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彩虹的彼岸

发布时间:2026-07-13 16:15:01 字数:950字 阅读:51
导语

高一抒情散文:彩虹的彼岸,“彩虹的彼岸”作为核心意象贯穿全文,虚实相生,富有诗意张力,情感真挚自然,从孩童嬉戏到离别思念,层层递进,不加矫饰。

彩虹的彼岸

作文范文

主题: 成长、乡愁、纯真、守望、归属、温情

我的家不在遥远的他乡,只是在彩虹的彼岸!北方南方,某个远方,那儿鸟语花香,那儿水清草芳……那儿是一座满载欢乐的天堂

=题记=

随着寒假的开始,我回到了这座天堂,见到了久违的朋友,我更无法放弃这美丽的天堂!

小时候,我们常常在一起捣蛋,在一起玩耍,在一起哭泣,在一起微笑……上课时总是那么期待铃声的到来,那时就已经知道,这辈子我们永远都是好朋友,不会分开。

记得那是个盛夏,我们一大帮朋友到游泳池游泳,天生爱捣蛋的我们,怎么可能乖乖的呆在那游泳呢?我们想出了许许多多办法,最后决定玩救人游戏,地点就在深水区!“ohyeah!go!go!go!”我们高声欢呼着,到了深水区!决定了谁装死,谁来救,我们便开始了这一项自认为不错的“运动”。谁知……我们的队员太认真了,真的给淹着了,我们几个小朋友哪有那么大的能耐,当时真的害怕极了!幸亏是在游泳池,当然有救生员罗。终于化险为夷,大家都松口气,继续开心的笑了。可是……

“真不甘心,我们玩我们的,关他什么亊吖?我没事不就行了吗?干嘛骂我!”这样危险的事情,不被人训才怪咧!童年时候,那些事情我都记忆由深,那些欢声笑语,那些心动刺激,早在那时就已经成为我们开心的源泉!

可天下无不散之筵席,5年级的那个盛夏,爸爸决定要我到广州读书。我哭着,闹着,说不愿意,可一切都只是徒劳无功的举动。我找到朋友,向他们哭诉。或许大家都不愿意这台快乐的筵席走到尽头,大家都在抽噎着!可她告诉我,广州离这里并不遥远,走过了彩虹,就能见到朋友!他们回在那里等我。

说真的,在广州我的眼泪真的很不值钱,再怎么样伪装起来,眼泪一直在心里流淌,像洪水般汹涌,像小溪般细水长流。可是在这里我感觉到开心原来可以这么简单!哪怕他们都在拿我开玩笑,我仍然觉得这里是无比快乐的天堂!这里能让我放下所有的负担,开心入梦的温柔乡!放寒假以来,我发现要我流下一滴眼泪,竟然如此的困难!多少次我想在他面前哭泣,始终还是哭不出来!现在我终于哭出来了,理由真的很简单,只是为了要离开这里一个星期罢了!不知道为什么,越来越大,才知道,什么叫珍惜,什么叫舍不得!我真的舍不得这里,哪怕时短短的一个星期,我也不愿意!

这里让我的人生充满色彩,无论它怎么狂风暴雨,我还是觉得太好了!因为大雨过後,美丽的彩虹就会出现,而我所思念的人就在彩虹的彼岸!

精选读者点评

这“彩虹的彼岸”反复出现,像一根线串起整篇心事,真巧!结尾又兜回来,题记活了,不是摆设,是心跳的回声。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、记叙文

适合年级:小学六年级、初中一年级、初中二年级

【成语使用】

化险为夷、天下无不散之筵席、徒劳无功

【形容词】

遥远、美丽、盛夏、欢快、温柔、汹涌、细水长流、狂风暴雨

【好词好句】

1. 我的家不在遥远的他乡,只是在彩虹的彼岸!

2. 那儿鸟语花香,那儿水清草芳……那儿是一座满载欢乐的天堂!

3. 眼泪一直在心里流淌,像洪水般汹涌,像小溪般细水长流。

4. 大雨过後,美丽的彩虹就会出现,而我所思念的人就在彩虹的彼岸!

【修辞手法】

比喻:眼泪一直在心里流淌,像洪水般汹涌,像小溪般细水长流,以自然水流喻内心情感的浓烈与绵长

排比:“在一起捣蛋,在一起玩耍,在在一起哭泣,在一起微笑……”,强化童年友情的丰富性与不可替代性

【文字校对】

• "记忆由深"应为"记忆犹深"

• "时短短"应为"是短短"

• "在他面前"指代不明,前文未出现明确男性人物,疑似"在他们面前"或"在朋友面前"

【写作亮点】

✓ “彩虹的彼岸”作为核心意象贯穿全文,虚实相生,富有诗意张力

✓ 情感真挚自然,从孩童嬉戏到离别思念,层层递进,不加矫饰

✓ 叙事与抒情交融,游泳事件既具生活实感,又成为情感转折的支点

✓ 语言节奏富于变化,短句明快,长句舒展,题记与结尾遥相呼应

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