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美丽

发布时间:2026-03-27 11:42:02 字数:950字 阅读:61
导语

高三叙事作文:美丽,选取街头父女、教堂姊妹两个真实感强的生活片段,以小见大展现“美”与“爱”,叙事中自然融入心理变化轨迹,烦躁—愉悦—感动—安宁—豁然,情感层次清晰。

美丽

作文范文

主题: 发现、温情、坚韧、信仰、善意、希望

生活丽无处不在,当我们伤心时,听一听清脆的鸟声;当我们郁闷时,能得到别人的安慰;当我们挫败时,我们鼓起信念!坚强,乐观,健康,积极向上,好学,勇敢。好多好多的美丽故事在我们的身边,为什么我们不用心留意,用心去发现呢?

今天的上午天气还可以,我就打算出去逛逛,顺便买些吃的慰劳慰劳辛苦的妈妈。走到街上,我看见来来往往的人群,不乏有些烦躁。人又多,车又堵,这可对我真是活受罪。“爸爸,爸爸,快过来啊。”一个可的小小女孩在用小手指头托着腮在那等着爸爸,露出了讨人喜欢的“怒气冲冲”小淘气相。“哇塞,好可爱啊!”我心里顿时愉悦了起来。“小朵朵,别跑的那么快!等等爸爸。”小女孩的爸爸在那儿左手拿着一大堆一大堆的可口可乐和零食,右手则拿着书包。这看得出来小孩刚上完幼儿园,小女孩的爸爸在接孩子放学。“爸爸,我先走罗。”小女孩_左妞妞右摆摆的,像是在跳踢塔舞似的,跑步技术可真是一流的,不一会儿到了马路口。“小_孩,再不等爸爸,可要揍的了。别过马路,等着爸爸。不然的话“小甲虫”可是要吃人的。”小女孩听到爸爸的话,看了看会“窜门”的甲虫。然后哭着跑到爸爸身边,“爸爸,害怕。”小女孩抓住了爸爸大腿,然后抬起头呆呆的看着爸爸。这个时候,我心里的烦躁不仅消失了,而且顿时产生出了一种信念。小女孩对爸爸的信任,爸爸对女孩的爱,这是多们美好的事物啊!其实美的事物不缺乏在我们的身边,只不过我们所不察觉而已。

下午,我去了教堂。由于天气的问题,原本兴高采烈的心情顿时变得郁闷不安。当我走进教堂,看见一个腿部问题的姊妹在那里一拐一拐的艰难的走进教堂,心里不免有些悲伤,为那个阿姨而感到上帝的不公平。这时候听到旁边的姊妹在议论那位阿姨。“听说那个姊妹在几年前发生了车祸,导致了现在永远也站不起来了。不过一年前,她就来到这儿当义工。感谢神,她开始快乐起来了。现在人也精神了。当我看见她笑的时候,安心多了。感谢主!而且听说她要结婚了,就是在做义工的时候认识的。”姊妹在那儿谈笑风声,充满了感恩的心。我想互相帮助能使我们负出爱的同时,感受到了爱的真谛,也感受到了别人对你的爱。中国谚语有说“好人有好报”。其实这都是出于一个字----爱。

生活的美在方方面面,美丽的景色,美丽的心灵,美丽的举动,美丽的言语。其实生活不缺少爱,只是你不会去发现而已。打开你的心门,用心去笑吧!

精选读者点评

这个“小甲虫”吓哭妞妞的细节真饱满!爸爸随口编的怪话,孩子真信,还往爸爸腿上扑,生活里这种笨拙又滚烫的爱,你抓到了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

来来往往、兴高采烈、谈笑风生、好人有好报

【形容词】

清脆、可爱、烦躁、艰难、美丽、精神、感恩、快乐

【好词好句】

1. 生活的美丽无处不在,当我们伤心时,听一听清脆的鸟声;当我们郁闷时,能得到别人的安慰;当我们挫败时,我们鼓起信念!

2. 小女孩_左妞妞右摆摆的,像是在跳踢塔舞似的,跑步技术可真是一流的。

3. 其实美的事物不缺乏在我们的身边,只不过我们所不察觉而已。

4. 打开你的心门,用心去笑吧!

【修辞手法】

比喻:"'小甲虫'可是要吃人的",以“小甲虫”喻指疾驰而过的车辆,生动传达父亲对孩子安全的幽默式警示

引用:中国谚语有说“好人有好报”

排比:美丽的景色,美丽的心灵,美丽的举动,美丽的言语,以四组“美丽的……”强化生活之美的多元性与普遍性

【文字校对】

• "不缺乏"应为"不缺少"

• "所不察觉"应为"没有察觉"

• "负出爱"应为"付出爱"

• "踢塔舞"应为"踢踏舞"

• "窜门"应为"窜行"或"横冲直撞"(语境中指车辆快速穿行,属用词不当)

【写作亮点】

✓ 选取街头父女、教堂姊妹两个真实感强的生活片段,以小见大展现“美”与“爱”

✓ 叙事中自然融入心理变化轨迹,烦躁—愉悦—感动—安宁—豁然,情感层次清晰

✓ 语言富有口语化温度,“小朵朵”“左妞妞右摆摆”等表达鲜活灵动,贴近少年视角

✓ 结尾由具象回归哲思,以“打开心门”作结,简洁有力,余味悠长

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