✎作文范文
高中消失作文 篇1
情感风格：理性冷静、哲思深沉
核心事件：传统文化消失
中心思想：传统文化的消失是自然规律，应顺应时代发展
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”我们所谓的传统就像这黄河之水，不再复回。这，正是我们国家文化层面的现状，传统正像这黄河之水与我们渐行渐远。传统文化的消失是好是坏先不做评说，关键是它们是否应该消失。
参照达尔文的进化论学说，我们发现文化也是如此，优胜劣汰。时间正带领着时代马不停蹄的向前发展着，于是我们对我们所需要、想要接受的东西也有了新的要求，所以那些对于我们如今的世界观、人生观、价值观并不重要的文化就不会为我们所接受，从而被抛弃，这就造成了我们所说的传统文化消失的现象。
传统文化当中最为有名的当属儒家文化。自建国初至二十世纪初，儒家文化几乎被人忘的一干二净，只是在现代才重新有了起色，为国家所提倡。儒家的传统文化在现代也只是被套上了所谓“企业管理”之流的外衣。
传统文化的消失是一种现象，是一种现代社会屡见不鲜的必然发生的社会现象，这说明人们的思想观念发生了改变，不再死板教条。那既然有了进步为什么还要取纠结那些传统文化的消失呢?那么我会说：是不是在现代我们还要去用蒸汽机呢?答案当然是不了。对此，我只能说世事无常，谁也无法去改变历史的演进过程，生命力不旺盛的终将会被生命力旺盛的新兴事物所取缔，这就是自然!
我们可以看看美国，这是一个仅有三四百年历史的国家，但它却可以站在世界的最高峰，藐视其他国家，这可以说是因为它们没有我们所谓的传统文化拌脚，但反观我国，一再的被那些所谓的传统阻挡了前进的脚步。我们为什么不能顺应自然的规律，让文化去自由的.发展呢?
传统的消失并不是一件不好的事情，这意味着将会有新的文化来接替，所以我们都应该更新了，让老旧的都离开，用自身的际遇去创造新的、适合的。
都说适合的才是最好的，不要去强求什么，结果一定不会让人满意的!
高中消失作文 篇2
情感风格：温暖细腻、质朴真挚
核心事件：土坯房消失
中心思想：父爱如山，默默无闻地支持子女成长。
最后一座土坯房
周末，我回到了“阔别”三月的家。
天下高三一般忙，周六不休息，周日休半天。春节后，我再没回过家。家在百里之外的深山里，回家一趟不容易。再过几天就要高考了，学校放了两天假，让学生放松一下，以待最后一搏。同学们归心似箭，周末一放学，顿“作鸟兽散”。
我坐在长途班车上，恨不得汽车飞起来；一下车，步履匆匆地踏上一条羊肠路，走五六分钟，就可以看见半山腰上的“土坯房”了。
那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那间老屋里。三十多年的风霜雨雪，把它剥蚀得满目疮痍。这些年，富起来的农民越来越多，漂亮的“小洋楼”鳞次栉比，把山村点缀得如同别墅区一般富丽堂皇。渐渐地，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，丑陋无比，有碍观瞻。我家又是山村的制高点，这样就有点滑稽，成了“鸡立鹤群”。奇怪的是，父亲是挣钱的好把式，干活不惜力气，又有技术，但父亲就是迟迟不盖新房。乡亲们说父亲是个守财奴，舍不得花钱。听到这些善意的挖苦，手巧口拙的父亲付之一笑，啥话也不说。我也不理解，早几年负担重，风烛残年的爷爷奶奶常看病，现在日子好过了，父亲还是按兵不动，真不知他葫芦里装的什么药。
转过一道弯，奇迹出现了——土坯房竟然消失了，代之而起的是一座“小洋楼”，雪白的墙体，蓝色的屋顶，在夕阳下熠熠生辉……
我先是目瞪口呆，继而惊喜地往家跑，顾不得“窈窕淑女”的形象，像个野小子。
三月不见，家人亲热得不行，父母弟妹围上来，这个说我胖了，那个说我廋了，这个说我白了，那个说我黑了。我应付几句，赶紧屋里屋外看新房。
这是一座两层小楼。外墙贴着洁白的瓷砖，崭新如洗；室内装修简洁而美观，地板光可鉴人，天花板上悬挂着华美的灯饰，雍容典雅……母亲一边陪我参观一边说：“你爸早就想盖房了，可盖房子动静大，怕影响你学习，咱上高中图啥呢？不就是图考上大学吗？……你三个月不回家，你爸就趁这个机会动工了，他不让对你说，怕你读书不安心，老想着回家帮忙。”
是啊，家里大兴土木，谁都不得安宁。父亲口齿木讷却心细如发。我心头涌起一股暖流，弥漫到全身，不由得往父亲怀里钻，脑袋在那宽厚的胸口上贴了好久，像在聆听父亲的心跳。
夜晚，我躺在舒适的席梦思床上，浮想联翩。随着我家新楼的竣工，村里最后一座土坯房成了历史的陈迹。一滴水可以反射太阳的光辉，我家是亿万中国农民家庭的缩影。试看今日之中国，像我家这样的农民家庭不知有多少。他们的生活发生了巨变，与新时期以前的农民不可同日而语……
想着，想着，我眼前出现了幻觉——
在学校举行的才艺选拔大赛上，我声情并茂地唱了两支歌后，主持人考我一个老气横秋的问题：“改革开放以来，中国富强了，请你用一句话概括中国经济发展的特点。”
我不假思索地回答：“亿万农民过上了小康生活，这就是中国经济发展的特点！”
哗，台下响起暴风雨般的掌声……
高中消失作文 篇3
情感风格：温暖细腻、平实真挚
核心事件：作业本消失的早晨
中心思想：老师像园丁一样用无私的爱帮助学生成长
老师像蜡烛，老师像灯塔，老师像路标……
我们的学校有很多非常优秀的老师，他们认真负责，废寝忘食，就像辛勤的园丁，用无私的爱，浇灌我们这些娇嫩鲜艳的花朵，让我们茁壮成长。这些老师都是我学习的榜样。
现在，我在班里还不是优秀的学生，身上存在很多不足之处，老师让我从身边找学习的榜样，取人之长，补己之短。说起榜样，我的脑海里不禁浮现出一个人：苗条挺拔的身材，乌黑明亮的眼睛，能说会道的嘴巴，还有高高盘起的长发，她就是我的班主任贾老师，我们都亲切地称她为蝴蝶妈妈，她就是我敬佩的人，是我学习的榜样。贾老师对我们既慈祥又严厉，她身上总有一股特殊的力量，鞭策着我，鼓舞着我，使我不断进步。
记得在一个周一的早晨，由于七点半要升国旗，我急匆匆地吃过早饭就向学校赶去。上课了，贾老师让我们把昨晚的语文作业拿出来教上。我赶紧打开书包，一遍又一遍地翻找，终也没有找到作业本的影子，作业本到哪里去了?我急得眼泪都快流出来了，这下肯定over了，就等着老师狠狠地批评吧!我低着头，不敢看贾老师一眼。贾老师走到我的身边，她微笑着对我说：“孩子，你怎么了?”我满脸通红，羞愧地说：“老师，我的作业忘记带了。”贾老师仍旧笑着说：“你现在长大了，自己的事一定要多操心，睡觉前就要把书包整理好，认真检查，不要遗漏东西，这样就不会给自己带来麻烦了。”贾老师没有对我发火，可她如细丝般的话语，鞭策着我，让我深深地记在心里。贾老师的沉着冷静真是我学习的榜样!
记得还有，我的头热热的，无精打采地趴在桌子上，像一个霜打的茄子——蔫了。贾老师看到后，大步向我走过来。“你怎么了，宝贝?”她用手摸一下我的额头，“你发烧了!”“我就是想吐。”贾老师赶紧让王崇博带我到厕所，吐完之后，我还是感觉很难受。“宝贝如果特别难受的话，就让你的妈妈来接你吧?”我用力点了一下头。贾老师立刻写了一张纸条，让王崇博把我送到校门口。贾老师给妈妈打完电话，嘱咐我回家后一定要多喝水，多出一些汗。贾老师不仅在学习关心我们，在生活上对我们也特别关心，就像我们的妈妈一样，她无私的关爱别人，永远都是我学习的榜样!
敬爱的老师——蝴蝶妈妈，您对我们辛勤的培育，对我们的谆谆教诲，我永远都不会忘记，您永远是我学习的榜样!
高中消失作文 篇4
情感风格：深沉凝重、犀利冷峻
核心事件：老战士的消失
中心思想：真正的领袖应具备坚定果断的品质，而非软弱与犹豫。
老战士绝不会死，他们只是逐渐消失。
有时候，你什么也没做，媒体确给你最好的评价。
对于候选人来说，优柔寡断通常意味着懦弱；而对于总统来说，它意味着危险的无能和不称职。
绝对不要请教老政治家，除非你准备采纳他的意见——尼克松竞选议员时一位年长的议员给他的宝贵建议。
经验是个严酷的教师。
尼克松从克林顿的判断失误得到的教训：诚实就是上策。
人们希望他们的领导人表现出力量和果断，即使他们不赞成他的决定。
领导人若想取得更大的成功，不应沉湎于回首往事，而应坚定地展望未来。
尽管奎尔有非常严重的问题，但他是唯一在那里为布什摇旗呐喊的人。这说明那个人的品质很不错。其他人都在忙自己的事。
为了取得好的"效果，你必须使人们逐渐对你感到畏惧。布什的问题就出在这里。他很善良，每个人都喜欢他，但是没有人怕他。
更多的战士，更少的好好先生。
新闻媒介就像有牙的水虎鱼，它们一闻到血就扑上去。
任何名声都是好名声。
——摘自《不在案的记录——尼克松晚年私人谈话》
高中消失作文 篇5
情感风格：无奈、质朴
核心事件：摩托车消失
中心思想：通过家庭中对低碳生活方式的尝试与冲突，体现环保意识的重要性。
在这个人类文明发达的年代，科技是每个家庭都必不可少的。在科技与文明越来越发达的同时，地球变得满目疥疮、伤痕累累，这时，人类才意识到我们的家园——地球对人类的重要性是无可取代的。于是乎，就出现了“低碳”这个早就应该出现的词。所谓低碳，就是简约，为保护环境而减少二氧化碳的排放量。低碳低碳，就是低排放、低污染嘛。
一天早晨，爸爸像往常一样，一大早就下楼，去骑摩托车上班。可他下去了一会儿，却又上来了。妈妈奇怪地问：“你怎么又上来了呢？”正当妈妈丈二和尚摸不着头脑的时候，一旁的爸爸一边喘着粗气，一边说：“不好了！不好了！我的摩托车没了！”“怎么可能呢？你是不是搞错了？”妈妈一点也不相信。“错不了，不信你看。”爸爸指向窗户。只见妈妈不慌不忙地走向窗户，而一旁的爸爸脸涨地通红，我在旁边都似乎听见他那剧烈的心跳声。妈妈刚刚走到窗户前就立刻傻了眼。“摩托车呢，摩托车呢？”我仿佛听见妈妈的内心深处在说着这句话。妈妈在窗前东张西望，可总是看不到我家那辆“历史悠久”的摩托车。
“不会被人偷了吧？”我问心里狂跳的爸爸和正在东张西望的妈妈。妈妈还是不相信，但在询问了爸爸几句后，也只能相信了。“没关系，没关系，这样的话，我们家还保护了地球，减少了排放，做了一件利国利民的好事呢！”
我本以为这样可以让我们家成为低碳之家，谁知爸爸妈妈又商量着买小轿车。我竭尽全力阻止爸爸妈妈的“买车计划”，但妈妈一句“不买的话你叫我们怎么上班，我还有电瓶车呢，爸爸呢？行了行了，大人的事，小孩子别管”，让我的所有努力都付之东流。
可我还是不死心，又东山再起，找妈妈“谈判”。“就不能买电瓶车吗？”“爸爸是男人，骑个电瓶车不成体面。再说了，现在人家都买小汽车，你难道不想坐小汽车吗？”妈妈毫不客气地“回敬”道。“那买个低排量的吧。”妈妈想想说：“也对，我们就低调一点吧，买个环保点的吧！”
不久，爸爸开回了一辆“别克凯越”，可早晚高峰堵车堵得厉害，车买都买回来了，爸爸也只好开了。后来，爸爸索性不开了，用脚这个最环保的“交通工具”带他去上班。
哈哈！这就是我家的低碳生活。
高中消失作文 篇6
情感风格：悲愤、细腻
核心事件：血肉模糊的鸟巢
中心思想：破坏生命是缺乏素质的表现
暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开，枝头鸟儿成双对，情人心花开。
我在这儿等着你回来——小燕子！
楼层上出现了一些黄兜兜的鸟窝，不时会有两只鸟儿来回飞着。过了几天，就听见“唧唧喳喳”的声音了——是雏鸟诞生了。每天它们的妈妈都会来给它们喂食，叼着虫子。
人们便没有打扰它们温馨恬静的生活，只是默默的注视着。
但现在，却没有了，心里报着疑问来看看。啊！窝没有了。窝哪？再看看地下血肉模糊的东西——是鸟儿的残骸，血淋淋的事实，让人揪心啊，让人愤慨！
或者，害鸟者们，是麻木的，是无情的，是冷血的！愤怒不至于发泄在几只刚刚出生的生灵上吧！
为什么？
素质。
素质是在人的先天生理基础上、经过后天教育和社会环境的影响，由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。这是对“素质”一词经过几年来的探讨和实践，被大多数人普遍认同的一种界定。这一界定对于人才培养来讲，至少有以下三方面的意义。
首先，作为心理品质，这里所讲的“素质”有别于人的生理素质，不是先天的、生来就有的，它是通过教育和社会环境的影响逐步形成和发展的。也就是说，素质是教化的结果，是可以培养、造就和提高的。
其次，素质是知识内化和升华的结果，单纯具有知识不等于具备一定的素质，知识只是素质形成或提高的基础。没有知识作基础，素质的养成和提高便不具有必然性和目标性，但只具有丰富的知识并不等于具有较高的素质。
第三，素质是一种相对稳定的心理品质，由于它是知识积淀、内化的结果，因而它具有理性的特征，同时它又是潜在的，是通过外在形态(人的言行)来体现的，因此，素质相对持久地影响和左右着人对待外界和自身的态度。因而，也有专家将人才的素质概括为人对自然、对社会、对他人以及对自身的态度。
当然，并不因为素质的相对稳定性而断言素质一旦形成就是一成不变的，正如我们前面所言，它是可以培养、造就和提高的，因而它又会在外界的影响和冲击下，发生变化，有时可能是质的变化。从这一意义而言，人才的素质是稳定性和可变性的统一。
从高等教育的角度来看，人才素质应包括四个方面，即：思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质。也就是通过教育在这几个方面形成的相对稳定的心理品质。
高中消失作文 篇7
情感风格：忧郁、理性
核心事件：虚拟世界冷酷无情
中心思想：科技发展虽带来便利，但过度依赖虚拟世界会让人失去人情味和现实交流能力。
在这个信息时代，互联网大大改变了人们的生活方式。人们通过手机、电脑来交友、聊天、购物、娱乐。据业内人士推测，在不远的将来，我们只需在家安装VR设备便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景。显然科技的发展给我们带来了很多便利。随着科技的发展，手机、雷达、机器人等已不再是想象中的事物。但科技发展在带给我们便利的同时却渐渐带走了我们的现实语言交流能力，带走了我们的人情味。而虚拟系统的过度使用更会导致我们在现实中不会与人交流的问题。所以我们应重于现实中的交际与生活。
虚拟世界让我们脱离现实，脱离社会，让我们生活在想象中。近年，青少年沉迷于网络的新闻屡见不鲜，更是有很多孩子因沉迷于网络把自己想象成游戏中的人物而在现实中尝试扮演游戏中的人物，最终丧失了自己鲜活的生命。这样的新闻在让我们为这些孩子感到惋惜的同时，难道我们不应该去想想是什么致使这些孩子失去生命的呢。过度沉迷于网络与虚拟世界，为了图一时的快感却让我们与父母产生矛盾，与现实隔离，让我们变得越来越麻木，越来越不像人，越来越没有人情味，甚至让我们失去生命。缺少人情味的人类与机器人又有什么区别呢？过度沉迷于网络、虚拟世界只会让我们的心变得越来越冰冷越来越麻木，所以我们需要回归到我们所处的现实社会中去。
在今年的年初，新闻上每天都再放机器人阿尔法与人类的围棋大战，结果却是人类大败。科技的.发展已使机器人的智商高于人类，这是多么可怕的事实啊！但是有一样东西是我们人类有而机器人所没有的，那就是人类的人情味，也可以说是人与人之间的情感，而这些情感是通过人们在现实生活中所经历的快乐、伤痛等各种事情后由人心或是人的大脑所产生的。而虚拟的世界却无法给我们带来如此丰富的情感经历，导致我们的心越来越冷酷越来越麻木。人们为什么如此爱音乐、文学等艺术？因为音乐、文学可以让我们产生共鸣，让我们有情感宣泄的渠道。而虚拟的事件只会给我们带来便利，却无法让我们感受这世界的冷暖，品味这世界的酸甜苦辣，我们根本无法写出直击人心的音乐和像《白鹿原》、《悲惨世界》、《北山随笔》那样伟大的作品。所以，我们应回归现实，感受生活。
现实中的人们啊，请留点时间放下你们的鼠标，放下你们的手机，带上家人朋友们去回归到这个美丽的充满酸甜苦辣的社会中，感受人情冷暖，感受这个世界所赋予人类的人情味，享受这个美丽的现实世界。
高中消失作文 篇8
情感风格：焦虑、朴实
核心事件：手机闹钟
中心思想：科技改变生活，但也带来新的困扰。
手机可是社会发展中一个优秀的科技成果，远的不说，现在的我就根本离不开手机，这已经成为了生活中的一部分！
以前上学期间很热爱学习，或许就是每一个学生的共同之处，每一次睡觉前十分害怕迟到，而这都是杞人忧天，不过还是很害怕。有的时候就会让家长提醒，有的"时候家人或许就会买一个闹钟，反正就会有许多的措施，这一切为的就是提醒我们时间，可是现在有多少人会有这个东西，都已成为了手机闹钟！我在高中时就买了一个，可是没有想到的是这个东西没有秒针，因此用的时候就很难受，有的时候就根本不会在规定时间内响铃，这就让我一直很抱怨父母，怎么买一个残次品？后来还是用手机，这个东西现在仍在家里，只是没有用几次。
现在家中很少会有钟表滴答滴答声，这些东西用的电池还会污染环境，而且过一段时间不得不换一个，这很麻烦。因此现在在家中根本就没有了钟表，大家都是拿手机看时间，方便快捷！
高中消失作文 篇9
情感风格：忧郁沉思、细腻含蓄
核心事件：2188号饭盒的消失
中心思想：面对诱惑时，坚守良知比一时便利更重要。
民以食为天。何晓东刚进高中读书，自己要天天蒸饭，每日三餐，可真不容易啊。可不久的一天中午，他发现他的饭盒被人拿走了，里面蒸满了饭，还有几块咸肉串。
于是，他徘徊，他思索，他在心中默念着那饭盒吉祥的编号：2188。他留心每一个同学饭盒的号码，就是没有看到那熟悉的饭盒号码。眼看没有希望找回自己心爱的饭盒，这令他苦恼。他的头脑里开始闪现两种想法：一个是再买一个饭盒，另一个是也去拿别人的饭盒。
何晓东望着来去匆匆的同学，还是没有下手，他又取消了这个念头。拿了别人的饭盒，别人不也很着急吗?他悻悻地走了。
天阴阴的，他的口袋里的钱不多了，他没有钱下餐馆，学校也不准学生进餐馆，他很着急。
快开饭了，高三(6)班有两个学生鬼鬼祟祟地拿了相邻的高三(5)班的饭盒。“又有两个学生遭殃了。”他想上前去逮他们一个正着，可她没能迈出这一步。
不多久，校长抓住了一个偷饭盒的人。
“你这种行为和小偷差不我，是不道德的，*起码你的思想开始转坏，*起码你的灵魂开始扭曲!”校长态度严厉，言辞锋利。
他开始暗自庆幸起来，那一天幸亏没有拿别人的饭盒。却又有些懊悔：为什么没有勇气去阻止高三(6)班偷饭盒的两个人?
好与坏是相邻的。何晓东上次多走一步上前偷了别人的饭盒，或许就是变坏的开始;而当何晓东看到别人偷饭盒时，能上前去阻止他们，或许能让他们抛弃坏念头……
多走一步会怎样?
高中消失作文 篇10
情感风格：警醒、理性
核心事件：喂食动物
中心思想：给野生动物喂食会使其丧失觅食能力，应遵守保护规定。
2014甘肃高考作文题目：喂食动物失觅食能力
高考语文考试已经结束，以下为xxxx年新课标ii卷高考作文题(适用省：内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高中消失作文 篇11
情感风格：悲怆、凝重
核心事件：头盖骨化石失踪
中心思想：丢失的化石承载着人类文明的记忆，它的寻找象征着对历史真相的执着追求。
国宝失踪之谜的作文
它的神秘失踪和当年被发现一样，再度让世人震惊，而它的失踪也成了的文物疑案。它就是5颗极具科研价值的“北京人”头盖骨化石。
1929年古人类学家裴文中先生在北京周口店龙骨山猿人洞中发现了第一颗完整的“北京人”头盖骨化石，这一发现把最早的人类化石历史从距今不足10万年推至50万年，在以后的xxxx年里，贾兰坡等人又先后在猿人洞发现了几颗“北京人”头盖骨化石及牙齿化石等。这些化石发掘之后，一直保存在北京协和医院。
1937年卢沟桥事变后，日本军队侵占了北京，但当时协和医院是美国的机构，“北京人”化石在这个“保险箱”里安然无恙。
1941年太平洋战争爆发时，5颗较为完整的“北京人”头盖骨化石连同147颗牙齿等全部北京猿人的人类资料，在转移美国的途中神秘失踪，成为科学界的重大损失。
60多年里，与头盖骨相关的中、日、美三国，民间寻找它的努力从来没有停止过。有关“北京人”头盖骨化石主要有三种传闻，一种说法是藏于日本，一种说法是仍藏于国内，另外一种说法是藏于沉船。其中第三种说法最引人关注，1972年美国总统尼克松访华时，曾把“北京人”头盖骨化石下落的线索作为礼物提供给中国政府：头盖骨化石可能在“阿波丸”沉船上。而有关专家表示，有关“阿波丸”号载有“北京人”头盖骨化石的消息，目前仍属推测阶段，近期并无打捞“阿波丸”沉船的计划，人们所期待的谜团大白的愿望还不能一时实现。
xxxx年7月，在头盖骨的发掘地，北京市房山区成立了寻找“北京人”头盖骨工作委员会，第一个搜寻人类文明的国宝的政府机构成立了。这个机构由政府领导担任领导职务，包括了中科院院士在内的众多权威古人类专家参与，这对于寻找工作会带来新的突破。
随后，这个机构收集到了60余条来自全国各地的线索，他们表示，将对这些线索一一甄别筛选，决不放弃任何一条有价值的线索。找回丢失的“北京人”头盖骨化石是每个炎黄子孙的心愿，它的被发现给人类带来了极度的震惊，它的失踪也再度震惊世人，但愿得它的早日重现尽快消解掉所有关注它的人深深遗憾。
高中消失作文 篇12
情感风格：怅惘、哲思
核心事件：咖啡馆的约定
中心思想：真正的珍贵在于那些未曾实现的约定与记忆中的
之前我们约定在学校门口的那一家咖啡馆喝杯咖啡，聊聊天。
可是后来分道扬镳，每个人都去了自己的城市上大学，每个人都有了自己未来的发展方向。也许时隔多年，我们在乎的不再是那一杯咖啡，也不再是那聊天的一段时间。
而是那个我们从未履行过的约定和承诺，在我们的记忆当中，在我们的记忆长河里面，反而愈加清晰。
曾经我们想着家门口的那条大河到底什么时候才会满？每当下雨的时候，大暴雨冲刷着泥土开始滚滚流入河中。我们小时候的幻想似乎从来都没有实现过。
又或者说我们小时候的幻想根本就不符合实际。
我们眼中所见的.现实，其实也只不过是按照我们的视角所看到的样子描述出来，就好像那些画画的人们，他们根本就不知道什么是什么样的规则啊。
他们可以让自己非常努力的去做一件事情，可是在未来却忘记了那么多的精力。
毕竟生活对于我们来讲从来都不是一个小的事情，我们不要总是想着消磨时光，也不要总是想着别人欠自己的，我们要去学会忽略很多烦恼。
要学会让自己的经历。去投入到自己爱的人和在乎的人身上。