23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 高中作文 > 高一作文

高一历史明清君主专制的加强同步练习

发布时间:2026-07-29 18:33:02 字数:1150字 阅读:53
导语

高一历史明清君主专制的加强同步练习,题型结构清晰,覆盖选择、材料解析、问答三类典型历史考查形式,材料选取精准,直接援引《皇明祖训》原始文献,体现史料实证意识。

高一历史明清君主专制的加强同步练习

作文范文

主题: 皇权强化、中央集权、制度变迁、明清政治、专制演进、权力制衡

一、选择题

1、内阁制正式确立于 ( )

a.明太祖时 b.明成祖时 c.明宣宗时 d.明宪宗

2、“票拟”是我国封建社会晚期中央政府运作的重要制度,该制度始自 ( )

a.汉武帝 b.唐太宗 c.明宣宗 d.康熙帝

3、中央集权制度在我国封建社会后期(明清时期)消极因素逐渐增大,主要在于( )

a.激化了阶级矛盾 b.出现宦官专权的局面

c.统治集团内部争权夺利斗争激烈 d.严重阻碍了资本主义萌芽的成长

4、明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是 ( )

a.封建政治制度进一步完善 b.封建制度走向衰落

c.经济基础与上层建筑相适应 d.阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐

5、关于“废行省,设三司”的评价正确的是 ( )

a.是我国古代行政区划制度的巨大变革

b.有利于加强对边疆地区的管理和开发

c.通过分散地方的权利来加强中央集权

d.通过各部门的通力合作,提高了办事效率

6、我国古代丞相一职的设立和废除体现了 ( )

a.国家统一的需要 b.封建专制统治的需要

c.权力相互制约的需要 d.政令统一的需要

7、明初加强专制统治的措施中,与后来宦官专权有直接关系的是 ( )

a.废除丞相 b.设立厂卫特务机构 c.八股取士 d.地方设三司

8、我国封建社会实行专制主义中央集权制度的决定因素是 ( )

a.统治阶级的权欲 b.地主阶级的要求

c.封建小农经济的分散性 d.法家思想的启示

9、《大明律》主张量刑“重其重罪,轻其轻罪”,这充分体现了 ( )

a.封建法规的尊严 b.法制意识的加强 c.君主专制意志 d.地主阶级的利益

10、“雍正年间用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。”这说明军机处设置的最初目的是( )

a.适应军事需要 b.加强中央集权 c.加强皇权 d.提高政府办事效率

11、清朝军机大臣的基本职责是 ( )

a.决定军国大事 b.协助皇帝处理全国政事

c.掌管国家政令的草拟 d.笔录传达皇帝的旨意

12、中国古代君臣关系经历了这样一个变化过程:唐朝大臣和皇帝讲话是坐着的,宋朝大臣和皇帝讲话是站着的,明清大臣和皇帝讲话是跪着的。这种变化反映的实质是 ( )

a.封建君臣关系日趋不平等 b.封建君臣关系逐渐疏远

c.封建君主专制制度日益强化 d.封建君主越来越不开明

二、材料解析题

材料一:凡我子孙,钦承朕命,无作聪明,乱我已成之法,一字不可改易。

──明太祖《皇明祖训·序》

材料二:以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。

──明太祖《皇明祖训·祖训首章》

请回答:

(1)你认为,应该怎样评价明太祖的这种规定?说说你的理由。

(2)如果你是一个皇帝,你认为应该如何解决威胁你权力的丞相呢?你该如何处理地方上的一些事务呢?参考答案

一、选择题:

1---5 bcdbc 6---10 bbcca 11---12 dc

二、材料题:

答:废丞相,权分六部,皇帝操权柄,有利于防止权臣专政,巩固统治;有助于多民族国家的统一和巩固。但缺少制约君权的机制,社会兴衰维系于皇帝个人素质;便利了君主_专制。

三、问答题:

答:答案提示:从中央和地方、皇权和相权矛盾的解决来整理思路。

精选读者点评

这卷子答得挺稳,选择题全对,材料题也抓住了“废丞相”和“皇权集中”的关键点,连“凌迟全家”这种狠话都拎出来分析了,有胆识!但第二问要是能补一句“比如设内阁过渡、用厂卫牵制”,就更像在动脑子了。

名师·深度剖析

作文类型:历史材料解析题、选择题试卷、综合测试卷

适合年级:高中一年级、高中二年级、高中三年级

【成语使用】

【形容词】

【好词好句】

1. “凡我子孙,钦承朕命,无作聪明,乱我已成之法,一字不可改易。”

2. “以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。”

3. “废丞相,权分六部,皇帝操权柄,有利于防止权臣专政,巩固统治;有助于多民族国家的统一和巩固。”

【修辞手法】

引用:[“凡我子孙,钦承朕命,无作聪明,乱我已成之法,一字不可改易。”]

引用:[“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。”]

【文字校对】

• “君主_专制”应为“君主专制”

【写作亮点】

✓ 题型结构清晰,覆盖选择、材料解析、问答三类典型历史考查形式

✓ 材料选取精准,直接援引《皇明祖训》原始文献,体现史料实证意识

✓ 答案表述简明扼要,兼顾制度功能与历史影响的双重维度

✓ 问题设计具有思辨性,如“如果你是一个皇帝……”引导角色代入与制度反思

猜你喜欢

  • 高一历史明清君主专制的加强同步练习
  • 高一历史明清君主专制的加强同步练习 1150字

    高一历史明清君主专制的加强同步练习,题型结构清晰,覆盖选择、材料解析、问答三类典型历史考查形式,材料选取精准,直接援引《皇明祖训》原始文献,体现史料实证意识。 ...[更多]