23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 高中作文 > 高三作文

可恶的同桌

发布时间:2026-06-17 13:15:02 字数:550字 阅读:36
导语

高三写人作文:可恶的同桌,以儿童视角真实呈现同桌关系的微妙变化,细节饱满可信,运用“变”的排比句式勾勒人物性格转折,节奏鲜明有张力。

可恶的同桌

作文范文

主题: 人际关系、童年观察、行为对照、自我表达、日常冲突

我以前的同桌是温顺的卢帅君,自从挑了座位,我的同桌就变成了一位小书迷——江宗宴。

最开始江宗宴很好,不给我惹麻烦,自己在那看书,甚至有时候还会助我一臂之力。我认为他这样下去会变成一位好同桌,好学生,可都出乎了我的意料之外。

这些天来,他变了,变得不爱学习了,不按时完成家作;他变得喜欢恶作剧,常常拿我的笔、喝水的瓶子;他变得喜欢欺负人了,上课老是来惹我、打我。据我的思想来说,他已经脱胎换骨了。

可恶一:

他喜欢作恶作剧,不是拿我的笔,就是拿我的水瓶子。

有一次中午午间管理,我检查清洁回来,发现我的笔不在了。我仔细打听才知道是江宗宴拿的,同学邓青青和叶文杰也证实。我又审问江宗宴,江宗宴理所当然地说:“我没有笔,所以拿你的笔噻!”我怒火升上心头,但最终还是压下气焰,原谅了他。

事不过三,江宗宴现在还拿我的水瓶子、文具袋,然后放到他的抽屉里、书包里。他可真算狡猾,硬说不是他拿的,是别人陷害他。他简直太过分了!

可恶二:

他也喜欢欺负我。俗话说的好“男子汉,大丈夫!”但他一点也没那个气概!

当我做作业时,他来发什么奥特曼激光,气死我了!我没理他,可他屡教不改。还有什么洒墨水啊,这些坏事情都是他一手承包的。

总结:

我十分讨厌江宗宴!总之,他太过分、太可恶,我就想和他换位置!

精选读者点评

这“可恶一”“可恶二”的小标题酣畅!像日记又像控诉书,语气就是课间趴在桌上咬牙切齿跟同桌吐槽的样子。那个“我没有笔,所以拿你的笔噻!”写得太真了,方言一冒,人就立住了。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

适合年级:小学四年级、五年级、六年级

【成语使用】

理所当然、事不过三、脱胎换骨

【形容词】

温顺、狡猾、可恶、过分、气概、奥特曼(此处为借代性修饰,语境中具形象化形容功能)

【好词好句】

1. 我以前的同桌是温顺的卢帅君,自从挑了座位,我的同桌就变成了一位小书迷,江宗宴。

2. 他变得不爱学习了,不按时完成家作;他变得喜欢恶作剧,常常拿我的笔、喝水的瓶子;他变得喜欢欺负人了,上课老是来惹我、打我。

3. 他可真算狡猾,硬说不是他拿的,是别人陷害他。

4. 当我做作业时,他来发什么奥特曼激光,气死我了!

【修辞手法】

比喻:用“发奥特曼激光”比喻同桌突然伸手干扰的动作,生动诙谐,富有儿童生活气息

排比:“他变得不爱学习了……他变得喜欢恶作剧……他变得喜欢欺负人了”,强化情绪递进与人物转变的戏剧感

【文字校对】

• "家作"应为"作业"

• "午间管理"应为"午休管理"或"午间自习"(依学校实际用语而定,但"午间管理"非常规搭配)

• "可恶一"、"可恶二"属口语化标题,非错别字,但结构略显随意,此处不作校对项

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现同桌关系的微妙变化,细节饱满可信

✓ 运用“变”的排比句式勾勒人物性格转折,节奏鲜明有张力

✓ “小书迷”“奥特曼激光”等表述鲜活灵动,充满童趣语言质感

✓ 标题分层(“可恶一”“可恶二”)模仿正式文体形式,稚拙中见巧思

猜你喜欢

  • 可恶的同桌
  • 可恶的同桌 550字

    高三写人作文:可恶的同桌,以儿童视角真实呈现同桌关系的微妙变化,细节饱满可信,运用“变”的排比句式勾勒人物性格转折,节奏鲜明有张力。 ...[更多]