高一文人作文（精选12篇）

✎作文范文

高一文人作文 篇1

文人，一群游离在物质和精神世界的——精神病患者！

他们追求着精神解放的同时，又寄冀于物质带来的享受和灵感，在双重世界里矛盾重重。他们标榜着清高风洁的品格，又不得不在俗尘历经磨难，他们痛苦、迷茫、彷徨、不知所措。他们又在痛苦中不断的追求着理想中的精神高度，在物质世界越痛苦，越沉迷于精神世界。

他们是一群不舍不扣的精神病患者。远在春秋战国，就有屈原曰：“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”。按现在的心理学分析，屈原就是一个以自我为中心的精神病患者，只看到自己内心而忽略了世界所存在的根本。这是极度的精神与极度的物质相互的碰撞，在强大的不可动摇的物质世界面前，屈原的精神世界渺小的如同泰山下的蚂蚁那么不堪一击，最后忍受不了精神世界的极度压抑，以跳河自杀来结束生命，来呐喊世人的觉醒！

这是悲剧，然而，悲剧不止一次的发生……

近代自杀的文人，举其大者有王国维、三毛、海子、老舍、顾城等。当中，海子的自杀给我的印象，也是文人在物质和精神世界的矛盾的最典型案例。

海子，原名查海生，安微查湾人。1964年3月出生，1979年以15岁之年考入北大法律系，后分配至中国政法大学任教。在呼啸而过的火车，断裂的身体——和着他的诗，他的梦，破碎在只匆忙走过的26个年头里。这是不舍不扣的悲剧啊！

诗人海子在《面朝大海，春暖花开》里说道：从明天起，做一个幸福的人……我只愿面朝大海，春暖花开。海子一生向往大海，期望能到海边领略大海的奔高，起静的风范。从诗文里我们能感受到他那对大海强烈的向往以及对生活充满了温煦。

但恰恰就是这首诗，奠定了他自杀的依据。正是对生活充满了绝望，对向往的大海——想见又不敢见的矛盾，最终让他把希望寄于明天，把绝望留在今天。正是物质极度贫瘠和精神世界高度丰满，让海子不堪折磨，迫使他精神高度分裂，最终走向不归路。死时，抱有的《新旧约全书》、梭罗的《瓦尔登湖》、海雅达尔的《孤筏重洋》和《康拉德小说选》在疾风中翻落……

悲剧的产生，我们是可以预见的，不管是从前还是以后，这将不断的发生，不断的为文学，勾勒一笔又一笔殷红浓墨的悲伤。

正是由于文人过于活跃的精神的高于他人的思维深度，让他们离人群愈来愈远，最终不堪忍受与世独群，个个用极端结束了自己的生命。他们性格的缺陷是显而易见的，清高风洁，孤寂独行，离人索居，在精神和物质两个世界不断徘徊里，导至精神分裂！

但愿往后的文人，能够清醒一点。

高一文人作文 篇2

我看到过丽江柔软缠绵的江水;我踏遍了凤凰淳朴宁静的青石甬道;我也曾站在泰山之巅眺望,一览众山小;它们美不胜收,令我心驰神往.然而我从不曾像这样深深地悸动,为了这水晶般剔透的真心,为了这太阳般闪耀的人性.

六月,骄阳似火.就在这样一个蒸笼般闷热的日子里,还有一群人在为自己的梦想奋斗.为了这次中考体育考试,同学们付出了无数心血,有的肌肉拉伤,有的瘦了一圈,所有的努力都要在今天显现.

"呀!他摔倒了!"随着一声惊呼,人们看到一个男孩重重地摔倒,却怎么也爬不起来.大家都在为他捏一把汗,因为时间是决定得分的关键.就在这时,两个同学冲上去,一把拉起他,架着背着将他带回了终点.这一刻,赛场上掌声如雷.

也许你会认为这没有什么,可我要告诉你,那两名同学是在要冲到终点时返回去拉起他的!为了让自己的同学完成考试,他们放弃了近在咫尺的体育满分.

当我在上看到这条新闻时,也不禁为他们拍手叫好,为了他们真诚的心灵与人性.

我不知道该怎样描绘这幅图景,所以惟有泪水涟涟.

那是一个寻常的乞丐,他衣衫褴褛,面目蜡黄,头发也似纠结的秸杆,脏乱不堪.他在向路人乞讨吗?不,只见他从身上摸出一个碎布条的布包,小心翼翼地剥开,好象剥开的是他的孩子安睡的包裹.层层叠叠的布条被揭起---里面安静地躺着一些破旧的零钱.然后,他郑重其事地将钱掷入了捐款箱内.有人问他为什么不用钱给自己买点东西,他只是憨憨地笑着:"灾区的人民比我更需要."

这也许是一句被人说过无数遍的话,可是我却依然为它所感动.一天讨来的钱虽然只有一点点,可是它意味着老人生存一天的口粮,一日的安心.他将这带着体温的钞票捐给了灾区,然后踽踽远去,只在夕阳中留下一抹温暖的背影.

当我在电脑前看到这则新闻时,禁不住泪流满面.为了老人朴素的话语与真挚的心意.

还有什么力量比人性更伟大?在人性的光芒下,再多的文字也是苍白.它是高贵的,又是平民的;是繁华的,也是朴素的.它是如此平等,不因身份,金钱与地位而有所差池.

在他们的身上,我看到了闪耀着人性光辉的灵魂,看到了中华民族的希望......

高一文人作文 篇3

英雄挥刀，文人泼墨。

你却刀笔合一，慷慨悲凉，被之管铉，皆成华章。

从青州发轫，30万精锐之师，犹如鲣锵沉雄的词句，浩浩荡荡，嘈嘈切切。在青丝大环刀的召唤下，灵动而有序地书写，战马萧萧，刀光剑影。中原大地一片狼烟升腾。

管渡之战，精彩曼妙，神韵飞扬。点晴的笔触，智慧的沉吟，从字里行间迎面扑来的霸气，金光闪闪，俘获着一位位挑战者的目光。从此你的`诗句扎根底蕴深厚的北方，大气磅礴，震慑人心。

分久必和，合久必分。

三国鼎立的帷幕一经开启，你变调动一生的心思来酝踉。

散光山头，褐石岩畔，太行老林……是谁驾虹霓，乘赤云，襟袍飘飘，煮酒临风，龙吟虎啸？挈阔谈宴，笙歌悠扬，而心系天下。

天地间，人为贵。是你温柔的杀手锏。

唯才是举的用人理念，又使铜雀台下猛将如云，巧舌林立。

就这样就决胜千里之外，运筹于帷幄之中。

赤壁麓战，割须弃袍。虽成败笔你却仰首长叹，笑傲苍穹。穿透心底的笑声，山崩海裂，竟让关公的大刀也为之折服。走出华容道，你的天空从此云开日出，清俊通脱。

滚滚长江东逝水，一切风云成飞花。当三国的大幕沉重的合上，试问天下，谁是英雄？

寂静处，惟有你还在壮怀激烈，辞赋依旧：

老翼驮枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不已。

高一文人作文 篇4

这个世界，任何时候都不乏两种人，一种是物质上很富有，精神上很空虚；另一种是，物质上很匮乏，精神却很富有。

第一种人的存在，是大多数的，是十分危险和可怕的，因为他们不知道钱是用来干什么的，往往会把金钱当作权利、欲望和地位的象征，为非作歹，作孽于这个社会；而第二种人的存在，是极少数的，他们内心的善良、纯洁，是在成长过程中一直保留的人性，他们的灵魂没有因为生活的波澜而起皱，思想没有因为惨淡的文化而被同化掉。

第一种人不值得去敬仰，第二种人却值得去尊重。

因为第一种人只会带给我们更多的离别、伤痛、迷茫和愤怒，而第二种人，却会带给我们希望、快乐、同情和博爱。

区别，不在于他们读了多少书，而是真正意义上文学的道德与理性长久以来刻入他们骨子里的厚薄程度。这就是文学的力量。

文学，存在的意义，就是当我们怒发冲冠之时，有一种善良指引我们灭掉心中的怒火，最后化解愤怒。

文学，存在的意义，就是当我们碰触垃圾东西，有一种正义指引我们消除内心的杂念，最后铲除邪恶。

文学，存在的意义，就是当我们迷失于山谷间，有一种希望指引我们拨开重重的浓雾，最后走向光明。

文人的愿望，就是用文学扫除我们内心的垃圾与肮脏，给我们带来希望，带来勇气，带来力量。

但是，有一种观念是错误的，那就是文学的价值与意义，不会停留在问题的表面短时间内去解决问题，也就是文学不会造就任何事情，它不能改变股票价格走向，不能劝说*者下台，也不能总是把群众送上街头*战争或者呼吁经济正义。它以静悄悄的方式起作用，改变读者的内在空间，在他们的思想上增添一些精细深刻，为他们把世界弄得复杂一些。

所以，文人的命运是复杂的，有时很薄弱，有时却很有力量。

但无论怎样，文学的影响力是长久的，就像鲁迅先生的作品，他的文学对后人的影响力，早已超过他所生活的时代。

一种影响力，或为二十年，或为三十年，或为更久远，成为史记的时候去爆发，但是，文人的思想是永远都不能小觑的，不容被忽视的，他们是时代的先锋，时代的领跑者，时代的慧眼。

如果，要让这个国家更强大，更牢固，更美好，请去倾听一下文人的声音。

文人的指向，永远都代表着国民内心和精神世界的向往。

我们不可以离开文学去生活，也不能被文学所“驯化”，我们是人，有理性的人，在一定程度上，我们是独立体，是一个在精神思想上有足够判断力和创造力的进化物，能够深刻而清晰的体会我们每一个人生活的价值。

文学，是用来支撑我们内心世界永远活跃和智慧的核心。

优秀的文学，就像一剂感情营养，注入我们的内心和灵魂深处，让我们的感情不在干涸，让我们的人性不再麻木。

文学的本身，是自由的，不被任何法律和统治所限制和约束，你可以驾驭它，飞向很远的地方，在你的睡梦醒来前赶回来。

我有一种愿望，在文学的世界里，勾勒出一座美丽的花园，让读者带着对未来的憧憬和向往，闻着芬芳的花香，踏进这座没有肮脏和垃圾的花园，享受一份劳碌中的惬意和安详。

广东省珠海市第三中学高一：谭乃涛

高一文人作文 篇5

妈妈曾经对我说过：“你将来想要有一个怎样的人生呢？当时我毫不犹豫地说了一句：”需要一个富有挑战性的人生，因为那样才能充实自己。“现在的社会正是如此，而我也保持自己观点，有挑战才会有成功。

在学习上需要挑战，在别人进步而自己停止无法前进的时候，更要想着如何挑战对方，如何超越对方。不过光有挑战还不行，必须付出自己的努力才行。学习成绩掌握在自己手中，只要肯努力，只要勇于挑战比自己强的人，总有一天能有所超越，有所突破。记着，当别人挑战自己时，我们要欣然接受，为此感到自豪。当别人付出努力非常多时，那我们自己则更应该拼命！

生活中，我们需要挑战，有时需要耐力、自制力、坚持力。例如霍金，他一直和病魔在挑战，在全身瘫痪只剩手指能动的情况下，完成了让世人为之震惊的著作《时间简史》，而后他依然活着。他为何能拥有如此顽强的生命力呢？正是因为他挑战并战胜病魔，做了病魔的主人，奇迹般地坚持到现在。也许他曾经想过自己的人生即将完结，觉得自己的生命很短暂，未能让他挑战人生，享受人生。可他这种劲，这种精神让他坚持了下来。这就是挑战，对于我们也是这样，无论生活中遇到多大困难，勇于挑战，勇于坚持，也可证明自己没有错过人生，让自己获得快乐。

一个人如果丧失了挑战，那我觉得人生将没有价值。而作为新时代的青少年，更需要挑战，挑战自己的人生。

高一文人作文 篇6

高一年级下2单元作文人教版：意外的收获

“铃铃铃”，闹钟早早地就把我从美梦中叫了起来。这时妈妈说话了：“平日起得最晚，今天怎么这么早?”我指着画板神气地说：“写生去。”可能是因为兴奋，刚刚七点，我就已经来到了天坛。白天不太热闹的天坛，早晨反倒热闹许多，不少老人在晨练、散步。我突然有种奇异的感觉，仿佛每株草、每枝花都在争着敲打我的画板;每个细小的事物都抢着映人我的眼帘;每一处景物都在一点点地增加着我的好奇心。我再也忍不住了，便打开了画夹，拿出了一张纸，准备开始画。就在这时，天仿佛一个不懂事的孩子，刚刚还喜眉笑眼，转脸却哭了起来。没办法，只好先躲躲雨吧!我躲进了小亭子。亭子里还有几位避雨的老人。

突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁边的树枝上，我赶快拿出了纸和笔，细细地勾勒出它的头、身子。雨点打在麻雀的身上，只见它张开翅膀抖了抖身上的雨水，却没有飞走。我停下手中的笔，不自觉地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。没想到，它没有飞起来，却被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手轻轻地抚摸它，顿时我感到手里热乎乎毛绒绒的，非常可爱。它时不时用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受伤了。哦!它不能飞了。多可怜的小鸟呀!正在我叹气时，一个声音传人耳鼓：“给我看看行吗，小朋友?”我随着话音转过了头，一位个子不高，穿着朴素，带一副金丝眼镜，头发已脱落大半的老人，笑着向我伸出了手。我托着小鸟举给了他。他小心翼翼地从我手里拿走了麻雀。这样我便与老人攀谈了起来。老人端详着鸟，并不时看看我的画。一会儿，我们便熟谈了起来，而且似乎很投缘。老人一边抚摸鸟，一边问我：在哪儿上学，学画多长时间了……天渐渐晴了，老人问我：“小家伙，相信我能抚养小鸟儿吗?”“相信。”我说。老人托着麻雀走了。亭子里只剩下我一个人，看着那幅不完整的画发呆。

过了几天，传达室窗子上挂着一个大大的信封，是我的信!会是谁写来的呢?我打开信封，里面有一张画和一封信。我打开了画，上面画了一只小麻雀展翅飞翔。“画得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面写着“飞翔，高高地飞翔，陈大章”。啊!?原来上次与我见面的是一位大画家。我赶快拿出信，上面说：“我很高兴认识你这个小画友。上次的小麻雀的伤我已经把它治好了，并放回了大自然。我想，这样它会飞得更高。我知道你没有画完小麻雀，所以特地画了一幅送你。一位画友大章。”看了信，我真是激动不已，我跑回家把我的画与大师的画都挂在墙上。

这次写生虽然没有完成，意外的收获却很大。每当我看到《飞翔》的画，就提醒自己，这不光是一幅老画家教我怎样画小麻雀的画，他更希望我能像画中的小鸟一样，尽快长满羽毛高高飞翔。我给陈爷爷回了一封长长的信，我告诉爷爷，总有一天，我的名字后面，后人会加上“大师”二字，等待我高飞吧!

高一文人作文 篇7

xxxx年，巴金辞世，带走了一代文豪慈祥的笑容和握了一辈子笔竿的颤抖的手．然而他也留下了一个文人毁誉不惊的品格。

我们从人们悼念巴金老人的行动中，看到了一个民族的希望，因为还有人在关注这个书写历史的老人。看到那些令人动容的悼词，我也禁不住心酸、哭泣，想起了自己读书的往事。

我们这一代人是坐着“四化”的末班车驶近了“青春文学”潮流泛滥的21世纪的。然而十几年的读书生涯，我却独恋那些书皮泛黄、内容被同龄人称为枯燥的“陈年旧物”。我喜欢在某个周末的晚上，翻翻冰心的《小橘灯》，透过小女孩单薄的背影去感受那份对母亲的爱和承担起苦难家庭深重灾难的责任。冰心点亮的灯，也仿佛照亮了我的心路，让我有了傲视一切磨难的勇气。我也喜欢一个人静静地坐在图书馆，捧着一本《文史天地》旁若无无人。看冯友兰悔过自新的历程和他与毛东扑朔迷离的友谊，我惊叹这样一位万人景仰的哲人竟然会做出如此背离良心的行为，并暗暗告诫自己为人要立场坚定，坦诚真实。然而我也从冯老的悔悟中体味出人生的艰难不易。

我从书中真正感受到了那些百岁老人的人格魅力：老舍的诙谐幽默，巴金的沉稳宽容，钱钟书贯穿古今的才学，鲁迅无坚不摧的勇气。

然而又一日，当我从自己的“书海”中悄然探出安静的头时，却霎时被《恶魔之吻》等一类我闻所未闻的“青春必读”刊物搅昏了头脑。我一面虚心地向同窗们请教何谓网络书刊，怎样阅读，一面感叹自己久未出江湖，竟如此孤陋寡闻。当一串串极其华丽，内容极其单薄的文字在我眼前闪动时，我的心里一阵悲凉，真的。

我们是被上一代人寄予厚望的新青年，在物质生活上得到了前所未有的丰富，然而，我们的精神支柱在哪里？自幼习文的我们对中华民族几千年的传统文化又了解几分？有多少人愿意品读那些饱含爱国热情的朴素文章？谁知道《青春之歌》写的是什么，歌颂的又红又是什么？

面对书籍，我们茫然；面对过去，我们茫然；面对文化，我们更茫然。我们的一腔热情应如何挥洒？我们的美丽人生将如何书写？我们的青春指挥将如何飞扬？

巴金在他的《随想录》中说：“人死如灯灭。”然而，文人的品格不灭，它会代代传承，生生不息。

朋友，放下你手中的鼠标，翻开那泛黄的书页，一个民族的希望之火在此点燃，你的人生之路将再次起航。

高一文人作文 篇8

为了成为一个文人，我选择了文科。于是乎，处处以“文人”自居，以“文人”的语言和做事方式“规范”自己。

“文人”说完一句话总喜欢加上“不是吗”，“难道不是吗”，“文人”说话时总喜欢把“你认为”改为“对方论点”。

“文人”变得更能自我安慰了，一两次失败以后，随口吐出：“无所谓了。”

“文人”处处在寻找感觉，迷迷糊糊地寻找一种遥远的感觉。可是渐渐地，也厌倦了，感到一种莫名的苦恼……

（一）

选择了文科，首先感到的便是自己永远成不了一个科技工作者了。有时想想。那些“好数理化，走遍天下都不怕”、“科学是没有国度的，但科学家却是国度的”豪言壮句，已有一去不复返之感，我无可奈何的说：“永别了，理化！”但是后来想想，觉得自己的选择还算没错；虽然自己在文科上没有取得多大成绩，但是乐趣还是有的。是的，如果什么都想学好，那么将什么都学不好。

渐渐地，不再认真的去做理化题了。

渐渐地，对理化课本资料嗤之以鼻。

渐渐地，上理化课不再想认真听了；老盯着什么东西发呆，为的只不过是寻找一种感觉，一种灵感，锻炼出一双能够发现美的眼睛……

渐渐地，“厌”屋及乌，明知文科高考也少不了数学，可对数学的热情也淡化了。不再耐心于听老师那种不厌其烦的解析，不再耐心于盯着一道数学题思考半天。那种“解不出题绝不罢休”的决心永别了……

一个偶然间，我发现自己的智商在衰退，自己变得越来越笨了，我极不情愿地盯着一道数学题，盯上半天（作业当天要交），可是还是不知所以然……不过我想想，其实也“无所谓了”，历史老师曾说，不是文科学生比理科学生笨，只是他们思考问题的方式不同。这样想想，自己也不禁觉得高兴，或许我于无意中却在向文人的方向靠拢呢……

（二）

为了实现文人的夙愿，事实告诉我要读大量的书。

于是我开始四处“搜捕”，像一只饿疯了的老虎四处追捕小野兽，我到一本适合的书，便像守财奴扑向他的金钱一样，疯狂的扑向那本书。没有好书的日子里，我实在闷得慌，像只被猫蹲在洞口的老鼠，小眼睛骨碌碌直转，顾盼四周，等待可乘之机。

获得一本好书，那种不把题解出不肯罢休的决心变成了不把书看完不肯丢下的“毅力”，于是我克服着疲困，手不停地按摩着太阳穴，硬生生的把书啃完。接着朝窗外望去，昏天暗地的世界豁然开朗，远处白色高楼，近处在秋风中摇着的绿意尚未消尽的杉树顶……此时，感慨万分――一种“文人”的感慨：啊，生活多美好……

不知何时，对那床有一种特殊的感情。我有时由于缺少睡眠而对床思念万分，但这并不能使我对床有如此的酷爱。闲时，随意一想，感到自己逐渐在养成一种习惯：喜欢躺在床上看书，爬上床，一般脑儿往床上一躺，用被子加上枕头支撑起头，随手从床上拾起一本书，悠哉乐哉地看起来，唉，那种滋味简直别提了，看完一段，兴尽致哉！想起这是一种“文人”的感受，于是信心百倍。然而闭目沉思，慢慢地，慢慢地进入梦境……待到醒来，缓缓地睁开双眼，窗外的风吹进室内，撩起了“青纱帐”，想像着自己是只蜘蛛，在梦中吐丝编织成了这方方的“青纱帐”……记得孙犁在一篇文章中讲他有一种酷爱摸书的爱好，于是晚上熄灯后，我也学着去摸索着书面，把书面拨动得哗哗的响，蕴孕在书香里睡去……

（三）

或许我太“文人”化了，在月考中我一落千丈。那种“文人自我欣赏感”一下子失去大半。冷静地想想，自己只不过自命清高罢了，唉，要想做个文人，首先还得成功地做一个普通的人哪！我还得从学会做人做起，学会生活，学会学习……

高一文人作文 篇9

高一下3单元作文人教新课标：回家

“回家”，这是一个简简单单的词汇，平平常常，看不出有什么奥妙。

小时候，我们回的是父母的家。每天和小伙伴们玩耍一直到天黑，轻轻叩开熟悉的家门，就可以闻到饭菜的香气。好香!就像是回家的味道。依偎在父母的怀里，听着轻轻哼唱引人入睡的催眠曲，或者是有趣简短的童话故事，我们沉沉地睡在这个家里。这时，我们感受到的是浓浓的亲情。

长大后，我们来到学校。随着学业、年龄的共同成长，需要住在宿舍里，那么宿舍就成了我们的家。每天在学校面对繁复的数学题，枯燥的英语单词，晚上又要为写作业而忙到深夜。当我们收拾好书包，迈着沉重的步伐走出教室大门时，望向远处的宿舍楼，会看到点点星光在跳动着。那是自己的同学还在等着自己。或许你会感到沉重的步伐变得轻盈了，加快脚步走向宿舍，在宿舍门口迎来朋友的一个熊抱……这时，我们感受到的是和谐的友情。

后来，我们离开了学校，融入了社会这个大家庭，社会上形形色色的人，同事、朋友都是我们这个家庭里的亲人。我们找到了终身伴侣，结了婚，建立起了有一个家，回到我和他(她)的家，感受到的是爱情。再后来，我们有了孩子，需要为孩子付出许多，每天回家都渴望看到孩子欢呼雀跃迎接的身影。孩子长大了，成家立业，或许我们也老了，跟着孩子回到了孩子们的家里，再感受到了浓浓的亲情……

后，我们离开了这个世界，回到了天上的那个家，那个永远幸福和快乐的家。

现在你或许明白了，回家并不是一件简单的事情。回家的路，看上去似乎很短，但实际上却很漫长，它就是我们的人生之路啊!

回到的家不同，我们遇到的事情也不同，感受到的也不同。小时候在父母的那个家里，我们可以看到出差的爸爸回来，是更加的疲惫还是变胖了一些?在学校的那个家里，每天都在发生着有趣的事情。晚上在宿舍的家里听同学津津乐道地八卦某个人，是不是会感到一种心灵的满足?在社会大家庭、在与伴侣和孩子的家中，我们又会遇到更多不同的事情，体验到不同的人生百味。

虽然回到的家不同，感受也不一样，但这个家的本质却都是一样的。它犹如飞鸟的巢穴，当你展翅在成长道路上飞翔的累了，它会给予你温暖的呵护。它犹如航船的港湾，当你远航在风雨飘摇的大海上时，它会给予你有力的保障。家，在我们心中就是一个安全的地方，只要我们回到家，就像远行的人踏上了故乡的土地，心里就踏实放心了许多。回家的过程，让我们是如此的期待。

你现在是在哪个家中呢?珍惜自己现在的家吧!

高一文人作文 篇10

高中一年级下三单元作文人教新课标：回家之旅

这个年我不是在沙口过，我是在我的故乡——梅州过的，好远的路程，但是我们丝毫感觉不到累。“累”这个字在过年这段时间好像离开了我们，坐了一整天的车，回到故乡已经晚上八点了。回到这里有一种陌生的感觉，陌生的环境、人、事物，任何都是陌生的，但是不知道为什么，第二天我们就逐渐适应了，可能是因为这里是我的故乡吧。虽然那里的语言跟我们讲的根本一样，但是我们还是开始有话讲了。

我的家里有许多人，三哥叔叔、三个婶婶、八个小孩、奶奶、爷爷和我们一家人加起来就是20个人。热闹的是吃饭的时候，大家你追我赶，狼吞虎咽。特别是遇到好吃的饭菜，一下子抢个精光，我故乡的习俗是年三十拜祖宗，而我们这里是清明拜的，我们拜祖宗不用鸡的，只是带点鞭炮烧两烧就好，到了吃团圆饭时，在说几句话。那几句话记得是“……快回来吃饭啊!”

吃完晚饭过不久，就开始烧烟花了，我奶奶知道我们要回家过年，还特地买了400多元的烟花，所以可以玩整个晚上，刚开始的时候，烟花还不是很多，大约到了12点时，满天的烟花照映着人的脸庞。天上下起了烟花雨，四处欢声笑语。我从小到大都没有看到这么多的烟花，似雨点似的，点缀了黑黑的天空，开出了灿烂的花，花非似花，有独特的味道。这美丽的烟火，好似在为我们燃烧、为我们跳跃。

天空灿烂一片!你知道吗?烟花代表着燃放者的心情——快乐。但是，吃晚饭的一段时间我有点不快乐，因为我弄伤了别人，那时我们在烧鞭炮，要用火点的，那时他们扔了一个鞭炮在我身边，我不知道，他们突然叫我，说：“你身边有定时炸弹，我急忙跑开，当时吓死我了，当我惊魂未定时，迎面走来一个人，我把火不小心弄到了别人，烧伤了，当时那种心情不知道怎么比喻，反正就是不好的。但那个人大人有大量，原谅了我。我的心情立即雨过天晴，后来的烟火过程也快乐极了。

我们烧烟花烧到大约1点，我们带着愉快的心情进入了梦乡!

我的回家之旅，充满着酸、甜、苦、辣、咸五种不同的口味。但是，还是让我的回家之旅很充实。

我们踏上了回家之路，临走时，我哭了，不知道为什么，但我不想让别人看见我的眼泪…··

故乡，我会再次回来的!

高一文人作文 篇11

高一年级下4单元作文人教版：微笑面对你的选择

其实你不必这样逃避现实，因为你选择你的生活，在你以后再苦再累，在怎么抱怨，都来你的第一步。微笑面对你的选择。

你说，你还小，不怕，还来得及的。那你试试，等你长大了，你还会这样想吗?你又说，我有愿望，我长大后要当画家。可是，嘴上功夫再厉害，实际上，你却是一塌糊涂。

大了点，你又成天的练习着画画，有时也会拿着画在我面前摇一摇，兴高才烈的问我：“怎么样，怎么样，好看吧……。”我只是笑笑，没说什么。后来，你参加了很多比赛，失败了，但是你没放弃，你依然坚强，并不后悔你的选择。

长大了，你真的成为立一个画家，看起来也有模有样的，不失文艺的范。

“唉，你是怎么做的?”

你说，我从一开始就选择了自己的路，只是你一直不明白而已。所以，失败的是你。你冲我笑笑，转身便走开了，从那后，我再没有见过你。

可惜，当时我并没有选这些什么，整天混一天算一天，没有理想，没有愿望，没有目标。那时还只会嘲笑你，不理睬你。到现在，又有很多像我一样的人，他们手中空荡荡的，什么也没有;在一些公司的门口，陆续有些人出来，面带着各式的失落，我又看了看自己的手，空荡荡的，也是什么也没有。

我却笑了，因为我明白了，知道了，领悟了，只有微笑面对你的选择，才是对的。耳边响起那一句歌词，“其实你不必逃不现实，因为你选择你的生活……”

到后来，我做出的选择，成就了我的未来。我的梦想，是因为选择后的努力和汗水，所以，我应该大笑，却想起了来还在犹豫的人们，快做出你们的选择吧，不管失败还是成功。

这个世界，有很多像我们这样的人，现在不努力，后面却是一片黑暗;但是没关系，给自己一个微笑，微笑面对它，不要怕失败，不要怕失落，不要怕困难，才会有成功。

你现在怎么样呢，是不是有困难呢，那你和不笑一笑，什么都会过去的，只要微笑的面对，它就会明白你的选择，怎样面对，怎样选择，也会团团揭开，不要逃避……

高一文人作文 篇12

文人脑子里都是虫，只写败类，不写英雄。

头号受欢迎的败类——贪污犯，纵观那些拍成电视剧的剧本，哪一部不涉及贪污啊，有钱就有官，有官就有贪，贪后把狱坐，家破人也亡。这是一类电视剧的主心骨，那写文人不厌其烦的写了又写。

二号便是爱情渣子——插足者，潘金莲和武大郎本来不是好好的嘛！一个蒸馍，一个买馍，日子过的也算充实。可施老非得“派”来个西门庆，那家伙又有钱，又有帅，又风流倜傥，显的人家武大郎太没本事了。好好一段爱情，作者非得让它波澜起伏，最后搞的有情人不得眷属，无情人反目成仇，还美其名曰：凄美。

三号那就是社会败类了——妓女，《茶花女》《羊脂球》《睡美人》……都是以妓女的述说来反映社会的。虽然古语有云：“风尘之中亦有贞烈女。”但是那还是少数的。

事实就是这样，多少文人因为写败类而走上诺贝尔的领奖台上，多少文人写了败类一举成名。乱世出英雄，那么在这样一个安定的社会里出点败类也就不足为怪了。