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收藏快乐

发布时间:2026-08-25 07:02:18 阅读:72
导语

高二叙事作文:收藏快乐,以“收藏快乐”为独特切入点,视角清新,富有童真哲思,选取生活化素材——作文获奖、成绩进步、父母夸奖,真实可感。

收藏快乐

✎作文范文

主题: 快乐记忆、自我成长、亲情温暖、梦想萌芽

快乐有的人收藏过邮票,有的人收藏过书……而我想收藏快乐。该怎么收藏快乐呢?我会把它写在本子上,每当看到它,我就会很高兴。从此,我就开始收藏快乐了。

原来我的作文一塌糊涂,在一次作文比赛中获得了二等奖,不久,我的文章发表了,我很快乐;从此以后我就决定了当作家的梦想;

以前我的成绩不好,在老师和妈妈的鼓励下,我的成绩就步步高升了。我很高兴;

当父母夸我的时候,我就很高兴。

朋友们自己记着将快乐写在本子上,当你不快乐的时候,翻出来看看,说不定你一定会快乐的

✎精选读者点评

收藏快乐这个想法让人精神一振!本子变宝盒,多可爱呀~倒是“一塌糊涂”“步步高升”这些词儿,像从成语词典里直接搬来的,试试换成你摔过跤又爬起来、攥着试卷手心出汗的样子呀!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:小学三年级、四年级、五年级

【成语使用】

一塌糊涂、步步高升

【形容词】

快乐、高兴、糟糕、精彩、温暖、美好

【好词好句】

1. “有的人收藏过邮票,有的人收藏过书……而我想收藏快乐。”

2. “我会把它写在本子上,每当看到它,我就会很高兴。”

3. “当你不快乐的时候,翻出来看看,说不定你一定会快乐的。”

【修辞手法】

比喻:将“快乐”比作可被“收藏”的实物,赋予抽象情感以具象行为,增强童趣与感染力

排比:“原来我的作文一塌糊涂……以前我的成绩不好……当父母夸我的时候……”通过相似句式铺陈多个快乐来源,节奏明快,情感递进

【文字校对】

• "一塌糊涂"应为"一塌糊涂"(无误,此处不需修改)

• "朋友们自己记着将快乐写在本子上"语序稍显生硬,宜为"朋友们,记得把快乐写在本子上"

【写作亮点】

✓ 以“收藏快乐”为独特切入点,视角清新,富有童真哲思

✓ 选取生活化素材,作文获奖、成绩进步、父母夸奖,真实可感

✓ 语言质朴自然,符合儿童口吻,无刻意雕琢痕迹

✓ 结尾具有互动性与传递感,体现积极向上的生活态度

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