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战胜挫折的议论文高中作文

发布时间:2026-03-26 11:27:01 字数:1400字 阅读:54
导语

关于战胜挫折的议论文高中作文,以经典名言开篇,迅速确立思想高度与情感基调,多层次设问推进思辨:“假如我只有三天的光明……”引发读者共情与自省。

战胜挫折的议论文高中作文

作文范文

主题: 逆境成长、精神力量、自我超越、生命价值、信念坚守

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近,读了一本关于海伦的书----《假如给我三天光明》,我的心被海伦那不屈不挠的精神所折服并深受震撼!

这个故事主要讲:海伦?凯勒,在出生后19个月的时候,由于生了一场大病,导致失去了宝贵的听觉和视觉,但她的发声器官没有受损,就是因为接受不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个五官三残的重度残疾儿。面对这样的不幸,大多数人认为这就是命,命不好又能怪谁?但是我们不能不承认,绝大多数人遇到这样的生命困境时,往往会失去奋斗的精神和勇气,只是不愿意地接受这一切。而海伦?凯勒呢?她一开始,也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言

文字!她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!

是什么给了她力量,答案是知识。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?在我们有限的生命里,我们是不是也应该思考一下下面的问题:假如我只有三天的光明,我将如何使用我的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在我的眼前升起,我又将如何度过那宝贵的三天?我又会让我的眼睛停留在何处?

海伦用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒……

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此,这篇文章给我的启示是:

一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得。”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

看完这本书后,我常常会情不自禁地想:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,准备放弃。而海伦?凯勒所承受的困难与挫折是我们常人无法忍受的!坚贞不屈、不断进取的精神正是海伦。凯勒所拥有的!

读了《假如给我三天光明》我才明白,不要老是去抱怨生活的不公平,世界上没有绝对公平的。应该把更多的情感投入到对生活的点点滴滴的感悟中去,而并非是一往的抱怨。一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!

精选读者点评

海伦学五种语言?书里写的是“五种文字”吧?这个细节得核对清楚哦~

名师·深度剖析

作文类型:读后感、议论文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

不屈不挠、怨天尤人、坚贞不屈、一蹶不振、饭来张口、衣来伸手

【形容词】

宝贵的、重度、孤独、艰难、幸福快乐、惊人的、巨大的、乐观向上

【好词好句】

1. 她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒……

2. 现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。

3. 什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。

【修辞手法】

比喻:将父母宠爱比作“掌上明珠”,形象凸显溺爱之深与成长环境之优渥

引用:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”

排比:三个“是知识……”构成递进式排比,强化知识对生命重塑的力量

【文字校对】

• "拿破伦"应为"拿破仑"

• "五官三残"应为"三官全残"或更准确表述为"视听言多重障碍"(范文用词不当,属逻辑错误)

• "坚韧不拨"应为"坚韧不拔"

• "一往的抱怨"应为"一味的抱怨"

【写作亮点】

✓ 以经典名言开篇,迅速确立思想高度与情感基调

✓ 多层次设问推进思辨:“假如我只有三天的光明……”引发读者共情与自省

✓ 将个人阅读体验升华为价值提炼,自然衔接“启示三则”,结构清晰有力

✓ 对比手法贯穿始终,海伦之坚毅与“小皇帝”之脆弱、“无声无光”与“人生光明”形成强烈张力

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