邻居们的郁金香都卖得很好。第二年,当那个卖种子的人又来到汤姆的门前,汤姆说你这个骗子。卖种子的人问,你是怎么种植的?于是汤姆经过讲了一遍。当讲到邻居们来要种子汤姆不给的时候,被打断了,不是我骗你啊,只有你种了这种郁金香,别家的院子都是普通的郁金香,那么当微风一吹,普通的郁金香的花粉就飘到了你的院子,那你的郁金香也不可能像我说的那样,开得那么好了,只有大家都是这种特殊的郁金香,那么,当花粉一传播,就会开出艳丽的花朵了。
同样的道理我也发生过和这样差不多的故事,虽然不是分享实在的东西而是消息,但道理一样。
网上有一个营销活动,我的一个朋友自己在网上报了名,是以个人的名义参加的。而我们没有一个人知道这个事情。后来我也在网上看到了这个消息,也有团队参加的,我看到的那刻就告诉了所有人问他们是要自己参加还是团体的,在建议上都是团体参加的胜算大。我们就以团体的形式参加,而叫那个报了名的朋友时,她很不好意地说她以个人的名义参加了。我们也并没有埋怨他额意思,毕竟不是每件事情都该要和每个人分享的。但是结束是我们赢了,而他一个人在初赛就被淘汰了。如果他和我们一起的话,结局是完全不一样的,获胜的队伍里也一定会有他。
汤姆不愿意分享郁金香的种子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享讯息而使自己的才华不能完美展现。这都告诉我们虽然这个世界并没有要求我们必须要去分享,也完全可以不分享自己的任何东西,但是我们学会分享之后,不仅帮助了别人,重点是很多时候向别人分享资源更是也在帮助自己。分享不是我们人生的必修课,但是分享是成功和快乐人生的必修课。
高二分享作文 篇12
情感风格:温暖、 朴素
核心事件:分享的鞋底
中心思想:分享能传递纯朴的爱意带来幸福
清风伴着鸟鸣,唤醒了一轮红日,灿烂的阳光如流水般缓缓流过我的心田,那份纯纯的爱意却伴着分享悄悄地溜进乡人的农舍,分享后的喜悦如阳光绽放在每个人的脸上。
小时候,我住在乡下的奶奶家,乡人间纯朴的爱意打动了我,悄悄地滋润我的内心,我似乎也变得质朴了呢。
奶奶坐在内屋里纳着鞋底,用爱一针一线纳出密密匝匝,让我的生命踏实地渐入佳境,而她的年华却似鞋底上的空白越老越少。门外传来“悉悉”的脚步声,我放眼望去,原来是邻居李大娘,只见她咋呼咋呼地进了我家,兴许是走得太急了,嘴里还喘着粗气,“这是我儿媳妇从城里带回来的鞋底,可结实了,我给你送来几双,你眼镜也不太好使了,就别自己纳鞋底了。"说着就将鞋底放在奶奶旁边,奶奶用手捋了捋耳边的碎发,如阳光般笑容绽放在她的脸上,明媚如春,嘴里念叨着:“谢谢你啊,李大娘,赶明儿我给你做几双棉鞋,保证你冬天穿的暖和。”李大娘用手拍了拍奶奶,“那行,我先回去了,家里还有一大堆活儿呢,你忙着吧。”转身离去。看着两位老人笑颜如花,我感受到邻里间的纯朴爱意,明白了分享后的喜悦是最温暖的。
夜晚,群星璀璨,闪耀在漫无边际的黑色幕布上,不时传来几声蟋蟀声。微风是喝醉了酒,把门前的几棵柳树灌得有些微醉,柳叶摆来摆去,似迈着小醉步子坐在回家路上的旅人。我和奶奶以及几个;邻居坐在黄昏时早已铺在院子里的凉席上,就着故事,唠家常。奶奶从家中拿出一个大大的西瓜,切好,将最红的几牙分给邻居,递给我也是大大的一牙,奶奶却吃着小小的一块,我将手中的西瓜递给奶奶,奶奶先是愣了一下,继而脸上的皱纹渐渐舒展开,“好孩子,真懂事,奶奶不要,你吃吧。”我执意不肯,她只好接过,幸福地吃了起来,邻居都夸西瓜甜,籽少肉多,奶奶听了喜滋滋地“我自家种的西瓜很甜呀,要吃我送你们几个。”看着几位老人笑眯眯地,我感受到邻里纯朴的爱意,似一股清风拂过我脸颊,我知道那是分享后的清爽。
分享,虽只是几双鞋底,几牙西瓜??????但邻里间纯朴爱意却给分享描绘了最亮丽的颜色。如果分享是浩瀚的海洋,纯朴爱意便是扬帆起航的白帆;如果分享是一间小屋,纯朴爱意便是屋中永不灭的明灯??????分享那份纯朴的爱意,带来无限幸福。
清风伴随鸟鸣,再次唤醒了那轮红日,愿那份纯朴的爱意伴着分享的再次撒满世界的每一个角落。
