导语
高一写物作文：我的绿萝，观察细致，捕捉绿萝剪口愈合、色泽变化等细微生命迹象，语言鲜活，口语化表达自然真实，如“唉！还是我的绿萝好！”。
✎作文范文
主题：
生命韧性、儿童视角、自然启蒙、自我期许、日常诗意
今天，快放学的时候，老师让我们每个人剪一条绿萝的“辫子”。幸运的是，我们这组我老来帮大家剪辫子。我特别留心、悄悄地、我留了一条,最可爱的辫子。当大家都剪好了，我才为自己剪下那条辫子。
放学了，我和亦驰一起去一鸣吃点点心，然后一起写作业，我想：“唉！还是我的绿萝好！不长不短，不直不弯。张越的绿萝，连她自己都说长得像一把梳子了！”
时间到了，我们俩得去我妈妈单位吃饭了，一到了单位，我和亦驰还是连个瓶子都没有呢！我们俩想出了一个好主意，将纸巾打湿，把绿萝包起来。
绿萝一有了水分，好像对我说“谢谢你！我有了水分，我又能快乐地生长了！”我希望我的绿萝，越长越好，甚至高过云层呢！
绿萝生命力是那么强，我将它剪下快一个半小时了，绿萝竟慢慢的将剪下的口子合住了，剪下的绿萝藤竟还是那么绿，绿得耀眼，绿得透明。
我也要像绿萝一样，不怕困难，勇于面对，并继续生根发芽，变得独一无二，无坚不摧！
✎精选读者点评