
✎作文范文
高三灯下作文 篇1
情感风格:温情、细腻
核心事件:灯下织毛衣
中心思想:母爱是无私的,它用行动传递温暖与教诲。
“妈,你小心一点!这毛针都磨了这么多年了,很锋利的了,你眼睛也睁了一天多了,还费那么多精力为我织毛衣!妈,买一件毛衣也花不了多少钱,也挺暖的,看着你被针刺着,我看了心疼!”晚上家里的大厅灯下,我正对着在织毛衣的妈“唠叨”着,唉!这“唠叨”者的角色真是倒过来了;明明该是妈妈对我“唠叨”的,可现在却成了我在“唠叨”。
妈微微抬起头,灯下的妈妈苍老多了,但灯光却让妈罩上了一层光辉。妈摸了摸我的头说:“乖女啊!妈知道你是为我着想,但自己亲手织的保准是“温暖”牌的,比买的暖多了!”
我听了顿时语塞,说不出反驳妈的话来:这是一个做母亲的自豪,看着自己的孩子穿着自己亲手织的毛衣,自己也会暖和起来。我怎么也不会明白妈在白天下班后再为我忙碌起来的辛苦,而灯下的母亲就像天使一样——有了光环。
有一次,妈妈去茂名购物,这真是让我开心得跳起来。买完东西后,我买了根冰淇淋来解渴,我和妈走在大街上,街上行人不多,于是我把冰淇淋的包装纸扔在地上。妈看见了,瞪了我一下,并示意让我捡起来放到不远的垃圾桶里。我不情愿地捡起来,走到垃圾桶旁,把包装纸扔了进去。那个绿色的青蛙形状的垃圾桶,张着大嘴巴,好像在对我说:“早该这么做了!”哼!气死我了!在回家的路上我都在生着闷气。
晚上,吃完饭。妈把我叫到大厅灯下面,在灯光下,我仿佛有种赴刑场的感觉。
只听见妈对我说:“小萍,你今天的行为如果每个人都这样做,会给那些清洁工人带来多大的工作量吗?你知道他们每天早上在大家没起床前在灯下打扫的辛苦吗?我不让你乱扔垃圾其实也是想让你养成好习惯呀!”听了妈的话,我知道我错了。
灯下,既是给人启示的地方,也是让人寻思的地方。
高三灯下作文 篇2
情感风格:深沉凝练
核心事件:护眼灯下的思索
中心思想:生命的意义在于奋斗与坚持,即使短暂也要辉煌绽放
又是一个沉沉的深夜,众人皆睡我独醒。明亮的护眼灯光刺痛我的双眼,也刺痛这沉沉的深夜。下意识地走到窗边,去感受这深夜带来的宁静,让忙了一天的思绪沉淀。
空空的城市,寂寞的楼。看着窗外肆意飞舞的夜的精灵,我沉默。仿佛一个孤独的守望者,守望我遥远的白色村落;或者,是显克维支笔下的孤独的守塔人,只为一个梦想,静静地守望。窗外的黑色随着思绪的翻腾而流转,花开易见落难觅,花落人亡两不知也许生命的绽放仅仅是短暂的一瞬,但只要奋斗过,留给世界的就不止是背影。每一棵果实都曾经是花,但并不是每一朵花都会成为果实。可花儿还是静静地开,不停地向世界展示自己的袅娜,仅仅是奋斗,并不在乎结果。
窗外是宁谧的城市,沉睡的世界,却仿佛在为明天的喧嚣积蓄力量。
夜阑人静,宁静至远,我不知道自己的思绪会有多长的延展。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。黑夜教给我勇气,教会我无悔,只是简简单单的拼搏,就不算白活。于是在黑夜里,守在护眼灯旁抱着习题做得无怨无悔;于是在夜阑珊处,卧在床上看课外书看得津津有味;于是在琴凳上一坐就是一天练得大汗淋漓也乐此不疲。
生命原来只是一束耀眼的花火,是划过天边的刹那火焰,重要的是绽放得辉煌。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。黑夜赐我孤独,黑夜予我思考,黑夜赋我感悟。我要用我黑色的眼睛去寻找远方的光明,那一遍一遍的演算便是宣言,我要用黑色的宣言打造自己的天空,那夜夜的思索便是证明。我知道生命是一场很长很久的马拉松,我不知道自己能否坚持的下去,但只要有穿透黑夜的勇气,就不会是绝望--拼搏才能实现梦想!
抬眼再望那沉寂的夜,那夜已不再是夜,窗外的城市也不再寂寞,仿佛闪出阑珊的灯火,破空而来的车灯和那呼啸而过的火车汽笛划破长长的静夜。而我,也已心甘情愿地再那静夜里守望我白色的村落。--为梦想拼搏。
天空没有留下痕迹,但鸟儿却已飞过。
高三灯下作文 篇3
情感风格:沉静、细腻
核心事件:老人等待公交车
中心思想:平凡人身上体现出的坚韧与礼貌最能打动人心
上学的日子就如跟时间赛跑,日出而作,日落而息,毫无选择的余地。
放学了。
渐近冬日,太阳也不愿停留,只得眼睁睁地目送它渐渐消失在天边。
出校门。前行。过马路。无聊而又无奈,满脑袋想的都是那沉甸甸的作业。
突然,一个身影映入眼帘,引起了我的兴趣,不,应该是嘲笑吧。那是一位老人,背着一个尿素袋子,站在站台前,伸长了脖子张望着。矮小的身材,土气的衣服,拘谨而小心的神态,不难猜出他是从乡下来的,应该是要乘公车吧。没有前进,一种极其顽恶的心思使我驻足,站在他的身边。不一会儿,一路车来了,老人远远的就瞅准了,身子微向前倾,脖子伸的长长的,眼睛巴望着,一手似乎已经微微抬起,隐约可以看见一张皱巴巴的红色的一元钱。可是,一路车想像是一阵风似的,“哗”的驶了过去,毫无滞留的意思。老人用吃惊的目光看着公车潇洒地驶离。我却在一旁不以为然,这是预料中的结果,我们所在的这个小站很冷清,几乎很少有人在这里乘车,那些司机也就懒得再为一两个人停车,当做没看见直冲过去。
老人也明白了,又似乎还不清楚,只以为不是车站,便坚定地向前走去。我漫不经心地跟在后面,却发现老人走的飞快,一双穿着布鞋的脚有力地蹬在地上,却轻快的没有声音,我也不得不加快了步伐。
走到了前面的车站,路灯已经亮了,老人的影子短短的,却充满了执着和坚定。我倚着广告牌,用余光看看他。借着灯光,我依稀看到了他那双饱经岁月雕刻的手,紧紧握住肩上的袋子。脸有些模糊,只能看见他黝黑的皮肤,正是农民特有的肤色,他的头发短短的,两鬓已有了大片的雪白。
有车来了,是一辆蓝色的11路车,老人紧张地向前,却被售票员甜甜拉票声音缠住了,他有些不知所措。突然,他飞快地绕到了车前,两个大大数字终于让他放了心,又退回到站台上,售票员骂骂咧咧地悻悻地拉上车门,车走远了。我这才看到他如意重负地抬起头,继续等待着。车,终于来了。冷清的车站上只有我们两个人,我看着他,他看着我,站在门前,谁也不愿先上。他终是拗不过我,先上了车,嘴里还轻吐出两个字:“谢谢”。我有些愕然,却装做没听见。
上车了,我的耳目随即被形形色色的人声所占据了,那老人的身影也在脑海中淡去。该下车了,才恍然记得那位老人似乎站在门口,再望去,已是空空荡荡的一片,被月光填满了,却象感觉空落落的,有风钻进来,想填补我心中的空缺。
茫茫人海,芸芸众生,相遇再分离,来去匆匆。我与那位老人注定只是匆匆一见,定将再无往来。细细想来,让我去注意他的,并不是那一副穷苦的样子,而是他眉间星星点点的坚毅,那老一辈所独有的坚定性格,还有那一声“谢谢”,长久的回荡在心间,盘旋着不肯离去……
高三灯下作文 篇4
情感风格:沉静内敛、凝练有力
核心事件:五三台灯下
中心思想:只有走好必须走的路,才能实现心中的梦想。
人的一生有两条路,一条是我们必须走的,一条是我们想走的,你只有走好那条必须要走的路,才能走你想走的路。
——题记
荷尔蒙混着鲜血,那些我们曾经以为的轰轰烈烈,早已被彼此的洪流冲德一干二净。不知不觉间,我竟高三了。以前听学姐们谈到高三的兵荒马乱,我总觉得感到心惊胆战,高三的我是会是什么样子?或迷惑或放纵?或浮躁或是安然?在亲身经历两个月之后,我才感受到高三生活所有的仰扬顿挫。
不是令人窒息版的紧张、烦闷,只是分秒地驻扎在三点的校园,哪怕课间十分钟也得充分利用。以前喜欢看钟,是因为盼着下课,期待着那令人沸腾的五秒倒计时;现在不喜欢看钟,去又不得不看钟,因为你必须争分夺秒,吃饭也好,做题也好,都想是训练,不能迟疑,稍有迟疑你便会被蜂拥而上的人群远远地甩在后面。教室里那群不知道疲倦的优等生的身影刺激你的神经,有个声音在不停地对你说:“你看,比你优秀的人都在努力·”于是每天清晨叫醒你的,不是闹钟而是梦想。这一年的你,已经出乎意料地成长了。
没有那么疯狂激动,每天决定着你心情的只有几道选择题的对错。会因为小小的考试而失落,然后疯了似的扎进题海;会因为一个小小的进步而高兴,却立马就发现半路杀出的黑马真不少。我们的夜生活,无非就是打着小台灯,做着厚厚的五三。然而高三的快乐,是人生任何阶段都代替不了的,繁忙能让我们忘记忧伤,那是一种充实感,是你自己走出来的生活形态。面似波澜不惊的我们内心依然充动地成长着,因为有未完成的梦想,所以一颗心,承载着满满的快乐。
高考!这两个字就像条鞭子,当它抽在我身上不是疼痛而是大学的诱惑,有位老师看玩笑地开玩笑说:“把大学当作你爱的人,拼命地追,不追到手誓不罢休!”很真实也很现实,高考的的确是改变我们生活的杠杆。
梦想没有卑微高档之分,无论现在的你,是想过锦衣玉食的奢华生活,还是想过喂马劈材的简单生活,它们都在前方闪闪发光。堕落不是年轻的节奏,放弃不是勇者的略谋。高三这条路,我们非走过去不可。少年们,卸下你们叛逆的装备,扎起额前的刘海,高三会是另一片天。为了高三,平淡;为了高三,认真·
高三灯下作文 篇5
情感风格:忧郁、诗意
核心事件:香樟树下独处
中心思想:在成长的迷惘中,寻找自我与归属的渴望。
站在香樟树下,路灯昏黄的光亮冲淡了夜的寒冷,只是依然有些许大片大片伸手不见五指的黑暗在树下暗自生长着,如我!如凄清阴暗被黑暗所笼罩的小角落!
如果音乐可以带给人快乐,如果歌声可以洗涤人的心灵,如果跳舞可以让人忘了生活所带来的苦闷。那这些在音乐的带领下,在夜色在路灯照耀下载歌载舞的人们是否真的快乐幸福?我有点害怕,尽管我是如此的年轻,如此朝气蓬勃的年纪,可我竟如此的贪恋这种老年迟暮的安详和乐感。我找不到同龄孩子穿着时尚背着书包在教室寝室间穿梭的无忧无虑,找不到工作挣钱用华丽衣服装扮自己的兴高采烈,甚至忘了心痛到极致笑到肚子疼的不可一世是怎样一种年少轻狂,就如木偶般空洞洞的存在,不以物喜不以己悲!我做不好现在的自己,却又丢了以前的自己,如果我不是我,那我该是谁呢?
我似乎只是茫然不知所措的将自己隐藏在无人知晓的角落,如同一只无家可归的小兽暗自舔拭溃烂的伤口。只会发了疯一样在小说里故事里寻找和我有相似遭遇共同悲伤的影子,然后再感同身受般融入书中的世界,流着自己的眼泪。那种同病相怜找到知己一样的归属感让我深深地沉沦,不可自拔。至少,我不会再茫然如厮,彷徨如厮了!
我抬起僵硬的头看了看头顶的天空,努力让泪水流回眼眶,尽管知道周围的人看不见我此时的模样,但内心的倔强还是指使自己咧开嘴对着无边的夜色绽放了一抹苦涩的微笑。似乎已经很久没有遇到一个可以让我安心的人了,也没有遇到一个可以豪不吝啬给我微笑让我感到温暖的人了。我转过身一路狂奔,渴望在拥挤喧闹的人群里寻觅到这样一个人,他(她)一定有着清清浅浅的笑容,一定会用力的给我一个拥抱,一定会心疼的抚摸着我的长发对我说:“别怕,有我在你身边”。
跑到街角,在一回首间我才猛然清醒,自己这样的举动都是徒劳的,这就是宿命。而我只不过在为自己的仓皇不安寻找最深的慰籍。这样的翻然悔悟使我站在原地寸步难行,望着与我擦肩而过最终渐行渐远的路人甲,我无力的垂下眼睑,黯然神伤了好久。
我们最终都离散在岁月的风里,我颓唐的站在街的一角,望着你们渐行渐远的背影,走着走着就散了,就再也不见了。独留我一个人在陌生的城市流浪。尽管,我曾那么的坚信她们会永远守在我的身旁,可是如今,人海茫茫,我生命中的那些花儿,那些与青春,与温暖有关的人和事早已破碎成满地玻璃渣子,我光着脚狠狠的踩在上面。
如今的我们仍未知道那年夏天所见到的花的名字,执手流年,谁遗忘了谁的当初?
高三:袁木兰
高三灯下作文 篇6
情感风格:压抑、沉静
核心事件:路灯光影
中心思想:在无尽的奋斗与失败中,寻找坚持的意义。
路,似乎无止境地从烈的出发点向目的地延伸;梦,似乎也像天上飘浮的云般遥不可及。回家的路程确实漫长,可总会有结束的一刻。但是梦想总是那么遥远。
随着时间的推移,蓝天被黑暗吞噬,透过车窗,烈看到的是一片灰色空间和窗另一边那个灰心丧气的自己。烈把头慢慢地靠近玻璃窗,想认真地看看窗另一边的人是否真的是曾经自信、快乐的自己。夜色应该是漆黑的,可在心灰意冷的烈眼中只有天灰灰。
烈轻轻地叹口气,用双手捂住脸深深地搓了几下,以寻求精神上稍微的振奋。
窗外车道边上的路灯无力地撑开一片柔黄的空间,不断并重复地在烈面前闪现。柔黄或许能给予身处灰色空间的烈象征希望般的光芒,犹如点点繁星在夜空中闪烁,让迷途的路人找到那颗指引方向的北极星。可是星空也有云层庇护的时候,因此柔黄的灯光在烈眼中是如此的微不足道。相反地,迎面袭来的路灯让烈想起了自己一次又一次的失败,不断地重复着,“失败乃成功之母”这句真理在烈看来是如此的荒谬!
已经是高三了!考试一次次的失败意味着面对高考的只有无奈。
曾记得天道酬勤。烈为了能在学业上秀出自己的一片天地,清晨与朝阳做伴,夜深与台灯为伍,一眨眼就是两个学年。刚开始的失败,还可以微笑着面对:才高一嘛,万事开头难,继续努力!等到高中生涯过了一半后,仍不见什么起色,虽然有点着急,但是还能对学习抱着乐观的心态。直到现在,剩下的只有疲惫的身心。
曾记得生活要学会舍弃。要有所得就必须有所弃,于是烈把所有精力都专注于学习上,舍弃了篮球带来的快乐,朋友之间的调侃,甚至烈最爱的音乐也没有时间欣赏,更不要说拥有那“执手相看泪眼”的柔情。
曾记得一份耕耘一份收获。可是烈已经很大方地理解为:有付出不一定有收获,但是没有付出,就一定不会有任何收获。烈认为自己这两年来的收获就是没有退步,不知道这是不是一件值得庆幸的事情。
车渐渐地减缓车速,往前微微一倾的烈也因此回过神来。车内疲惫的乘客在微弱灯光的轻抚下,都略带如梦初醒的睡意。烈也揉了揉眼睛,托拉着沉重的背包,准备下车,踏入车外那片灰色空间。
高三灯下作文 篇7
情感风格:庄重真挚、细腻温情
核心事件:交警指挥交通
中心思想:交警用坚守与责任守护城市安全,是人民心中最可爱的人。
走在路上,穿越在大街的每一刻,我都被一些东西感动着;我思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把这一切东西都告诉我身边的朋友,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我心目中最可爱的人!
谁是我们最可爱的人呢?我们的交警,我感到他们是最可爱的人。
也许有人会摇摇头,表示不赞同,尤其是那些因为爬护栏挨过批评的行人,因为违章受过处罚的司机,他们也许会说:你说的那些交警刻薄死板,没有一点儿人情味,动不动就扣车,罚款。可是我要说,这是由于他没有深入了解我们的交警,对我们的交警误会还深,他们也许还不懂得,交警兢兢业业,不徇私情都是为了求得一方的平安,人民生活的安宁。
你看,繁忙的十字路口,红绿灯,永远闪烁着,闪烁着……一位年轻的交警站在红绿灯下,面对着熙熙攘攘的人群和车辆,眼神专注而坚定,时而转身,时而挥动着手臂,老练地做的手势:车辆停下来,让行人安全过路;行人停下来,让车辆行走。偶尔,有人违反交通规则,交警同志会急忙地来到他的面前,严肃而又礼貌地劝告他:“小心行驶,注意交通安全。”有时,老奶奶急着过马路,他会小心翼翼地扶着她,亲切地叮嘱道:大娘,您一路走好。“有时,小孩子迷失方向了,他会耐心地帮小孩找到回家的路。在他的指挥下,那一条条纵横交错的车水马龙,更显得井然有序了。
当一名交通警察,是多么不容易呀。无论夏日炎炎,还是寒冬腊月,他都在马路上指挥车辆,维护交通安全,看起来简单,真正做起来,非常人所能想像,大雨,淋湿了衣裳;汗水,浸透了衣裳;寒风,刮破了嘴唇,但他们不能叫苦,不能有丝毫的懈怠,因为稍有疏忽,就会酿成交通事故。交警们不仅在岗艰辛,站在车水马龙的路中央,犹如穿梭在枪林弹雨之中,稍有大意即生意外,甚至会有生命危险。没有吃苦耐劳的精神,没有过人的胆识,能担负这个重任吗?
不久前我在《泉州晚报》上看到的一篇文章让我更认识了交警形象的高大:一位陈司机驾驶一辆大货车途经市区收费站时,车辆出现故障,便从收费站附近请来一位汽车修理工修车。修理工鼓捣了十几分钟,开口便要500元修理费,陈司机不肯。修理工仗着自己是本地人,叫来几个同伙准备“了结”。一位交警大队副大队长闻讯赶来,严厉批评教育了修理工和同伙,并请来了另一位修车师傅,只几分钟便将故障排除,然后又驾车护送陈司机10多公里,直到他安全离开泉州后才返回。事后,陈司机写来感谢信:“你们泉州交警不但公正无私,还善解人意!”泉州交警主持公道,不为本地护短的严格执法、热情服务行为,赢得了过往司机的交口称赞。
亲爱的朋友们,当你开车行驶在畅通无阻的马路上的时候,当你和亲朋手挽手在街道散步的时候,当你在家中在学校在单位享受幸福的时候,你是否认识到这一切都归功于他们——辛勤又无私的交警同志呢?
交警叔叔——人民安宁的守护神,我敬佩您!你是我心目中最可爱的人!
高三灯下作文 篇8
情感风格:忧伤惆怅、 沉郁凝重
核心事件:撕碎语文书
中心思想:青春在迷茫与迷失中逐渐觉醒。
如果不是桃花漫天飞舞,我还以为,冬天,还没有过去,整天,恍恍惚惚的混日子。
每天早早起床,跑到学校,在同学们的朗朗读书声中沉睡。
阳光照在脸庞,已是中午,于是,沿着太阳照着的方向,回家。
一天,一天,一个月,俩个月,三个月,半年。
就这样,时间,慢慢过去。
高考,即将来临,却没有丝毫准备。
怎么考?能考上么?
迷茫。
于是,我便埋在深深的夜里,一个人奋战,游戏,小说,电影,那里好玩,那里就有我的身影。
我趁着年少的轻狂与无知,拼命的挥霍着青春。
前方的路,是平坦,还是崎岖,歌声,如此忧伤。心情,如此惆怅。青春,明媚的忧伤。
花开的季节,随风飘着的,是思绪。
或许是时间把过去一年零碎的记忆整理出来,祭奠已逝去的青春。
曾经,熟悉的同桌,也从记忆中消散。那些往事,成为如今淡淡的慰籍。
有时候,在清早里迷糊醒来,脑壳里是一片空白,记忆里切实其实是产生了好多事,可我分不清事实是产生在实际,仍是假造的梦乡里。
独自走在外面。街道人潮涌动,看着脚步漫慢、来来往往的各种人,他们或许很幸福,或许也难过、有些人心事重重、早已挂在脸上。有些人开心快乐,更是将欢声笑语传进我耳中。不由使得我感到迷茫。我真的找不到自己的路了,未来,会如我想象的那般美好么?
思潮一涌而过,如光影闪烁,抬起头,此时,夜了。夜是黑色的,我盯着几颗零零散散悬挂于高空的星宿。也只有夜里我才是闲的。
俯下仰了许久的头,扭了一下。脖子关节处传出喀嚓喀嚓的声音。此时,扭转的脖子使我又看见了路灯,昏暗昏暗的。想不明白这样的路灯有必要安么?既不明亮。看着徒增感伤而已。没谁看了会高兴。看着看着,反而有些阴深之感。突然,我打了一道激灵。
近几天,都没有怎么去跑操,只是太累了。
11级的学弟们,也重复着我们以前的道路。
开学到现在,已经快3个月了,好像,这三个月,我几乎没有听上一节课。
引以为傲的专业,已经快成为垫底的存在,曾经,自夸自己作文很好的自己,如今,拿着题材,却怎么也写不出,自己的东西,总是莫名其妙的不见,我也不知道为什么。
那夜,心中无比的烦躁,于是,在撕碎了后一本语文书之后,才慢慢清醒,而后,是深深的懊恼。
前面,没有指明灯,也不会有……
高三灯下作文 篇9
情感风格:沉重、细腻
核心事件:志愿表
中心思想:父爱在子女人生选择中的深沉与矛盾
夕阳,渐渐地沉了下去,慢吞吞地收回一缕缕柔和的霞光。灯下,十来张复印的《高考志愿表》,几本买不久却翻得有些烂的《高考指南》,横七竖八地躺在书桌上;还有一双翻《高考指南》的手,其中一只还夹着一支笔。这双手的主人,此刻正戴着一副重重的眼镜,本来并不小的眼睛被眉毛挤成两条线。
他是我爸爸。为了哥哥的高考,他不知道已经串过多少家门,打过多少次电话,查过多少本书。平时一看书就头昏的他,竟破天荒在书桌前对着书研究,而且一坐就是好几个小时。
爸爸点燃了一支烟,吸了一下,吐了口气,又紧锁眉头。他把书翻到“中山大学”一页,眼睛定格在“计算机科学与技术”一栏上:771分。他摇了摇头,苦笑了一下,又要翻到“华南理工大学”一页。正在寻找之际,见到了“北京大学”的录取分――880分。爸爸倒抽了一口冷气,甩了甩头,似乎要甩掉脑中不安分的思想。随即又翻到“华南理工大学”那页的“计算机科学与技术”一栏:740分。爸爸又摇了摇头,似乎不太满意。随后又把整本书翻了翻,又没有什么收获。
良久,爸爸终于开口了:“是中大呢,还是华工?自己考虑吧!”说罢,抽出了一张志愿表出来,填上哥哥的姓名及学号。
犹如几个世纪的几分钟过后,传来哥哥坚定但又带着点犹豫的声音:“中大。”
“中大?中大太冒险了……华工也不错。其实中大好不了华工多少。”爸爸又吸了口烟,看了看中大与华工的招生数。
“中大!”哥哥似乎完全确定了,语气显得有些牢不可破。
爸爸不吱声了,调整了一下姿势,在志愿表的第一批第一格上,慎重地填下了“中山大学”。之后,想了想,才在代号一栏上写下:5021。又沉默了许久,抓起另一张表格,在第一批第一格上填下“华南理工大学”,又把两张表拿起来,都看了看,似乎还想开口,但又忍住了,把书翻到“中山大学”一页,仔细地看了又看,对了又对……
灯下,那个背影似乎消瘦了许多。我若有所思地望了望,突然发现在灯光的照耀下,有几丝白发多么显眼……
高三灯下作文 篇10
情感风格:忧郁、细腻
核心事件:路灯下的影子
中心思想:在孤独中找到内心的平静与力量。
带给我光明的太阳去了,留下孤单的我。于是,我面对整个的夜。
万家灯火,照亮夜的眼睛。
我独自站在寂寞的街道上,看看身旁的路灯,它正凝视着我和我细细的影子;我向它道声晚安又继续向前走去,它却依旧流连地看着我,将我的身影拖得越发的长。
突兀的树摇摆了一下身躯,不甘寂寞地抖落最后几片枯叶。
叶子潇洒地在旋转中起舞,终于落到地面,再也没有起来。
风起,衣袖飘荡,微冷。
缓缓地抬起头,在深邃的天幕中寻找属于自己的那颗星,他却退缩在最偏僻的角落里露出一滴微弱的光。
一颗流星坠向远方,又一个心愿失落了。
想想一天中都做了什么,一丝淡淡的喜悦,一股难言的惆怅,最多的还是无由的感伤。
有些事,或许惟有放弃才能拥有,只有消失才会永恒。
叹一口气,夜也随之一颤。
寒意更起,我裹紧了自己。
也许,只有这整个的夜才真正属于我。
一个柔软的夜拥着我,于是,不再孤单,不再寂寞。
夜缓缓地从身边流过,而我微笑着,等待下一个黎明……
高三灯下作文 篇11
情感风格:忧郁、婉约
核心事件:残灯下的相思
中心思想:在漫长的等待与思念中,体会失去的痛与回忆的珍贵
笑看世间,痴人万千。相守到老是多么的幸福而美好。谁又在谁的世界里扮演,往事一幕幕时时在心底蔓延,还没来得及说一声:我爱你,就已经让泪水湿了眼眶。回头的时候已是不同的方向。没有你的手掌,我漫长的孤单流浪,很久以前如果我们没有认识会怎样?我还会不会有事过境迁,故人难见的创伤。
昔日黄昏映照新的脸庞,或许我能够想象,我永远学不会坚强。相思之苦荡漾,夕阳的倒影还是那个模样,我们重逢了又怎样,只是生活已经变得越来越迷茫。最后一次诉说内心的伤又将与谁分享?谁又敢坦言,让人心感伤愁断肠。纵使千杯酒难解解思量。相望故人还有新的模样,地久天长早已经成为了想象。路灯下一路幸福美丽的街景,昏暗中相思容颜已换了新装,为情伤!
世间皆无常,笑对沧桑,泪千行,皆化寒窗苍凉的月亮。彷徨着淡淡的月光,太过痴狂,以为可以这样看到你的脸庞。相思夜未烊,我独坐寒窗。残灯花香却让人迷茫。有一点忧郁,有一点倦意偎在我怀里。等着心痛就像黑夜一样的来临,来的那么突然那么毫无声响。整夜追逐梦中的你,而明天只剩下遗憾的残梦。告诉你我不也想出现这样的结果。彼此都在孤独里忍住伤心,我又怎么告诉你其实我是爱你的,你是我的牵挂?我要告诉你我不愿意选择遗忘。我又如何能抹去留在路上的美好时光。回头却是破碎的脸庞,或许我们回到从前把爱情都当作是一种设想,从来就不曾让昨天重放,
看着人群来往,一个人最后一次的苦苦等待,在我猜测能碰到你的那个地方。落叶飘零落在我小小的手掌,透过枯叶的脉络发现夕阳其实还是那么美。而你却早已不在我的身旁。
高三灯下作文 篇12
情感风格:细腻温情、质朴自然
核心事件:散步
中心思想:散步是家人间最温暖的交流方式
我喜欢散步
在日常的生活中,我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起散步的时候了。
有的时候,碰巧爸爸妈妈晚上都在家,没有其他的应酬,我们一家人就会在吃完晚饭以后,一起去街上散步。
对于我来说,和爸爸妈妈散步是一件十分温暖的事情,在这个时候,我会牵着家里的小狗,和我们一起,在华灯初上的时候,一起去外面消食散步。
晚上走在安静的小路上,我会和爸爸妈妈谈论着在学校发生的有趣的事情,爸爸妈妈则会笑着听着,在不知不觉中,时间就会悄悄的流逝,这种安静的时光,是我觉得最温馨的时候了。
我很喜欢这种散步的感觉,我希望爸爸妈妈和自己每天都有足够的时间,能够在晚上一起散步,享受这美好的时光。
