
✎作文范文
高三活着作文 篇1
情感风格:压抑深沉、细腻朦胧
核心事件:蔚蓝天空下的心理变化
中心思想:在孤独与忧郁中寻找自我救赎的微光
我抬起头,看见了天,是一种蔚蓝的颜色。很干净,很清澈。我知道这是雨过天晴常有的颜色。想起了书中关于幽蓝的描写:妖冶、孤傲、娇媚、阴冷。恍惚中,我的世界漂起了幽蓝的天光。我知道蔚蓝不等同于幽蓝。看着天,我没有笑。突然间感觉冷。
我低下头,亲近了心跳。虚弱无力的节奏,让我怀疑是否我正在与病魔做着搏斗。当我一遍遍确认我一遍遍确认我还活着很好时,才发现,原来,我的心很阴暗,想起了感伤,孤独,寂寞与忧郁,想起了曾经拥有已经失去的感情亦或爱。走在蔚蓝的天空下感觉好黑暗,冷气从心底直窜上。
不自觉地突然又有点遗憾,想起了《新概念》那一个得一等奖的小姑娘,想起了她笔下的初三,想起了那一个个备战中考扭曲的灵魂。我在想,是否我也属于她笔下的一个,是否她所描述的正是我的生活。但至少有一点我可以确定不同——她迎来的是中考而等待我的是高考。我不知道高考是否意味着更残酷,但是偶然间会窒息,不时地想摆脱。一遍遍对自己说我的理想纯洁远大,在未来一个温和的时空中我会活得潇洒。突然间,“白日梦”三个字冒了出来,不知道这是否是对我绝妙的讽刺。很想笑,张了张嘴,肌肉没颤动。
一直以为世界上孤寂的人只有我一个,才发现很多“我”蜷缩在自己的角落。当心门突然间被意想不到打开,于是又有种叫自卑的味道迷漫。不知道自己的心理是否真的亚健康,只知道我与自卑、不屑很亲近。一直认为自己很忧郁,总是埋怨人世的.不公。如果我的感情由上天支配,我想它会让我一辈子流泪。只因我支配着自己,才会寻求改变。在变化中让忧郁更突显。有时候在想,我是否应该感谢自己。
偶然间发现《新概念》的每个得奖者感情都很充沛。他们编织着自己的梦也虚幻着自己的爱,追寻着往日的情也憧憬着未来的幸福。我不知道这样的过活是否称得上虚度。只是有一个人,有一段往事迷荡在我的记忆中,似真似幻,让我不知是真是假。很想清晰的记录,却没有勇气。似乎那只是一个梦,在我下笔的瞬间,梦碎了,千片万片的遗留在我的心间。只在不懂面对,感到害怕时,小心翼翼地粘连起两三片,重温我那支离破碎的爱,仍然会有一丝暖意弥漫。
我抬起头,依然是蔚蓝的天。空中掠过一群南飞的燕。我笑了笑。我知道世间的一切仍在活着。我知道我属于他们中的一份子。我在活着,对着天,我笑了笑。
高三活着作文 篇2
情感风格:深沉、严谨
核心事件:14分钟跑3公里
中心思想:特警的工作充满挑战与危险,但他们用坚韧和责任感守护社会安宁。
特警,在我们眼中总是有一种神秘感,但其实他们就像普通人一样,只是生活比我们丰富而已。
一、特警的选拔十分艰难
一位特警说自己选择做警察是因为从小就很喜欢这个职业,他认为这个职业有神秘感,富有挑战性,因此会选择这个职业。但其实特警的选拔并不容易。例如特警需要良好的体能,他们必须在14分钟内跑完3公里。
二、出警会紧张,有时群众会夸大事实
当我们问道“第一次出警是否会紧张”时,一位特警坦言:“第一次出警,说不紧张是不可能的,但其实多出几次警,也就没什么好紧张的了。”并且他还提到,有时工作中比较难处理的倒不是暴力案件,而是群众喜欢夸大事实。他给我们举了一个例子:“一个人到菜场买菜,用了假钞,被卖菜的人发现了,于是两人争执了起来,卖菜的人要求对方再付给他钱。买菜的人报了警,却说有人在菜场里抢了他的钱。那么他所说的与事实已经是两种不同的性质了,这类案件就会比较难处理。”有时执行完任务后,需要进行心理干预。
三、有15人去汶川救援,回来后说“活着是最幸福的”
此次采访的特警中,有去过汶川地区救援的特警。当被问及:“对汶川地震有何感想?”时,他说道:“其实活着是最幸福的。”他说他们进入汶川最困难的是道路不便。他们普陀特警是第二批(16日)进入汶川的,负责送物资寄养。“我们每个人大概要背100斤左右的包。因为前一批为了快速抵达灾区,都是轻装前进的。”
四、做特警,需要家人支持
“我们做特警的,平时工作比较忙,需要家里人的支持。”一位特警说。“为了家里的安全,每次有危险任务时,我们都要带上头罩,防止罪犯日后对家里其他人报复。”
高三活着作文 篇3
情感风格:悲怆坚韧
核心事件:生命的颜色
中心思想:生命的意义在于不屈不挠地追寻希望与自我价值。
有时候感觉很累,生命到底是什么颜色?我真的不懂。从小就忧愁善感的我在生活的历练与打击下,渐渐地开始思考一个人生真正的意义是什么?人到底为什么而活?为什么我要承受这么多数不清,却又不知道什么时候会停止的痛苦或是伤害。
直到我开始经历我的人生中的第一个致命性打击。我开始体味生命的颜色,慢慢的,或者说被动的去寻找生命的源头,也渐渐地懂得生与死的之间的隔膜有多厚,又是多么的脆弱。
那年夏天,一切不幸开始了。处在青春热潮中的我,享受着自认为这本该属于我的一切。期待着自己会长的像科比一般健壮,每天与恋爱中的她通通话,这一切让我感觉青春的颜色是绿色的,是红色的,想当然的将它作为生命的颜色。可就在这时,突来的一天早上。我爬起床来,如往常一样照了一下镜子,这一下我惊呆了,眼前的是我吗?我搓了搓眼睛,又仔细的看了一下,没错,一个原本健壮的小伙居然变得骨瘦如柴,昨天还好好的,只是一晚上就。。我到底怎么了,一股蹲在了地上,脑中一片空白。直到过了好一会,我才渐渐地清醒过来,赶忙喊叫老妈,妈妈急匆匆地感到,愣住了,被眼前的一切也惊呆了。之后就赶忙到了医院,经检查,原来是萎缩性胃病。
面对这突如其来的一切,原本就坚强好胜的我并没有就此就停滞不前,喝药的同时我加强着锻炼,每天起早贪黑得让身体忙碌着,我期待着会恢复本来面貌。在这期间,我切断了与外界的一切联系,进入了封闭式训练。另一方面我也担心别人见到我的样子会。可老天却偏偏和我开了一个玩笑:我失败了,离开学还有五天时我觉悟到,我失败了,身体不仅没有变好,反而在这么高压的训练下,身体又进一步恶化。变得倒退。
就这样,迎来了我此时最不想希望的开学。我走进了校园,然而此时这熟悉的一切变得如此的陌生,在我眼里,所有的人都用蔑视和可怜的眼光看我,我惧怕这种目光,更讨厌这种目光。那一刻开始,我感觉自己成了脏兮兮的可怜虫。所有人的目光让我感到,没有人愿意接近我,他们感觉我的存在抹杀了正在欣赏的风景。就这样,我的女友离开了我。然而,这一切还不够,病情的恶化,让我三天两头地往医院跑,我的学习耽搁了,老师也找上了我的麻烦,尽管我知道他们都是为了我好,可是……
那段日子里,我痛不欲生,感觉自己是一个不被这个星球所接受的另类。我开始感觉生命的颜色是黑的,没有一点点所谓的希望。夜里,我独自的流泪,想着自己的存在到底给周围带来了什么:原本不富裕的家庭变得更加辛苦,老师的头痛,同学的厌恶。一个可怕的念头在头脑中催生了:我要结束自己的生命,只有这样,周围的一切才会变好。
当一切都沉寂下来,当我面临生与死的抉择,当我独自一人坐在楼顶,抬头看看满天的星光,让我想起了自己的梦,我还有很多想做的事情要做,还有太多的话没有诉说,即使弱小的生命,也如同那微弱的星光一样,依然有他在宇宙中的位置,依然尽可能给无边的黑夜一丝安慰。我又望了望楼底,那么的深邃,如同宇宙中的黑洞要吞噬眼前的所有一切,没有丝毫的同情心,顿时一阵寒意涌上心头。总之,那一晚我是安安静静地躺在了床上。而那一晚过后,我的人生又开始改变了。我开始微笑的面对所有的一切,开始向这一切发起新一轮的挑战。
从那以后,带给我的不再是失败的恐惧,而是生命的激情。
在我的书桌上,到如今都还贴着一句话:只要我活着,我就要走下去。
事后,我开始考虑自己为什么从楼顶走下来。直到今天我开始想通了,可能那就是生命的不屈吧。
现如今,我开始对生命的颜色感到模糊,也许生命本身局没有颜色。因为不甘心命运的捉弄,不甘心命运的摆布,所以想要追寻这种所谓的人生意义。也许,本身这种意义就代表着生命的力量,生命的不屈。
山东潍坊坊子区潍坊第四中学高三:张伟胜
高三活着作文 篇4
情感风格:沉静、 蕴藉
核心事件:台阶的无声陪伴
中心思想:平凡的台阶承载生命的精彩与坚韧
看到台阶这两个字,我想到了余华的《活着》。
“天上有多少星星,地上就有多少台阶。”小时候,外婆曾对我这么说。可从小到大,我总被晶莹闪亮的星星所吸引,总是津津有味地数着永远也数不清的满天繁星,却对身边切切实实的台阶视而不见。于是,北京故宫的台阶我弄不明白,南京中山陵的台阶我数不清楚,杭州吴山广场的台阶我也不知道有多少级。
直到前几天,数学老师的一句“你们每天要上多少台阶才能到教室”,才促使我第一次去数台阶。没想到,这看似小儿科的举动,却让我猛然领悟到:我们就是在这种不懈的努力中,已经登上了好几级。而从故宫到中山陵再到吴山广场,我们的社会也在几代人“民为贵,社稷次之,君为轻”的艰难追求中,前进了好几大步。
虽然星星的来历比台阶的历史更难考证,可高悬夜空的星星早已成为人们心中熠熠发光的珍宝。台阶呢,虽近在咫尺,且人人需要,却被撇之一旁无人提及。人们常常容易忽视脚下的东西,殊不知,真正的精彩往往蕴涵在平凡之中。看见过一对白发老人互相搀扶缓慢登阶的背影,看见过一位农村妇女扛着大包吃力上楼的身影,也看见过孩剥门在台阶上蹦蹦剐圈胜玩游戏的情景……正是这一切,构成了实实在在的生活。古老平凡而为人漠视的台阶,也正是因为承载了许许多多平凡的生活,而富有。了生命的活力,拥有了生命的精彩。
台阶的精彩,不仅在于它的平凡,也在于它的坚强。从出生的那一刻起,它就匍匐在地面,用自己的脊梁搭起从下到上的长梯供人攀登。正是它,让我们穷尽“千里目”、“一览众山小”;也正是它,让人类“举动摇白日”、“指挥上青天”。它们没有轻易地选择死亡,而是选择“活着”。余华说,“活着”作为一个词,在中华民族的字典里充满了力量,它的力量不是来自于叫喊和进攻,而是忍受,去忍受生活的平淡和孤寂,去承担生命赋予的责任。
台阶,就是这样充满生命意味地陪伴着人类走过无数个春秋冬夏,就是这样以它无言的平凡、坚强和精彩,启迪我们追寻生命的意义。
我相信,在未来的生活中,它仍然会一如既往地与人类一起“活着”。
高三活着作文 篇5
情感风格:深沉、哲思
核心事件:自由的心跳声
中心思想:真正的活着在于保持内心的自由与生命力。
有位朋友在高考前面临了他人生中的一大选择,是到亲属给他找好的物质条件极为丰富的工作上开始消磨他的青春,还是上大学,自己找工作,可能清苦,却激情充实。
我替他感到庆幸,因为他选择了后者。至少,在他的人生的后几十年,都是不会后悔拥有一段动荡不安却又让人拼搏成长的岁月。
哪怕苦,哪怕累,哪怕咬着牙坚持,能清晰的听见自己自由的心跳声,那才是活着。
一张货币,放着不用,它永远也只是一张纸,流通了才能换来物质甚至精神上的愉悦;一只动物,在狭小的空间圈养着,必定死气沉沉,放回大自然,才能感受到它炽热的生命力;一段树根,变成了再精美的雕刻作品,也永远没有了生命的气息,而如果始终埋在土里,便能永远保持一颗青翠的心。
爱一朵花,可以看但不可以折下它;爱一只鸟,可以养但不要关着它;爱一处风景,就不要破坏它;爱一个人,就不要控制他。否则,你得到的就只能是没有感情没有生命力的躯壳。
石块下的小草依然破土而出,顽强生长;悬崖石缝里的树种一样长成参天大树;鹰第一次飞翔都是从高山向下俯冲;一阵风可以吹走一张纸片却吹不走一只蝴蝶,因为生命的力量、活着的意义,就在于不顺从。
逆来顺受的人都是木偶,所有的行动都是被提线束缚着,包括一颗麻木的心。勇往直前的人都是王者,他们拥有着属于自己的强大的内心世界。
若人都是带着面具舞蹈,那活着的气息便是的区分。也许我默默无闻,平凡无奇,可我有活着的感觉。我能清晰的感觉到每一天都不可复制,每一天都在我的控制之中,每一天都让我觉得我活着而不仅仅是一具在世俗中套牢的行尸走肉。
我在我自己的位置上,我在路上,我活着。
活着,就是哪怕在无边无际的黑暗中,也能借着自己的心跳声和心中的一团火焰坚持下去。
活着,活着。
高三:吴悠
高三活着作文 篇6
情感风格:温暖、质朴
核心事件:阿甘的简单人生
中心思想:简单的生活方式才是获得真正快乐的关键
今天看了电影《阿甘正传》后突然觉得,活着,其实并不需要那么复杂,只有简简单单的活着才能得到真正的快乐,但为什么我们却总是喜欢有目的的去做每一件事,为什么总要把自己搞的那么累呢?
生命本是张纤尘不染的白纸,在我们呱呱坠地的那一刻,每个人都是一样的,我们不懂得金钱可以买豪宅,名誉能使万人景仰,权利可以使我们为所欲为,我们只知道饿了吃奶,痛了哭喊,高兴时就旁若无人的哈哈笑,然而,在我们渐渐长大的过程中,这张白纸开始被欲望之笔涂上各种颜色,这意味着我们的生活五彩缤纷了吗?我想不是,玩过橡皮泥的人都会知道当所有颜色的橡皮泥被搅和在一起时,那么最终得到的橡皮颜色泥将会是,黑色。这正如人生,太多的欲望只会使我们的生活变成压抑无奈的黑色,在无尽的忙碌中,我们也许会有所得,但到头来却发现,我们非但没有干成一件大事还赔上了生命最宝贵的财富——快乐。
阿甘虽是一个智商只有75的低能儿,然而,他却创造了一个又一个的奇迹,并且比我们任何一个人都要活的自在,也许忙碌一生却所得甚少的人们要不满了,凭什么上帝偏偏垂青他一人,开始我也不能理解,甚至有些嫉妒他的好运气,觉的他的故事只是电影的完全虚构。但静心想想,生活中像阿甘这样的人又有几个呢?他成为全国的乒乓球冠军,创下长跑记录,只是因为爱好,并坚持去做;他成为战场上的英雄是因为急着要救自己的好朋友;他成为捕虾大亨是因为要对一个死去的战友履行诺言。他所做的一切都与名利无关,他所得到的一切都不在他的想象范围内。而我们又何曾这么单纯地去做一件事,只为喜好或爱心去做。
为什么阿甘那么快乐,我想这又与他的简单有关系了,因为他从不懂得猜忌,鄙视,自命清高,自怨自艾这些词,在他的人生字典里只有一个大字,那就是爱。爱朋友,爱家人,爱自己的事业,这就足够了,他根本不会去想:他这样对我有什么目的呢?这样做别人会怎么看呢,是不是很丢人呀?我怎样才能得到别人的夸赞与尊崇呢?对,这根本不在他的智商范围内,所以嫉妒,怨恨,烦恼也不在他的感情范围内。可是聪明的我们又比傻乎乎的阿甘多了些什么呢?是个包袱吧,一个包裹着所谓“面子”的沉重包袱。
其实,在这个复杂的社会中,真正单纯的人并不比那些精于世故的人差,因为他们往往能抛开一切专心去做一件事情,像李云龙,就是为打鬼子而打鬼子根本不去谈那些所谓崇高的政治目标、政策路线;像许三多,就是为当一个好兵而当兵绝不是获得什么兵王的称号;像周洲就是因为喜欢才去指挥却并不是为了名扬全国。但他们却都做出了超乎常人的成绩,因为他们身上都具有常人所没有的品性:纯真。
青春路上的我们也许时常会迷茫,会无助,会莫名地忧伤恐惧,不知道自己下一步该走哪条路,那么,我要真心地说一句:活的简单一点洒脱一点,做你自己最喜欢做的事,用一生的时间去实现你的诺言。
高三活着作文 篇7
情感风格:叛逆、哲思
核心事件:排名
中心思想:生活不应被排名定义,应关注自我成长与真实体验。
高三本来就是一组无序的代码。
我从不曾质疑自己的这个观点。这是个标榜个性的时代,青春飞扬跋扈,从心底,没有谁愿意让自我销声匿迹,即使在师长的眼里这是个攸关“生死”的时刻。
二○○三年的夏天我依然浑浑噩噩地过,全然不顾即将来临的高三。生活杂乱无章,可我自得其乐。
我妈说我的思维是混乱的,分不清孰轻孰重。她让我在心里给自己的生活排个队,弄清楚学习究竟应该排第几。
我说什么都没有“活着”重要。“排队”只能使自己的生活变得更乱,更不真实。
老妈脸色发绿,咬牙切齿地说我不懂事儿。
下午去学校,一堆人正围在电脑旁看数学测验的成绩。我在屏幕的最下端找到了自己的名字。又是不及格队伍中的一员。我笑。名次表被投影出来,考得好的笑面如花,考的差的不是哭丧着脸,就是似笑非笑地对那些考得好的说:“你考得真好呀……”
装什么孙子。我在心里暗骂。
我对我在那个大大的白色幕布上的位置从不介意,好或是差,这对我来说都仅仅是生活很小的一部分,是必经的过程。每个人都会经历生活中的欺负,用别人的高峰和自己的低谷来比,再标上①②③④,这算不算吃饱了撑着没事儿找事儿。
努力终归还是要的,我也从未消极到停止努力的地步。只是我以为,努力不是为了提高排名,是为了自身的提高。排名是别人的主观判定(所谓的客观标准差不多也都是那些好事者主观臆想的结果),只要自己有所收获,有所领悟,何必在乎别人的眼光,又何必为了一个无聊的排名而废寝忘食呢。
回到家里打开电视,浓妆艳抹的主持人正嗲声嗲气地介绍着这一周的音乐排行榜。看着一首首由不同的人凭自己的感受编出来的曲子被硬生生地加上①②③④,我一阵恶心。
我kào,又是排名。
生活本来就是一组无序的代码。
我突然想把自己的观点再上升一个高度。
生活的本质就应是无序的,时间空间不断地转换,喜怒哀乐不停地经历,每个人在这其中都会经历一些起伏,一些波折。没有谁会永远处在高峰也没有谁会永远down在谷底。每个人都有自己的人生哲学,生活给了我们无数种体验,它想让我们得到的是属于自己的感悟,而不是被某人的主观臆想所强加的①②③④。如果是这样,那么生活就失去的了他原本的意义。
我们活着是为了自己的人生更充实,而不是为了不顾一切地和别人比,获得一个所谓的排名。这就好比春天里的草,每一根都在奋力生长。两块不同的草地,你永远都没办法给它们标上绝对的①②。
记得是谁说过:“像条存在主义的狗在稍纵即逝的时间夹缝中,在充满玩笑的影子的街道上左奔右突。面对世界沉稳而持重的面容,我们的焦虑不可救药,我们的存在一钱不值。”偏颇了一点,但是也道出了生活的本质:,生活是不可测的,它是酸甜苦辣喜怒哀乐的杂糅。为了一个所谓的排名而焦虑,那真的是不可救药。世界的脚步永远是沉稳从容的,属于我们的总会来,我们要做的只是去真真切切地感受生活带来的一切。至于那些所谓的排名,它们的存在才是一钱不值。
我真伟大,居然能写下这样真实的结论。
管它这次又排名第几。
高三活着作文 篇8
情感风格:悲悯、凝重
核心事件:凤霞的死
中心思想:生命原本脆弱,你却要坚强的活着。
生命原本脆弱,你却要坚强的活着。活着才能感觉生活的幸福
真谛,只有在你遭遇不幸之时,你才知道你要珍惜生命,享受快乐
。
《活着》这部电影用一种轻松幽默的方式阐述了一个凄婉悲惨
的时代命运。电影活着经历了中国历的大动荡时期:抗战、内
战、大跃进、文化*。富贵自甘堕落赌博输掉了祖宅,气死了
父亲,妻子家珍带着两个孩子独自离开,他被抓去做了壮丁,家破
人亡。
妻子家珍与富贵团聚,凤霞却成了哑巴,弟弟不幸夭折。我觉
得最令人痛心的情节是有庆的死和凤霞收获幸福初为母亲却眼睁睁
看着自己的生命耗尽,生活的苦难告诉了他,只有在险些丧命时,
才懂了幸福的真谛,人只有在孤独绝望的时刻才会如此深切的想着
一定要活着,一定要活着回家去。
中国在变,时代在变,人也在变,但是最痛莫不过白发人送黑
发人,家珍亲眼看着女儿死去,却因为文化*没有经验的接生
员造成无法扭转事实,这种母爱的痛又怎会轻易理解。
电影在凤霞生孩子出现反动的接生员,营造了一个幽默搞笑的
气氛,教授吃了七个馒头撑晕过去,这种方式表现的时代的迂腐,
不然种种悲剧是不会发生的,这种情节令人感到悲哀愤怒,让人的
生命再次被诠释得脆弱。
《活着》,这是一部意味深长的电影,生活就像是一条路,不
总是平坦笔直的。活着才能体会到人生的酸甜苦辣,活着才能体会
到挫折和不幸所带给我们的种种,才会更加珍惜生命,活着是一种
证明,更是一种历练。
生命原本脆弱,你却要坚强的活着
高三活着作文 篇9
情感风格:压抑、冷峻
核心事件:蚂蚁的挣扎
中心思想:人活着,只是为了给自己看,没人知道你过得好不好。
人活着,原来,什么都不值,只是为了给自己看。
没有谁会一辈子在乎你的死活,没有谁能够陪你度过罪恶的一生。
——题记
曾有人从死亡废墟下爬出,沾沾自喜的说:“我还活着!”也有人从腐败政治中逃脱,疲惫且兴奋地喊:“我还活着。”
生存,一个多么拙劣的词汇?活下去,为了谁,又是谁因你而活,死了,谁会为你哭,谁会在你死后还眷念你一生。谁能永远都不愿抹去你带来的一切?快乐、伤痛、得失,这算什么,仅仅在你死后就是带于你生前爱之人的痛苦罢了,你高兴吗?你高兴得起来吗?
因此,或者,没有人会在乎你生,死了,没有人会在乎你亡。既活着是为了死,又何必白白糟蹋世人,走此红颜一遭?
有的人说,因为爱情,给予了我生存的希望;也有的人说,因为亲人,使我不愿放弃。可苍天不济,不会给予你永恒。你们说,上帝是残酷的,上帝说,命运与生存不会寄予红颜罪人那一边。我说,世界给予用之则长之,上帝唯有一人,自然分不清芸芸众生的无言度过、还是流世后人。
你活着有天大的功劳,别人自会把你铭记,你活着干了天大的罪恶,别人自会把你借鉴,同样都是活着,同样都是铭记千古,只为是人看法不同罢了。
我们能看到你成功的辉煌,却不能看到你为了这小小辉煌是多累多累,是因为我们的眼睛能看到表面,而不能透视,往往表面都是虚假的。不管现实有多么惨不忍睹,你都必须固执的相信,这只是生存的前夕。
亡路漫漫,及其修远则兮。
当蚂蚁即将爬上脸盆的顶峰,想骄傲的呐喊时,我却无情的一次又一次用水把它泼下来,蚂蚁仍顽强的一遍又一遍爬着,在这场亡命战争中,它学会坚强与坚持,可无情的世界并没有就此怜惜它,而是把它冲进了下水道里,蚂蚁遍体鳞伤,毫发无存、粉骨碎身。它的幽灵透过下水道,第一次透视着看清了这个世界的肮脏,问道:“世界,你还活着吗?”没有人回复。只听见世界在痛苦的呻吟,绝望的哭嚎,蚂蚁的幽灵也绝望了,一缕一缕地随着腐烂恶臭的风消散。
而我,一个新世纪的少年,站在这个变幻莫测的大千世界里,无力地问:“我?还活着?”
xxxx年7月13日晚
有感而书
——生存,只是为了给自己看,没人知道你过得好不好。
高三活着作文 篇10
情感风格:忧郁、 冷峻
核心事件:假象里的生活
中心思想:人生充满假象,真正的存在感在虚无中显得愈发空洞。
从什么时候开始,觉得被种种假象所困住,
过往是假象,人是假象,连活着都只是一个假象有人擦肩而过,他若有若无的微笑是假象,模模糊糊的嗓音是假象,似曾相识的脸庞也是假象脑袋昏昏沉沉,眼前的似乎很久以前经历过的相同的场景,似乎很久以前说过的同样的话,都是假象。突然记起了普希金的一首诗假如生活欺骗了你生活欺骗了我,但我无法不悲伤,无法不着急更无法相信快乐的日子将会来临。
我恐惧。惊怕恐惧惊怕那些假象散去只剩一片虚无,混沌,荒凉原来我们看见的一切是幻想,原来经历过的一切是幻想,原来我们都不曾存在但不觉得痛,只是觉得空。
我一直觉得我挺能耐。在别人为将来奋力拼搏的时候,把白天当做黑夜,把黑夜当做白天地尽情糟蹋只是突然很想痛快地挥霍一把青春,想尝尝这年少里最后一抹狂热和放肆不是没有想过未来,收敛了狂热,放肆,放开年少的执着,看开过去,变得沉稳冷静和所有人一样为未来埋头奋斗飞往另一座城市,认识了新的人,谈了一场恋爱,开始了一段新生活再踏入社会。工作。结婚。生子。变老。再慢慢死去。这不是我想要的。走别人走过的路,过别人过过的生活,重复种别人都在重复的人生,来到这个世界上,匆忙前行,变成大多数人中的一类人,活着再为了死去再被人遗忘,被世界遗忘,变成小分子消失在无尽的宇宙,找不到一丝自己在这个世界上存在过的痕迹这样,活着也只是一个假象。
太阳落山了,当最后一束光线随着地平线延伸直到灰烬的尽头的时候有些人的一天才刚刚开始在即将来临的黑夜里,躺在摇椅上,看着渐渐浑浊的天空,就会容易变得伤感伤感伤感着就容易想起那些最单纯的日子里牵手跑过的街,痛快喝过的酒,快意真心的笑时间已把它们慢慢褪去了颜色,定格的过往成为一张张泛黄的旧照片,被装订成厚厚的一册,却让我无从翻起。
我怀念的人啊,我却不敢说怀念怀念只是对于过去使用的词,纵然它不可避免。
别说我矫情,年少并不意味着什么都不懂,它并不是幸福的代名词并不是年少的人都会无忧无虑的快乐人生本就是一缕缕的愁绪串联起来的苦情戏年少的愁,长大后的愁……
说少年无忧无虑的,本就只是对逝去的少年的安慰和下一个期望年少不识愁滋味,这样的年代,本就不曾存在。
前不久听见朋友对一个男生说,不要惹每个月都流一次血却还不死的生物我当时听到这句话就被她乐翻了但也悲哀,感觉自己好像老了许多,提不起劲来像她一样与人打趣,对什么都兴致缺缺,对什么也变得无所谓把许久不曾聊天的好友删了一遍又一遍,分组弄得也越来越简洁一个人走在街头的时候,我想我的脸上应该也和电视剧里为生计奔波匆匆忙忙的路人甲一样挂着冷漠,世俗又好像是嗅着了一丝成熟的味道,所以安慰着自己这是长大但成长总是冷酷而残忍,将人孤立父亲在广州,母亲在惠州,哥哥在深圳……而我在新田。
我不喜欢小孩子,连逗弄都觉得无力,即使他们脸蛋漂亮嗓音柔柔表情可爱不会怜悯潦倒的乞丐,即使他们四肢不全,形销骨立,蓬发垢面也不会怜惜为生计劳作的老人,即使他们形容枯槁,面容憔悴,鸠形鹄面所以我料想成长会不会就这么把我打造成一个冷漠寡情的女子?
高三:renaissance
高三活着作文 篇11
情感风格:深沉内敛、细腻温润
核心事件:他人劳动支撑自身生活
中心思想:人应感恩他人的付出并努力回馈社会
人类在这个世界上的处境真是奇怪。我们每个人都是来做一次短暂的访问,不知道自己为何而来,然而有时候却似乎推测出一种目的。
但是从日常生活的观点来看,有一件事我们是肯定知道的,那就是人在这个世界上是为了别人而活着----尤其为了那些我们自身幸福寄托在他们的微笑和福祉之上的人们,以及那些由于同情之感而使我们同他们的命运联系起来的人们。每天都有很多次,我觉察到自己的肉体生活和精神生活是如何建立在别人----包括生者和死者----的劳动之上,以及自己必须如何地发奋努力,从而使我从别人那里取得多少东西,我时常怀着一种忧郁的心情,觉得自己从别人的工作中承袭得太多,因而心里惴惴不安。
高三活着作文 篇12
情感风格:深沉、凝重
核心事件:活着的勇气
中心思想:活着比死亡更需要勇气
在这个世界上,做很多事情是须要勇气的。比如说一个人有夜里出去,到公园里坐云霄飞车,报考希望渺茫的大学,向心爱的人表白,甚至是去死。但是,有没有人想过,活着也是须要勇气的呢?
当我这样问周边的人的人时候,得到的答案只有一个个诧异的眼神,那感觉好像我是个傻子似的。活着,多么简单的事情。三餐一宿,有时候还有点多余。只要我们的心脏还能跳动,脑袋还会思考,多么自然而然!不须要我们的思想经过激烈的斗争就能做到,哪里须要什么勇气?再说了,哪个人不希望自己能多活几天,又怎么会惧怕活着呢?
然而,事实却并非这样。如果活着不须要勇气,又为何会有那么多人去自杀呢?
活着不须要勇气,这只是安稳的生活浮现出来的假象而已。这种安稳一但被打破,假象也就随之消失了,接下来摊在我们面前的便是生与死的抉择。当人生的理想彻底毁灭之后,当生命失去了我们自己赋于它的意义,活下去就意味着孤独,痛苦,甚至是世人的唾骂;死亡却可以解脱,可以得到人们的谅解和传颂。这可真是所谓的生不如死了!但是死,你有足够的勇气吗?没有,那就苟且偷生地活着吧。人们的赞许是留给那些勇敢的人。像杜十娘那样的人的。
我自然是瞧不起那些苟且偷生的人的,但是,我也不赞许那些自我了断的人。他们有勇气去死,却没有勇气继续活下去。
死并不是最勇敢的表现。死固然要有很大的勇气,然而却只是在横梁上踢翻凳子的那一刻,在悬崖或楼顶边用力一跳的那一刻,灌下一大口毒药的那一刻。你只要在那一刻把心一横就可以了。过了这一刻,就算你的勇气没有了,那也没有关系,你终究还是会死的。退一步说,那些选择死的人都知道,死的痛苦只是短暂的,只要挨过那短暂的痛苦就能得到解脱了。死后,他们与他们幻灭的理想,就能相聚了。
活着就不一样了。虽然说天总是会亮的,但黑夜的温长是超乎人的想象的。对一个痛苦忍受着的人来说,哪怕是一秒,也是像一年那么漫长。更可怕的是,那种痛苦不仅仅是肉体上的痛苦,更是精神上的痛苦。是深夜里被窝内寂寞的眼泪,是亲人朋友失望惋惜的叹息,是陌路人愤怒鄙视的眼神……这样的痛苦难道会亚于死亡的痛苦吗?
面对这样的痛苦须要多大的勇气呢?我无法想象,但我确定它比死亡所须要的勇气多好几十倍,甚至几百几千倍。
真正有勇气的人选择的不是死,而是活下去。他们并非贪生怕死,只是他们的勇气已经大到足够让他们面对比死亡之更可怕的东西。他们的活不是苟且偷生的活,而是忍辱负重的活,满怀希望的活、自强不息的活。哪怕时间不能冲淡一切,他们的勇气也一定能够战胜一切。他们终会找到新的人生目标,赋于生命新的意义。
宋徽宗贪生怕死,自贬为奴,终为宋人所耻。崇祯接受不了亡国的事实,自我了之,他的明朝也未能光复。李煜呢?同样身为国君,他没有选择死亡。他是怕死吗?不,他要是怕死的话就不会写下《虞美人》和《浪淘沙》送给宋太祖一个杀他的现由。我只能说他比崇祯勇敢。是他的勇气支撑着他去面对悲痛和耻辱,并在悲痛和耻辱的软禁生涯中留下脍炙人口的千古名篇。
如果屈原没跳下汩罗江,他会不会再写出一本《离骚》呢?我不知道,我只知道屈原跳下汩罗江后不久,楚国就被灭国了。
当理想幻灭之后,活下去的勇气,你有吗?
