23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 高中作文 > 高一作文

洗鞋子

发布时间:2026-03-18 14:59:01 查看人数:27
导语

高一劳动节作文:洗鞋子,以儿童口语开篇,真实再现节日期待的雀跃情绪,劳动细节层层展开,淋水、涂粉、刷洗动作连贯,富有画面感。

洗鞋子

作文范文

主题: 孝心、责任、体谅、付出、理解、亲情

“哎呀呀,好爽啊,五一放七天假啊!”还是4月30日的下午就有同学激动起来了,我当然也是很激动的,把这个劳动节想的离谱极了。

今天是5月4日,突然间想到妈妈说要我趁放假把穿的脏脏的鞋子洗(没办法,谁叫爸爸妈妈不在长沙不能给我帮上忙,谁叫这两双鞋子脏的实在我都不好意思穿出去了)还是去洗吧!很快的,应该,我想吧。

于是我拿着两双脏得一塌糊涂的鞋子和一把刷子来到厕所,开始了这五一节做的劳动。“先洗这双网面的鞋子吧,这个困难些,那个皮的容易洗多了,先做困难的,等下容易的就会显得更容易。”我看着鞋子自言自语道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子,我一步一步有模有样地洗着,口里还不时唱着:“洗唰唰-洗唰唰,洗唰唰-”那欢快的心情无法比拟。时钟转了34,我满身大汗地刷洗着鞋子,虽然蹲了这么久了,脚都麻木了,但是我依旧坚持着。现在你体会到了爸爸那次来长沙为你忙里忙外又是洗鞋子,又是洗棉袄时的辛苦了吧?那时你又在干什么呢?看电视?!玩电脑?!我回想着上次爸爸来的情景。

时钟又转了一圈,“耶,总算洗完了!”我正从厕所跑到沙发上休息时说。真累啊!忙了几个小时了,以后我再也不穿鞋子了,既可以为国家节省资源,又可以不让我这个辛苦,何乐而不为呢?我开玩笑似的想着。

我没有愧对今年的五一劳动节,从劳动节中的劳动中我终于感受到了父母在为我们做洗些这一件在我们看来微不足道的事的辛苦,这是我亲生体验过的,但这根本不能与父母生我养我的付出相提并论,所以我们该多为父母想想,父母生我们养我们不是应该他们做的,他们既然做了,我们也不要认为是他们应该的。

想想吧!

精选读者点评

刷鞋写得真活泼!“洗唰唰”唱着蹲厕所,脚麻了还数时钟转了几圈,劳动的汗味儿、累劲儿、傻乐劲儿全在字缝里钻出来了。结尾那句“再也不穿鞋子”真逗,但后头突然沉下来,说“不能与生我养我的付出相提并论”,心口一热,没假话。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

一塌糊涂、何乐而不为

【形容词】

脏脏的、欢快的、麻木的、微不足道的、辛苦的、亲生的

【好词好句】

1. “哎呀呀,好爽啊,五一放七天假啊!”

2. 淋水、涂洗衣粉、刷鞋子,我一步一步有模有样地洗着,口里还不时唱着:“洗唰唰-洗唰唰,洗唰唰-”

3. 我没有愧对今年的五一劳动节,从劳动节中的劳动中我终于感受到了父母在为我们做洗些这一件在我们看来微不足道的事的辛苦

【修辞手法】

比喻:将刷鞋过程比作“先做困难的,等下容易的就会显得更容易”,以学习策略类比劳动顺序,体现生活化思考

引用:“洗唰唰-洗唰唰,洗唰唰-”化用流行歌曲节奏,增强现场感与童趣

【文字校对】

• "洗些"应为"这些"

• "亲生体验过的"应为"亲身体验过的"

• "时钟转了34"表意不清,疑似漏字,应为"时钟转了34分钟"或"转了三十四圈"(据上下文推断为时间单位缺失)

• "爸爸那次来长沙为你忙里忙外又是洗鞋子,又是洗棉袄时的辛苦了吧?那时你又在干什么呢?"中"你"指代突兀,前文均为第一人称叙事,此处宜统一为"我"

【写作亮点】

✓ 以儿童口语开篇,真实再现节日期待的雀跃情绪

✓ 劳动细节层层展开,淋水、涂粉、刷洗动作连贯,富有画面感

✓ 在体力付出后自然引出对父母辛劳的体悟,情感递进自然

✓ 结尾由小见大,将洗鞋小事升华为对养育之恩的深切理解

猜你喜欢