导语
高一抒情散文:下雨的日子，意象层层递进：幼时奔雨、少年独行、当下隔窗，三个时空切片自然勾连，感官描写丰盈：触觉（冰凉、凉凉、绵绵）、听觉（淅淅沥沥）、视觉（银装、水花、雨丝）交织成境。
✎作文范文
主题：
时光流逝、自然亲近、代际差异、心灵守望、纯真消逝、雨中哲思
有人爱那阳光明媚的日子，有人爱那落叶飘飘的日子，有人爱那银装素裹的日子，而我，我爱那下雨的日子。
淅淅沥沥的雨犹如细线一般，滑向大地，那仿佛是天与地的交谈，光滑的石板，顽皮的雨点和那一双双稚嫩的小脚丫，谱写了一曲雨中的乐章，幼时的我们肆无忌惮的在雨中奔跑，用笑声驱逐那雨的冰凉，感受那绵绵细雨的温情，但，这好像是过往。
上了初中的我依然爱雨，喜欢在雨中漫步，接受雨的洗礼，喜欢在雨中伸出手，用心去感受雨点拍打出的节奏，此时我的心也跟着飞扬。当我穿梭于形形色色的雨具中，接受着那些诧异的目光，没人知道那时的我有多么真实，多么快乐，但，这仿佛已成了回忆。
现在的我只能在窗前驻足，看着那雨从天上掉落，看着那地上的雨点拍打出的水花，我伸出了手，但我意识到，此时，我摸到的只有凉凉的玻璃，而雨却轻轻的滑了下去。每当在雨天外出时，我都会被保护在那讨厌的雨伞下，看着雨从伞边滴落，我有一种想丢开伞的冲动，但家人的嘱咐，超负荷的关心，衣物的贵重，使我不得不阻挡雨水的亲近，不得不学会保护自己，但与之付出的是亲近自然的机会。何时我才能抛开一切在雨中奔跑，何时我才能不受束缚在雨中狂欢，何时才能……
轻柔的雨下，一直有一群孩子在光着脚丫，拍打着水花，不去阻挡雨水的亲近，用快乐填满整个雨夏……
高一:柒歆
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