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石头

发布时间:2026-05-15 19:27:02 字数:650字 阅读:51
导语

高三写景作文:石头,以石为喻贯穿全篇,意象统一,哲思自然渗透,史实援引精当,晏子辞高潦与魏征、李林甫等形成多维对照。

石头

作文范文

主题: 人格风骨、社会担当、批判精神、价值选择、历史镜鉴

我们都知道,山上的石头棱角分明,而河里的石头却圆润光滑。人也一样,有的人敢于发表自己的见解,勇于批判不合理的现象,而有的人却唯唯诺诺,八面玲珑,从不言是非。

山上的石头和河里的石头构成壮丽山河,而像山上石头一样的人和像河里石头一样的人,则构成了大千世界。

或许你会说:“做河里石头不是很好么?落得自己自在别人也逍遥。”

可我不这样认为。做人,应像山上的石头一样。

晏子是中国古代名臣,他的才智一直被人们所称道。可就是这个聪明绝顶的晏子却做了一件令人十分不解的事,把跟随他三年从未做过错事的高潦给辞退了。周围的人奇怪极了,纷纷探问其究竟。

答曰:“我年老不中用,就如弯曲之木,需用规矩定方圆,用斧子削,刨子刨,方能成器,高潦与我相处三年,对我的过失不发一言,与我何用?”

归根究底,晏子之所以辞退高潦,就因为高潦未能给他“提意见”,对晏子没有用处。

高潦就是一块典型的河中石头,自古以来“好好先生”是不会被真正的贤德之士所中用的。

遗憾的是,像这样的“石头”仍然屡见不鲜。君不见,有些人“是非面前不开口,遇到矛盾绕开走”。他们怕出风头,怕得罪人。更有甚者,他们当人说人话,当鬼说鬼话,溜须拍马,阿谀奉承。

这种人,人际关系确实不错,甚至可以得到“领导”的“器重”,可是对于集体,对于社会,他们的用处又在哪里呢?

中华几千年的文明史,有不少诸如魏征、王安石等敢谏之人,名垂青史;但也不乏李林甫、秦桧之流遗臭万年。历史不止一次向我们证明;不论在哪朝哪代,真正需要的还是如山上石头那样的人。

精选读者点评

山石河石的比喻亮眼吸睛!后文晏子辞高潦那段,读着就让人一愣,原来“不犯错”未必是优点啊。结尾魏征、秦桧对照也干脆,但“历史不止一次证明”这句稍硬,试试换成“翻开史书,这样的石头,有的被刻进碑里,有的被钉在柱上”哦!

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:初二、高一、高二

【成语使用】

棱角分明、圆润光滑、八面玲珑、唯唯诺诺、屡见不鲜、名垂青史、遗臭万年

【形容词】

壮丽、自在、逍遥、聪明绝顶、弯曲、真正、贤德、典型

【好词好句】

1. 山上的石头棱角分明,而河里的石头却圆润光滑。

2. 做人,应像山上的石头一样。

3. 是非面前不开口,遇到矛盾绕开走。

4. 不论在哪朝哪代,真正需要的还是如山上石头那样的人。

【修辞手法】

比喻:以“山上的石头”喻刚正敢言之人、“河里的石头”喻圆滑世故之徒,形象揭示人格特质与社会价值的对照关系

引用:“我年老不中用,就如弯曲之木,需用规矩定方圆,用斧子削,刨子刨,方能成器”,化用《礼记·学记》“玉不琢,不成器”之意,强调砥砺与诤谏之必要

排比:“怕出风头,怕得罪人”“当人说人话,当鬼说鬼话,溜须拍马,阿谀奉承”,节奏紧凑,强化批判力度

【文字校对】

• “历史不止一次向我们证明;”应为“历史不止一次向我们证明:”

【写作亮点】

✓ 以石为喻贯穿全篇,意象统一,哲思自然渗透

✓ 史实援引精当,晏子辞高潦与魏征、李林甫等形成多维对照

✓ 句式富于变化,设问、反问、对举交错推进逻辑张力

✓ 语言凝练有力,“是非面前不开口,遇到矛盾绕开走”极具现实穿透力

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