高三关于高三作文（精选12篇）

✎作文范文

高三关于高三作文 篇1

奋斗的人生不悔

看，又有人不去吃饭，只因一道立体几何题没弄懂。看，有人在哭，只因没有达到自己预期的目标。看，有人在跑步，只因逐梦的路上需要一个健康的身体作为支撑。一切都是那么真实的出现在我的周围，真令人感动。没有人再去谈论哪部电视剧是哪个明星主演的，哪个综艺节目更好玩，哪个艺人又有什么花边新闻，这些都已经不复存在。有的只剩下奋斗。

拼搏的人生不累

老师说，不拼不博，高三白活，不苦不累，高三无味。句句锱铢，令人深思。是啊，人生又有几个这样可以不顾一切为梦拼搏的时候，如果不能好好把握这个机会，真的会后悔。不记得是哪位大师曾经说过，人生是由无数多的点组成，只有每个点都是实心的，组合起来才不会有缺陷。我一直深受这句话的影响，正在踏踏实实的走好我的每一步，不给自己后悔的机会。

成长的我们不累

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。高三的我们应该放平心态，坚信自己是最棒的我们行，我们一定能行，没有付出哪来的回报。面对那没有最低只有更低的分数，我们要学会了一笑而过，尽管心中苦痛。面对那如山的卷子，我们学会了用看待朋友的目光去看待它们。面对一次次的心理压力，我们学会了在操场上一圈一圈的挥洒汗水。面对那乌漆墨黑的黑板，我们学会了长时间的注视。面对老师的教导，我们学会把它记在心里。面对那些成绩突飞猛进的同学，我们学会谦虚。这一年，我们一直在成长。再也不会因为一点小事而闹腾好几天了，因为我有更重要的事情要去做。再也不会晚上聊天到深夜了，因为我有更重要的事情去做。在也不会认为老师说的话平淡，虚无，原来每个字都有其深刻的含义。

不经历高三的人生不是完整的人生，不经历高考的人不是完整的人。只有拼尽全力去实现梦想的人才会有辉煌的人生。没有梦的人是活死人，有梦不去追求的人是死活人。全力以赴，我们一定可以的。

高三关于高三作文 篇2

今天，我来向大家来介绍一位男生，他就是--我的弟弟。我的弟弟今年已经12岁了，红红的眼睛，大大的，身高一米八，一览秋天擦。别看他那么小但是他已经有好几段“恋情”了。不信就往下看吧。

“情人”一：电脑游戏

我的弟弟对电脑是情有独钟，只要一看见电脑的影子他就会“飞”到电脑旁然后赶紧开机，占到一个位子不让任何人玩电脑。(就连我都不让玩，真是太丢脸了，害得我一点当姐姐的尊严都没有了。)如果没有电脑的话他也有法子--玩手机游戏。别看他小，他玩游戏可是一套一套的。例如;他玩消消看、飞车、坦克大战等等等等，他都会玩，连我都比不过他了。

“情人”二：玩具

我的弟弟不仅对游戏情有独钟，并且他对玩具特别感兴趣。只要他一到超市便会跑到卖玩具区里挑选玩具。如果他妈妈不愿意给他买他就会在那里哭、闹，但最后他妈妈还是给他买了他心仪的玩具。但是如果他妈妈不给他买的话，那他就会来找我妈给他买。(哎，他对玩具太痴迷了。甚至可以不吃饭也要玩玩具。)

“情人”三：肯德基

我的弟弟对肯德基可是‘百吃不厌’。不信，就继续看下去。--去年暑假我们一起去海南三亚旅游，由于海南那边的饮食我们不喜欢，所以我们差不多每天都出去吃饭，并且每次出去都是吃肯德基。奇怪的是我们连续吃了一个星期的肯德基我、妈妈、小姨都吃腻了，就唯独弟弟还没有吃腻呢。而且每次我们说要去吃肯德基是弟弟是第一个的。

高三关于高三作文 篇3

一天，一个命运多舛的老头儿，在死后，向宙斯递上了这样一封诉苦信：

敬爱的宇宙之神：

我崇拜的神啊！我愿意接受你主宰我的命运，但为何你要对我如此的不公？为何造我之时，你吝啬将幸福恩赐于我？既然吝啬为何还要造我？我早已开始恨你了，不。包括你的臣下。

在商业上，赫耳墨斯总不给我留下存活的空隙，我的公司总是拮据。到了最后，还是破产了，要知道那可是我辛苦了大半辈子才有的结果啊。赫耳墨斯一个无情的拒绝，我所有的梦都灭了。

在爱情上，丘比特却也不给我丁点男人的尊严。我的妻子卷走了我剩下的家产，丢下了3个孩子留给我，头也不回地走了。

……

到走投无路的处境，为了生计，我只能厚着脸面，到脏乱危险的工地和我以前的部下一起做苦工。最后还落得别人吃馒头，自己管烧火的结局。

日积月累的病痛，到老了，只能让儿女轮流照顾。看着他们××争着照顾我，我不是在暗暗自喜，而是在想我自己是时候才可以离开人世，让孩子不用背着我这个不值钱的包袱，现在真的死了，那到也是一种解脱。

我本想潇潇洒洒地来，潇潇洒洒地走。但我实在憋不住这口怨气，便递上这封诉苦信。

一个平凡的老头

高三关于高三作文 篇4

上高中了，第一节课是生物课，老师带着我们做了实验，由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第实验，对实验室的一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的仪器，但由于，老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器，便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求，仪器的使用方法，就进入了正式的课程中。

这次实验的题目是：分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿的壁上，可由于它们的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。

随后，老师开始计时，没一分钟记数，数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了!做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它的后面捏住他，把它送回了“家”里。“第计数!”我听到这声，便机灵起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只，二只，三只，四只，五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累的意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!”“7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕，计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的一半，那我们的观点到底是否正确呀?唉!怎么搞的?

后，全班的结果出来，我们终于得到了终答案：鼠妇喜阴，光对鼠妇的生活有影响!耶!我们的观点对了!

高三关于高三作文 篇5

到了盼望已久的星期六，我们带着准备好的点心、牛奶、满怀着热情地出发了。当我们达到敬老院的时候，大约是下午一点钟，当我们跨进了敬老院的大厅时，看见九位老奶奶在大万里坐着睡觉。不敢吵醒他们，又轻手轻脚的走出去，等到他们醒来，我看见这位老人，有的还比较健康。有的却已经有些神志不清了。我们的心里不免一阵寒酸。我们进去就开始打招呼，并且和老人们熟络了起来，：接着，我们给他们表演唱歌，因为我们唱的歌叫《花木兰》是一首古时的诗歌。所以有一位老奶奶本来都不太会说话了，竟然跟着我们一起哼唱起来。所有的老人们都开怀的笑了。我们也很开心，后来我们分组给老人按摩手、脚、腿、胳膊、肩、后来我们的手酸痛了许久。因为我们不停地按了几手四个小时。但我们依然很开心。后来来的老人越来越多。我们也和他们大趣，一边按摩，和他们说心，我和一位姓专的婆婆在谈，从中，我知道他的儿子在外地，她说她并不幸福，她很孤独。说着说着，竟了解这位老人与我是同乡，顿时，老人热泪盈眶，很激动，她说：“姑娘，难怪看见你觉得很安心很熟悉。”我说：“上辈子我肯定是你的孙女。”婆婆给我讲了她的过去，我走的时候，她递了一把糖给我，她说：“我很高兴，谢谢你，姑娘!”

当我们走的时候，时间都不知不觉的到了下午5点。

在这次行动中，我深深的体会到了关爱的力量是那么的伟大，他既可以使人们感到快乐，同时也能让自己感到快乐，这个世界需要关爱来温暖。

不要吝啬，哪怕奉献出自己微不足道的一点关爱，也可以使世界更温暖一点。

高三关于高三作文 篇6

星星

太多的匆忙让我一直没有注意到你的光芒，其实你一直就在我的不远处，只要在夜里微微一仰，便看得到你，矮矮的，离我是那么的近，近到只要我跑到足够远的地方就可以触碰到你，我一度认为你只是远处的一盏灯，但你没有闪光灯那样的刺眼，柔软而温和，满天星中你是最亮的那颗，唯有你才能与那一轮皎月相衬。

我身旁人群川流不息，但我从未见过有像我一样深情的望着你的人，那种感觉真的很好，就像你就是我的，只属于我自己的，一个秘密。

自从我遇见你，哪怕是秋雨寒风，其他的星星即使都隐匿了光芒，唯有你一直伴着在薄雾浓烟中穿梭的明月，如果孤星逐日注定是你的悲哀，璀璨绚丽也一定是你华丽的嫁衣。

当沉沉的担子压倒了我，我看见闪闪发光的你，一点一点，忽明忽暗，像是在与我一起哭泣，我们总为了遥不可及的梦，苦苦挣扎，遍体鳞伤，你希冀能与月亮靠得近些，再近些，恨不得与它融为一体，而我的梦又是什么呢?

月夜

你看见过夜里时自己的影子吗，它有三个。

最暗的那个是教学楼里微弱涣散的灯光打在我的身上，地面上的影子是那么的不真实，看上去我是个很薄很薄的空心人，如此虚幻飘渺，好像它随时会飘起来，在空中逐渐消散，我讨厌看见这样的自己。最多变的是在暗黄的路灯下的，我走过漫长的大路，它时而大时而小，这种感觉让我没来由的欢喜，就像是在校园里喜欢蹦蹦跳跳踩得落叶“咔嚓咔嚓”响的单纯少女一般，我们总能在喧闹与寂寥中找属于自己的乐子。然而最打动我的是月光下澈时我的影子，它总是黑漆漆的，影子的边框如此清晰明了，给我真实，给我彻彻底底的存在感，它昭示着我是这世间的一份子，即使是空中的一粒尘埃，也会有它自己的影子，然而教学楼的灯光永远都是将它忽视。如果可以，我想将那茫茫一片抹去，只留下我最真实的影子。

高三关于高三作文 篇7

步入高三前的我，对这一学年充满了种种幻想：高三的我们是否可以劳逸结合，玩得翻天覆地的同时，大家又学得死心塌地呢？我能否在这年里跟我期盼已久的同学拼同桌？高考之后的一切事物是否会以美好的结局收尾？

一年下来，经历的事不算刻骨铭心，但也多不甚数。看到黑板左上角“高考倒计时”的字样，我不由自主地颤栗，或许每个同学的心底里都在感慨时间的飞逝吧！进入高三学年的我们，开始了第一轮复习，如同以往，我们基本无异于其他年级地上课。班里的同学，我们起初也有互不相识的，狂热的心态和善谈的性格将同学们融汇在了一起，从此我们真正属于高三里的一个班集体。

在课堂上，我们时而碰上懵燃不懂的难题，或在同学的“点化”下恍然大悟，或与同学放口“怒”言这种“神”逻辑的难题是如何虐尽学生“幼小”的心灵，如此种种，我们逐渐习惯高三这种每天一知半解的学习生活，有时确实没法懂，也只能忽略而过，找人聊聊天，说说地。面临第一次模拟考，我们都有几分紧张，因为老师说模拟考的成绩与高考的成绩不会有太大的出入，但听闻老师口中往年那些“潜力股”的事迹，考砸的学生的心才不至于“死”去……

越接近高考，同学们越是躁动，不知何时开始，他们开始热衷于集聚成各个不同的小组，卖菜式地讨论起了高三后的生活：“你想考哪个大学，选什么专业？”“成绩太差的话，也就只能去打工了……” 有激励人心的，也有刺人心脾的。高考前的几十天，大多数人奋起直追，渴望补回什么，到高考前的几天，大家变成了一群死鱼，真正体验到了何为哭笑不得。

终于，高考这一天来临了，我们如往常的普通测速到了学校，只是大家都比较早到，因为当地考点不在本校，需要我们一同乘公车去。车上我们还能说说笑笑，不至于死气沉沉，副座上的同学与司机大哥聊成一片，一番打听才得知上了“贼船”，大哥他不认识路……有时透过挡风玻璃，我们看到的是一条不见尽头的路，对于那些“宅男”“宅女”而言，无尽之感尤为强烈，虽然这些情节老套，但同学们心底里的感觉却是弥新而辛酸的，只是这一切都必须面对，才没人畅谈这种茫然之感……

生活中有那么多扰人心扉的繁杂事物，为何人类依旧生存着？“是固所欲有甚于生者……”，在感受痛苦的同时，我们也会品味道美好，正是这些美好支撑了高三里的我们……

高三关于高三作文 篇8

关于高三敬老爱老作文范文

我们每个人心中，都曾经有过类似关爱他这样的经历。例如给希望小学捐款，销书啦。在公共汽车上给老人、孕妇、小孩、残疾人让座啦。同学或朋友住院常常去看望他们啦。这都是包含着爱心的行为。而这种爱心，在每个人的心里都有。而我，就是在颗爱心的促使下，到一所敬老院去看望老人，在这个学期刚开学不久，雷锋纪念日随之而来。

全校师生发起雷锋月的活动，每个学生都争做“活雷锋”，当然，我们也不会错过这个机会。就在活动刚开始的第一个星期。我的几个同学拟定了方案，决定在周六一个离学校最近的敬老院。

虽然是阳春三月，空气似乎依然格外寒冷，但丝毫无法吹熄我们心里的热情。而且天气作美，竟然露了个太阳脸。

高三关于高三作文 篇9

关于高三优秀作文：尽头

田野里最后一抹残阳消逝在西边的天际，漆黑的夜幕在朦胧的黄昏后降临了。乘凉的人们带着一丝舒爽谈谈笑笑回家了，夏虫热闹地演奏着小夜曲，微风轻拂着河畔的柳枝有节奏地拍打着栏杆，在这一片黑暗中，一缕浮动的白色若影若现，随着便是一个老迈蹒跚的身影，在风中摇晃。他紧靠着栏杆，用黑暗疑望着黑暗，他也许正在沉思着什么，又也许在期待着什么?

这时，河畔边的笑声在那一瞬间振动了他的耳膜，那是温暖的团聚声，那是幸福的欢笑声，他的嘴角微微颤动了一下，也许这笑意，那郊外野炊的欣喜，那对酒当歌的畅快，那合家欢聚的温馨……往事一幕幕潮水般地涌上他孤独的心头，温暖了他冰冷的心扉。但那片刻的沉醉早已被黑暗吞噬，伴随他的只有无形的风暴和松懈的流水。顿时，他的眼里充满着愤怒，他狠狠地踢打着栏杆，嘴里不停地诅咒，然而风依然那样缥缈，流水仍旧那样无声。他讨厌它们的无动于衷，他咆哮着，他狂吼着，用自己早已麻木的身体坚强地抵挡着那些无情的击打。夜，依旧是这样地宁静。

渐渐地，他累了，倒在那一片绿草地上。也许过了些许时，他就慢慢平静下来了。他那解脱了的心房被迸发的思绪充溢着，他陷入了回忆中：“年轻时，我坚强勇敢，执着热情。有时，我所面临的问题已陷入了无从下手，面临无幸时，当别人早已放弃离开时，我却不轻言放弃，一次次的钻研中寻找问题的答案。在接受自然的考虑时，我咬紧牙关，奋勇向前，不到最后决不轻言放弃，一次次地在山穷水尽中觉得柳暗花明。我曾高傲地蔑视花木的凋残，蔑视夕阳的消逝，蔑视他人的退缩，蔑视泪水的无能。我的生命是周而复始，充满青春的活力。”但如今的他早已是风烛残年，老态龙钟了，他再也不能言辞铿锵，盲目自诩了。他的身体被倔强的小草撑了起来，使他不自由地站了起来，他的嘴角又微微颤动了一下，低头抚慰着那刺人的草尖，他的心被刺痛了，深深地被刺痛了，他居然笑了，他抬头坚定地望着黑暗，他在想些什么，又在期待着什么?

漆黑的珍珠上镶上了一颗颗夺目的钻石，那闪烁的繁星，确切地说那是一颗颗活力四射的心，照亮了他的世界，他用着光明注视着光明，是在嘲讽栏杆的坚硬，还是在感谢它的良苦用心。他又笑了，笑地那么开怀，他为自己是这个世界最后存活的人而自豪。他迎着永无休止的晚风，迈向那没有尽头的尽头。

高三关于高三作文 篇10

在眼球外上方有泪腺，分泌出来的液体就是泪。

每个人流泪的理由都不同，或委屈、或伤痛、或恐惧。可是，为什么要流泪呢?

其一是情感性流泪，例如我们常常看到婚礼现场新人会哭、与人争执时会落泪、葬礼上会泣不成声。张源侠分析道：“从心理学上分析，真哭是基于人的四大基本情绪——喜、怒、哀、惧。这都是因为人的情绪受到了外界的刺激，作用于内心，当这些情绪积累到一定程度，必然呈现出情感的自然表达。”流泪对维护人体健康有益，尤其是情感性流泪。佛莱研究中发现，真哭的眼泪中含蛋白质较多，而其中一种的功效可能类似于止痛剂，所以他推测，发自内心地流泪能帮助人们恢复心理和生理上的平衡。“还有研究表明，女性比男性长寿，除了生育带来的免疫力增强外，情绪的适当宣泄也功不可没，其中哭是一个重要方面。”

其二是反射性流泪，流泪还是一种工具，在与人对峙或想要获得某种利益时，很多人都会借助眼泪获取主动例如，使用洋葱可以使你的眼睛流泪……这是一种条件反射的缘故。

泪、……???

高三关于高三作文 篇11

关于高三作文：心中的那道风景

“啊。。。”，我站在20层的高楼顶上，张着小嘴，撕心裂肺地朝着大海喊出心中的郁闷，海水的浪花是那么激烈地拍打着暗礁，然后溅起张扬的浪珠，咸咸的海风呼啸在耳边，我们的狂呼是显得那么微不足道。最后来我们笑成一团，脸上虽洋溢着青春，眼底却藏着一丝苦涩。

后来，我们只是静静地坐在一起，两道相依相偎的身影在地上被拉得老长，多想就这样与她一起看日出日落，看天边的那颗大红蛋，一点一点沉入地平线，一点一点被迷蒙的夜色消蚀与填补，心也在一点一点绞紧。“你回家乡后，一定不准忘记我。”颖儿狠狠地瞪着我，还扬扬拳头恐吓我。

“你放心，你就是化成灰我也认得你，再说你还欠我外债加一顿大餐呢，我就算忘记你也不能忘了我的大餐啊。”我无视她的小拳头，嬉皮笑脸地说。

她撇撇嘴，继续说：“你就一老抠，瞧5块钱就把你给惦记成这样，还就不还了，让你惦记着。”她又说：“到那边后，你别太善良，要学着凶一点，不是就易被人欺负，知道不，但不要惹祸，要学着沉稳、坚强，天下可再找不出我这样的死党了。”她又喋喋不休了一大堆，我欣喜地发现她越来越有大妈的潜质了，我将这个发现告诉她，结果被她揍得四处跳窜，我笑着躲，她却突然坐下来，悠悠长叹一声：“唉，以后再也揍不到你了。”眸间都染上了离别愁绪。

她突然眼睛一亮，对我笑道：“给你唱首歌吧《桃花朵朵开》，”接着便在那儿轻轻地、悠闭自得地哼着：我在这儿等着你回来，等着你回来，看那桃花开，我在这儿等着你回来，等着你回来，把那花儿采。暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开，枝头鸟儿成双对，情人心花儿开，啊哟啊哟，你比花还美妙，叫我忘不了……月色如水，海面上镀上了一层银光，微波荡漾，海风环绕在我们四周，舒爽而温柔，可颖儿那五音不全的歌就这样将宁静的夜空打破，我却没有像平时那毒舌她，明天我们就要分别了，我就要回家乡了，没有她相伴的日子，我不知道，会有多闷。

颖儿，等我回来，与你一起看桃花开。

高三关于高三作文 篇12

没有电脑、钢琴、小说、电视机，只有参考书和xxxx年前买的红灯牌收音机。晚自习结束后洗洗刷刷，准时收听一档名叫爱在10点的节目。主播节目的男女主持人虽是DJ界新人，却也是道中好手，播读水准堪称艺术。只是节目大部分时间不是在放歌就是在播广告，致使一个星期就能播完的小说硬是在小说连播里撑了两个多月的场子。与之形成鲜明对比的是这期间我书架上的参考书源源不断地前仆后继，我的意思是说，换得很麻利。

在高二时很讨厌用一种叫Basic color的水笔，一元一支的廉价品，损耗速度非常了得。但到了高三就一直只买这种笔，一盒一盒地买，因为看着它们随参考书一批批阵亡，心中有种主宰他物命运的快乐感觉。

学长把高三比作一次海峡横渡：下水前觉得一切易如反掌，到达彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命横渡中，所以会有窒息玩命之感。

语文老师说：没有生活经验的文章不要写，想也别想，想出来一定是假的，连类比也不行。英语老师则鼓励我们唤醒想象细胞，他管这叫遐想，其实就是瞎想。英语老师有句名言：回忆总是美好的。初三的时候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想过往的一切都是甜蜜的。我们都甜蜜了两年了，所以高三苦苦苦，挺过了，迎接我们的就是那四年精彩的大学生活和甜蜜的高三回忆。于是全班同学在英语老师的指引下天马行空地憧憬起缤纷绚烂多姿多彩的大学生活。尽管有时觉得英语老师的甜蜜论和历史老师讲的圣西门之类的空想社会主义者的理论缥缈得极为相似，但就是这每课必有的遐想，对于高三的我们竟也有望梅止渴之奇效。看来人有时真是得自欺欺人，或者说，得有理想地活。就是类似幸福的日子不远了这种50年代电影结尾时主人公画龙点睛的经典台词，依然把我的心照得跟电影中广大父老乡亲的一样亮堂堂。现在回想这些，温暖备至，果真甜蜜美好。青春励志

当模拟考的分数惊为天人时，我平躺在床上盯着天花板，想念被阿兹海默症带走的祖父，想着想着，泪水就会一点一点溶解着失落与悲伤流出眼眶，尔后整个身体如脱水海绵般失去能量，连续睡上10个小时，醒来时又是崭新的一天，新的考卷与参考书正等待着我的挑战。老师似乎谙熟于把握时间的技巧，总是在周五公布考试分数与名次，允许我有足够的时间反思与忏悔。不过后来随着考试频率的增加，数字本身再也无法勾起我有关前途的任何联想，而烦恼与反思的时间也被全部有效利用，这才明白一模二模纯粹是小试牛刀，也难怪老师能够面对如此耸人听闻的分数岿然不动。正所谓：年年有高考，岁岁人不同。关于友谊的名句

高考最后一天考完后，回到寝室里，极度兴奋，躺在床上，高兴地筹划着游玩计划。忽然瞥见满架的参考书与考卷，一瞬间觉得心里空落落的好像缺了一块，惆怅，不舍，不知不觉，泪盈于睫。