高中回归作文（精选12篇）

✎作文范文

高中回归作文 篇1

只见夕日欲颓，不觉尘鳞竟跃。桌角边泪水研磨。墨色愈加黑亮。

暗夜，“色彩”何来？

黑幕一片。朔月一轮，幽灯一盏。却也只是昏黄。独倚窗，望百里江堤，“山舞银蛇”，可觉星辰璀璨颜色？无奈，只得杯“酒“解千愁！

沙场罢，余尘散尽。文场中，却仍在搏命撕杀。千军万马过独桥，吾乃败军之将。何以言勇？马革裹尸，色褪尽，不得染。化浮尘，暗淡无光。

落夜随秋风，星星点点。落叶助秋风，时紧时松。一叶飘零，落吾卷上。拾起，细观之。黄叶枯黄。叹光华已逝，了无生气！夏日浓绿，怎可回归？

无言，独望。无所想。

忽晨曦初露，光！透彻万物。白里河水，波光粼粼，山峦显现，鸟唱猿鸣。吾起身，探窗而望，又见落叶，密密实实，悬浮于河水之上，随波而动，如千帆涌过。叶之金黄，何其灿烂！

许是生命之歌在延续吧！夕日的生气归来，比绿的生命更高尚了。

日，不也回来了吗，昨夜的晦暗，今晨的回归。这是日的轮回。生命的重塑！

吾心已静，吾色重着，生之色采，起笔，动墨，绘之。

高中回归作文 篇2

一九xxxx年九月的一个清晨，福建金峰市，一个孩童降生了。

在他二十多岁那年，正赶上出国热潮，一心想去国外发展的他，踏上了出国留学的道路。在他心中，日本似乎像想象中的那么美好。但一下飞机的那刻，热泪夺眶而出，那天，是香港回归之日。

他一边念书，一边从最朴质的工作开始做起，他工作起来特别拼命，就像我们常说的工作狂，所以，他的工资，一般都是别人的三四倍。他同样非常孝顺，每个月除了自己平时的生活费，其余的钱都寄回家里。

但他非常不注意爱惜自己的身体，早上天还没亮就走路去搭地铁去上班，冬天还要从非常深的雪中穿过去上班，最多的时候，一天要工作十六个小时，平常节假日，他的同事们都去到处喝酒吃饭，他还是老老实实的工作，在这三年里，整整瘦了一大圈。他很是自律，没有沾上什么恶习。

一九xxxx年，一次偶然的机会，和他要好的同时拍了一张他工作的照片，原本白白的脸蛋已经有些黝黑，身子骨都已经非常瘦弱。父母不忍心让儿子继续干下去，于是让他回来来。他这时已经有了自己的积蓄，原本着再过一两年就可以开一家自己的公司，自己创业。但赶不上变化。

他回到了家中，在家里的`店里帮忙，什么事都还是干得有头有尾的，条理清晰的，要不服都有些难，但他还是怀念着在日本打拼的日子，日子虽苦，但自己能第一次脱离父母的关照，而能自己生活，赚到钱。

二零xx年，他的女儿出生了，不久后又添了一个儿子，一家子生活美满。

二零xx年，他继续创业，这些经历让他明白：一切努力都是会有回报的，一切努力无论从什么时候重新开始，都不算晚。

这就是我的舅舅。

高中回归作文 篇3

灰霾的天空弥漫着雾气，潮湿的柏油马路上尽是汽车飞驰的喧嚣。走在马路边上，脚踩着一个个小水塘，我想着是时候回到原点，重返本真，让自己的真性情毫无忌讳地流露。

经过无数的粉饰，尽管此刻光彩夺目，你却不是真正的美人。或许，真的是在这“光鲜亮丽”的社会中生活了太久，我们已经渐渐忘却最初的自我。学会了伪装，学会了掩饰……也许你表面看上去依旧保持着灿烂的笑容，殊不知内心的泪河已经泛滥成灾。

我们已经不了解自己，“盲从跟风”现象就是最好的凭证。智能手机原本是一种科技进步的表现，人们可就是为了满足一点虚荣心，争相去买苹果手机，愣是把高新技术的“苹果”变成了货真价实的炫富产品。难道拥有一部苹果手机或者一部平板电脑，你就真的变成了“有钱人”吗？不！此时此刻，你的内心已经无限贫瘠了，而你也终将离自我远去。

云烟过往在眼前依稀浮现，童真的美好却渐行渐远。有人说生命的初始状态是最美好最纯洁的.。的确，那时候，我们刚刚睁眼看这个世界，尚未真正的融入，心中所占一方土还保持着美好洁净。无论是对爱好的执着，还是对于厌恶的反抗，都是真正个性的展现，每个都被我们印上了纯真的印记。而现如今，我们长大了，愈渐成熟。每一日的生活不是充斥着各种谎言，就是被假象所围绕，哪里还有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”这样的可爱之举。对一切事物都不痛不痒，不闻不问，这又是怎样一种可怕的状态！实质上，我们的内心也时常会呼喊着不要，但是终于抵不住一个虚善外表的“甜蜜”伪饰。如果这是所谓的成熟与稳重，那么这样的长大，我宁可回到可以“知无不言”的童年时代，回到我的原点。

其实回到原点，无疑就是找到自我，张扬个性。褪去一层层伪善的外衣，做真正的自己，流露出本我的真性情，展现出自我之心。庄子在《逍遥游》所阐述的“至人无己，神人无功，圣人无名”，就是要去做一个真实自然的人，不在意任何功禄名利，也不去追求什么物质的满足。而当我们真正地卸去妆容，做到这些，我相信你一定会发现自我正隐藏在内心深处并且能够重返本真，回到原点……

的确，再动人的面容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。只有回到生命的原点，表现出最自然，最真实的自己，生命的轨迹才会更加完整。去除自傲的姿态，回到原点，低调而行，丰富内心的安静，终将让自我完美绽放。

高中回归作文 篇4

光阴似箭，日月如梭。20xx年的一天，我正在吃刚刚买回来的大西瓜。这个西瓜味道棒极了，水多，味甜，让我想起了故乡的西瓜。唉，故乡!阔别家乡已有30年了，回想起来，小时候的我还是一个内向害羞的女孩，现如今已经成为美国著名的医学教授。想到故乡，脑海里浮现我那慈祥的母亲，那温和善良的父亲，还有那淘气可爱的妹妹。想到这里，我立即收拾好行李，坐上飞机。

一下飞机，倍感亲切，熟悉的味道，家乡的亲人，顿时让我泪湿衣襟，终于回来了!坐在车里，欣赏着窗外的美景，发现路更宽了，楼更高了，曾经在电视上出现的科幻场景，现如今已经成为现实。记得曾经的`郑州到处拥堵，每个人上下班都如同热锅上的蚂蚁，急急忙忙，马路上川流不息，到处都是车，人，互不相让，事故不断，每天让人有种烦躁的感觉。再看看眼前，道路畅通无阻，我乘坐空中悬浮飞车，从机场10分钟就到家了，路上车辆和行人井然有序，快车道，慢车道和非机动车道都十分宽阔，各种各样的立交桥，空中车道让我目不暇接，变化太大了，正当我为眼前变化发出感慨时，有位老大爷走了过来，问道:你要找谁?我仔细看了一下，这不是老邻居齐大爷么?我出国时，大爷身体不好，现在90多岁的老人鹤发童颜，生龙活虎，怎么越发年轻了?我正在疑惑不解时，妹妹跑过来，帮我解了围，笑着说:齐大爷，这是我姐啊!好多年没见，齐大爷你都认不出来了吧!齐大爷一听，立马拉着我的手，说:老大出去这么多年，都认不出来了!走快回家吧!你爸妈都等急了!在回家路上，妹妹就告诉我，现代国内医学技术特先进，之前大爷被诊断肝癌，只注射几针除癌疫苗就彻底康复，而且社区还经常定期免费为老人们做检查，大爷大妈们经常参加各种运动，身体越来越棒，返老还童，小区里上百的老人都有几十个啦，有的甚至都到130岁了!听后我惊讶的嘴巴都合不上了!

厉害了，我的国!过了一周，我回到美国立即办理回国手续，我要为国效力，回归我的祖国，这里是生我养我的地方，我要在这里施展我的才华，回报我的祖国妈妈。

高中回归作文 篇5

伟大的学者宫崎骏其人说：我不知道未来会怎样，但我已经在路上了。这句话影响了很多和我一样迷茫的人。它让我知道人必须活在当下，不在乎未来有多长，只要我们现在走在正确的道路上。

活在当下的人是幸福的。活在当下的人，不会在意过去的得失，也不会在意未来的成败。他们只会期待当下不辜负自己和爱你的人。就像饮酒诗人陶渊明一样，他从不在乎过去官场的得失，也不在乎物质世界的贫穷与富裕。他只想活在当下，不屈服于五桶米，体验人生采菊的闲适与美好，看南山的悠闲。也许这样的人不仅活在当下，也活在自己心中的天堂。正因为如此，生活在当下的人更容易找到幸福的家。正如一位学者所说：这辈子，一杯茶和一本书，呆呆地坐在公园的角落里，看着就够了。谁说这样的人，这样的生活不幸福？

活在当下是一种生活态度。它不让人向前走，不让人憔悴，却教会了人们如何正确看待生活，如何在.喧嚣的生活中保持心灵的净土，就像著名演员黄轩一样，熟悉他的"人都知道，他总是在拍完戏后给自己半年的假期，因为他知道艺术源于生活，高于生活。只有回归生活，回归自然，他才能更好的从事下一个角色。这种黄轩就像是纷繁复杂的娱乐圈里的一股清流。正因为他活在当下，正确对待生活，他才不会因为利益而迷失自我，忘记初衷。就像荷叶浑而不染，能保持其高贵纯洁的本性，达到花中君子的美名。

活在过去就是欺骗自己，活在未来就是活在当下。即使有诗，有距离，终究只是人生的一种遐想。这两种人，无论哪一种，都很难找到幸福的家。因为人生不仅仅是诗与远方，还有米、油、盐、酱、醋茶，这些都在表现着人生的起伏。与其活在过去或未来，不如活在当下，因为只有活在当下，我们才能找到最真实的自己，找到一个生活在高处的世界。

活在当下，不仅仅是一种快乐，更是一种坦然面对生活的态度。如果有一天你迷失了方向，请记住：过去的不爱，未来的不欢迎，现在的不辜负。

高中回归作文 篇6

超越与回归

闲来时。在这个日新月异的时代，这些旧书总是被主流有意无意地忽略。他们可以挂在嘴边，彰显品味，使心情大为愉悦”。然而在旧书之中，我总能体会到一些“超越”与“回归”的真谛。

从前读《封神演义》第五回“云中子进剑除妖”，云中子与纣王有一段精彩的对话——

纣王曰：“那道者从何处来？”道人答曰：“贫道从云水而至。”王曰：“何为云水？”道人曰：“心似白云常自在，意如流水任东西。”纣王乃聪明智慧天子，便问曰：“云水散枯，汝归何处？”道人曰：“云散皓月当空，水枯明珠出现。”纣王闻言，转怒为喜曰：“方道者见朕稽首而不拜，大有慢君之心。今所答之言，甚是有理，乃通知通慧之大贤也。”

超越——心似白云常自在，意如流水任东西。

云、水都是飘流不定，柔情万种的。中国文人对它的偏爱，到了忘我的地步。国画离不开山水，云水是创造意境的灵魂。诗歌离不开云水，有了云水，平添几分逸趣。云游四方居无定所的道人，对云水的偏爱，反映了人们对自由自在的渴望。于是云水之间，遂成了暂避尘琐的桃花源，在这里，压力被释放，生命被解套，在云水间呼吸到自由的空气，舒展出开阔的空间，重新找到生命的能量与光芒。

回归——云散皓月当空，水枯明珠出现。

如果云散了，水枯了。那便回到了初始，但，即便回到初始，皓月的光芒与明珠的耀眼就会失去遮挡，一见便知贵重。

因此，无论是超越还是回归，都应该回到对艺术本真的探索上，从自然中吸取灵气，再次绽放。而从这个意义上讲，艺术首先是回归——一种洗尽铅华、潜心思索，也只有这样，艺术才会超越——那是一种内涵的丰富与修炼达到一定境界后，最终如蝶破蛹般冲破形式甚而创造新形式的真正意义上的超越。

白岩松曾呼吁道：“从明天开始信仰。”超越与回归正如一枚硬币的两面，彼此依存，密不可分，唯有在实现价值的同时不忘扞卫本心，扞卫信仰，我们才能实现“面朝大海，春暖花开”的悠然，找到心灵的安宁。

高中回归作文 篇7

改变是一种自然常态，每时每刻都在不间断的进行着，自然界的一切事物均遵循着其规律在四季昼夜的变化中不断更替，此消彼长。人类随着年龄的增长，除了身体外形的成长变化，其容颜在不知不觉中渐渐的衰老，性格也同样在不断的成熟稳重，沉淀在岁月的长河中。个性脾气由急躁而至淡然，终将归于平静，回归自然的怀抱。

改变自然形态必须遵循其规律，四季在循环，万物有成理，天地之间，日月星辰都有其特定的自然规律，外力无法将其改变。我们所居住的环境，正在受到恶意的破坏，刻意的改变自然存在的规律，将至造成的后果是难以预测的，终必然导致灭顶之灾的发生。不能了解自然动态，遵循自然规律，保护自然环境，必然是自取其亡。从现在我们目光所能看到的外部的变化，以及我们所感受到的内在的变化，都在时时给我们于警醒，爱护自然，爱护环境，万物有其自己的自然规律的变化，不可人为的刻意加以改变，需要真正改变的是我们自己，遵循自然规律，爱护生命也就是爱护我们人类自己。

整个世界在变，社会需要在变化中发展，我们的观念也得顺应社会潮流，在变化中调整自己，合理的利用自然资源，不能以破坏为代价，在保护自然环境的基础上，用智慧去开发、用科技去创新，有计划的遵循自然规律来改变周围的环境，循着人与自然的和谐统一的方针来改造建设我们的居住家园，创造更为优越的居住环境，自我的改变思想上的自私意识，与时俱进，从而能够为大众的共同利益服务，以达到社会的和谐，自然的统一。

改变的一切根源在于我们自己，根除狭义的思想意识，广泛积极的去了解并掌握科学的社会发展观，认识自然，改造自己，破除陈旧的思想和观点，更新我们对于自然界的认识，维护我们的生存环境，尊重爱护一切具有生命的物体，不可刻意去改变那些存在的自然规律，抵制所有肆意的破坏行为，只有人与自然的和谐相处，才能可以达到减少或避免自然灾害的发生。以科学的方法改造一切不合理的因素，其目的均是以把环境与自然得以的统一。

事物的存在总是有其合理的因素，一切生命都有其存在的理由，不能凭个人的主观意识去刻意的改变，侵占其生活的空间，剥夺其生存的权利，而在这方面人的因素是起主导作用。如何去治理改变已经恶化了的环境，回归原有的自然生态，遵循万物的成理，还大地一片绿色，还动物一个乐园，还是需要人类自己去完成。以集体的力量建设我们共同的家园，恢复原有的生态环境，改变我们的思想观念，健康快乐的生活才是大家所需要达到的愿望。

我们在认识自己的过程中不断的改变着自己，掌握知识与技能是走向美好生活的基础，需要改变自己固有的惰性，努力学习自然科学，积极从事治理环境，制定生活的目标，改变是为了实现自己的理想，需要作不懈的奋斗，积极地探求未知的世界，开辟新的领域，创造新的事业，我们终究将会走进新的生活。

我们需要从心态上加以改变，不要受名利所困，以平和淡然的心态对待遇到的一切事物，不拘泥于形式，以快乐为原则，游离于事物的外相，固守内心的平静，逍遥于山水田野间，坐看风云变幻，品味快乐人生，在改变中成就自己，回归人类的本性自然，解除烦恼，脱离苦难，这样才能体现了人类对于生命的认识，以博大的胸怀拥抱生活，享受作为人生所带来的一切，认识到苦难也是生活的必然。一切新的生活始于改变，从改变中走进新的旅程。

高中回归作文 篇8

在20xx年7月5日至7月9日的短短5天时间里，我参加了《品德与生活》学科的培训，听了黄院长的讲座、刘良华博士讲的教材编写的指导思想、教材编写的特点以及实施品德课程教学思路和策略，还有班主任刘老师您讲的〈品德与生活课程标准的解读〉，对我来说受益匪浅。这次讲座一改常态，没有那么多高深的理论，而是把理论的引领和案例的分析融为一体，让人耳目一新，通过学习让我们获益匪浅。

《品德与生活》的核心理念就是让品德回归生活，这就要求我们老师要注意观察生活，积淀丰厚的文化底蕴，捕捉生活中的点滴信息对学生进行三维目标的教育。相信通过这次培训，我们的老师一定能够更新理念，正确地把握教材的编写意图，上好每一节课，以实际行动践行着品德回归生活这一理念。

通过5天来的培训，使我对《品德与生活》这一学科有了更深的了解，在品德与生活课程标准中提到“学习做人是本课程的核心；品德与生活课程是儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”生活性是其特征之一。本册教材主要强调的是教育要回归生活、重视生活的价值，特别关注的是从学生的生活经验出发，尊重学生真实体验和感受感受活动和游戏的教学形式，将品德教育生活化，教材设计学生认知与实际生活的矛盾冲突，引领学生解决矛盾的过程中学会学习。这就要求教师转变观念，教师主要不是知识的直接传授者，不是“教”教材的人，而是儿童活动的支持者、合作者和指导者，是引导、激发和深化儿童活动的.人，在品德与生活的课程中，学生是学习的主体，强调学生从被动接受品德教育到主动参与品德教育的活动，从而使学生在丰富多彩的活动中学、做中学、情景中学、具体事件的解决中学。这样培养学生合作学习的能力，又提高学生收集信息的能力，真正成为学习的主人。

在新课程中，学生的主体地位得到充分体现，但教师对学生不能放纵、要注意调节课堂纪律，要有组织地开展各项课堂活动，指导学生形成良好的学习习惯、生活习惯和道德行为习惯。通过几天的培训使我更加深刻的了解了《品德与生活》这一学科。它是将多种学科的知识及实践活动在生活的基础上加以整合，新教材所传授的知识已不在是教师以“告诉”的方式，而是突出学生在活动中的体验和感情。如在观看《我与动物交朋友》一课中，为了引起学生兴趣，教师以“你们想与动物交朋友吗”为切入口，指导学生怎样才能与动物交朋友和怎样很好的保护动物。新教材的应用对我们教师提出了更高的要求，所以我要在以后的教学中善于运用多种方式，把新教材的理念渗透在日常的教学工作中，使学生在学习和生活中，用自己的力量解决问题，体验成功的喜悦。

在这几天里，让我很好的为自己充足了电，最后借此对进修学院及班主任给我们的这次学习充实自己的机会表示感谢！

高中回归作文 篇9

古人赏花，“形香俱在”为上品。由此拓展，“形”可视为文学作品的文字载体，“香”可视为文学作品表现出的内在气韵。一部好的作品也需要形与香相辅相成，以至《咬文嚼字》专栏的开设让我不禁拍案叫好。

“咬文嚼字”一词古代就有，它代表着一种精益求精的学术精神，它穿越千年的旷世风华，破空而来，为这个荒芜的世间注入了甘霖，为痛苦呻吟的中国文学注入了鲜活的生机。

“咬文嚼字”之精神内涵，不应仅仅局限于文学艺术领域，它要渗透在生活工作中的方方面面，让我们一起发扬这种精神，此刻我仿佛看到求真的种子在萌芽！

我国长期处于封建社会，三纲五常压抑人性，专制皇权高高在上，人民早已失去了自我意识，多半是权威的“应声虫”，随风而倒的“墙头草”，只会唯上、唯权与唯书，独独失去了唯真。而读者为当代作家的作品挑错，指出一些语言和文史知识的差错，是读者求真求实精神之回归，像王朔叫板金庸，观众对“媚媚”两字读音的微博之争让我看到了读者意识的回归，此乃叫好原因之一。

这一点才令我看到了“大家”的风范，铁凝作为中国作协的主席，莫言作为中国获得诺奖的第一人，面对读者对自己作品的挑错，表达感谢之情并诚恳接受了指摘，让我知道真正的学者不在于他权威的论断或厚厚的著作，而在于他们心中对真善美的永恒追求，一种对文字的虔敬，同时我也相信，读者审美品味的提高也会成为他们不断创新完善的动力。中国文学会迎来一派醉人的风光，我想国外影视界的“金酸莓奖”和中国影视界的“金扫帚奖”的设立，也是出于这个原因吧，由此来激励影视界人士创造出抒写真情的高水平之作，此乃叫好原因之二。

郁达夫曾言：“有了伟人出现而不珍惜的民族是没有希望的奴隶之邦。”我们呼唤民族文化的复兴、文化软实力的提升，“咬文嚼字”之精神岂能缺少？文化敬畏之回归，此乃叫好原因之三。

高中回归作文 篇10

坐在车上，踏上回家的路，我不知道为什么坐在这车上。大概是时间的仓促，改变了我。向车窗外望去，茫茫远路不知指向何方，远处的路灯变得模糊不清，投射出那昏黄无力的光芒。

几个月前，还沉睡在暑假悠闲中的我，突然被叫醒了，踏上了一条未知的路。不明白命运为什么把我安排到这里，似乎，一切都是被安排好的，上帝在隐隐地给我指路，由不得自己主宰。一切都变得不那么熟悉了，喧闹的街市，变得安静了，白天与黑夜交织到一起，星星也藏了起来，我到了一个未知的世界。一切都不属于我了，而只有那些过去了的美好的回忆，仍依稀朦胧的浮现在我的脑海里。逃离了家，逃离了城市，连繁多的人群也都从我眼里消失。心中有点凄凉、伤感，多么希望能有一个人来安慰我。走在那晚间的小路上，让雨滴打在身上，感受那份微凉而赋有节奏的拍打。在一个人的世界里徘徊着，忘记了路，感到自己变得渺小了，只是不起眼的一颗碎石，没有被人注意到，甚至，我已觉得不认得自己了。

我坐在了怀仁一中的教室里，时间在我的生活里穿梭，每天的日子总是重复着，看不到尽头。清晨，被闹钟吵醒后，一天的学习生活开始了，懒洋洋地打个哈欠，伸个懒腰，便紧张了起来，那种快速的节奏，已让我忘记了累。看着慢慢变厚的学案和配餐，逐渐感受到生活的充实，自己的大学梦感觉渐渐清晰了，虽然还有点远，但自己明白付出是梦想的.基石。天气越变越冷了，那残留在树上的枯叶被那寒风冷酷地纠扯着，谁又能弯腰拾起那散落了一地的眼泪与枯黄。

令我奇怪的是，我居然喜欢上了这里的生活，这里的时间过得很快，恍惚之间一天已结束了，那么多的事情还未完成，时间已在不经意间飞逝了。想要努力留住些什么，但它还是从指间悄悄滑过，如在平静的水面轻轻一弹，留下短暂的一圈圈波纹，便转瞬即逝。在这里，我的动作变得迅速了，我懂得了学习的重要，也学会了珍惜时间，渐渐养成了一种习惯……

清晨，第一缕温暖的阳光洒在我身上，为我驱散了一夜的寒冷，也温暖着我的心房。全新的一天就此开始，向着未来的远方走去，我隐约看到了一片光辉。

高中回归作文 篇11

方法是一节课最重要的技能。

有人说，没有方法是最好的方法，我赞同。

但是，学生根本做不到。老师也不一定做得到。所以我们要交给孩子的必定是一种方法。哪怕是对一个文字的认识，一个标点符号的理解，或者是对课文的理解，还是对一句话的含义的分析，或者对阅读的方法的。这些都无疑是我们应该教给学生的，也是让他们必然要掌握的。

这是我这次听课最深的感受。

能够回归到这样的一种课堂，扎扎实实的来教语文，这才是语文的本质，才算是还原了语文的真面目。语文原本就是回归到文字上的东西，我们对文字的理解还有对文字的阅读，都是我们最应该做好的基本工作。如果没有了这些，一切都是徒劳的。

以前的课堂总是过于开放，开放的让我们找不到任何可以下手的地方进行评论，似乎一切都是有用的，但是作用在哪里，起到了没有，却无法看到。讨论是不是就是自主探究？是不是不讨论就体现不出来个性？老师不敢更多的去指导，是不是就算是改革的要求呢？

然而，这次我看到了，更多的`老师把课文中的文字和语言进行了深层次的挖掘和探索，让学生去洞察文字之后的情感和艺术性。这应该是值得我们高兴的。可是仍然有人提出了问题，是不是回归了？回归到了二十年前？我想，也许有，但是却不能等同。因为毕竟这里面有太多值得我们学习和借鉴的地方。我们不能把好的东西因为是过去的，就放弃不用。

我们所谓的方法，哪一个不是原来就有的？我们所缺少的就是这种对新旧两种方式的整合与借鉴，将他们各自的长处和优势都完全的发扬出来，这才算是我们的进步。偏离于任何一个方向都是错误的。

高中回归作文 篇12

随着欢快的旋律，带着终于回家了的欣慰笑容，跨过百年的沧桑，踏着步入新时代的豪迈节拍，你向我们走来……

七彩裙裾上开满了圣洁的荷花，缕缕青根深植于广袤肥沃的土地，向着东方第一缕夺目的阳光粲然微笑。意象中，澳门回归祖国倒计时钟跳动的美妙音响，如同闻一多先生《七子之歌》吟诵的巨大声浪，回响在长城内外、大江南北，震荡于地球之巅。啊!澳门，别来无恙。

哨位上，我默默站立;地图上，你静静伫立。目光无声地穿越时空，驱散历空的阴霾。你像一只远徙的孤雁，双眼蓄满酸楚，只需轻唤一声“澳门”，便可倾注漫天飞雨。是谁，仅隔一衣带水，就成为一则背井离乡的典故?是谁，乡愁如岩，忧郁浩淼，将你灌制成一首首动人的歌谣?是谁，历尽风雨漂泊，仍用海峡的风把归期寻觅?

此刻，我持枪伫立，一只手抚在心口，思绪依然沉浸在共和国50华诞的喜庆之中。军旗猎猎，战车隆隆，伴着铿锵有力的军歌，意气风发地从天安门前通过。人民为之欢呼，世界为之瞩目。试想没有这强大的人民军队、没有中国共产党的正确指引、没有祖国的繁荣昌盛，今天，我们怎么可以站在跨海大桥上俯视归土，指点江山?

沧海万里，长风浩荡，我听到一声声的冲锋号角从天而降，历史的悲恸在军人犀利的目光中定格，我愈来愈感到肩膀上的重量与责任，握枪的手沉重而灵敏。

当时光迈着矫健的步履，豪情万丈地走进1999年12月20日，凝望濠江碧水河畔那片片盛开的美丽灿烂的清莲，我用军人特有的自豪和自信，对你微笑。