
✎作文范文
高一秋千作文 篇1
情感风格:感伤、细腻
核心事件:秋千
中心思想:失去亲人后对过往美好时光的深切怀念与无法挽回的遗憾
秋风夹带着果蔬的香味远道而来。怅望辽远的天空,不经又勾起了我内心深处最温馨的记忆。徐徐秋风带我回到了记忆中的童年。秋千依旧挂在苹果树下。我抚摸着那块被虫蛀得千疮百孔的木板,轻轻坐了上去。常青藤缠绕在秋千上散发着阵阵清香。和煦的风轻柔地抚摸着我的脸庞。“吱扭”一声,大门轻轻地被推开了,在空寂的院子里显得格外刺耳。我跳下秋千,扑向她的怀中。“我以为你不会回来了!”她笑笑,说:“傻孩子,怎么会呢?我会一辈子都陪着你的……”可是,这身影渐渐模糊,最后终于消失了。“外婆,外—婆—你回—来。”我向蓝天大声呼喊着,只为盼得一声回音。可是,回应我的只有凄凉的回声。一回头却发现此时早已泪流满面。至今,外公独自生活已有五年时间了。而我也很少有时间去外公家。但每到秋天,当苹果树上结满了香甜的果子时,外公总会唤我回老家。手里捧着香甜的大苹果坐在秋千上,和着老屋的凄凉一起咽下。有时,吃着吃着,我就会想起外婆,泪水就如决堤之水一般流下。“外婆,你的脸真像棉花。真棉。”外婆呵呵的笑了,把我紧紧地搂在怀里。“外婆老喽!人老了,就不中用了。转眼间,外孙女都长这么大了!”她的眼里满是欣慰。如今五年过去,那目光只能像画一样定格在我的脑海中。“走,外婆带你去做秋千。”“好耶!等到秋千做好了。我就可以和外婆一起边荡秋千,边啃大苹果喽!”可是等到秋千做好了,苹果还没有熟的时候。外婆就住院了—是癌症晚期!一夜之间,苹果熟透了,熟的像血一样红。苹果纷纷谢落了,外婆的生命也走到了尽头。临别的那晚,她拼尽力气紧握住我的手。我啜泣着,俯身把耳朵贴在她嘴边“我没有……时间再……”外婆还没有说完,便永远离开我,离开了这个世界。而她才57岁,才正值人生中的年华!为什么命运是这样的不公平?!泪眼朦胧中,外婆的相貌一点点清晰。恍惚中,我又置身于那个和外婆一起荡秋千的古院。
高一:寒秋瑾木
高一秋千作文 篇2
情感风格:欢快、清新
核心事件:双龙潭
中心思想:做事要懂得节约体力和准备充分。
我期盼已久的五一假期到啦。这天晴空万里,阳光灿烂,我早早就和堂妹约好今天必须要大玩特玩。按先前的约定,今天婶婶要带大家去同安游玩,想想都叫人乐开了花。
顾不上赏析沿途的风光,大家开车直奔同安北辰山风景区。大家把车停在山脚下,开始爬山了,我感觉山顶离我不远,可以非常快就可以爬到山顶,于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑,婶婶也不甘示弱地追上来。一路上,大家兴高采烈、欢歌笑语,整个北辰山充满着大家的笑声。
但非常快我就又累又渴了。我好想喝水,可是真糟糕,我居然忘记带水了。婶婶给我一瓶“脉动”,说:“爬山怎能不带水呢?”。通过这个小插曲,我知晓了:爬山时不要非常快就把体力消耗尽,要节省体力,少说话、少蹦跳,还要记得带水。
大家继续向前爬,忽然传来“哗啦啦,哗啦啦”的流水声,咦?哪儿来的流水声呢?我沿着声音寻去,啊!原来是一条细长的小瀑布名叫双龙潭,水从石壁上流下来,双龙潭里的水清彻见底,石壁常年被水冲刷,光滑极了。或许是由于很长时间没下雨的原故,我只看见一条瀑布。
大家很不容易的爬到山顶,我看见了一条长长的树滕做的秋千,我第一个冲上去荡秋千,堂妹也非常想玩,山风袭袭,大家一块荡起秋千,惬意极了。
在山上休息一会儿,大家就下山了。下山的路非常陡,石头东一块西一块,山路非常不好走,我和堂妹手拉手,一直往山下跑。不一会儿,大家就来到坐落于山脚的芭乐果园。一走进果园,我被吓了一跳,我的天啊!满园的芭乐树,结了很多大大小小、青青黄黄的芭乐果。你知晓芭乐树有多高吗?才约1米左右,我从没看见这么矮的果树也可以长出果子。大家摘了一些芭乐果,后来,大伙在果园里休息,我拿起一个芭乐果三两下就吃完了,我舔了舔嘴巴,真美味!下休假我还要来同安摘芭乐果。
下午,大家开车来到杏林湾海滨温泉浴场游泳,这里的人真多呀!我换上游泳衣,来到游泳池边,我刚想下水,却不料脚被水烫了一下,哦,原来这是温泉水,在挨近游泳池边沿的水比较烫。我只好来一个超级跳水,跳到游泳池的中间,再来一个超级潜水,不好,鼻子进水了,看来还是功夫不够好。这个时候,堂妹游了过来,大家一块玩水嬉戏。
高一秋千作文 篇3
情感风格:哀婉惆怅、典雅抒情
核心事件:飞红萦绕秋千
中心思想:人生如梦,繁华易逝,唯有珍惜当下,才能不负时光。
落了那些馥郁的花儿朵朵,去了那些娇滴的叶儿,伊甸园的空气里依旧还带着点嫩嫩的香,捏着心的虔诚,天使也对着满庭的落红青绿感伤,泪流。
风月啊,在甜蜜的梦乡里摇曳,星楚棋罗,云影飘渺,在他乡也尽是寻寻觅觅的逍遥,且不管竹杖芒鞋的冷冷清清,抑或是颠沛流离的飘摇不定,还是山回路转的凄凄厉厉,即使没有那一马平川英勇盖世,但算是捧了梦的橄榄枝信步游庭了一场,在飞红萦绕的秋千下凌波渡月一番了,也了了这一世的与花鸟为伴,仙山访游的愿望。
风潇潇处,乱花迷人眼又是,来年花好月圆,春暖杨柳岸;雨打琵琶时,鸟朦胧,夜朦胧,飞禽去,百兽眠,独倚楼阁,唯与远处是里长亭的烟火青灯彷徨,顾影自怜,问剑无声。
昔日前人风花雪月花弄影长存,明月相邀对酒作歌,人生几何;思虑着如今声声慢早已成绝唱,广陵散作古东逝,真是天不怜人,繁华流水去也只不过瞬间罢了。看那过眼烟云的"袅袅,谁晓得余晖所衬的落日也尽是近黄昏罢了,深蓝的夜幕总会在昏黄褪尽的一刻骤然落下,撩去这一日的风烟繁语,一切刹那便成过去了。
于是,那些水中倒映的伤痕,吻着昆黄华叶、落应缤纷,在静谧的点点的涟漪中稀释去了。
于是,忘却了那些水中的故事,只见年华在悄悄间滴淌至来世,凋零了今生。
望穿秋水便该是那么一种感情了吧。
只是今生我也不愿任风雪催眠,就这么漂泊去,也应有“掬水月在手,弄花香满衣”,揽一世闲情逸致归去,在那水中。
高一秋千作文 篇4
情感风格:温暖怀旧、细腻抒情
核心事件:秋千
中心思想:童年是纯真的时光,值得珍惜与怀念。
像蒲公英一样,慢慢的把它放在手心,因为我害怕,我害怕一阵风吹来会把它吹散,吹的找不到踪迹。
“爸爸,爸爸,你快看,天上有好多风筝啊,爸爸,爸爸,我也要……”
爸爸一把把我抱了起来,驮到肩膀上,喊道:“好,爸爸这就回家给你做,我们自己动手好不好啊。”那时候,爸爸可巧了,几乎我要的东西爸爸都会做,我也总是喜欢在灯光下看爸爸认真揣摩的样子,好温馨,爸爸给我做的小东西,也总会成为在同伴中欢迎的一个。
“喂,哈哈哈,吓到你了没有啊?”
那个时候,最喜欢玩的游戏就在躲在拐角处,算着自己要吓唬的人,在什么时候走过来,然后吓他一跳吧!再可恨一点呢,就是被对方追着打上一圈。
那些年,那些无厘头的游戏,也总是会被我们玩的津津有味。
听,那串声音想不想风铃般悦儿,那样的清,那样的脆,那样的扣人心弦。童年的稚声也随之在沙漏里荡呀荡,荡呀荡……
夕阳下,有拉着爸爸妈妈的走过的身影;游乐园里,有拉着爸爸妈妈叫过的声音;院子里,有被爸爸妈妈训斥的泪水;滑梯上也有划破裤子的一幕幕,这些到现在也依然总是那样的清晰。
秋天放学后,院子里总是会荡漾着我们的欢笑声,那样的单纯,单纯的就只是因为爸爸为我搭了一个秋千,我可以不知疲倦的在上面摇啊摇,心情好时,心情不好时,我们似乎都会去那里,那里有我们童年友谊的种子,多么希望可以再回到那样无忧无虑的童年,回到童年的小院,回到童年的游乐园……
童年,我不敢再去想,我怕越想它离现实越远,直到最后不翼而飞,只留一个空匣子,让我泪流满面……
我想,把它尘封,尘封到最远处,直到两眼昏花时再把它拿出来,拿出来看看童年时的自己,原来是那么的单纯。
山东潍坊昌乐县山东省昌乐第一中学高一:李秋娟
高一秋千作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:荡秋千
中心思想:青春的美好在于与同伴共度的快乐时光。
每当走进禾嘉庄园,看到那在阳光下轻轻摆动的秋千,那天的场景便在眼前浮现……
那天恰好是端午节,我们正在禾嘉庄园拍毕业照。休息时,大家都不约而同地向那秋千跑去。
湛蓝的天空中飘着几朵白云,下面是一只只荡得很高很高的秋千。我们坐在那高高的秋千上,仿佛一伸手就能摘到那白白的云朵。
微风习习吹过,轻拂着我们欢乐的脸庞。我坐在秋千上,仰头看,碧空如洗;俯身看,绿草如茵;向左看,笑脸成行;向右看,房屋俨然……再扭头看,同学们个个别有一番兴味。他们有的正兴致勃勃地荡秋千,有的则与好友聊天,有的三五人一起散步闲走……无论他们在干什么,脸上都洋溢着灿烂的笑容。
秋千还在荡着,摇啊,摇啊,不知疲倦。穿着学士服的我们,宛如一只只小燕子飞向蓝天。周围的"一切似乎都格外美好,蓝天、白云、绿草以及在秋千上摇荡的我们,构成了一幅“夏日玩乐图”,在阳光的照耀下,分外动人。
渐渐地,秋千空了,在风中缓缓摇摆着。同学们集合在草坪上拍集体照。我又回头看看那些秋千,明天,它们又会被人高高地荡起,他们也会如此快乐吗?
那天,阳光明媚,蓝天下正快活地荡着秋千的少年,无疑是一道亮丽的风景线,而那段时光,无疑是一段最美好的时光。
高一秋千作文 篇6
情感风格:感伤、诗意
核心事件:秋叶飘落
中心思想:青春在秋天的感悟中走向成熟
我出生在秋季,当那暗黄的落叶再一次羽翼般划过我的脸颊,温暖我的思念和忧伤的时候,我的心田犹如山泉般甘醇;当夕阳消耗完它最后的余晖,湖面波光潋滟,柔风飘逸馨香的时候,你可曾让那感情边缘的彩霞,去丰富我天真的内涵;当河流流下尾声来证明这永远不会是一个支离的人生的时候;你可知晓我的生命是那样充实和充满希望;当用太阳不断渲染一个诉说成熟的主题,诠释一个灵魂在真谛中倏然净化的时候,你可知晓我心中正承受一个沉甸甸的至高真理的陶冶……
当树梢的第一片秋叶缓缓飘落,我的生命便走进了第十七个年头,面对枯黄的落叶,我忽然忆起了自己的童年。小时候照片无几,光头的我坐在一张极大的铁床上,空白的四壁,也许还有躲在角落里的小耗子。但那是家呀,我依然快乐,因为我小时候从不去想未来会怎样。可是不完整,不完整的记忆,仿佛只要一两个片断就能折射出我的整个童年。我想等我有一天躺在床上不能动了,是不是还要提早去学电影剪辑?
我怕自己老去,呆望着一个七个半月的孩子,想到自己老他十七年,等我跌入世俗去成就婚姻的时候,他可能还不到十岁,很老了,我觉得到了十七不已经很老,因为累,也因为复杂。可还好,我依然在十七岁的秋千上,荡啊荡,想永远不松手。
年轻,给了我犯错误的机会,也正是因为年轻,当我面对错误时,我才不那么畏惧,因为还有更美好的东西在人生道路不远处等待我去追寻。我们要相信我们的心,相信心灵的光芒会收引导我们走向这世界的"真实,人生的真谛。
曾经被我们冷漠的秋天,仿佛突然间被赋予了脆弱的生命。我们似乎又有了古诗人的悲秋情怀。女孩子会轻轻捡起一片落叶,夹在书页之间,让青与黄的脉络带走那颗不安宁的心。面对多情的秋雨,总是拒绝撑开那把孤独的伞,宁愿让自己的头发,凌乱秋的心境。
高一秋千作文 篇7
情感风格:忧郁、细腻
核心事件:蒲公英
中心思想:青春是明媚的忧伤,我们都是彼此生命中的过客
日光用电池储藏,笑容用胶片罐,把记忆埋进心底,任由伤痛和时间冲淡。敢于迎着夏天往前走的人是幸福的。但只要他们转过身终会感受到逆光的悲伤。用最浓烈的感情,最细微的体验,最温柔的笔触一起来定格整个逆光的夏天……
我们是在那个夏天相遇的,是在那个“光棍班”相识的。一直一直就这样一起过来了,我们在一起讨论这十分八卦的问题,在一起吃这会使人发胖的零食,一切得一切都是如此的美好和完整。你是一个很搞笑的人,会盯着老师的假发开怀大笑很久,真搞不懂你为什么这样笑个不停!也许,那就是年少轻狂,也许,那就是我们的不羁。我们都不是爱哭的人,可是,我们却在那里哭了几次,我们真的是不堪重负了吧!我们渐渐少了很多无聊的话题,我们会在教室里做完作业了才去吃饭,会在走路时不时的问对方几个单词,几道问题。一直这样坚持了很久,你却放弃了,为什么?都快要到终点了,你却放弃了。“生命中不断有人离开或进入,于是,看见的,看不见了,记住的,遗忘了;生命中不断有人得到和失落,于是,看不见的,看见了,遗忘的,记住了;然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?”……我们都是过客,终究会被记忆所慢慢遗忘……
我们曾在郊外玩过,一片片蒲公英铺了过来,似漫天飞雪,我们奔跑在那雪白的画卷中,放声大笑,不时飞过几只蜻蜓,我们悄悄地跟随着它,陪它演奏者那无尽的交响曲。原来,那儿还有一座秋千,你推着我,轻轻地推着我,还不时冒出几句“小心一点哦,要高了……”我望向了另外一片风景。那里是无垠的天空,世界只有蓝白,层层似被油漆过了的一样,那儿,应该就是梦的国度了吧!闭上眼,感受着这一切梦幻般的世界,秋千慢慢停了下来,我走了下来,也轻轻的推着你,我看到你微笑着的脸,不知道你看到了些什么……如今,我回来了,你却不在了,我捧着蒲公英,静默地闭眼。原来,夏也如此伤感,时间斑驳了围墙,背影拉伸了方向……
纪念我们的青春,那一道明媚的忧伤。我们都只是过客,无法停驻,无法回首……
高一秋千作文 篇8
情感风格:温婉细腻、生动形象
核心事件:青杏荡秋千
中心思想:杏树生命力顽强,经历四季变化仍能结果丰收
高一年级下人教版三单元作文:《杏树》片断
谚语云:“桃三杏四梨五年,枣树当年就卖钱。”是说杏树四年就开花结果,得益较早,xxxx年即进入盛果期;它的一般寿命为40年到100年,在适宜的条件下甚至可活二三百年,有“长寿树”之称。
杏树高一般5至7米,树冠多呈向阳开心型,枝条较密,叶片成卵形、阔卵形,叶片边缘有细钝的锯齿,叶背上稍有毛或无毛。
杏树的果实为圆形,叫杏子,果皮为红黄色,果肉约半厘米厚;果核为木质,杏核有离核、半离核、粘核三种。核面光滑,边缘有一条沟;杏核薄而硬,里面有杏仁。杏仁有甜、苦之分,杏子一般重20克至70克,大者可达100克以上。
杏树适应性强,成年的杏树皮较厚,因而可耐零下二三十度的严寒。杏树根系发达,入土很深,大约和树高相当,这也正是其耐旱的原因。
杏树一般4月上旬萌芽,中旬开花,花期5至7天。每年杏花一开,山坡上、河岸边、大路两侧一片粉白,如纱,似梦,像雾,馥郁馨香,沁人心脾。5月上旬,随着杏花凋谢,青杏高挂枝头。杏有两次生长高潮,5月上旬出现第一次,第二次在7月,但弱于前次。经此之后,杏树上青杏点点,丰收在望。微风吹拂,一颗颗青杏像抓着树枝荡秋千似的,煞是喜人。每年五六月份麦收时节杏子成熟,远远望去,满树金黄,这时要抓紧时间摘收了。
分析:本文优点就是说明条理清楚、全面准确。言之有序,言之有物,将杏树的属种、分布、形状、特性、花、果等知识介绍得清楚了然。如写杏花、杏的生长期按着时间顺序,层次合理。其次,说明的语言生动美妙,适当的运用了描写,巧妙的比喻增添了文章的色彩。
高一秋千作文 篇9
情感风格:忧郁惆怅、诗意婉约
核心事件:牡丹花落
中心思想:成长意味着承担责任,学会独立面对生活。
是谁为一卷白纸着色,是谁在三尺舞台传播知识,是谁在午后的树下荡秋千……明月映轩窗,蓦然回首,你的身影是那样清晰。收藏成长路上点点滴滴的欢笑与泪水,让回忆为我梳理一切心情,完成一场成长的礼仪。
(一)半笺幽怀,情深有韵
从呱呱坠地的第一声哭泣,到懵懂的孩提;从年少轻狂的昨天,到踏入大学的今昔。曾经期盼着长大,以为长大就可以自主沉浮,无拘无束,插上梦想的翅膀自由飞翔。熟不知,当真正踏上离家的路,独自闯荡时才感到无助的失望。在异乡的睡梦中,我重归故乡,幻见双亲,可一觉醒来又是双泪垂。原来长大意味着要自己承担一切,童年的心情不再有。我失望地将思乡恋家的情怀抒写成半笺幽怀,深藏在日记中,尘封在心里,从此换来的是忧郁的心情。
(二)梦里花落知多少
那一天,我空对着几株雍容华贵的牡丹。牡丹硕于枝头,昂然中带有“任是无情也动人”的高贵。然而,一阵清风吹来,牡丹却毫不留情地整朵整朵地坠落。梦里花落知多少。那是盛期的牡丹啊,难道它竟如此追求完美,只为给人留下最美的回忆,而跨越枯萎衰败的季节,情愿于辉煌中消逝?我泪眼问花花不语,只见乱红葬于泥土中。面对飞花消逝的痕迹,我心中涌起一丝花开一瞬,花落满天涯的失落感。
(三)舒卷有余情
带着一丝为蛤的惆怅,我独自走上山坡,心忆着传说中,如果能找到一棵四叶的三叶草,它就能带来好运。山间的三叶草丛特别多,一簇簇绿得可爱。我拨弄着,期待那一棵四叶的出现。忽然,我发现三叶草的每一瓣叶子都像极了一颗心。心状的叶子叩响了我心中那一帘幽梦。我知道,三叶草很容易成活,所以才会如此漫山遍野地盛开。也许是因为它坚强的生命力,是因为它有“心”吧!叶叶心心,舒卷有余情。一花一世界,一树一菩提,我的心也豁然开朗了。
(四)童年梦重启
豁达的心境让我看到了生活的色彩,和风而歌,因乐而舞,生命因年轻而精彩。音乐盒转响优美的旋律,童年的秋千再次荡起;舒心地躺在草地看天上云的分分离离,猜哪朵向东,看哪朵像飞机;雨后等彩虹,黄昏盼晚霞;春天赏百花,夏天戏泳池,秋天有枫叶。冬季有梅花。年轻的心飞扬起理想的梦帆,平凡的日子也充满了欢欣的喜悦。
(五)沧桑面容,长大是责任
曾经无助失望,曾经失落彷徨,也曾经欢欣喜悦,成长岁月中,我尝到了酸甜苦辣。离开父母宽大的双翼,广阔的天空总要自己飞翔。面对父母沧桑的面容,班白的双鬓,我明白,在我身上承载了父母太多的爱和汗水,浓缩了无数的担心和期望。也许,长大是一种责任。长大了的我不仅要承担自己,还要学会照顾父母。
感恩的心,感谢有你。回忆成长的过程中,是你们的爱为我拼凑起一片晴天,是你们的真情让我在温馨中成长,是你们的支持撑起我不变的信念和梦想。感谢父母,给我无忧的岁月;感谢老师,给我无价的精神食粮;感谢伙伴们,给我纯真的友情天堂。漫漫人生路,总会有些不平坦,我会勇敢地面对,因为一生有你——支持和信任的目光。
高一秋千作文 篇10
情感风格:感伤细腻、清新质朴
核心事件:恶作剧闯祸
中心思想:成长带来幸福却也带来孤独,纯真的童年值得珍惜。
还没来得及翻一番日记,我就已长大。
——题记
荡漾的秋千仿佛还在昨天,记忆还留在那年夏天对外公撒娇的场景。一眼万年。往事即刻成为画面,不停倒退。思绪将我拉回现实,我才发现,我已长大。我的那些美好纯真,皆已成回忆。我真舍不得长大。成长是种孤单的幸福。
曾几何时?我们一起恶作剧。安静的夏日,只是躁动不安的蝉和疯玩得不知疲倦的我们。你和我大中午不睡觉,跑到“怪阿姨”家猛踹她的防盗门,以报上次她骂你的仇。然后,我们再以“凌波微步”的大幅度趋跑到楼上把自己藏起来。躲在楼道里,呼吸紧张,却也藏不了那坏坏的笑。“怪阿姨”开了门,披着凌散的头发,像一只鸟巢。她一定是知道有人恶作剧敲了她的门,于是破口大骂,沙哑的声音和蝉一起撕碎宁静。角落里的我们,坏笑地这么理所当然。
现在,我们永远失去这样的童趣了。我们开始变乖了,我们是好学生、也是小朋友学习的好榜样。我们要学会尊老爱幼,以身作则。所有人都说我们长大了、变乖了,我们为此骄傲,可我们却失去了那份幸福的纯真。
每每想起这样幸福的画面,嘴角总是不自觉上扬。可再回到现实,却会发现,周围静得可怕,空气中尽是寂寞的味道,那些欢声笑语,全不在了,取而代之的学习学习再学习。现实与梦的反差总是这么可怖。
儿时的我们总渴望快些长大,可现在长大了却又觉得孤单得可怕。我们这颗心,真的太脆弱了!经不起风吹和雨打,也承受不起任何压力与挫折。
我还不想长大,还不想这么快就和童年说分手,还不想这么快就把那些美丽的事变成回忆,还不想这么快就与成熟打交道,我还舍不得长大,舍不得去承受那份成长时幸福的孤单。
终于翻开那些日记,我发现我已长大。
高一秋千作文 篇11
情感风格:深沉思索、诗意抒情
核心事件:荡秋千的漫画人物
中心思想:莫让消极思想桎梏自己的心境要保持乐观的天性
莫以思想桎梏你的心境
青春如歌,岁月似流沙。人生不过一场自导自演给自己欣赏的剧。除了你,谁还会沉醉其中?
——题记
不妨换位思考,当他人迷醉与自身的功就、喜怒中时,你是否也迷醉其中?如果只是以旁观者的身份淡漠这一切,那又何必迷醉于自身?莫让思想桎梏了自己的心境,莫以忧伤的眼光看待世间。
消极,往往是失败者的根源,而失败者往往又是多数人。受家人的影响,从前我的人生观绝对且极端,我认为这世上只有好与坏、黑与白的区别,经过时间的沉淀与洗涤,我渐渐感觉到:这世上有好多说不明白的道理,人世有黑也有白,而更多的是处在中间的灰色地带。于是我开始柔和,开始以阳光的心态面对人世。我也希望世人都会以积极的心境笑对一切。
然而丑恶不回断层,现如今社会风气已被人评头论足到毫无积极意义的一面,身边的人们大力抨击社会、抨击考试制,抨击他们道听途说的一些消极现象。他们想改变社会、想改造世界,很少有人想到改变自己。我所知道的——真正的快乐是在看清社会后依旧热爱社会。
依稀记得多年前在地方刊物上登载的一幅漫画,我来描述给你看。那里是一间不太大的草房子,旁边参天的大树被昨夜的暴风雨折断,而树梢不偏不倚得倒在了草屋顶上,压坏了房顶的青苔碧瓦,莫想主人却在断了的那截树干上荡起了秋千,心满意足地悠荡着。
你一定会敬佩那人的乐观,我也是从那时起开始想要乐观地度过生活。或许那人就在想:反正都如此,事情也无力挽回,不如化悲伤为快乐,享受上天赐予我的条件,而他也就别出心裁地挂了个秋千。我想说,世上若真有这人,尽管高官厚禄与他无缘,那也必定是因为快乐占满了他的心灵。这就是我所倡导的积极思想。
积极,一件说来容易做来难的事,尽管我竭尽我所能来倡导人人积极,人人阳光,我也毕竟不够成熟、也时常不能够做到豁达、开朗,但无妨,今后我必定好好修炼自己,不让消极思想桎梏我的心境——“就是打破了头,也要保持我灵魂的洁净。”
还是那句话:“莫以思想桎梏你的心境,也莫以消极取缔你乐观的天性。
高一秋千作文 篇12
情感风格:温暖、童趣
核心事件:美古丫尼美的秋千被闪电劈断
中心思想:秋千承载着孩子们的希望与梦想,也见证了友情与善良的力量。
我家附近有一个美丽的公园,每到春天,花儿们开放美丽的花蕊,红红的脸颊笑的真迷人啊!小草的清香,阵阵的涌来,小树在春风、春雨的滋润下,茁壮成长。小河里的天鹅翩翩起舞,一朵朵粉色的荷花开的那么迷人。在小花的上方还飞舞着一只只美丽的蝴蝶,有白如雪的桂花,有红如霞的杜鹃花,有粉色的桃花,有香香的梨花,有白似棉花的茉莉花。香香的茉莉花的上方还飞舞着一只只可爱的小蜜蜂,也有一只只美丽的蝴蝶在飞舞着。迎春花,四个小巧的花瓣,十几朵连接在一起,一簇簇,一丛丛,开放在挺拔的枝条上,远远望去,黄澄澄一片,真美丽。
游乐场的角落旁的小石旁,有两架可爱的秋千,一个取名为古丽美德里,另一架取名为美古丫尼美,他们在早上一起聊天,晚上一起睡觉,过着幸福的生活。
在一个晚上,风呼呼的吹着,雨直直的下着,闪电一下一下的闪着,公园里的一架名叫美古丫尼美的秋千被闪电劈断了线,另一架名叫古丽美德里的在安慰她说:“别哭,小妹妹,明天会有人把你修好的。不要哭,一定不能哭,哭了就不好了,姐姐给你糖吃,你不能哭。”姐姐给了小妹妹一颗糖,小妹妹就不哭了。
第二天,阳光灿烂,空气清新,很多小朋友来游乐场里玩。小朋友们放风筝,一个叫朱乐的小朋友拿工具修好了。
晚上,我来到了公园里,深蓝色的天空真美丽,月亮正在对着我微笑,星星眨着眼睛。我也开始荡起了秋千,我一边荡一边心想:“我到时候上了大学,做专业的作业,我会做的几分呢?”
秋千啊,秋千啊,荡高点吧,荡得越高就越好。
这样,我可以一荡,荡到天空,去摘几颗可爱的星星,也可以把我一甩到天空,去和星星玩地球上没有的游戏,我也可以到天空城上面看一看天空城上美景,在天空上生活,天空城上一定很多好吃的,会让我在上面很开心的。
