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中秋品月闻荷香

发布时间:2026-09-12 15:00:15 字数:600字 阅读:32
导语

高三年级中秋节作文:中秋品月闻荷香,以“月随人走”为线索贯穿全篇,观察细腻,童趣盎然,融合自然风物(荷、月、湖)、人文传说(嫦娥、玉兔、吴刚)与地方诗文,层次丰盈。

中秋品月闻荷香

作文范文

主题: 团圆、诗意、乡愁、传统、自然、节气

2026年中秋节恰逢“十五的月亮十五圆”,哪里是赏月的好去处呢?网友们提出的建议五花八门:赤脚走在惠安县的西沙湾感受海上生明月的浪漫;爬上清源山观赏皓月映碧水的美景;穿行大街小巷,看见月随人走的有趣场面……我连忙跟帖:“到东湖公园领会品月闻荷香的乐趣。”

来到东湖公园的大门,全家人轻车熟路地来到“星湖荷香”的景点,只见绽放一个夏季的荷花笑容依旧灿烂,圆圆的荷叶细心地呵护着莲蓬。微风吹来,送来一阵沁人心脾的幽香。就在这时,主角——月亮闪亮登场,露出小半边脸,变成半圆,整个大圆脸都出来了。

月亮撒下清辉,像给大地披上一件银色的衣服,不光是我,连湖边的亭台楼阁、花草树木都镀上一层光亮。我接着妈妈的手,一边沿着湖边散步,一边听着《嫦娥奔月》《玉兔捣药》《吴刚砍伐桂树》的动人传说。走着走着,我还发现“新大陆”——月亮会跟着脚步走。我时不时扭头看中秋月,真是步移景换,只见有时月亮挂在竹丛上;有时躲在云后;有时高悬在石雕上……让人不由自主地想起“美不胜收”这个成语。

妈妈见我被中秋月吸引,笑着说:“别光看天上,水里也有月亮。”我低头一瞧,果然,东湖水中的七座石刻与空中明月的全景相映成趣,此情此景正如宋代泉州太守王十朋写的诗句:“二公享插艾荷间,绿盖红妆四面环,欲把西湖比西子,东湖自合比东山。”

听我完的中秋故事,你是不是也觉得在东湖公园品月闻荷香,像是穿越时空,过一次诗情画意的佳节呢?

精选读者点评

月亮写稳了!“月亮会跟着脚步走”“躲在云后”“挂在竹丛上”,多灵的观察啊,原来孩子眼里的世界,真有童话滤镜。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、游记、节日主题作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

五花八门、沁人心脾、美不胜收

【形容词】

灿烂、圆圆、幽香、清辉、银色、动人、诗情画意

【好词好句】

1. 月亮撒下清辉,像给大地披上一件银色的衣服

2. 有时月亮挂在竹丛上;有时躲在云后;有时高悬在石雕上……

3. 东湖水中的七座石刻与空中明月的全景相映成趣

4. 在东湖公园品月闻荷香,像是穿越时空,过一次诗情画意的佳节

【修辞手法】

比喻:月亮撒下清辉,像给大地披上一件银色的衣服,以“银色的衣服”喻月光笼罩之态,形象轻盈而富有质感

引用:“二公享插艾荷间,绿盖红妆四面环,欲把西湖比西子,东湖自合比东山。”,引用宋代王十朋咏泉州东湖诗句,增强文化厚度与地域认同

排比:有时月亮挂在竹丛上;有时躲在云后;有时高悬在石雕上,以三组“有时……”形成节奏鲜明的视觉流动感

【文字校对】

• "听我完的中秋故事"应为"听完我的中秋故事"

【写作亮点】

✓ 以“月随人走”为线索贯穿全篇,观察细腻,童趣盎然

✓ 融合自然风物(荷、月、湖)、人文传说(嫦娥、玉兔、吴刚)与地方诗文,层次丰盈

✓ 多感官描写并用:视觉(皓月、竹丛、石雕)、嗅觉(荷香)、听觉(传说讲述)交织成境

✓ 结尾设问收束,亲切自然,余韵悠长

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